學校軍訓發(fā)言稿（3篇）

學校軍訓發(fā)言稿（3篇）學校軍訓發(fā)言稿（精選3篇）學校軍訓發(fā)言稿篇1尊敬的部隊首長、各位領導、各位教官、老師們、同學們：大家好！在這喜慶收獲的季節(jié)里，我校高一年級1000多名學生為期七天的軍訓活動圓滿地結(jié)束了。七天的訓練，我們?nèi)w教官、各班班主任、全體同學經(jīng)歷了風雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。在軍訓中，同學們不僅接受了軍事理論的學習，而且在作風紀律方面也取得了可喜的成績，品嘗了軍人生活的酸甜苦辣，增強了國防觀念，并且學會了用智慧與毅力勇敢的面對一切困難，學會了挑戰(zhàn)自我，超越自我。經(jīng)過軍訓的磨練，同學們強健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志。同時，同學們也增強了自我教育、自我管理的能力，培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進的團隊精神。這是全體參訓同學刻苦訓練的結(jié)果，是全體教官精心指導的結(jié)果，是學校領導重視老師關心的結(jié)果，在此，我謹代表學校向全體同學表示熱烈的祝賀，向為軍訓付出辛勤勞動的全體教官、各位老師表示誠摯的謝意!參加今天軍訓結(jié)業(yè)典禮的領導有：南召一中黨總支書記、校長同志，黨總支委員、副校長同志、總教官火山、高一年級、兩位主任。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。下面，我宣布南召一中20__級高一新生軍訓結(jié)業(yè)典禮現(xiàn)在開始。大會進行第一項：全體起立、請國旗、奏國歌（請坐下）第二項是雄鷹，就該在浩瀚的天空翱翔，是駿馬，就該在廣闊的大地馳騁，如今的你們，經(jīng)過七天的軍訓，在思想和行為上已經(jīng)成為新戰(zhàn)士，戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的情懷，戰(zhàn)士該有戰(zhàn)士的英姿，同學們，面對眼前鮮艷的五星紅旗，請鼓起你進取的勇氣，面對主席臺上領導欣賞的目光，請亮出你班級的精彩，讓胸中鼓蕩的豪情飛上藍天，用腳下有力的足音叩響大地!大會進行第二項：閱兵開始第三項通過方才的表演，我們看到，短短七天，涓涓細流，匯成江海，莘莘學子，百煉成鋼!大會進行第三項：有請本次軍訓總指揮、南召一中總支書記、校長同志作軍訓總結(jié)。第四項學員表現(xiàn)好，全憑教官教;教官作風硬，全憑領導帶!讓我們以熱烈的掌聲，歡迎部隊首長講話。大會進行第四項：部隊首長講話。第五項在一周的軍訓中，感受最深的應該是我們受訓的全體同學了。如今的斗志昂揚、精神煥發(fā)代替了曾經(jīng)的懶散懈怠，如今的留戀代替了曾經(jīng)的抱怨。在一周的軍訓中，表現(xiàn)出了00后中學生的良好精神風貌。在軍訓即將結(jié)束之時，讓我們一起傾聽來自學生的心聲。下面請參訓學生代表趙濤發(fā)表軍訓感言。第六項回首軍訓，我在這里代表全體同學道一聲感謝。感謝與我們風雨2同行的教官，在軍訓中，各位教官充分發(fā)揚了人民子弟兵的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，他們按照軍訓計劃，不辭勞苦，精心組織，嚴格要求，率先垂范。以飽滿的熱情、嚴謹?shù)淖黠L和一往無前的軍人品質(zhì)影響并帶動著同學們，使同學們在潛移默化中受到了良好的教育。特別是部隊的優(yōu)良作風和教官的人格魅力將成為南召一中學子取之不盡的學習資源。每天高強度的訓練，教官們的嗓子喊痛了，喊啞了，但教官們依舊活躍在訓練場上，精心組織同學們進行嚴格的訓練，確保了今年軍事訓練的圓滿成功。為此，讓我們以熱烈的掌聲對各位教官表示衷心的感謝！向支持我們工作的領導表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！大會進行第六項：由校長代表學校向部隊贈送錦旗及紀念品。第七項軍訓是一種充實，它填充了我們青春的一道空白，在我們的人生道路上，寫出了燦爛的一筆。軍訓是一種磨練，一種考驗，磨練了我們的意志、考驗了我們毅力。軍訓也是一筆財富，教會我們?nèi)绾稳ッ鎸щy，如何去戰(zhàn)勝困難，開闊了我們的胸襟，幫助我們樹立了正確的人生方向。7天的軍訓盡管短暫但是對我們的意義卻是深遠的。同學們，我們將走進教室，今后一年、二年、三年，我們學習生活的主要環(huán)境是教室、是校園，我們的主要任務是攀登書山、泛舟學海，教官雖然不可能長期留在我們身邊，但教官的高尚的品格、可貴的精神、過硬的作風卻應該化作我們進取的恒久動力，永遠激勵我們不斷進步，引領我們健康成長。三年后，我們將用優(yōu)異的成績回報我們可敬的教官！同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，攜起手來，同心同德，同力同為，向部隊的領導和教官，向本校老師和一切關心我們成長的人獻上最誠摯的祝福!同時，我們衷心祝愿全盛拓展有限公司和南召一中，友誼長存，并肩發(fā)展，共同進步，走向輝煌!大會進行第七項：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位教官離場。結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束，請體育組老師組織學生有秩序退場。學校軍訓發(fā)言稿篇2尊敬的各位教官、各位領導、老師、親愛的同學們：我們剛結(jié)束了初中的讀書生涯，又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的高中新生活。在這個炎熱依舊的金秋季節(jié)，我們很榮幸地成為了__中學的高一新生。__中學深深地愛著我們，為了磨礪我們的意志，發(fā)揚軍人的精神，學校特地組織了這一次軍訓。從今天開始，我們將進行軍訓。我相信每位同學都和我一樣，懷著無比激動的心情在迎接這一刻的到來！在此，我代表高一年級的全體參訓學員，表達我們這些熱血少年對軍營的一片摯愛之情！雖然我們對未知的生活有些彷徨與惴惴不安，但我們深知，初長成的雛鷹，必將為理想去嘗試飛翔！軍訓要求我們像軍人一樣挺拔高昂，要求我們有軍人的嚴明紀律，更要求我們有軍人的堅韌作風，軍人的團體意識和協(xié)作精神，這就是軍訓的含義，這就是學校對我們的良苦用心。此時，我的心中涌滿的是感動。同學們，我們要以當代軍人的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)為楷模，以優(yōu)異的成績回報教官和老師為我們付出的艱辛勞動。軍訓，就是要我們向軍人學習，學習軍人鐵的紀律，因為鐵的紀律是我們在學習上取得勝利的重要保證；軍訓，就是要培養(yǎng)我們的團體意識和協(xié)作精神，讓我們在以后的學習生活中互助互愛，團結(jié)向前；軍訓，就是要增強我們的國防意識，激發(fā)我們的愛國熱情。同學們，讓我們從站軍姿，踢正步開始，開始一段最難忘的生活，我們要擁有軍人鋼鐵般的意志，我們要體味戰(zhàn)友間高山般的感情，我要感受團結(jié)的力量，我們要發(fā)現(xiàn)一個嶄新的自我！親愛的同學們，我們正處于一個充滿希望的挑戰(zhàn)的新時代，是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。青少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基！高一軍訓是高中生活的第一步，讓我們互相鼓勵，互相監(jiān)督，走好這最具青春魅力的一步。在此，我代表我們20__級全體高一新生鄭重宣誓：在這次軍訓中，我們將一切行動聽指揮，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，爭做優(yōu)秀的__中學學子，爭當軍訓積極分子，爭創(chuàng)軍訓先進連隊。讓我們記住軍訓期間的口號：我是一個兵！希望同學們時時處處把自己當作一個兵，在教官的指導下，不怕流汗，不怕吃苦，嚴格訓練，爭取得到最有效的鍛煉，為自己的人生檔案留下最鮮亮的一筆！最后，感謝即將為我們付出汗水的教官們！感謝為我們高中歷程精心策劃的學校領導和老師！感謝__中學，感謝這片沃土，我們與她三年共同經(jīng)歷的甘苦，從今天，從這里開始！謝謝大家！學校軍訓發(fā)言稿篇3大家好！我校在創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢、具有中國特色的實驗性、示范性、國際化世界名校的道路上堅持創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展，取得了突出辦學成果.作為在育才這個大家庭里生活、成長了十年，始終得到大家無私的幫助、分享著大家的關愛和寬容的年輕人，我親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力下歷經(jīng)風雨，百折不撓地創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，深受鼓舞，感同身受.我希望有機會在教育教學管理崗位上盡己所能，有一份熱發(fā)一份光，率先垂范，身體力行，和同志們一道為育才的發(fā)展貢獻自己的一份力量.這是我自我審視后的慎重選擇.一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質(zhì)量.這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路.在教育教學工作中，十年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級，獲得數(shù)學奧林匹克競賽全國優(yōu)秀輔導教師稱號.當我站在沈陽市優(yōu)秀教師、沈陽市十大杰出青年知識分子的頒獎臺上，我感受到了育才的光榮；當我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學科帶頭人的行列時，我感受到育才人的使命.校長助理的工作使我對此感受頗深；對教育教學管理工作有了更深刻的認識和強烈的責任感，對自己提出了更高的要求——我有信心擔起這副擔子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負學校的培養(yǎng)和厚望.學校的教育教學管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道，面臨新形勢如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展，這是我們每一個人都應該思考的問題.教學是學校的靈魂，質(zhì)量是學校的生命，科學管理是前提.因此：第一、要抓好制度建設，從管理求質(zhì)量.在繼承的基礎上進一步完善包括教學管理制度，質(zhì)量評價體系在內(nèi)的各項制度.未來社會的競爭，本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競爭，優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式，在教育改革中應保持其個性化傾向，在調(diào)研基礎上，充分尊重學生個性、人格和創(chuàng)造精神，注重積極的情感與意志的培養(yǎng)，特別制定一些適合學生充分發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度.第二、要抓好隊伍建設，從課堂求質(zhì)量.名校的三要素：硬件、師資、管理.教師隊伍建設是核心因素，名校必須有名師.隨著學校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定，教師隊伍的數(shù)量也將相對穩(wěn)定下來，師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學校發(fā)展的重要任務.第斯多惠說：一個人一貧如洗，對別人決不可能慷慨解囊，凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的`人，同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人.我校年輕教師占絕大多數(shù)，均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，他們充滿活力與激情，是學校發(fā)展的不竭源泉.在向老教師虛心求教、拜師學藝的同時，如何使他們不斷提高自身素質(zhì)、教學水平，樹立現(xiàn)代教育理念，需要從解放教師個性和確立教師的人的主體地位入手，提供更多展示才華、實現(xiàn)自我價值的機會，激發(fā)創(chuàng)新熱情，更好地因材施教.建立新大學畢業(yè)生實習基地，舉辦青年骨干教師培訓班