《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課件-思維導(dǎo)圖1_第1頁
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思維導(dǎo)圖—讓你的思維可視化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院雪融化后是什么?點(diǎn)擊輸入批注目錄Contents1思維導(dǎo)圖的概念2思維導(dǎo)圖的作用3思維導(dǎo)圖的繪制規(guī)則思維導(dǎo)圖的概念第一部分20世紀(jì)70年代提出來的思維工具:1942年生于英國倫敦,英國大腦基金會(huì)總裁,世界著名心理學(xué)家、教育學(xué)家。他因幫助查爾斯王子提高記憶力而被譽(yù)為英國的“記憶力之父”。他在1960年代發(fā)明的“思維導(dǎo)圖”這一簡單易學(xué)的思維工具正被全世界2.5億人使用托尼?布贊思維導(dǎo)圖概念01——思維導(dǎo)圖是放射性思維的表達(dá),因此也是人類思維的自然功能。這是一種非常有用的圖形技術(shù),是打開大腦潛力的萬用鑰匙。托尼?布贊思維導(dǎo)圖概念01大腦的瑞士軍刀思維導(dǎo)圖:思維導(dǎo)圖是一種可視圖表,一種整體思維工具,可應(yīng)用到所有認(rèn)知功能領(lǐng)域,尤其是記憶、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)和各種形式的思考。2024/8/7思維導(dǎo)圖概念01一、基本特點(diǎn)(思維能力):1、發(fā)散性--放射思維能力2、聯(lián)想性--創(chuàng)造思維能力3、條理性--歸納思維能力4、整體性--分析思維能力1、發(fā)散性每一張思維導(dǎo)圖總是從一個(gè)中心主題開始的。每個(gè)詞或者圖像自身都成為一個(gè)子中心,合起來便形成一種從中心向四周發(fā)射的無窮無盡的分支鏈的形式,就像一只只有著無數(shù)觸角的八爪魚。而這種從中心向外無限擴(kuò)展的放射狀思考方式,是大腦的基本運(yùn)作方式。2、聯(lián)想性當(dāng)一個(gè)主題確定下來后,該點(diǎn)引發(fā)的、與它有關(guān)的聯(lián)想由此產(chǎn)生,就像一把鑰匙,瞬間打開了你大腦里千萬個(gè)信息存儲(chǔ)空間。這種通過關(guān)聯(lián)聯(lián)想,不斷產(chǎn)生新的思路、新的想法,大大提高了我們的創(chuàng)造思維能力3、條理性相對(duì)于傳統(tǒng)線性筆記,導(dǎo)圖利用本身所具備的發(fā)散性、聯(lián)想性以及整體性的特點(diǎn),可以幫助我們找出重點(diǎn),選擇并提煉關(guān)鍵詞,進(jìn)行全面的邏輯梳理與歸納,鍛煉我們的歸納思維能力,從而使材料本身變得條理清晰。4、整體性盡管思維導(dǎo)圖是在二維的紙上面畫出來的,但它可以代表一個(gè)多維的現(xiàn)實(shí),包含了空間、時(shí)間和色彩。

----托尼巴贊*導(dǎo)圖所體現(xiàn)的多維空間顯示了它具有高度的全局整體性。它著眼于全局,可以從宏觀角度進(jìn)行整體分析,從而有效處理宏觀與微觀之間的關(guān)系。2020/12月

腦細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖思維導(dǎo)圖概念01

思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖的作用第二部分AddtitleAddtitleAddtitle用思維導(dǎo)圖進(jìn)行記憶用于創(chuàng)造性思維用于記筆記思維導(dǎo)圖的作用02用于學(xué)習(xí)、工作、生活的高級(jí)應(yīng)用第一:用思維導(dǎo)圖進(jìn)行記憶思維導(dǎo)圖的作用02左右腦分工30秒30秒做好系統(tǒng)分類有助于繪制思維導(dǎo)圖第二:用于創(chuàng)造性思維思維導(dǎo)圖的作用02思維導(dǎo)圖通過以下幾個(gè)方面推動(dòng)我們的創(chuàng)造性思維:●探索一個(gè)給定主題所有創(chuàng)造性的可能?!癜阉季S當(dāng)中對(duì)這個(gè)主題以前的一些假設(shè)全部清除掉,從而讓位于新的創(chuàng)造性思想。●從正在進(jìn)行的一些活動(dòng)當(dāng)中得出一些新的想法。●創(chuàng)造一些新的概念框架?!褚坏╅W現(xiàn)出思維的火花,應(yīng)立即捕捉住,并延伸開來?!駝?chuàng)造性地籌劃。波士頓愛樂樂團(tuán)指揮本杰明·贊德根據(jù)貝多芬第九交響曲所創(chuàng)作的終極思維導(dǎo)圖GHSC美國波音公司在設(shè)計(jì)波音747飛機(jī)的時(shí)候就使用了思維導(dǎo)圖。據(jù)波音公司的人講,如果使用普通的方法,設(shè)計(jì)波音747這樣一個(gè)大型的項(xiàng)目要花費(fèi)6年的時(shí)間。但是,通過使用思維導(dǎo)圖,他們的工程師只使用了6個(gè)月的時(shí)間就完成了波音747的設(shè)計(jì)!并節(jié)省了一千萬美元。案例第三:用于記筆記思維導(dǎo)圖的作用02第四:用于學(xué)習(xí)、工作、生活的高級(jí)應(yīng)用思維導(dǎo)圖的作用02用于寫日記、做籌劃:假期籌備計(jì)劃健身籌劃日記用于自我分析:十項(xiàng)全能訓(xùn)練表Casestudy三天兩夜露營按照行程、物資、費(fèi)用分類按照行程天數(shù)分類思維導(dǎo)圖的繪制規(guī)則第三部分2024/8/

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