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部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末卷及答案(二篇)
目錄:
部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末卷及答案一
部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷及答案二
部編版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末卷及答案一
班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘
題序二三四五六七總分
得分
一、我會(huì)讀拼音,寫詞語(yǔ)。(20分)
二、比一比,再組詞。(10分)
紛(_____)枯(______)卻(_____)情(______)
分(_____)古(______)缺(_____)晴(______)
三、讀一讀,連一連。(10分)
年齡zheyan茁壯zhetang
懊喪nianling地毯zhuozhuang
杜鵑aosang蔗糖nining
遮掩dujuan泥濘ditan
四、想一想,選詞填空。(10分)
果然當(dāng)然不然突然
2/10
1.自己的事情()要自己做了。
2.老師坐在我的位子上,看到的楊桃()是五角星的樣子。
3.你快起床吧,()又要遲到了。
4.(),從樹(shù)上跳下一只松鼠。
五、照樣子,按要求寫句子。(15分)
例:風(fēng)在花園里捉迷藏。
鳥兒在枝頭。
魚兒在河里_______o
2.例:它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子,落在山頂?shù)氖P上。
枝頭的柿子好像o
十五的月亮掛在空中,好像O
六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)
丁苗助長(zhǎng)
古時(shí)候有個(gè)人,他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些,天天到田邊去看。可是,一天,
兩天,三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地
說(shuō):“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?!?/p>
一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午
一直忙到太陽(yáng)落山,弄得筋疲力盡O
他回到家里,一邊喘氣一邊說(shuō):“今天可把我累壞了!力氣總算沒(méi)白費(fèi),禾苗都長(zhǎng)
高了一大截。
他的兒子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
盼望--煩躁_________
2.為了使禾苗趕快長(zhǎng)高,故事中的這個(gè)人想了一個(gè)什么辦法,請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線畫出
相關(guān)句子。
3.結(jié)合前后文,推測(cè)一下詞語(yǔ)的意思。
3/10
攫苗助長(zhǎng):
筋疲力盡:
4.我覺(jué)得這個(gè)人的辦法,因?yàn)椤Wx了這個(gè)故事,我想告訴小
朋友。
七、看圖寫話。(15分)
仔細(xì)觀察下面的圖。左圖中的小螞蟻在哪里發(fā)現(xiàn)了什么?右圖中的一大群螞蟻又
在干什么?請(qǐng)發(fā)揮你的想象寫一寫,并選用提供的詞語(yǔ)。
綠油油草叢里肉骨頭馬上齊心協(xié)力搬回洞里高興地
4/10
參考答案:
蚊蟲可愛(ài)雪白奇怪葫蘆種地盯著思想
紛紛枯干卻是心情分?jǐn)?shù)古老缺少晴朗
四
當(dāng)然果然不然突然
五
唱歌嬉戲一個(gè)個(gè)紅燈籠白玉盤
六
1.巴望;焦急
2.把禾苗一棵一棵往高里拔。
3.把禾苗一棵一棵往高里拔,以助其生長(zhǎng)。累的一點(diǎn)力氣都沒(méi)了。
4.是錯(cuò)誤的;禾苗拔高后就死了;違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于
求成,反而把事情弄糟
5/10
部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷及答案二
班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘
題序—*二三四五七總分
得分
一、我會(huì)讀拼音,寫詞語(yǔ)。(20分)
--、比一比,再組詞。(10分)
孩(_______)園(______)今(一—)
該(_______)圓(______)令(——)
進(jìn)(_______)渴(______)分(——)
近(_______)喝(______)紛(一—)
三、讀一讀,:連一連。(10分)
一片事情漂流的風(fēng)箏
一件飛機(jī)飄蕩的湖水
一座稻田寒冷的山巒
一張房子清澈的紙船
一架桌子變換的北風(fēng)
四、想一想,選詞填空。(10分)
6/10
雨雪冰雹
(1)小水滴聚在一起落下來(lái),人們叫我“()”。
(2)有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái),人們就叫我“()
(3)到了冬天,我變成小花朵飄下來(lái),人們又叫我“()
五、照樣子,按要求寫句子。(15分)
1.讀一讀,照樣子仿寫句子。
(1)例:孫中山一有不懂的事情,就主動(dòng)地問(wèn)。
-,就O
(2)例:你們既然想聽(tīng),我就講講吧。
既然,就o
2.加上合適的詞語(yǔ),使句子更生動(dòng)。
(1)冬冬地聽(tīng)著,好像要把老師說(shuō)的話全都記住。
(2)孫中山____________地背出老師教給他的功課。
六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)
狐假狐威
在茂密的森林里,有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過(guò)去,把
狐貍逮住了。
狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),扯著嗓子對(duì)老虎說(shuō):“你敢吃我?”
“為什么不敢?”老虎一楞。
“老天爺派我來(lái)管你們百獸,你吃了我,就是違搞了老天爺?shù)拿?,我看?/p>
有多大的膽子!”
老虎被蒙住了,松開(kāi)了爪子。
狐貍搖了搖尾巴,說(shuō):“我?guī)愕桨佾F面前走一趟,讓你看看我的威風(fēng)。
老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,
東張西望。
森林里的野豬啦,小鹿啦,兔子啦,看見(jiàn)狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái),跟往常很
7/10
不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一年,呀,一只大老虎!大大小小的野獸嚇得
撒腿就跑。
老虎受騙了。狡猾的狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。
1.短文有一個(gè)自然段。
2.在短文中找出和下面意思相近的詞寫在括號(hào)里。
①有點(diǎn)相信,又有點(diǎn)懷疑。()
②因?yàn)橐苫蠖械狡婀?。(?/p>
3.在文中找出下面詞的近義詞,再讀一讀這些詞,是不是有點(diǎn)熟悉?
逃----()拉-----()張-----()
4.“狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)”,“骨碌一轉(zhuǎn)”表示狐貍在—
5.“老天爺派我來(lái)管你們百獸”,“你們百獸”指的是()
A.包括老虎B.除老虎以外的動(dòng)物
6.老虎在森林里走,誰(shuí)在前?誰(shuí)在后?短文中有三處作了交代,用“??”畫
出這三處。
七、看圖寫話。(15分)
8/10
9/10
參考答案:
水汽渾身趕快旁邊
小孩公園今天應(yīng)該圓形口令進(jìn)出口渴分?jǐn)?shù)
遠(yuǎn)近喝水紛紛
漂流的
飄蕩的
寒冷的
清澈的
變換的
雨冰雹雪
五
示例:(1)弟弟回家開(kāi)始寫作
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