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文檔簡介
文檔20172018學(xué)年滬科版九年級物理(全一冊)第19章(導(dǎo))學(xué)案:19.3踏上信息高速公路一、教學(xué)內(nèi)容1.了解信息高速公路的概念,理解其基本含義。2.掌握信息高速公路的組成部分及其功能。3.理解信息高速公路的工作原理,掌握信息傳輸?shù)幕痉绞健?.了解我國信息高速公路的發(fā)展現(xiàn)狀,認識信息高速公路對現(xiàn)代社會的影響。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解信息高速公路的概念及其基本含義,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。2.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握信息高速公路的組成部分及其功能,提高學(xué)生的實際操作能力。3.培養(yǎng)學(xué)生理解信息高速公路的工作原理,提高學(xué)生的邏輯思維能力。4.引導(dǎo)學(xué)生認識信息高速公路對現(xiàn)代社會的影響,提高學(xué)生的社會責(zé)任感。三、教學(xué)難點與重點重點:信息高速公路的概念、組成部分及其功能。難點:信息高速公路的工作原理,信息傳輸?shù)幕痉绞?。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:多媒體教學(xué)設(shè)備、黑板、粉筆。學(xué)具:課本、練習(xí)冊、筆記本。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入:讓學(xué)生舉例說明生活中哪些地方用到信息高速公路,引發(fā)學(xué)生對信息高速公路的興趣。2.知識講解:詳細講解信息高速公路的概念、組成部分及其功能,通過示例使學(xué)生理解信息高速公路的工作原理和信息傳輸?shù)幕痉绞健?.例題講解:分析典型例題,讓學(xué)生學(xué)會如何運用所學(xué)知識解決實際問題。4.隨堂練習(xí):設(shè)計相關(guān)練習(xí)題,讓學(xué)生及時鞏固所學(xué)知識。5.課堂討論:組織學(xué)生分組討論,分享各自對信息高速公路的認識和對現(xiàn)代社會的影響。六、板書設(shè)計板書19.3踏上信息高速公路板書內(nèi)容:1.信息高速公路的概念2.組成部分:信息源、傳輸通道、信息接收與處理設(shè)備3.功能:信息傳輸、數(shù)據(jù)交換、資源共享4.工作原理:數(shù)字通信、光纖通信、無線通信5.信息傳輸?shù)幕痉绞剑弘娐方粨Q、分組交換、報文交換七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目:(1)簡述信息高速公路的概念及其基本含義。(2)列舉出信息高速公路的組成部分,并簡要說明其功能。(3)解釋信息高速公路的工作原理,舉例說明信息傳輸?shù)幕痉绞健?.答案:(1)信息高速公路是指以計算機技術(shù)和通信技術(shù)為基礎(chǔ),實現(xiàn)信息傳輸、數(shù)據(jù)交換和資源共享的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。(2)信息高速公路的組成部分包括信息源、傳輸通道和信息接收與處理設(shè)備。信息源提供信息,傳輸通道負責(zé)信息的傳輸,信息接收與處理設(shè)備用于接收和處理信息。(3)信息高速公路的工作原理包括數(shù)字通信、光纖通信和無線通信。信息傳輸?shù)幕痉绞接须娐方粨Q、分組交換和報文交換。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思:本節(jié)課通過實踐情景引入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在知識講解環(huán)節(jié),注重對信息高速公路的概念、組成部分、功能、工作原理和信息傳輸基本方式的講解,讓學(xué)生扎實掌握所學(xué)知識。例題講解和隨堂練習(xí)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。課堂討論環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神,提高學(xué)生的表達能力??傮w來說,本節(jié)課教學(xué)效果良好,學(xué)生對新知識掌握較好。2.拓展延伸:讓學(xué)生深入了解我國信息高速公路的發(fā)展現(xiàn)狀,分析信息高速公路對現(xiàn)代社會的影響,并提出自己的看法??梢越M織學(xué)生進行調(diào)查、訪問、討論等多種形式,提高學(xué)生的實踐能力和社會責(zé)任感。重點和難點解析:信息高速公路的工作原理及其對現(xiàn)代社會的影響信息高速公路的工作原理是本節(jié)課的重點和難點之一。信息高速公路的工作原理包括數(shù)字通信、光纖通信和無線通信。數(shù)字通信是指將模擬信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號進行傳輸,具有抗干擾能力強、傳輸距離遠、傳輸速率高等特點。光纖通信則是利用光纖作為傳輸介質(zhì),實現(xiàn)高速、大容量、長距離的信息傳輸。無線通信則是通過無線電波進行信息傳輸,具有靈活、便捷、無需布線等優(yōu)點。信息高速公路對現(xiàn)代社會的影響是本節(jié)課的另一個重點和難點。信息高速公路的普及和發(fā)展,使得人們的生活方式、工作方式和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了翻天覆地的變化。信息高速公路極大地促進了信息的傳播和交流,人們可以隨時隨地獲取到大量的信息和知識,打破了傳統(tǒng)的時間和空間限制。信息高速公路推動了數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)、電子商務(wù)等新興產(chǎn)業(yè)蓬勃興起,為經(jīng)濟增長注入了新動力。再次,信息高速公路改變了人們的社交方式,社交媒體、即時通訊等工具讓人們之間的溝通更加便捷和緊密。信息高速公路也對教育、醫(yī)療、交通等各個領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠的影響,提高了社會的整體效率和質(zhì)量。在教學(xué)過程中,我們需要重點關(guān)注信息高速公路的工作原理及其對現(xiàn)代社會的影響,通過示例、圖片、視頻等多種形式,幫助學(xué)生理解和掌握這些知識點。例如,可以通過展示光纖通信的原理和應(yīng)用,讓學(xué)生直觀地感受到光纖通信的高速度和大容量。又如,可以列舉一些典型的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,讓學(xué)生了解到信息高速公路對日常生活的影響。還可以組織學(xué)生進行討論和思考,引導(dǎo)他們深入探討信息高速公路對現(xiàn)代社會的利與弊,提高他們的思考和分析能力。在課后反思和拓展延伸環(huán)節(jié),我們應(yīng)關(guān)注學(xué)生對信息高速公路工作原理及其對現(xiàn)代社會影響的掌握情況,引導(dǎo)學(xué)生深入思考和探討這些知識點。同時,我們還可以組織一些實踐活動,如參觀互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、開展社會調(diào)查等,讓學(xué)生親身體驗和感受信息高速公路的魅力和影響。通過這樣的反思和拓展,學(xué)生可以更好地理解和把握信息高速公路的工作原理及其對現(xiàn)代社會的影響,提高他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。繼續(xù):信息高速公路的工作原理及其對現(xiàn)代社會的影響1.理論闡述:我們需要為學(xué)生提供信息高速公路工作原理的理論框架。這包括對數(shù)字通信、光纖通信和無線通信的基本概念和技術(shù)的講解。我們可以利用多媒體演示文稿,結(jié)合圖片和圖表,清晰地展示這些技術(shù)的原理和應(yīng)用。2.實際案例:我們可以通過一些實際的案例來幫助學(xué)生理解信息高速公路的工作原理。例如,我們可以展示一些互聯(lián)網(wǎng)公司的運營模式,如阿里巴巴、騰訊等,讓學(xué)生看到這些公司如何利用信息高速公路實現(xiàn)業(yè)務(wù)的快速發(fā)展。4.實踐操作:我們可以安排一些實踐操作環(huán)節(jié),讓學(xué)生親身體驗信息高速公路的工作原理。例如,我們可以組織學(xué)生參觀互聯(lián)網(wǎng)公司,或者讓學(xué)生自己動手搭建一個小型的信息傳輸網(wǎng)絡(luò),從中體會信息高速公路的工作原理。1.對比分析:我們可以通過對比分析的方式,讓學(xué)生看到信息高速公路對現(xiàn)代社會的影響。例如,我們可以對比信息高速公路出現(xiàn)前后,教育、醫(yī)療、交通等領(lǐng)域的變化,讓學(xué)生直觀地感受到信息高速公路的影響。2.社會調(diào)查:我們可以組織學(xué)生進行社會調(diào)查,讓他們親身體驗和了解信息高速公路對現(xiàn)代社會的影響
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