巴中市巴州區(qū)2024年四下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析

巴中市巴州區(qū)2024年四下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．已知A×1.02＝B×0.99＝C（A、B、C均不等于0），那么三個數(shù)中（）。A．A最大 B．B最大 C．C最大2．下列各式中，是方程的是（）。A．10x＝1 B．x＋14 C．21－20＝1 D．x＋7＜113．小明（四年級學(xué)生）的體重可能是（）。A．3.65千克 B．36.5千克 C．0.365千克4．小明騎自行車上學(xué)，開始時以正常速度勻速行駛，但行至中途時自行車出了故障，只好停下來修車，車修好后，因怕耽誤上課，他加快了騎車速度繼續(xù)勻速行駛，下面是行駛路程s（米）與時間t（分）的關(guān)系圖，那么符合這個同學(xué)行駛情況的圖象大致是（）。A． B．C． D．5．下面圖形中，對稱軸最多的是（）A． B． C．二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．等腰直角三角形中銳角是45°。（______）7．150×32的積的末尾有一個0。（______）8．如果，那么。（______）9．165×4×6=165×(4+6)．（____）10．升降機可以上下活動是利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性。（______）11．統(tǒng)計圖每格的長度表示的數(shù)量是一定相等的。（_____）三、我能填。（每題2分，共24分）12．比較大小。在括號里填上“＞”“＜”“＝”。3.425（______）3.451.010（______）1.100.17×10（______）17÷1013．某校為每一位學(xué)生編了學(xué)籍號，設(shè)定末尾01表示男生，02表示女生。如果18012801表示2018年入學(xué)的一班的28號學(xué)生，是男生。那么娜娜是2019年入學(xué)的六班14號女生，她的學(xué)籍號是（______）；娜娜所在的班級桌椅有8列6行，她的位置用數(shù)對表示為（5，X），那么她的位置有（______）種可能。14．一個數(shù)由2個十、6個0.01組成,這個數(shù)寫作（____）,讀作（_______）．15．兩袋大米共重70千克，第二袋比第一袋多30千克。兩袋大米各重（_______），（_______）千克。16．把0.567先擴大到原來的10倍，再縮小到擴大后的是（______）。17．8×23×125＝23×（8×125）運用了乘法（______）律和（______）律。18．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。90260________95180

140×30________3200

330×20________320×3010億________1020000000

10×770________7700

20×450________14×50019．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）20．0.58噸=（）千克7米2厘米=（）米521厘米=()米3千米10米=（）千米21．為了表示某地區(qū)一個月內(nèi)平均氣溫變化情況，可以把平均氣溫制成（_____）統(tǒng)計圖；（_____）統(tǒng)計圖可以表示數(shù)量的多少．22．一個三位小數(shù)保留兩位小數(shù)的近似數(shù)是6.30，這個三位小數(shù)最小是（____），最大是（____）。23．三角形的三條邊的長度分別是5厘米、5厘米和7厘米,按照邊來分,這是一個（_____）三角形,圍成這個三角形至少要（____）厘米長的繩子。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。0.6＋0.21＝14－0.4＝8m－6m＝4.1＋5.9×0＝3.145×100＝2.4×5＝19.9×2.1≈6－5×0.7＝25．用豎式計算下列各題，帶※的要驗算。570×30＝246×15＝※64×321＝24×130＝160×29＝※709×42＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．連一連．27．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律28．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．學(xué)校新教學(xué)樓每層有8間教室，每間教室要配45套課桌椅。學(xué)校一共需要購進(jìn)多少套課桌椅？30．甲、乙兩廠共生產(chǎn)了560噸化肥，甲廠比乙廠少生產(chǎn)140噸。甲、乙兩廠各生產(chǎn)了多少噸化肥？31．馬同學(xué)做一道減法題時，把減數(shù)十分位上的3看成了8，把減數(shù)個位上的7看成了1，結(jié)果得到的差是11.1，正確的答案是多少？32．長途客車每小時行63千米，從甲城到乙城用了15小時。甲、乙兩城相距多少千米？(先寫出所用的數(shù)量關(guān)系式，再解答)33．學(xué)校舉行田徑運動會，三、四年級共有64人報名參加，三年級比四年級少10人報名。兩個年級各有多少名學(xué)生報名？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【分析】令A(yù)×1.02＝B×0.99＝C＝1，分別求出A、B、C的值比較即可?！驹斀狻苛預(yù)×1.02＝B×0.99＝C＝1則A×1.02＝1，A＝；B×0.99＝1，B＝；C＝1＜1＜所以B最大。故答案為：B【點睛】賦值法是一種常見的解題方法，要注意積累。2、A【分析】根據(jù)方程的定義：含有未知數(shù)的等式叫方程，進(jìn)行判斷。【詳解】A，10x＝1，其中含有未知數(shù)x，并且是等式，所以10x＝1是方程；B，x＋14，其中含有未知數(shù)x，但不是等式，所以x＋14不是方程；C，21－20＝1，是等式，但不含有未知數(shù)，所以21－20＝1不是方程；D，x＋7＜11，含有未知數(shù)x，但不是等式，所以x＋7＜11不是方程。故答案為：A?！军c睛】本題考查的方程的定義，注意方程一定是含有未知數(shù)的等式。3、B【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識來判斷此題?！驹斀狻扛鶕?jù)實際情況，小明的體重可能是36.5千克。故答案為：B【點睛】此題考查根據(jù)情境選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位、數(shù)據(jù)大小，靈活的選擇。4、C【分析】本題直接根據(jù)正比例的意義及行程問題的解題方法進(jìn)行解答即可?！驹斀狻恳驗樾∶魃蠈W(xué)時的速度是勻速的，所以開始是以直線的形狀行駛的，當(dāng)車子壞掉修車時，小明則是停止的狀態(tài)，所以中間的時間段則用平的線段表示，修好車后又以勻速行駛，所以后來的速度也要用直線表示。故答案為C?！军c睛】考查了折線統(tǒng)計圖、正比例的意義及行程問題，雖然不難，是個小綜合題。5、A【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸。據(jù)此判斷各選項中圖形的對稱軸數(shù)量，從而進(jìn)行解答?！驹斀狻緼．的對稱軸有無數(shù)條；B．的對稱軸有4條；C．的對稱軸有3條；故答案為：A?！军c睛】本題考查根據(jù)對稱軸的定義判斷圖形對稱軸的數(shù)量，需熟練掌握。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、√【分析】等腰直角三角形中，兩個底角相等，頂角為90度。根據(jù)三角形內(nèi)角和為180度可知，三角形中銳角為（180－90）÷2度?！驹斀狻浚?80－90）÷2＝90÷2＝45°，則等腰直角三角形中銳角是45°。故答案為：√【點睛】等腰直角三角形是比等腰三角形更特殊的三角形。它的兩條腰相等，兩個底角相等且為45度，頂角為90度。7、×【詳解】【分析】積的變換規(guī)律，一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘以幾，得數(shù)也乘以幾?！驹斀狻?5×32＝480，所以150×32＝4800，積有兩個0，所以判斷錯誤?！军c睛】此題考查兩位數(shù)乘法的計算以及積的變換規(guī)律。8、×【分析】被減數(shù)－減數(shù)＝差，被減數(shù)－差＝減數(shù)，減數(shù)＋差＝被減數(shù)?！驹斀狻咳绻?，那么☆－△＝351，而不是。故答案為：×【點睛】掌握加減法的意義以及各部分之間的關(guān)系是本題的關(guān)鍵。9、×【解析】略10、√【分析】由平行四邊形的特性可知，平行四邊形具有不穩(wěn)定性，容易變形，所以升降機可以上下活動是利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性?！驹斀狻科叫兴倪呅尉哂胁环€(wěn)定性，升降機可以上下活動是利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性。故答案為：√【點睛】根據(jù)平行四邊形的的特性可判斷此題。11、√【解析】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、＜＜＝【分析】（1）根據(jù)小數(shù)大小的比較方法：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……；（2）根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行解答；（3）根據(jù)小數(shù)點的移動寫出數(shù)字后，再進(jìn)行比較?！驹斀狻?.425＜3.451.010＜1.100.17×10＝17÷10【點睛】本題主要考查小數(shù)的比較大小，注意比較大小方法，結(jié)合實際題目進(jìn)行解答。13、190614026【詳解】本題考查數(shù)字編碼以及數(shù)對的含義。數(shù)字編碼時弄清相應(yīng)位置上的數(shù)字表示的含義即刻答題；數(shù)對中逗號前面的數(shù)表示列數(shù)，逗號后面的數(shù)表示行數(shù)?！驹斀狻磕饶鹊膶W(xué)籍號由八個數(shù)字構(gòu)成，前兩位表示年份，是19；接著兩位表示班級，是06；下面兩位表示學(xué)號，是14；最后兩位表示性別，是02，所以娜娜的學(xué)籍號是19061402.娜娜的位置用數(shù)對表示是（5，X），表示她坐在班級第5列的任意一行，所以有6種情況。14、20.06二十點零六【分析】此題主要考查根據(jù)組成寫小數(shù)和小數(shù)的讀法，在讀數(shù)時要注意整數(shù)部分與小數(shù)部分讀法的區(qū)別．【詳解】（1）有幾個計數(shù)單位對應(yīng)的數(shù)位上就寫幾，沒有計數(shù)單位的寫“0”來補足數(shù)位．（2）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)．故答案為20.06，二十點零六．15、2050【解析】略16、0.0567【詳解】略17、交換結(jié)合【分析】乘法結(jié)合律用字母表示為a×b×c＝（a×b）×c＝a×（b×c），即三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，在和第三個數(shù)相乘，或者先把后兩個數(shù)相乘，再和第一個數(shù)相乘，積不變。乘法交換律用字母表示為a×b×c＝a×c×b?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：8×23×125＝23×（8×125）運用了乘法交換律和結(jié)合律?！军c睛】此題考查了學(xué)生對乘法結(jié)合律和乘法交換律的掌握情況，要仔細(xì)觀察乘法算式前后的數(shù)字變化，根據(jù)運算律的定義進(jìn)行判斷。18、＜＞＜＜＝＞【分析】比較兩個乘法算式的大小，先分別計算出積，然后按整數(shù)大小的比較方法比較，比較整數(shù)大?。何粩?shù)不同的，位數(shù)多的那個數(shù)就大；如果位數(shù)相同，就看最高位，最高位上的數(shù)大，那個數(shù)就大；最高位上的數(shù)相同，就看下一位，哪一位上的數(shù)大那個數(shù)就大。【詳解】90260＜95180；因為140×30＝4200，4200＞3200，所以140×30＞3200；因為330×20＝6600，320×30＝9600，6600＜9600，所以330×20＜320×30；10億＜1020000000；10×770＝7700；因為20×450＝9000，14×500＝7000，9000＞7000，所以20×450＞14×500故答案為：＜；＞；＜；＜；＝；＞?！军c睛】本題的關(guān)鍵是掌握大數(shù)比較的方法，以及兩位數(shù)與三位數(shù)的乘法計算。19、＞＞＝＜【分析】（1）125×8×25×4根據(jù)乘法結(jié)合律計算出結(jié)果，125×8＋25×4按照先算兩個乘法，再算加法的計算順序求出結(jié)果，再進(jìn)行比較大小即可；（2）197－37＋63按從左往右順序計算出結(jié)果，197－37－63根據(jù)減法的性質(zhì)計算出結(jié)果，再進(jìn)行比較大小即可；（3）1200÷4÷6根據(jù)除法的性質(zhì)計算出結(jié)果，1200÷24直接計算結(jié)果，再進(jìn)行比較大小即可；（4）100×98＋98根據(jù)乘法分配律求出結(jié)果，102×98將102變?yōu)?00＋2后也利用乘法分配律計算，再進(jìn)行比較大小即可?！驹斀狻?25×8×25×4＝（125×8）×（25×4）＝1000×100＝100000125×8＋25×4＝1000＋100＝1100100000＞1100所以125×8×25×4（＞）125×8＋25×4197－37＋63＝160＋63＝223197－37－63＝197－（37＋63）＝197－100＝97223＞97所以197－37＋63（＞）197－37－631200÷4÷6＝1200÷（4×6）＝1200÷24＝501200÷24＝5050＝50所以1200÷4÷6（＝）1200÷24100×98＋98＝98×（100＋1）＝98×100＋98×1＝9800＋98＝9898102×98＝（100＋2）×98＝100×98＋2×98＝9800＋196＝99969898＜9996所以100×98＋98（＜）102×98故答案為：＞；＞；＝；＜【點睛】解決本題關(guān)鍵是找出正確的計算順序和合理運用運算定律求出結(jié)果，再比較。20、5807.025.213.01【解析】略21、折線條形【解析】略22、6.2956.304【詳解】略23、等腰17【解析】略四、我會計算。（每題6分，共12分）24、0.81；13.6；2m；4.1；314.5；12；40；2.5【分析】根據(jù)小數(shù)的加減法、小數(shù)乘法的計算方法和估算方法以及含有字母式子的化簡方法進(jìn)行計算即可。【詳解】0.6＋0.21＝0.8114－0.4＝13.68m－6m＝2m4.1＋5.9×0＝4.1＋0＝4.13.145×100＝314.52.4×5＝1219.9×2.1≈406－5×0.7＝6－3.5＝2.5【點睛】本題考查了學(xué)生基本的口算能力，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準(zhǔn)確性。25、17100；3690；205443120；4640；29778【分析】計算三位數(shù)乘兩位數(shù)時，盡量把三位數(shù)寫在豎式的上面，兩位數(shù)寫在豎式的下面。末尾有0時需要用虛線將0隔開，最后將隔開的0都移到得數(shù)處，這樣可以幫助我們簡便計算?！驹斀狻?70×30＝17100246×15＝3690※64×321＝20544驗算24×130＝3120160×29＝4640※709×42＝29778驗算故答案為：17100；3690；205443120；4640；29778?！军c睛】計算三位數(shù)乘兩位數(shù)時，列豎式過程中把三位數(shù)放在上面可以降低計算的錯誤率。乘數(shù)末尾有0，列豎式時0盡量放在旁邊，計算完再移到得數(shù)處，可以減少0乘其他乘數(shù)的步驟。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【解析】略27、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進(jìn)行解答。28、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、1440套【分析】由圖可得，教學(xué)樓有4層，每層8間教室，用乘法計算出教室的數(shù)量。再根據(jù)每間教室配45套課桌椅，用乘法計算出總的課桌椅的套數(shù)?！驹斀狻?5×8×4＝360×4＝1440（套）答：學(xué)校一共需要購進(jìn)1440套課桌椅。【點睛】本題根據(jù)層數(shù)×每層的教室數(shù)＝教室的總數(shù)，教室總數(shù)×每間教室的課桌椅套數(shù)＝課桌椅的總套數(shù)，計算出學(xué)校課桌椅的總套數(shù)。30、甲：210噸；乙：350噸【分析】用總噸數(shù)減去140噸，即是甲廠生產(chǎn)化肥的2倍，用除法即可求得甲廠生產(chǎn)化肥的噸