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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、小石是一名七年級(jí)的學(xué)生,不知從何時(shí)起,開始長胡須了。同學(xué)們非常驚訝,有人嘲笑他早熟,給他起了難聽的綽號(hào),還拿他來開玩笑。下列對(duì)同學(xué)們的行為的認(rèn)識(shí)正確的是(
)A.同學(xué)之間可以自由談?wù)撉啻浩谏碜兓疊.關(guān)注同學(xué)的生理變化是對(duì)其友好的表現(xiàn)C.實(shí)事求是地面對(duì)同學(xué)們正常妥當(dāng)?shù)耐嫘.不嘲弄同學(xué)的生理變化是對(duì)同學(xué)的尊重
2、人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動(dòng)和______。()A.實(shí)踐B.探索C.智慧D.創(chuàng)造
3、下列是小南同學(xué)生活的點(diǎn)滴記錄及自我反思,其中認(rèn)識(shí)正確的有(
)
①不人云亦云,同時(shí)能接受他人合理意見——獨(dú)立思考的表現(xiàn)
②心情不好時(shí),就會(huì)在放學(xué)后慢跑5分鐘——學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)
③一味喜歡奇裝異服,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)——掌握了批判性思維
④懷揣青春夢(mèng)想,渴望自由,渴望飛翔——青春只要腳踏實(shí)地A.①②B.①④C.②③D.③④
4、青春期是人一生中的黃金時(shí)期,生理方面會(huì)發(fā)生顯著變化,身高和體重突增、大腦和內(nèi)臟功能趨于完善、性發(fā)育、性成熟等。下列認(rèn)識(shí)不正確的是()A.這些變化是與生俱來的B.應(yīng)平靜而欣然地接受自己的生理特征C.要拿性別刻板印象嚴(yán)格約束自己D.要正確認(rèn)識(shí)自己的性別角色
5、新的開始,新的努力,新的目標(biāo),新的學(xué)期。為了更好的人生,為了更好的享受未來,為了更好地度過每一天,所以我要做更好的自己。做更好的自己就要
①主動(dòng)改正缺點(diǎn),不斷完善自己
②揚(yáng)長避短
③每件事都要聽從父母和老師的指導(dǎo)
④挖掘潛能,不斷發(fā)展自己A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
6、思彤是一名長相甜美、性格開朗的女生。一天,她收到了一名男同學(xué)“偷偷”遞過來的交友信。這時(shí),她應(yīng)該(
)
A.不予理睬,將他臭罵一頓B.正確對(duì)待,悄悄寫信回復(fù)他或單獨(dú)與他談心,并告訴他這不是真正的愛情C.告訴好朋友,讓好朋友出面教訓(xùn)他D.把信交給班主任,由老師來處理
7、當(dāng)心情低落時(shí),不忘帶上“陽光”,下圖漫畫啟示我們(
)
A.要學(xué)會(huì)正確面對(duì)青春期的矛盾心理,體會(huì)青春的美好B.體味和傳遞美好情感,杜絕負(fù)面情感C.學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)不良情緒,做情緒的主人D.遇到挫折要主動(dòng)避開,始終保持陽光心態(tài)
8、下圖漫畫啟示我們(
)
①人的情緒無法改變和調(diào)節(jié)
②生活中不應(yīng)該有消極情緒
③學(xué)會(huì)管理情緒,做情緒的主人
④運(yùn)用有效方法,調(diào)節(jié)負(fù)面情緒A.①②B.①③C.②④D.③④
9、“清晨,聆聽林間第一聲鳥鳴;夜晚,眺望遠(yuǎn)方璀璨的星空。在不斷發(fā)現(xiàn)美、描繪美、感悟美的過程中,我獲得了智慧和力量?!睋?jù)此完成下題。
“竹屋圍深雪,林間無路通。暗香留不住,多事是春風(fēng)?!边@是清代詩人蔣錫震寫的詠梅詩?,F(xiàn)代詩人毛澤東也寫了一首詠梅詩:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑?!睆倪@兩首詩中可看出A.前一首詩體現(xiàn)了作者負(fù)面的情感,后一首詩洋溢著作者積極的情感B.前一首詩洋溢著作者積極的情感,后一首詩體現(xiàn)了作者負(fù)面的情感C.這兩首詩既不體現(xiàn)負(fù)面的情感,也不體現(xiàn)積極的情感D.情感的豐富多樣也表現(xiàn)在時(shí)代差異上2.在學(xué)習(xí)完“在品味情感中成長”的內(nèi)容后,七年級(jí)(3)班的同學(xué)對(duì)此問題有以下觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是
①小軍:高尚情感是天生的,不用培養(yǎng)
②小紅:我們可以通過感受、體驗(yàn)和理智來培養(yǎng)高尚情感
③小明:我們要通過追求正義、善良和道德來培養(yǎng)高尚情感
④小偉:我們可以通過欣賞美的事物培養(yǎng)美好情感A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②③
10、規(guī)范漢字的書寫,不僅寫字需要規(guī)范,我們的青春也需要規(guī)范和引導(dǎo),無規(guī)矩不成方圓,人生也是如此。對(duì)“格”理解正確的是(
)A.格就是格子B.格就是規(guī)矩C.格就是格調(diào)D.格可以是界限
11、郎平在2021年元旦寄語隊(duì)員:“時(shí)間不等你,對(duì)手不等你,時(shí)間不是伸手就有,而是靠拼,去贏得每一分每一秒。”正確對(duì)待青春時(shí)光,青少年正確的做法是(
)
①珍惜當(dāng)下,把握機(jī)遇
②努力拼搏,青春無悔
③享受青春,揮霍時(shí)光
④隨心所欲,飛揚(yáng)青春A.①③B.③④C.②④D.①②
12、有的老師溫和,有的老師嚴(yán)厲,有的老師幽默……面對(duì)不同風(fēng)格的老師,下列做法不正確的是()A.承認(rèn)并接納每一位老師的不同B.善于發(fā)現(xiàn)每位老師的優(yōu)點(diǎn)C.指出老師的缺點(diǎn)并要求立刻改正D.嘗試和每位老師溝通交流
13、在北京冬奧會(huì)女子短道速滑決賽中,范可新頂住了壓力,武大靖守住了最后一棒,曲春雨和任子威也是拉開了差距。她們?cè)谫悎錾厦芮信浜虾筒恍概?,讓中國女子短道?duì)拿到了這枚金牌。中國女子短道隊(duì)奪金背后的故事啟示我們(
)
①成員的數(shù)量越多,集體的力量就會(huì)越強(qiáng)
②集體的力量在某種程度上能影響一個(gè)人
③集體的力量來源于成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作
④集體的榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果A.①②B.①③C.②④D.③④
14、“凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保護(hù)你所有的生活!當(dāng)你意識(shí)到法律其實(shí)就在身邊,并運(yùn)用法律保護(hù)自己時(shí),法律才有了意義!”對(duì)此,理解正確的是(
)A.法律能解決生活中的一切問題B.有了法律保護(hù),我們可以為所欲為C.法律已經(jīng)深深嵌入我們的生活之中D.法律只有在保護(hù)自己時(shí),才能彰顯其存在的意義
15、據(jù)媒體報(bào)道,信陽市一些中小學(xué)門口的文具店、小商店向?qū)W生銷售電子煙,這些電子煙不僅披上了五顏六色的包裝,而且還區(qū)分成牛奶、桃子、芒果、巧克力等不同的口味。在商家“電子煙不是煙”的鼓動(dòng)下.不少中小學(xué)生購買后“吞云吐霧”。對(duì)此,下列說法正確的是
(
)A.電子煙并非香煙,新聞媒體管太寬B.中小學(xué)生年齡小,社會(huì)保護(hù)須做好C.電子香煙危害大,誰再銷售處刑罰D.不良行為需改正,全民執(zhí)法齊行動(dòng)
16、斑馬線是一條安全線。近期,五峰交通管理部門對(duì)斑馬線相關(guān)配套設(shè)施進(jìn)行完善,優(yōu)化通行環(huán)境,有效均衡人車通行需求,進(jìn)一步保障安全出行。這體現(xiàn)了(
)
①尊重生命,關(guān)愛生命
②他人的生命更重要
③生命需要呵護(hù)
④生命應(yīng)當(dāng)珍惜A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④
17、2022年2月17日,教育部政策法規(guī)司副司長王大泉在教育部召開的新聞發(fā)布會(huì)上介紹:在防治校園欺凌方面,中小學(xué)法治副校長可發(fā)揮重要作用,其中包括教育和矯治實(shí)施欺凌行為的學(xué)生等。而作為青少年,要防止校園欺凌事件發(fā)生,應(yīng)該(
)A.制定法律法規(guī),保護(hù)未成人的健康成長B.增強(qiáng)法律意識(shí),努力提高自我保護(hù)能力C.事不關(guān)己、多一事不如少一事D.學(xué)會(huì)依法辦事,依法制裁相關(guān)侵害行為
18、2022年4月29日,湖南長沙一棟自建樓房倒塌,造成53人遇難,共有10人獲救,其中一名幸存者被困130多個(gè)小時(shí)后被救出。面對(duì)坍塌事故,我們可以(
)
①果被埋在廢墟里面,當(dāng)身邊有水時(shí),一定要經(jīng)常喝水,保持喉嚨的濕潤
②大聲呼救,尋求救援
③有活動(dòng)余地是,尋找可靠的支撐物,躲避在結(jié)實(shí)的遮蔽物下,注意保護(hù)好自己的頭部
④任何時(shí)候都應(yīng)該堅(jiān)持“不拋棄,不放棄”的精神A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、綜合題
19、青春是一道美麗的彩虹,青春是一朵含苞待放的花蕾,青春是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,青春是一段五彩繽紛的生活……青春是夢(mèng),美妙的夢(mèng)。某校七年級(jí)(1)班開展“體驗(yàn)青春,放飛夢(mèng)想”主題班會(huì),請(qǐng)你參與其中,完成下列任務(wù)?!净顒?dòng)一
青春煩惱】在班會(huì)課上,小怡對(duì)大這家說:升入初中以來,我有心里話也不愿意對(duì)父母講了。但在內(nèi)心里,我挺希望父母能理解我!
(1)從小怡的話里,可以看出她出現(xiàn)了青春期的矛盾心理。請(qǐng)你幫幫小怡,她該如何正確處理這一矛盾心理?【活動(dòng)二
青春萌動(dòng)】班會(huì)課上,該班同學(xué)就“與異性同學(xué)交往”問題進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下:調(diào)查問題渴望與異性同學(xué)交往認(rèn)為與異性同學(xué)交往是必要的能夠主動(dòng)大方地和異性同學(xué)交往調(diào)查結(jié)果99.6%97.7%18.9%(2)上述調(diào)查結(jié)果說明了什么?你認(rèn)為與異性交往有必要嗎?請(qǐng)說明理由?!净顒?dòng)三
青春飛揚(yáng)】青春不息,奮斗不止。在班會(huì)課最后,班長引用國家主席習(xí)近平的話“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”,號(hào)召同學(xué)們要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!
(3)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,談?wù)勎覀兦嗌倌暝鯓硬拍芊棚w青春夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)?
20、“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能最有力量?!蔽覀児餐欢蚊篮玫娜松鷷r(shí)光,學(xué)習(xí)過集體生活是我門青春成長的必經(jīng)之路。某校在本學(xué)期開學(xué)之初向全校師生發(fā)出了倡義,七年級(jí)(1)班在學(xué)校倡議發(fā)出后,立即召開了主題班會(huì)。下面選取了該班集體活動(dòng)的幾個(gè)片段:創(chuàng)建美好班級(jí),共奏和諧樂章小明說:班級(jí)的事情跟我無關(guān),我只要管好自己的事情,把成績搞好就行了。班長說:班級(jí)的事情是我們每個(gè)人的事,爭當(dāng)先進(jìn)班級(jí)需要每一個(gè)同學(xué)的努力,希望同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待,積極主動(dòng)參與到班級(jí)建設(shè)中,為班級(jí)爭光。小青說:學(xué)校管得真多,穿不穿校服是我個(gè)人的自由,不穿校服就要扣班級(jí)的量化分,真的服了。(1)為了打消部分同學(xué)的消極情緒。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你為班長提供相關(guān)的理論知識(shí)作為支撐。美好集體,我憧憬班級(jí)是放飛心靈的樂園,任我們自由徜徉;班級(jí)是溫馨和諧的港灣,任我們健康成長;班級(jí)是展示才藝的舞臺(tái),任我們翩躚起舞。我們都想生活在一個(gè)美好的集體之中。我們希望七年級(jí)(1)班是個(gè)不服輸?shù)陌嗉?jí),把本班建設(shè)成為團(tuán)結(jié)有愛、自信自強(qiáng)的優(yōu)秀班集體。
(2)你希望心目中的集體是什么樣子呢?爭先樹優(yōu),我做榜樣活動(dòng)過后,同學(xué)們紛紛表示自己會(huì)通過實(shí)際行動(dòng)讓班級(jí)變得更美好。
(3)作為七年級(jí)(1)的一員,你會(huì)如何讓自己在擔(dān)當(dāng)中成長?
(4)為幫助同學(xué)們進(jìn)一步正確理解班集體的內(nèi)涵,請(qǐng)你寫下本次班會(huì)的主題。
21、2021年6月1日,新修訂的《未成年人保護(hù)法》施行,2021年10月23日,全國第十三屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議通過《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》,該法自2022年1月1日起實(shí)施。這是我國首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。《家庭教育促進(jìn)法》要求,教育、公安、民政、廣播電視、網(wǎng)信等有關(guān)部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好家庭教育工作。父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力的,依照相關(guān)法律的規(guī)定追究法律責(zé)任。同時(shí)規(guī)定中小學(xué)校、幼兒園等有關(guān)密切接觸未成年人的單位,有責(zé)任對(duì)父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育的錯(cuò)誤行為,應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育、勸誡制止,
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