2020人教部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治單元測(cè)試題

道德與法治三年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試題

第一單元我和我的同伴單元測(cè)試

一、我會(huì)填

1,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，在（鏡子中）、（活動(dòng)中），我們都可以找到自己的特

點(diǎn)。

2.在生活中，我們常常對(duì)自己有特別的（期望）。

3,每個(gè)人都有豐富的（內(nèi)心）世界。

4.即使是同一棵樹(shù)上的樹(shù)葉，也不完全（相同）。

5.我們喜歡和自己（情投意合）的人交朋友，這是人之常情。

6.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的（"不同"），我們將會(huì)交到更多的

（朋友）。

7,生活中充滿了各種（“不同

8.（誠(chéng)實(shí)）是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。

9.有同學(xué)相伴的生活處處有（快樂(lè)）。

我會(huì)選

1.巧詐不如拙誠(chéng)出自于哪里（A）

A.《論語(yǔ)》B.《左傳》C.《韓非子.說(shuō)林上》

2.“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”這句話是誰(shuí)說(shuō)的（A）

A.海涅B.魯迅C.康有為

三.我會(huì)判斷

1.李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向

對(duì)方道了歉。（力

2.張敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱(chēng)作業(yè)已完成，忘帶

了。（X）

3.老師表?yè)P(yáng)鄧彬板報(bào)畫(huà)得好。鄧彬說(shuō)：“這是陳明明畫(huà)的，我只是涂了顏色?！?/p>

（V）

1

四.如果遇到下面幾種情況，你該怎么做？

1.從商店買(mǎi)東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢(qián)，我該

答：我會(huì)立即回到商店，向店員說(shuō)明情況，然后把多找的錢(qián)還給店員。

2.測(cè)驗(yàn)時(shí)一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該

答：我不會(huì)去看同桌的答案，要誠(chéng)實(shí)，要考出自己的真實(shí)成績(jī)。

3.不小心打碎了親戚家的花瓶，我該

答：我會(huì)主動(dòng)向親戚承認(rèn)錯(cuò)誤。

五.我會(huì)答

1.為什么同樣是在圓上作畫(huà)，每個(gè)人畫(huà)得各不相同呢？

答：因?yàn)槊總€(gè)人的思維不同，所以畫(huà)得各不相同。

2."不同，給生活帶來(lái)的精彩有哪些？

答：（1）花園里的花朵五顏六色，千姿百態(tài)。（2）大自然中到處都是不一樣的風(fēng)景。

（3）果園里的各種水果，都散發(fā)著不一樣的果香。

3.你心中的誠(chéng)實(shí)行為有哪些？

答：（1）實(shí)話實(shí)說(shuō)。（2）敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。（3）內(nèi)心與言行一致，不虛假。

4,說(shuō)出幾件與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)往事？

答：（1）課間時(shí)，我們一起玩耍。（2）春游時(shí)，我們一起游戲，分享食物。

（3）運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。（4）學(xué)習(xí)上，我們一起解決難題。

道德與法治三年級(jí)下驗(yàn)收測(cè)試題第二單元

一、想一想，填一填

1.我的家在這里，我們生活在這里，這里有我們成長(zhǎng)的（足跡），這里有我們的歡

聲笑語(yǔ)。

2.因?yàn)槲业募以谶@里，我很熟悉這里，所以對(duì)它有待（改進(jìn)）的地方了如指掌。

3.與鄰居相處，我們應(yīng)該（相互理解），（相互包容）。但如果自家收到了傷害，

也應(yīng)該尋找方法去（溝通）。

4.我的家鄉(xiāng)在（山東）省。

5.常言道，遠(yuǎn)親不如（近鄰）。

2

6.鄰里互助，（生活和睦）。讓我們也來(lái)做一些力所能及的事吧！

7.我們需要幫助的時(shí)候，鄰居們常常伸出（援助之手）。

8.由于（環(huán)境）和（歷史）的原因，不同地方的人們?cè)谏钆c飲食習(xí)慣等方面往往

會(huì)有不同，甚至在體型外貌、性格特征上也會(huì)有所差異。

9.每個(gè)地方都有各自的（特色），都有值得驕傲的（文化）。我們應(yīng)該相互尊重、

（相互理解）、（相互包容）。

二、是與非，判一判

1.我還是個(gè)學(xué)生，社區(qū)的事情和我無(wú)關(guān)。（x）

2.我們小區(qū)里有專(zhuān)門(mén)的保潔阿姨，所以我隨意扔垃圾也會(huì)有人打掃。（x）

3.小區(qū)里的主道上有很多碎玻璃，明明把這些碎玻璃收拾起來(lái)送到了垃圾箱里。

（J）

4.小杰去鄰居家玩，因?yàn)橹被丶页燥埦蜎](méi)來(lái)得及收拾玩具。（x）

5.爸爸和鄰居因?yàn)闁艡诘倪吔绮磺宄称饋?lái)了。（x）

6.方方家的自行車(chē)一直放在樓道里。（x）

7.六樓的小妹妹每天晚上彈琴?gòu)椀?0點(diǎn)。（x）

8.鄰居家的小貓經(jīng)常到我家偷吃。（x）

9.我們家鄉(xiāng)的簡(jiǎn)稱(chēng)是“吉"。（V）

10.我們的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)玉米。（V）

11.吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市被譽(yù)為汽車(chē)城、電影城。（V）

12.有些南方人把東北人稱(chēng)作"東北虎"。（x）

三、快樂(lè)連連看

名稱(chēng)簡(jiǎn)稱(chēng)

遼寧省（遼）黑龍江?。ê冢┙K?。ㄌK）山西?。〞x）上海市（滬）山東?。敚?/p>

河南?。ㄔィ?/p>

四、視野拓展?fàn)I

1.你的家住在哪里？那里都有什么？

答：我的家住在山東省的一個(gè)小村莊，那里有茂密的小樹(shù)林，一眼望不到邊的麥田。

3

2.你知道村委會(huì)（小區(qū)居委會(huì)）在哪里嗎？它是負(fù)責(zé)什么？

答：（村）知道，村委會(huì)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)村民發(fā)家致富，維護(hù)本村的治

安穩(wěn)定，維持村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，豐富村民的精神文化生活等。

3.如果你是村委會(huì)主任或居委會(huì)主任，你想為村里或社區(qū)設(shè)計(jì)什么樣的活動(dòng)？

答：如果我是居委會(huì)主任（村委會(huì)主任），我要開(kāi)展一個(gè)"十佳居民”的評(píng)選活動(dòng)，

由居民投票選出，在社區(qū)里孝敬老人，樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)環(huán)境等方面突出的居民為候

選人。

4.你們那里有哪些地方需要改進(jìn)？你能做點(diǎn)什么呢？

答：我們村（小區(qū)）垃圾箱的位置擺放不合理，我想和同伴們按照合理的位置重

新擺放。

5.你有沒(méi)有受過(guò)鄰居的幫助，能分享一下經(jīng)過(guò)嗎？

答：我家的鄰居是老師，當(dāng)我遇到不會(huì)做的作業(yè)題，就向鄰居老師請(qǐng)教，鄰居老

師每次都很耐心地給我講解，讓我的成績(jī)一直名列前茅。

6.你能出一道題目，讓大家猜猜你的家鄉(xiāng)在哪里？

答：我的家鄉(xiāng)在孔孟之鄉(xiāng)，我會(huì)邀請(qǐng)游客來(lái)我們這里登泰山看日出。

7.在我們的家鄉(xiāng)要舉辦一場(chǎng)“家鄉(xiāng)特產(chǎn)展覽會(huì)”，請(qǐng)你為家鄉(xiāng)的特產(chǎn)設(shè)計(jì)一條廣告語(yǔ)。

美麗東平，特產(chǎn)豐富。

特產(chǎn)：東平湖菱角、東平湖大青蝦、英實(shí)、東平縣毛蟹、東平縣蓮藕。

8.如果遇到下面問(wèn)題，你會(huì)怎么辦？

小區(qū)垃圾沒(méi)人管，我會(huì)找小區(qū)物業(yè)

水渠遭到破壞，我會(huì)向村主任（村長(zhǎng)）報(bào)告。

生活區(qū)道路被占，我會(huì)向小區(qū)物業(yè)（村委會(huì)）反應(yīng)。

小區(qū)綠地被占，我會(huì)找小區(qū)物業(yè)

樓道門(mén)的鎖頭損壞了，我會(huì)找小區(qū)保安

部編版三年下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷

我會(huì)填

1.常言道，遠(yuǎn)親不如（近鄰）。在我們需要（幫助）的時(shí)候，鄰居們常常伸出援

助之手。

4

2.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，在（鏡子中）、（活動(dòng)中），我們都可以找到自己的

特點(diǎn)。

3.如果平時(shí)能多為鄰居想一想，就可以減少很多（麻煩）。

4.在生活中，我們常常對(duì)自己有特別的（期望）。

5.特產(chǎn)就是指一個(gè)地方特有的、著名的（產(chǎn)品）。

6.家鄉(xiāng)的景美、（物美），家鄉(xiāng)的（人）更美。

7.每個(gè)人都有豐富的（內(nèi)心）世界。

8.即使是同一棵樹(shù)上的樹(shù)葉，也不完全（相同）。

9.我們喜歡和自己（情投意合）的人交朋友，這是人之常情。

10.每個(gè)地方都有各自的（特色），都有值得驕傲的（文化）。

11.生活中充滿了各種（不同）。

12.（誠(chéng)實(shí)）是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。

13.有同學(xué)相伴的生活處處有（快樂(lè)）。

我會(huì)選

1.巧詐不如拙誠(chéng)出自于哪里（C）

A.《論語(yǔ)》B.《左傳》C.《韓非子.說(shuō)林上》

2.“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”這句話是誰(shuí)說(shuō)的（A）

A.海涅B.魯迅C.康有為

3.區(qū)號(hào)是010的地方是哪里（C）

A.南京B.西安C.北京

4.簡(jiǎn)稱(chēng)是“蘇"的省份是哪里？（B）

A.湖北省B.江蘇省C.吉林省

5.美麗的漓江在哪里？（A）

A.桂林B.黑龍江C.長(zhǎng)春

6.紫荊花是哪座城市的區(qū)花？（B）

A.臺(tái)灣B.香港C.澳門(mén)

5

三.我會(huì)判斷

1.李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向

對(duì)方道了歉。（，）

2.張敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱(chēng)作業(yè)已完成，忘帶

了。（X）

3.老師表?yè)P(yáng)鄧彬板報(bào)畫(huà)得好。鄧彬說(shuō)：“這是陳明明畫(huà)的，我只是涂了顏色?！?/p>

（V）

4.樓道是公共空間，不能堆放雜物。（J）

5.張明去李華家玩，臨走時(shí)李華對(duì)張明說(shuō)：“我要回去吃飯了，你自己收拾玩具

吧。"（X）

四.如果遇到下面幾種情況，你該怎么做？

1.測(cè)驗(yàn)時(shí)一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該

答：我不會(huì)去看同桌的答案，要誠(chéng)實(shí)，要考出自己的真實(shí)成績(jī)。

2.樓上阿姨經(jīng)常晚上唱歌，聲音很大，影響了我們家人的生活，是忍一忍，還是去

提醒她？

答：我會(huì)去提醒樓上的阿姨晚上不要唱歌了，會(huì)影響其他鄰居的休息。

五.我會(huì)答

1.“不同”給生活帶來(lái)的精彩有哪些？

答：（1）花園里的花朵五顏六色，千姿百態(tài)。（2）大自然中到處都是不一樣的風(fēng)

景。（3）果園里的各種水果，都散發(fā)著不一樣的果香。

2.你心中的誠(chéng)實(shí)行為有哪些？

答：（1）實(shí)話實(shí)說(shuō)。（2）敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。（3）內(nèi)心與言行一致，不虛假。

道德與法治三年級(jí)第三單元我們的公共生活

一、想一想，填一填

1.在小區(qū)、村莊、街頭、公園……有許多為我們默默提供著幫助的“（朋友）

2.在公共場(chǎng)所供大家使用的設(shè)施，稱(chēng)為“（公共設(shè)施）它是為了方便大家的

（生活）而設(shè)置的。

6

3.根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第三十七條規(guī)定：盜竊、損毀路面井蓋、

照明等（公共設(shè)施）的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處

五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。

4.（游戲）中有規(guī)則，（生活）中也是處處有規(guī)則。

5.守規(guī)則要（自覺(jué)）。

6.生活中處處有（愛(ài)心）。我們都得到過(guò)別人的關(guān)心、幫助，我們也應(yīng)該關(guān)心、幫

助別人。

7.曾經(jīng)有一名叫（雷鋒）的解放軍戰(zhàn)士，他是一個(gè)充滿愛(ài)心的人。

8.關(guān)心和幫助他人是一門(mén)（學(xué)問(wèn)），需要我們不斷地（學(xué)習(xí)）。

9.我們?cè)陉P(guān)心和幫助他人時(shí)，要用心了解他人的（需要）。

二、是與非，判一判

1.君君上學(xué)要遲到了，他為了節(jié)省時(shí)間翻越了公路邊的護(hù)欄。（X）

2.明明和同桌比賽，用玩具槍射擊路燈。（X）

3.實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下去大街上清理公共設(shè)施上的小廣告。

（V）

4.玩游戲就是為了開(kāi)心，所以不需要規(guī)則的約束。（X）

5.去食堂排隊(duì)打飯，如果遇到好朋友是可以叫他插隊(duì)到自己前面。（X）

6.旅游景點(diǎn)到處是垃圾，我也沒(méi)有必要再把垃圾送到垃圾桶里了。（X）

7.十字路口沒(méi)有車(chē)輛通過(guò)，即使是紅燈我們也可以過(guò)馬路。（X）

8.在公園里，弟弟想和各種小動(dòng)物雕像拍照留影，騎在小鹿雕像的背上真精神。

（X）

9.上下樓梯靠右行。（J）

10.麗麗說(shuō)做好事必須讓老師知道，不然就白做了。（X）

11.老年公寓里一位老奶奶在重陽(yáng)節(jié)那日被志愿者洗了7次腳。（X）

12.幫助別人的同時(shí)更要尊重別人。（

三、快樂(lè)連連看

如果公共設(shè)施受損，你會(huì)怎么做？

7

公用電話壞了打112維修

路上的窖井蓋不見(jiàn)了打110報(bào)警

路燈壞了找小區(qū)物業(yè)管理公司維修

小區(qū)健身器材壞了向城市建設(shè)管理部門(mén)反映

四、視野拓展?fàn)I

1.說(shuō)出6種你所在社區(qū)內(nèi)常見(jiàn)的公共設(shè)施。

答：分類(lèi)垃圾箱、交通信號(hào)燈、護(hù)欄、公用電話、花壇、休息椅、郵筒、路燈等

2.生活離不開(kāi)規(guī)則，請(qǐng)你找一找。

學(xué)校生活中的規(guī)則有：①上下樓梯靠右行。②按時(shí)上學(xué)不遲到。③走廊里不能

大聲喧嘩。④回答問(wèn)題要舉手。

社會(huì)生活中的規(guī)則有：①銀行辦理業(yè)務(wù)要排隊(duì)。②十字路口要看紅綠燈走斑馬

線。③公共場(chǎng)所不能隨地吐痰。④公共汽車(chē)上禁止吸煙。

3.學(xué)校開(kāi)辦“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，把自己閑置的物品拿到學(xué)校里義賣(mài)，將得到的錢(qián)捐給

當(dāng)?shù)氐墓聝涸夯蛟S要救助的人，你準(zhǔn)備了哪些物品？

答：閱讀過(guò)的童話書(shū)，穿小的衣服，用不了的文具，小時(shí)候玩的玩具等。

4.你認(rèn)為在幫助他人時(shí)，還有那些要注意的呢？

答:①以平等的態(tài)度對(duì)待需要幫助的人。②尊重他們的隱私和意愿。

③感同身受地了解他們的需要。④以友善熱誠(chéng)的態(tài)度幫助他們。

5.說(shuō)一說(shuō)，你得到過(guò)別人什么關(guān)心或幫助？你當(dāng)時(shí)有何感受呢？

答：我有一次坐公交車(chē)忘帶錢(qián)了，是一位老奶奶幫我付的票錢(qián)，我心里很感動(dòng)，

以后再遇到這種情況，我也會(huì)幫助別人的。

5、展開(kāi)想象

我們來(lái)舉辦一個(gè)“新型公共設(shè)施設(shè)計(jì)大賽可以是對(duì)現(xiàn)有公共設(shè)施的改進(jìn)和完善，

也可以設(shè)計(jì)一種新型的公共設(shè)施。請(qǐng)展開(kāi)想象的翅膀吧！

我的設(shè)計(jì)方案

部編版三年下冊(cè)道德與法治第四單元多樣的交通和通信單元測(cè)試

我會(huì)填

1.隨著（輪船）、（飛機(jī)）、（汽車(chē)）等交通工具的誕生，人們出行變得輕松

起來(lái)，日行千里早已成為平常事。

2.有人說(shuō)：“要想富，（先修路）

3.交通的發(fā)展給人們?cè)冢ㄒ拢?、（食）、（?。?、（行）方面帶?lái)了更多選

擇的機(jī)會(huì)。

4.通信就是（信息）的傳遞。

5.19世紀(jì)，（電報(bào)）的誕生，標(biāo)志著一個(gè)新的通信時(shí)代的到來(lái)。

6.我國(guó)通信有著悠久的歷史。人們?cè)?jīng)用（人力），畜力、（聲音）、（火光）

等方式實(shí)現(xiàn)溝通。

7.我們?cè)谙硎芡ㄐ艓?lái)的便利時(shí)，應(yīng)遵守通信中的道德（規(guī)范），要注意通信

（禮儀）。

8.公民的通信自由和通信秘密是受（法律）保護(hù)的。

9.快速發(fā)展的交通，極大地方便了我們的（生活）。

10.在不同條件下，每種交通工具各有各的（優(yōu)勢(shì)）。

二.我會(huì)選

1.公共汽車(chē)每小時(shí)約行（A）千米。

A.60B.80