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文檔簡(jiǎn)介
江蘇省建陵高級(jí)中學(xué)2025屆高三壓軸卷歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作往往離不開一定的社會(huì)歷史背景。下列各項(xiàng)中,以波旁王朝復(fù)辟作為創(chuàng)作題材的有①《悲慘世界》②《自由引導(dǎo)人民》③《人間喜劇》④《紅與黑》A.①② B.①③ C.①④ D.②④2.下圖選自人教版高中歷史必修二教材《空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)》一課,并配有標(biāo)題“美國(guó)人領(lǐng)取救濟(jì)——在‘世界最高生活水準(zhǔn)’的廣告牌下,美國(guó)人民排著長(zhǎng)隊(duì)領(lǐng)取救濟(jì)。”該照片最早出自1937年2月美國(guó)《生活》雜志的新聞報(bào)道,原標(biāo)題是“洪災(zāi)難民等待領(lǐng)取救濟(jì)”。對(duì)此理解最正確的是A.胡佛應(yīng)對(duì)危機(jī)的效果十分有限B.美國(guó)忽視社會(huì)保障制度的建立C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)給人民帶來(lái)巨大沖擊D.教材對(duì)該材料的處理存在不妥3.1861年俄國(guó)廢除農(nóng)奴制,1862年林肯政府頒布《宅地法》,二者共同目的是A.緩解政治危機(jī) B.統(tǒng)一國(guó)內(nèi)市場(chǎng) C.發(fā)展資本主義 D.增加財(cái)政收入4.14世紀(jì)中期,黑死病流行造成了歐洲數(shù)千萬(wàn)人的死亡,人們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,劫后余生的人,逐漸拋棄教會(huì)宣揚(yáng)的禁欲思想,不失時(shí)機(jī)地追求現(xiàn)實(shí)享樂。由此可知,當(dāng)時(shí)的歐洲A.資產(chǎn)階級(jí)力量壯大 B.人們對(duì)上帝的信仰動(dòng)搖C.人文主義逐漸復(fù)興 D.宗教改革運(yùn)動(dòng)開始興起5.1850年,美國(guó)作家霍桑發(fā)表了其長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅字》?!都t字》最后,作者沒有寫出牧師胸前的紅字的具體由來(lái),留有充分的假設(shè)和想象思考?;羯S眠@種含糊不清的表現(xiàn)方式突出揭示出牧師內(nèi)心的痛苦和矛盾。下列作品與《紅字》屬于同一文學(xué)風(fēng)格的是A.《巴黎圣母院》 B.《人間喜劇》 C.《等待戈多》 D.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》6.文藝復(fù)興時(shí)期,意大利的教會(huì)組織改變了中世紀(jì)那種崇尚獨(dú)處沉思和宜揚(yáng)安貧禁欲的宗旨,介人到世俗生活中,對(duì)各種社會(huì)問(wèn)題傾注了更多的關(guān)心。這一轉(zhuǎn)變說(shuō)明A.世俗權(quán)力大于宗教勢(shì)力 B.人文主義的思想深入人心C.上帝的權(quán)威受到了沖擊 D.教會(huì)主動(dòng)地應(yīng)對(duì)社會(huì)變革7.“人是萬(wàn)物的尺度”這一觀點(diǎn)體現(xiàn)了普羅塔哥拉鮮明的反傳統(tǒng)傾向,它既否定了傳統(tǒng)的神本主義,也破除了絕對(duì)權(quán)威主義。下列與普氏觀點(diǎn)最接近的說(shuō)法是:()A.“格物致知” B.“知識(shí)即感覺”C.“因信稱義” D.“知識(shí)即美德”8.啟蒙思想家們認(rèn)為“它是最壞的統(tǒng)治形式,它違背了理性和自然法,注定不會(huì)長(zhǎng)久?!边@里的“統(tǒng)治形式”是A.直接民主制 B.君主專制 C.開明君主制 D.君主立憲制9.“既然建立社會(huì)主義需要有一定的文化水平,……那么,我們?yōu)槭裁床荒苁紫仍谖覈?guó)為這種文明創(chuàng)造前提,如驅(qū)逐地主,驅(qū)逐俄國(guó)資本家,然后開始走向社會(huì)主義呢?”為“創(chuàng)造前提”,列寧領(lǐng)導(dǎo)的布爾什維克黨A.發(fā)動(dòng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命 B.實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策C.退出帝國(guó)主義大戰(zhàn) D.推行農(nóng)業(yè)集體化10.二戰(zhàn)結(jié)束后,美國(guó)本來(lái)計(jì)劃在日本推行全面社會(huì)改革和非軍事化政策,但很快又決定發(fā)動(dòng)美國(guó)的大企業(yè)重建日本經(jīng)濟(jì),甚至鼓勵(lì)日本組建軍隊(duì)。這一轉(zhuǎn)變出現(xiàn)的主要原因是A.壯大資本主義陣營(yíng)的需要 B.國(guó)際政治格局的變化C.使日本成為亞洲反共堡壘 D.美國(guó)軍事實(shí)力的下降11.明代陶瓷大規(guī)模外銷始于明中期,自成化、弘治起,大量中國(guó)瓷器被運(yùn)往東亞、東南亞一帶,通過(guò)轉(zhuǎn)運(yùn)銷往南亞、中東地區(qū)。據(jù)此推斷當(dāng)時(shí)A.朝貢貿(mào)易獲得迅猛發(fā)展 B.殖民擴(kuò)張帶動(dòng)瓷器外銷C.瓷器設(shè)計(jì)符合西方審美 D.海上私人貿(mào)易日益興盛12.2011年,時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬曾問(wèn)喬布斯,能否在美國(guó)生產(chǎn)蘋果手機(jī)。喬布斯回答“這些工作機(jī)會(huì)回不來(lái)了”。這表明。A.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)難以逆轉(zhuǎn) B.美國(guó)工業(yè)水平急劇下降C.發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)逐漸崛起 D.國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序趨于合理二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)(歷史選修1:歷史上重大改革回眸)材料清朝的司法機(jī)構(gòu)基本沿襲了封建舊制,中央設(shè)刑部、大理寺、都察院,分掌審判、復(fù)核和監(jiān)察,地方審判權(quán)由行政長(zhǎng)官兼領(lǐng)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,西方列強(qiáng)通過(guò)不平等條約在中國(guó)獲得了“治外法權(quán)”。19世紀(jì)末,清政府已經(jīng)認(rèn)識(shí)到喪失司法主權(quán)的危害性,1902年清廷下詔“著派沈家本、伍廷芳將一切現(xiàn)行律例按照交涉情形,參酌各國(guó)法律,悉心考訂,妥為擬改。務(wù)期中外通行,有裨治理。”1906年,清政府將刑部改為法部,掌管全國(guó)司法行政事務(wù),不再具有審判職能,改大理寺為大理院,作為全國(guó)最高審判機(jī)關(guān),在法部設(shè)置總檢察廳,作為最高檢察機(jī)關(guān),獨(dú)立行使檢察權(quán)。1907年,在各省設(shè)高等審判廳,府(直屬州)設(shè)地方審判廳,州縣設(shè)初級(jí)審判廳。清政府還引進(jìn)了西方近現(xiàn)代訴訟制度,承認(rèn)律師制度的合法性,確定了審判公開、允許辯論等原則,并明確了預(yù)審、合議、公判、復(fù)審等程序,初步規(guī)定了法官、檢察官考試任用制度?!幾再Z孔會(huì)《中國(guó)近代司法改革芻議》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清末司法改革的主要特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明清末司法改革的原因。14.(20分)材料亞當(dāng).斯密,經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)立者。在《國(guó)富論》中提出經(jīng)濟(jì)利己的命題,認(rèn)為人的動(dòng)機(jī)都是自私而貪婪的,自由市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將能利用這樣的人性來(lái)降低價(jià)格,而提供更多產(chǎn)品和服務(wù)仍具有利潤(rùn)的刺激。在利己心的驅(qū)動(dòng)下,經(jīng)濟(jì)人能把自己所掌握的資源,進(jìn)行恰當(dāng)配置到最能獲利的地方,這是因?yàn)樗笆苤恢豢床灰姷氖值闹笇?dǎo),去盡力達(dá)到一個(gè)并非他本意想要達(dá)到的目的”。凱恩斯,英國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家。1934年,他來(lái)到華盛頓,當(dāng)時(shí)羅斯福的“新政”與凱恩斯的思想不謀而合。他主張國(guó)家用“看得見的手”,實(shí)現(xiàn)擴(kuò)張性的財(cái)政政策,增加政府支出,以公共投資的增量來(lái)彌補(bǔ)私人投資的不足。從那時(shí)起,特別是二戰(zhàn)后,主要資本主義國(guó)家都把凱恩斯主義奉為國(guó)策?!幾粤_靜蘭《西方文化之路》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括亞當(dāng).斯密和凱恩斯經(jīng)濟(jì)理論的不同。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明凱恩斯主義的作用。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,《悲慘世界》是由法國(guó)作家維克多·雨果在1862年發(fā)表的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),其內(nèi)容涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)和之后波旁王朝復(fù)辟的十幾年時(shí)間,《紅與黑》猛烈抨擊了法國(guó)貴族的反動(dòng)、教會(huì)的黑暗和資產(chǎn)階級(jí)新貴族的貪婪與卑劣,真實(shí)地再現(xiàn)了波旁王朝復(fù)辟時(shí)的社會(huì)狀況,故①④正確,C項(xiàng)符合題意;《自由引導(dǎo)人民》反映了1930年革命時(shí)巴黎人民反對(duì)波旁王朝而奮起戰(zhàn)斗的場(chǎng)面,并未以波旁王朝復(fù)辟為背景;《人間喜劇》再現(xiàn)了1816-1848年"王政復(fù)辟"到七月王朝期間廣闊的社會(huì)圖景,故②③錯(cuò)誤,ABD均不符合題意,排除。故選C。2、D【解析】
美國(guó)難民領(lǐng)取救濟(jì)并沒有體現(xiàn)胡佛應(yīng)對(duì)危機(jī)的措施,因此無(wú)法說(shuō)明胡佛應(yīng)對(duì)危機(jī)的效果十分有限,故排除A項(xiàng);根據(jù)“原標(biāo)題是‘洪災(zāi)難民等待領(lǐng)取救濟(jì)’”可知圖中難民領(lǐng)取救濟(jì)是由于遭受了洪災(zāi),并不能說(shuō)明是美國(guó)忽視社會(huì)保障制度的建立,故排除B項(xiàng);經(jīng)濟(jì)危機(jī)確實(shí)給美國(guó)人民帶來(lái)巨大沖擊,但圖片原標(biāo)題是“洪災(zāi)難民等待領(lǐng)取救濟(jì)”,即難民領(lǐng)取救濟(jì)是由于遭受洪災(zāi),而不是由于經(jīng)濟(jì)危機(jī),所以C項(xiàng)說(shuō)法不符合題意主旨,故排除;將“洪災(zāi)難民等待領(lǐng)取救濟(jì)”的圖片放在講述經(jīng)濟(jì)危機(jī)的內(nèi)容中說(shuō)明教材對(duì)該材料的處理存在不妥,故選D項(xiàng)。3、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)后沙皇亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制和內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期林肯政府頒布《宅地法》都是為了緩解嚴(yán)峻的政治危機(jī),A項(xiàng)正確;俄國(guó)沙皇廢除農(nóng)奴制的主要目的,不是為了統(tǒng)一國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和發(fā)展資本主義,BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤;俄國(guó)廢除農(nóng)奴制和林肯政府頒布《宅地法》都不是為了增加財(cái)政收入,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4、C【解析】
據(jù)“逐漸拋棄教會(huì)宣揚(yáng)的禁欲思想,不失時(shí)機(jī)地追求現(xiàn)實(shí)享樂”可知人們此時(shí)對(duì)于自身的價(jià)值、地位逐漸的重視起來(lái),體現(xiàn)了人文主義的逐漸復(fù)興。C正確;材料信息不能證明資產(chǎn)階級(jí)力量壯大,A排除;此時(shí)人們并未提出反對(duì)上帝,B排除;宗教改革開始于16世紀(jì),時(shí)間不符,D排除。故選C。5、A【解析】
根據(jù)“作者沒有寫出牧師胸前的紅字的具體由來(lái),留有充分的假設(shè)和想象思考?!笨傻贸鲞@與浪漫主義的風(fēng)格很相似,結(jié)合所學(xué)可知,A項(xiàng)是浪漫主義風(fēng)格的作品,故A項(xiàng)正確;BD項(xiàng)是現(xiàn)實(shí)主義,C項(xiàng)是現(xiàn)代主義,排除BCD項(xiàng)。6、D【解析】
由于文藝復(fù)興時(shí)期倡導(dǎo)人文主義思想,批判宗教特權(quán),教會(huì)組織不得不改變以前的說(shuō)教方式,這充分說(shuō)明文藝復(fù)興時(shí)期教會(huì)組織面對(duì)社會(huì)的變革做出了重大的調(diào)整,D項(xiàng)正確;文藝復(fù)興時(shí)期教會(huì)的權(quán)力仍然大于王權(quán),A錯(cuò)誤;文藝復(fù)興倡導(dǎo)人文主義思想,主要局限于社會(huì)上層,并不是深入人心,排除B;文藝復(fù)興時(shí)期人們依然信仰上帝,并且材料沒有體現(xiàn)上帝權(quán)威的變化,C錯(cuò)誤。故選D。7、B【解析】試題分析:該題屬于比較型選擇題,旨在考查學(xué)生對(duì)不同歷史內(nèi)容的共性進(jìn)行歸納的能力。題中對(duì)“人是萬(wàn)物的尺度”認(rèn)識(shí)的角度是主觀唯心主義,選項(xiàng)中B項(xiàng)“知識(shí)即感覺”與之相符。其它三項(xiàng)與題意不符??键c(diǎn):古代希臘、羅馬?西方人文精神的起源?智者學(xué)派【名師點(diǎn)睛】智者學(xué)派和蘇格拉觀點(diǎn)的異同:相同
都體現(xiàn)了理性精神和人文主義
不同
哲學(xué)研究重點(diǎn)不同
智者學(xué)派
社會(huì)
蘇格拉底
認(rèn)識(shí)人自己
對(duì)知識(shí)的看法不同
智者學(xué)派
知識(shí)是為了適應(yīng)民主政治需要
蘇格拉底
知識(shí)即美德,認(rèn)為道德行為必須以知識(shí)為基礎(chǔ),最高的知識(shí)就是對(duì)“善”“美德”的認(rèn)識(shí)。
對(duì)真理的看法不同
智者學(xué)派
“人是萬(wàn)物的尺度”,世間沒有客觀的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和永恒的真理
蘇格拉底
認(rèn)為“善”“美德”就是真理
亞里士多德
提出真理高于一切
對(duì)政治的看法不同
智者學(xué)派
基本上適應(yīng)民主政治的發(fā)展
蘇格拉底
反對(duì)過(guò)激的、泛濫的民主政治
背景不同
智者學(xué)派
民主政治繁榮時(shí)期
蘇格拉底
民主政治出現(xiàn)危機(jī)、民主制度弊端暴露時(shí)期
8、B【解析】
啟蒙思想家們以理性主義為武器,猛烈批判天主教神權(quán)和封建君主專制統(tǒng)治,認(rèn)為最壞的統(tǒng)治形式是君主專制,故B;直接民主制存在弊端,但畢竟是民主政治,故A不符合題意;啟蒙思想們認(rèn)為開明君主制和君主立憲制是相對(duì)合理的政體,故CD不符合題意。故選B。9、A【解析】
1917年列寧領(lǐng)導(dǎo)的布爾什維克黨發(fā)動(dòng)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命,建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。A正確;B項(xiàng)此時(shí)蘇俄已經(jīng)走上了社會(huì)主義道路,排除;C項(xiàng)此時(shí)布爾什維克黨已經(jīng)打敗了俄國(guó)資本家,排除;D項(xiàng)是斯大林時(shí)期的政策,排除。故選A。10、B【解析】
依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,二戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)日本政策的轉(zhuǎn)變主要是由于美蘇兩極對(duì)峙格局的形成,因此B選項(xiàng)正確;A、C選項(xiàng)是國(guó)際格局變化背景下美國(guó)的直接意圖,不是主要原因,排除;D選項(xiàng)不符合所學(xué)史實(shí),排除。故選B。11、D【解析】
據(jù)材料結(jié)合所學(xué)明代史實(shí)可知,明代海禁政策推行后,官方貿(mào)易受阻,大量中國(guó)瓷經(jīng)由私人貿(mào)易銷往國(guó)外,材料體現(xiàn)了海上私人貿(mào)易日益興盛的現(xiàn)象,故D正確;“朝貢貿(mào)易”輸出海外陶瓷數(shù)量有限且明中后期后貿(mào)易受阻,故A錯(cuò)誤;殖民擴(kuò)張與明朝陶瓷銷往海外無(wú)直接關(guān)系,故B錯(cuò)誤;C項(xiàng)中“西方”與材料中“東亞,東南亞一帶”不符,故C錯(cuò)誤。12、A【解析】
根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,奧巴馬和喬布斯的對(duì)話體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì),世界各國(guó)之間形成一個(gè)緊密聯(lián)系的整體,答案為A項(xiàng);僅從蘋果手機(jī)的生產(chǎn)地來(lái)說(shuō),不能得出美國(guó)工業(yè)水平急劇下降,B項(xiàng)排除;材料強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)全球化,與發(fā)展中國(guó)家崛起無(wú)關(guān),C選排除;舊的不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序仍然存在,D項(xiàng)排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)引進(jìn)西方司法制度和原則;建立獨(dú)立司法體系;確立公開公正的訴訟和審判制度;重視司法人員的素質(zhì)提升。(2)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)司法主權(quán)遭到破壞;西學(xué)東漸,西方近代司法制度傳人中國(guó);清政府認(rèn)識(shí)到司法改革的迫切性;清末新政開啟近代司法改革。【解析】(1)通過(guò)仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)清末司法改革的主要特點(diǎn)按照材料分層次概括即可,例如,材料中的“司法體系的建立、引進(jìn)了西方近現(xiàn)代訴訟制度、確定了審判公開、允許辯論等原則、規(guī)定了法官、檢察官考試任用制度”等均是可以作為答案的。(2)在做此題時(shí)需要注意的是清末司法改革的原因主要從“清政府已經(jīng)認(rèn)識(shí)到喪失司法主權(quán)的危害性鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后、西方近代司法制度傳人中國(guó)、清政府認(rèn)識(shí)到司法改革的重要性、迫切性”等進(jìn)行多方面分析。點(diǎn)睛:選修模塊的考題一般都提供新材料,創(chuàng)設(shè)新情境,考查考生根據(jù)所學(xué)知識(shí)的遷移能力和相關(guān)分析問(wèn)題的技巧和方法。所以一般情況下,考查內(nèi)容均不是選修課本上的基本史實(shí)。這就需要考生在閱讀
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