![2022屆高中數(shù)學(xué)新人教A版必修第一冊(cè) 3.3冪函數(shù)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/2E/12/wKhkGWaztE6ANXI4AAEdzx3ELMc006.jpg)
![2022屆高中數(shù)學(xué)新人教A版必修第一冊(cè) 3.3冪函數(shù)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/2E/12/wKhkGWaztE6ANXI4AAEdzx3ELMc0062.jpg)
![2022屆高中數(shù)學(xué)新人教A版必修第一冊(cè) 3.3冪函數(shù)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/2E/12/wKhkGWaztE6ANXI4AAEdzx3ELMc0063.jpg)
![2022屆高中數(shù)學(xué)新人教A版必修第一冊(cè) 3.3冪函數(shù)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/2E/12/wKhkGWaztE6ANXI4AAEdzx3ELMc0064.jpg)
![2022屆高中數(shù)學(xué)新人教A版必修第一冊(cè) 3.3冪函數(shù)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/2E/12/wKhkGWaztE6ANXI4AAEdzx3ELMc0065.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
3.3幕函數(shù)
內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科素養(yǎng)
1.通過(guò)實(shí)例,了解累函數(shù)的概念.
11數(shù)學(xué)抽象
2.結(jié)合函數(shù)y=x、y=x2>y=x3>y=叼、y=[的圖象,了解它
直觀想象
們的變化情況及性質(zhì).數(shù)學(xué)運(yùn)算
3.會(huì)利用幕函數(shù)解決一些問(wèn)題.
課前?自主探究自主預(yù)習(xí)基礎(chǔ)認(rèn)知
授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第44頁(yè)
[教材提煉]
知識(shí)點(diǎn)一幕函數(shù)的定義
預(yù)習(xí)教材,思考問(wèn)題
函數(shù)y(x)=x、y(x)=N、1Ax)=%以前叫什么函數(shù),它們有什么共同特征?
知識(shí)梳理(1)一般地,函數(shù)v=由叫做幕函數(shù)(powerfunction),其中x是自變量,a是常
數(shù).
(2)募函數(shù)解析式的結(jié)構(gòu)特征
①指數(shù)為常數(shù);
②底數(shù)是自變量,自變量的系數(shù)為1;
③嘉產(chǎn)的系數(shù)為1;
④只有1項(xiàng).
知識(shí)點(diǎn)二幕函數(shù)的圖象和性質(zhì)
預(yù)習(xí)教材,思考問(wèn)題
函數(shù)y=x,y=N、的圖象在第一象限都過(guò)什么點(diǎn)?單調(diào)性如何?
知識(shí)梳理常見幕函數(shù)
y—x2>y=/、y=g、,二工一】的圖象
(2)性質(zhì)
函數(shù)
i1
尸Xy=/y=x產(chǎn)嗎y=x]
性
{小£R且
定義域RRR「0,+8)
xWO}
{x|yeR且
值域R[0,+°°)R[0,+°°)
尸。}
x£[0,+8)XG(O,+8)
在R上為時(shí),單調(diào)遞增在R上為增函在[0,+8)上時(shí),單調(diào)遞減
單調(diào)性
增函數(shù)xe(-oo,0)數(shù)為增函數(shù)xe(—oo,o)
時(shí),單調(diào)遞減時(shí),單調(diào)遞減
(0,0),
定點(diǎn)(0,0),(1,1)(0,0),(1,1)(0,0),(1,1)(1,1)
(1,1)
奇偶性奇偶奇非奇非偶奇
[自主檢測(cè)]
1.下列函數(shù)為累函數(shù)的是()
A.y=2x3B.y=2x2—1
13
c-產(chǎn)嚏D.尸丁
答案:C
2.已知累函數(shù)y=/U)的圖象過(guò)(4,2)點(diǎn),則娘=()
A啦B.g
D也
=42
答案:D
3.幕函數(shù)丫二長(zhǎng)伍^^恒過(guò)定點(diǎn).
答案:(1,1)
4.已知事函數(shù)式x)滿足式2)=/則於)=.
答案:;
課堂?互動(dòng)探究以例示法核心突破
授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第45頁(yè)
探究一哥函數(shù)的概念
[例1]函數(shù)|%)=(機(jī)2—加一1)式加2+加一3是幕函數(shù),且當(dāng)工£(0,十8)時(shí),月入)是增函數(shù),
求1A?的解析式.
[解析]由源一m—i=i得,
m2-m-2=0,
解得m=2或m=—1.
當(dāng)m=2時(shí),m2+m—3=3,
7(%)=%3符合要求,
當(dāng)根=-1,m2+m—3=-3V0,
3在(0,+8)為減函數(shù),不符合要求.
綜上,y(x)=x3.
「方法提升■■
判斷事函數(shù)的依據(jù)
形如丁=y的函數(shù)叫寨函數(shù),它具有三個(gè)特點(diǎn):
(1)系數(shù)為1.
(2)指數(shù)為常數(shù)(也可以為0).
(3)后面不加任何項(xiàng).
一同源異考重在觸類旁通
若函數(shù)段)=(2加+3)加?一3是幕函數(shù),則相的值為()
A.11B.0
C.1D.2
解析:森函數(shù)是形如人勸=k的函數(shù),所以2"?+3=1,.*.717=-1.
答案:A
探究二基函數(shù)的圖象
[例2]幕函數(shù)丁=12可=/1,};=1,3;=%—3在第一象限內(nèi)的圖象依次是圖中的曲線()
A.。2,C1,。3,。4
B.C4,CifC3,C2
C.C3,C2,Ci,C4
D.Ci,C4,C2,C3
[解析]由于在第一象限內(nèi)直線x=l的右側(cè)時(shí),氟函數(shù)的圖象從上到下相應(yīng)的指數(shù)
a由大變小,故幕函數(shù)y=x2在第一象限內(nèi)的圖象為Ci,同理,y=/1在第一象限的圖象為
y=3■在第一象限內(nèi)的圖象為C2,y=x—g在第一象限內(nèi)的圖象為。3,故選D.
[答案]D
「方法提升
嘉函數(shù)在第一象限內(nèi)指數(shù)變化規(guī)律:在第一象限內(nèi)直線x=l的右側(cè),圖象從上到下,相
應(yīng)的指數(shù)由大變??;在直線x=l的左側(cè),圖象從下到上,相應(yīng)的指數(shù)由大變小.
L同源異考重在觸類旁通
m
已知幕函數(shù)y=y,y=xf>=請(qǐng)的圖象如圖,貝?。?)
A.m>ri>p
B.m>p>n
C.n>p>m
D.p>n>m
答案:c
探究三幕函數(shù)的性質(zhì)
[例3](1)求下列函數(shù)的定義域,并指出其奇偶性和單調(diào)性.
23__3
①y=否;②尸q;③尸x2;④y=x-7
[解析]①函數(shù)'=《,即〉=去,其定義域?yàn)镽;是偶函數(shù);它在[0,+oo)上為增函數(shù),
在(-8,0]上為減函數(shù).
②函數(shù)>=或,即y=y^,其定義域?yàn)椋?,+°°);既不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù);它在
[0,+8)上為增函數(shù).
③函數(shù)y=x~2,即y=m,其定義域?yàn)?一8,0)U(0,+°°);是偶函數(shù);它在(0,+°°)
上為減函數(shù),在(一8,0)上為增函數(shù).
31
④函數(shù)y=x—7,即)=---,其定義域?yàn)?0,+°°);既不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù);它
依
在(0,+8)上為減函數(shù).
「■■方法提升
要類比常見嘉函數(shù)的性質(zhì),利用其共性.對(duì)于單調(diào)性、奇偶性按一般函數(shù)的判斷方法.
⑵比較幕值大?。?/p>
①3-,和3.1—1;
②—8—*和—熊
③(一1H和(一IH;
223
@4.1^,3.8—§和(一1.9)亍
[解析]①函數(shù)y=x一,在(0,+8)上為減函數(shù),
55
又3<3.1,.*.3—2>3.1—2-
②一8一1=-(jK函數(shù)y='在(0,+8)上為增函數(shù),又豈,則(我>(戰(zhàn)
從而
函數(shù)y=x一,在(0,+8)上為減函數(shù),
2、2
3-
22223
④4.與>1§=1,0<3.8一鏟1—§=1,(―1.9)不0,
322
???(一1.9)不3.8一鏟(4.1)亍
—■■■方法提升
幕值大小比較常用的方法
要比較的兩個(gè)基值,若指數(shù)相同,底數(shù)不同時(shí),考慮應(yīng)用嘉函數(shù)的單調(diào)性;考慮借助中
間量“r’“o”"一1”進(jìn)行比較.
(3)已知哥函數(shù)>=/m-9(加£N*)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,且在(0,+8)上函數(shù)值隨元的增大
而減小,求滿足3+1)—]V(3—2〃)一可的a的取值范圍.
[解析],.,函數(shù)在(0,+8)上單調(diào)遞減,
A3m-9<0,解得機(jī)V3.
又根£N*,???根=1,2.
又函數(shù)圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,
???3加一9為偶數(shù),故m=1.
由題意得(。+1)一,V(3—2〃)一
?.,=x—g在(一8,0),(0,+8)上均單調(diào)遞減,
1>3一2〃>0或0>Q+1>3—2〃或〃+lV0V3—2〃,
23、
解得或a<—\.
(<—■■■方法提升
利用幕函數(shù)解不等式的步驟
利用福函數(shù)解不等式,實(shí)質(zhì)是已知兩個(gè)函數(shù)值的大小,判斷自變量的大小,常與嘉函數(shù)
的單調(diào)性、奇偶性等綜合命題.求解步驟如下:
(1)確定可以利用的呆函數(shù);
(2)借助相應(yīng)的惠函數(shù)的單調(diào)性,將不等式的大小關(guān)系,轉(zhuǎn)化為自變量的大小關(guān)系;
(3)解不等式求參數(shù)范圍,注意分類討論思想的應(yīng)用.
課后?素養(yǎng)培優(yōu)素養(yǎng)拓展能力提升
授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第46頁(yè)
“塞異形同”的基函數(shù)家族——塞函數(shù)圖象性質(zhì)的拓展
對(duì)于累函數(shù)尸"zCR)時(shí),可視為尸學(xué)型3,g互異)根據(jù)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)加直,來(lái)類比常
見幕函數(shù)的圖象.
(1)當(dāng)a>0時(shí),
①圖象都通過(guò)點(diǎn)(0,0),(1,1);
②在第一象限內(nèi),函數(shù)值隨x的增大而增大;
③在第一象限內(nèi),a>l時(shí),圖象是向下凸的;
0<?<1時(shí),圖象是向上凸的;
④在第一象限內(nèi),過(guò)點(diǎn)(1,1)后,圖象向右上方無(wú)限伸展.
(2)當(dāng)a<0時(shí),
①圖象都通過(guò)點(diǎn)(1,1);
②在第一象限內(nèi),函數(shù)值隨x的增大而減小,圖象是向下凸的;
③在第一象限內(nèi),圖象向上與y軸無(wú)限接近,向右與x軸無(wú)限接近;
④在第一象限內(nèi),過(guò)點(diǎn)(1,1)后,磔越大,圖象下降的速度越快.
(3)幕函數(shù)的奇偶性.y=^,當(dāng)a=3p,qGZ)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)時(shí),當(dāng)p,4均為奇數(shù)時(shí),>=十
是奇函數(shù);當(dāng)"為偶數(shù),q為奇數(shù)時(shí),y=K是偶函數(shù);當(dāng)q為偶數(shù)時(shí),為非奇非偶函數(shù).
4
[典例]l.y=x—§的圖象是()
44
[解析]:一鏟0,???次x)=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 用電安全的普法教育與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)
- 物流園區(qū)物流倉(cāng)儲(chǔ)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 領(lǐng)袖筆座行業(yè)深度研究報(bào)告
- 元認(rèn)知策略指導(dǎo)下的“研友”APP交互設(shè)計(jì)研究
- 基于微更新的舊社區(qū)服務(wù)中心提質(zhì)改造研究
- 2024年農(nóng)藥檢驗(yàn)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及投資潛力預(yù)測(cè)報(bào)告
- 牧草開發(fā)行業(yè)深度研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)滋養(yǎng)保健品行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- GL供電公司大客戶服務(wù)質(zhì)量提升策略研究
- 考慮車輛啟動(dòng)和制動(dòng)因素的連續(xù)交通流模型分支分析與控制研究
- 報(bào)價(jià)單(報(bào)價(jià)單模板)
- 刑事案件模擬法庭劇本完整版五篇
- 2014教師事業(yè)單位工作人員年度考核登記表1
- 烏海周邊焦化企業(yè)概況
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷(可打印)
- Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作(FlashCS6中文版)中職PPT完整全套教學(xué)課件
- Hadoop大數(shù)據(jù)開發(fā)實(shí)例教程高職PPT完整全套教學(xué)課件
- 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材分析課件
- 企業(yè)中層管理人員測(cè)評(píng)問(wèn)題
- 人教版高中地理必修一全冊(cè)測(cè)試題(16份含答案)
- 水泥攪拌樁水灰比及漿液用量計(jì)算表(自動(dòng)計(jì)算)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論