四川省遂寧市安居區(qū)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)四模試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）A．等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)B．在一定溫度下，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體C．向一定量的硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉D．向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸2．某化學(xué)興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用于檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)。緩緩?fù)苿?dòng)注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼藥水瓶中即可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．該實(shí)驗(yàn)中不能用濃鹽酸代替稀硫酸B．上下兩片濾紙條變紅，只能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒D．該微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)3．下列互為同素異形體的是（）A．木炭和焦炭 B．白磷和紅磷C．氧化鐵和氧化亞鐵 D．水和雙氧水4．以下的變化曲線分別與相應(yīng)的操作過(guò)程相對(duì)應(yīng)，其中正確的是（）A．向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體（不考慮溫度變化）B．向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋C．向硝酸銀溶液中加入過(guò)量的氯化鈉溶液D．將等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入過(guò)量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中5．下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（）A．正常雨水呈弱酸性的原因：SO2+H2O＝H2SO3B．用稀硫酸可以除鐵銹：3H2SO4+Fe2O3＝2FeSO4+3H2OC．用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多：Al（OH）3+3HCl＝AlCl3+3H2OD．乙醇可以用做燃料：C2H5OH+2O2＝2CO2+2H2O6．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化可一步實(shí)現(xiàn)的是A．B．C．D．7．下列有關(guān)酸、堿性質(zhì)和用途的說(shuō)法不正確的是（）A．氫氧化鈉在生活中可用來(lái)去除油污，可做爐具清潔劑B．氫氧化鈉、氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)槠淙芤褐卸己薪饘匐x子C．鹽酸、硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)槠淙芤褐卸己邢嗤腍＋D．用食醋可除去熱水瓶膽壁上的水垢8．下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，不能一步實(shí)現(xiàn)的是A．CO→CO2→CaCO3B．KNO3→Cu（NO3）2→Cu（OH）2C．Fe2O3→FeCl3→Fe（OH）3D．NaOH→Na2CO3→NaCl9．分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉先加適量水溶解，再加適量硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶C除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀加入過(guò)量的硝酸鋇溶液。過(guò)濾D除去鋼的中混有的少量鋅粉加入過(guò)量的稀鹽酸，過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶A．A B．B C．C D．D10．在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的用途不正確的是A．稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細(xì)B．溶解時(shí)攪拌，加速粗鹽溶解C．稱量精鹽前，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上D．蒸發(fā)時(shí)攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺11．根據(jù)各大市場(chǎng)調(diào)查：嬰兒“尿不濕”最關(guān)鍵的材料是聚丙烯酸鈉，它是由丙烯酸（C3H4O2）與氫氧化鈉經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)而制得的。下列有關(guān)丙烯酸的說(shuō)法中，正確的是A．丙烯酸是有機(jī)高分子化合物B．丙烯酸由3個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成C．丙烯酸的相對(duì)分子質(zhì)量為72D．其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%12．實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是A．紅磷 B．硫磺 C．木炭 D．蠟燭二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表中包含蛋白質(zhì)、脂、碳水化合物,鈉等物質(zhì)。（1）方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是_____.（填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)硫松”）（2）若小明用天然氣煮方便面,請(qǐng)問(wèn)天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式是_____.（3）若用漏勺撈煮好的方便面,與化學(xué)基本操作中的_____原理相似,14．青少年一定要愛(ài)護(hù)眼睛，在光線不足時(shí)看書、寫字要用照明工具。如圖是一種照明用臺(tái)燈，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：圖中表示的各部件中，用金屬材料制成的是_____（填序號(hào)，任選一種，下同）；屬于有機(jī)合成材料的是_____；金屬及金屬材料有很多優(yōu)良的性能而被廣泛應(yīng)用，燈光后面的反光片為鋁箔，鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_____性；鋁制品比鐵制品耐用其原因是_____。15．回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題。（1）金屬材料、合成材料在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。（1）圖甲標(biāo)示的各材料中，屬于合成材料的是_____。（2）從化學(xué)元素與人體健康角度分析該物品用鐵制而不用鋁制的原因是_____。A價(jià)格低廉B能為人體提供必需的微量元素鐵元素C鋁、鋇、鈦是人體非必需元素D鐵是使用最多的金屬（3）小英同學(xué)在探究Zn、Fe、Cu三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)，_____（填“能”或“不能”）得出Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將圖1中剩余的兩種金屬片放入圖2試管③中，充分反應(yīng)后試管③中的溶液為無(wú)色，則試管③中的固體一定含有_____。16．下圖是甲烷在一定條件下發(fā)生分解的微觀模擬圖：在圖B中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_____；A是化合物，你判斷的微觀依據(jù)是_____；結(jié)合該圖示解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)室有下列裝置和氯酸鉀、大理石、稀鹽酸、稀硫酸及橡膠管等部分實(shí)驗(yàn)用品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題并填寫有關(guān)空白：（1）標(biāo)號(hào)儀器①在實(shí)驗(yàn)中通常用作__________。（2）利用上述裝置和藥品可以制取某種氣體，請(qǐng)寫出制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：________，制取該氣體，你所選擇的配套裝置是________，若經(jīng)檢驗(yàn)裝置氣密性良好，發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，而集氣瓶卻遲遲收不滿氣體，原因是________。（3）若補(bǔ)充一種藥品利用上述所給發(fā)生裝置________，還可以制另一種氣體，該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是________，下圖性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中鐵絲伸入集氣瓶的最佳時(shí)機(jī)是________。18．歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。(1)寫出圖1標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____、②_____。(2)氣體發(fā)生裝置A可用來(lái)制取O2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________;收集得到較純凈的氧氣選_____(填序號(hào))。(3)化學(xué)上可通過(guò)多種反應(yīng)得到NH3(NH3極易溶于水,密度比空氣小),例如:CaO(固)+NH3·H2O=NH3↑+Ca(OH)2。結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)裝置完成下列填空(以下均填序號(hào)):若選擇上述反應(yīng)作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的反應(yīng)原理,則選用圖1中的_____作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,選_____作為反應(yīng)的收集裝置。(4)該小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí),利用Ⅰ、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____(填字母)。a大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是__________;若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）有一研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定某銅鋅合金的成分，取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中，再加人93.7g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸（反應(yīng)后硫酸有剩余），反應(yīng)過(guò)程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）10g該合金中銅的質(zhì)量為_(kāi)____g。（2）試依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算（必須寫出解題過(guò)程）①充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量_____。②所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

稀鹽酸和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，和鋁反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣；鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；稀硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水?！驹斀狻緼、鎂比鋁活潑，反應(yīng)速率快，反應(yīng)需要時(shí)間短，最終鋁和酸反應(yīng)生成的氫氣多，故A正確；B、飽和硝酸鉀溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是0，加入硝酸鉀時(shí)不能溶解，硝酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故B不正確；C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小，故C不正確；D、向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，稀硫酸立即和硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇，故D不正確。故選A。2、B【解析】

A、稀硫酸沒(méi)有揮發(fā)性，鹽酸有揮發(fā)性，會(huì)發(fā)出的氯化氫氣體也可以使?jié)駶?rùn)的石蕊試紙變紅，所以該實(shí)驗(yàn)中不能用濃鹽酸代替稀硫酸，故正確；B、濕潤(rùn)的石蕊試紙變紅，能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸，底部的石蕊試紙先變紅，而上邊的石蕊試紙后變紅，還可以證明二氧化碳的密度大于空氣，故錯(cuò)誤；C、導(dǎo)管口處的燃著的木條熄滅，說(shuō)明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，故正確；D、微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)，故正確。故選B?！军c(diǎn)睛】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：1．二氧化碳無(wú)毒，不能燃燒，也不能支持燃燒，還不能供給呼吸（它是一種窒息性氣體）。2．二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸。3．二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng)，使之變渾濁。4．二氧化碳能與熾熱的碳反應(yīng)，生成一氧化碳。5．二氧化碳與水被綠色植物利用，而進(jìn)行光合作用的反應(yīng)，合成有機(jī)物（主要是淀粉）。3、B【解析】

同素異形體是是指由同樣的單一化學(xué)元素組成，但性質(zhì)卻不相同的單質(zhì)。A、木炭和焦炭均屬于無(wú)定形碳，不屬于同素異形體，不符合題意；B、白磷和紅磷互為同素異形體，符合題意；C、氧化鐵和氧化亞鐵均是化合物，不屬于單質(zhì)，不互為同素異形體，不符合題意；D、水和雙氧水均是化合物，不屬于單質(zhì)，不互為同素異形體，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握同素異形體的概念，在中學(xué)階段就學(xué)幾個(gè)同素異形體，學(xué)生需要識(shí)記，。4、D【解析】A、在沒(méi)加入硝酸鉀固體前，該溶液是接近飽和的硝酸鉀溶液，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能是0，故A錯(cuò)；B、向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋，因?yàn)樗膒H值═7，所以加水后pH值不可能大于7，故B錯(cuò)；C、向硝酸銀溶液中加入過(guò)量的氯化鈉溶液，反應(yīng)完畢沉淀就不再增加，最后應(yīng)改成橫線，故C錯(cuò)；D、等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入過(guò)量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，鋁產(chǎn)生的氫氣要比鎂產(chǎn)生的氫氣多，所以鋁在上邊，又因?yàn)殒V比鋁活潑，所以鎂反應(yīng)的速度快，鋁最先到達(dá)最高點(diǎn)，故D正確.故選D5、C【解析】

A、正常雨水的pH為5.6，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3，故A不正確；B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O，故B不正確；C、用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多Al(OH)3+3HCl＝AlCl3+3H2O，化學(xué)方程式書寫完全正確，故C正確；D、乙醇燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為，故D不正確。故選C。6、A【解析】

A、，屬于堿生成鹽，可以堿和酸反應(yīng)，也可以堿和鹽反應(yīng)等，例如氫氧化鈉與硝酸反應(yīng)可以生成硝酸鈉，符合題意；B、，氧化銅難溶于水，也不與堿溶液反應(yīng)，所以氧化銅不能一步生成氫氧化銅，不符合題意；C、，氯化鉀是易溶物，而生成另一種物質(zhì)應(yīng)含有硝酸根，也是易物質(zhì)，所以硝酸鉀不能一步生成氯化鉀，不符合題意；D、，一氧化碳不能與堿或鹽反應(yīng)，所以一氧化碳不能一步生成碳酸鈉，不符合題意。故選A。7、B【解析】

A、因?yàn)闅溲趸c能與油類物質(zhì)反應(yīng)，所以氫氧化鈉在生活中可用來(lái)去除油污，可做爐具清潔劑，選項(xiàng)A正確；B、氫氧化鈉、氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)樗鼈兌际菈A，它們的水溶液中都含有氫氧根離子，不是都含有金屬離子的緣故，選項(xiàng)B不正確；C、酸是解離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物，鹽酸、硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)槠淙芤褐卸己邢嗤碾x子H+，選項(xiàng)C正確；D、水垢的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂等不溶性物質(zhì)，都能和醋酸反應(yīng)生成可溶性鹽，故食醋可除去熱水瓶膽壁上的水垢，選項(xiàng)D正確。故選B。8、B【解析】

A、一氧化碳還原氧化銅或者氧化鐵、一氧化碳燃燒等，都會(huì)生成二氧化碳。二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣。A正確；B、硝酸鉀不能轉(zhuǎn)化為硝酸銅，B錯(cuò)誤；C、氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵。氯化鐵和氫氧化鈉等可溶性堿反應(yīng)生成氫氧化鐵。C正確；D、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉。碳酸鈉和鹽酸或者氯化鈣等反應(yīng)生成氯化鈉。D正確。故選B。9、A【解析】

A、碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水，加熱至固體質(zhì)量不在變化，則二氧化碳和水被除去，剩余固體全部為碳酸鈉，達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)A符合題意；B、固體溶解后，加入適量稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，二氧化碳?xì)怏w逸出，剩余溶質(zhì)為氯化鈉和硫酸鈉，蒸發(fā)結(jié)晶后為氯化鈉和硫酸鈉混合物，沒(méi)有達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)B不符合題意；C、加入過(guò)量的硝酸鋇溶液，可以去除硫酸鉀，但是引入新的雜質(zhì)硝酸鋇（過(guò)量的)，沒(méi)有達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)C不符合題意；D、鋼中含有鐵，加入過(guò)量的稀鹽酸，雜質(zhì)鋅和鋼中的鐵都參與反應(yīng)，鋼被腐蝕，沒(méi)有達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)D不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】混合物進(jìn)行分離提出時(shí)，不得引入新的雜質(zhì)，所以選取試劑及實(shí)驗(yàn)方法時(shí)，確保無(wú)新物質(zhì)的生成，才能達(dá)到混合物分離提出的目的。10、A【解析】在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的用途是溶解時(shí)攪拌，加速粗鹽溶解；稱量精鹽前，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上；蒸發(fā)時(shí)攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺。玻璃棒的用途不正確的是A，稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細(xì)應(yīng)是研缽。點(diǎn)睛∶玻璃棒的作用①攪拌②移物③蘸取測(cè)定待測(cè)液酸堿性④引流。11、C【解析】

A.丙烯酸是除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物，屬于有機(jī)物，但不是高分子化合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.化學(xué)式中，元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，所以一個(gè)丙烯酸分子由3個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.丙烯酸的相對(duì)分子質(zhì)量為3×12+4+2×16=72，選項(xiàng)正確；D.其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。12、A【解析】試題分析∶實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是A．紅磷。生成物是固體?？键c(diǎn)∶考查測(cè)定空氣中氧氣的含量。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、甲狀腺腫大過(guò)濾【解析】

（1）人體中缺碘可能患有的疾病是甲狀腺腫大。（2）天然氣主要成分是甲烷，甲烷在空氣（氧氣）中燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（3）若用漏勺撈煮好的方便面，屬于固液分離，與化學(xué)基本操作中的過(guò)濾原理相似。14、a（或b或d）e（或f）延展常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜【解析】

（1）金屬材料包括純金屬和合金，所以鐵螺絲釘、鋁箔反光片、銅質(zhì)插頭屬于金屬材料；故選a（或b或d），有機(jī)合成材料包括塑料、合成橡膠和合成纖維，所以塑料燈座和橡膠皮屬于有機(jī)合成材料，故選e（或f）。（2）鋁具有延展性，所以鋁可以加工成鋁箔。（3）常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，所以鋁制品比鐵制品更耐腐蝕。15、②BC能Fe、Cu（或鐵、銅。缺一不可）【解析】

（1）圖甲標(biāo)示的各材料中，屬于合成材料的是塑料，故填②；（2）從化學(xué)元素與人體健康角度分析該物品用鐵制而不用鋁制的原因是鐵制品能為人體提供必需的微量元素鐵元素，且鋁、鋇、鈦等是人體非必需元素，故選BC；（3）將大小、形狀相同的鋅片和鐵片分別放入5mL10%的硫酸中，根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度，可以得出鋅的活動(dòng)性大于鐵，鐵粉能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，有紅色固體析出，說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里，鐵位于銅之前，故通過(guò)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)，能得出Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序；將鋅片和鐵片放入試管③中，鋅片先和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，待硫酸銅完全反應(yīng)后，鋅再與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，反應(yīng)后，溶液為無(wú)色，說(shuō)明硫酸銅和硫酸亞鐵已經(jīng)完全反應(yīng)，如果鋅恰好和硫酸亞鐵完全反應(yīng)，則固體為Cu、Fe，如果鋅過(guò)量，則固體為：Zn、Fe、Cu，故試管③中的固體一定含有Fe、Cu?！军c(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來(lái)。當(dāng)金屬與混合鹽溶液反應(yīng)時(shí)，金屬中最活潑的金屬優(yōu)先置換出最不活潑的金屬；當(dāng)兩種相對(duì)活潑的金屬與相對(duì)弱的金屬鹽溶液反應(yīng)時(shí)，金屬中最活潑的金屬優(yōu)先置換出鹽溶液中的金屬。16、（1）（2）由同種分子構(gòu)成，該分子由不同種原子構(gòu)成（3）每?jī)蓚€(gè)氫原子構(gòu)成（結(jié)合成或組合成）一個(gè)氫分子，許多碳原子聚集（構(gòu)或結(jié)合成或組合成）成單質(zhì)碳【解析】試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、個(gè)數(shù)不變，故補(bǔ)充的圖形見(jiàn)上圖（2）從微觀角度來(lái)看，混合物由不同種分子構(gòu)成，純凈物由同種分子構(gòu)成，單質(zhì)分子由同種原子構(gòu)成，化合物分子由不同種原子構(gòu)成，A是化合物，原因該分子由不同種原子構(gòu)成（3）化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：分子的分化和原子的重新組合，從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是：每?jī)蓚€(gè)氫原子構(gòu)成（結(jié)合成或組合成）一個(gè)氫分子，許多碳原子聚集（構(gòu)或結(jié)合成或組合成）成單質(zhì)碳考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用C和D所加酸液沒(méi)有越過(guò)長(zhǎng)頸漏斗的底端（長(zhǎng)頸漏斗的底端未在液面下）B氧化性火柴即將燃盡時(shí)【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣?！驹斀狻浚?）儀器①是試管，標(biāo)號(hào)儀器①在實(shí)驗(yàn)中常用于少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用。（2）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為，反應(yīng)在常溫下進(jìn)行，不需要加熱，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，制取該氣體，所選擇的配套裝置是C和D，若經(jīng)檢驗(yàn)裝置氣密性良好，發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，而集氣瓶卻遲遲收不滿氣體，發(fā)生裝置內(nèi)的氣體壓強(qiáng)太小，故原因是所加酸液沒(méi)有越過(guò)長(zhǎng)頸漏斗的底端（長(zhǎng)頸漏斗的底端未在液面下）。（3）氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，若補(bǔ)充一種藥品利用上述所給發(fā)生裝置B，還可以制另一種氣體，該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是氧化性，鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，鐵不易伸入過(guò)早，火柴燃燒會(huì)消耗集氣瓶中的氧氣，等到鐵絲上系的火柴棒將要燃盡時(shí)，故下圖性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中鐵絲伸入集氣瓶的最佳時(shí)機(jī)是火柴即將燃盡時(shí)。【點(diǎn)睛】二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，