2021屆高考小說復(fù)習(xí)：第7講 高考小說閱讀之賞析題答題技巧

第7講賞析題

常見提問方式

①作者主要用了哪種藝術(shù)手法來塑造xx這一人物形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

②小說（或XX段）運(yùn)用了什么敘述（或結(jié)構(gòu)）方式？就全文來看，有什么作用？

③文章在人稱的使用上有什么特點(diǎn)？這樣寫有什么作用？

④分析文中畫線句子的表現(xiàn)手法與表達(dá)效果。

⑤請(qǐng)閱讀第義段內(nèi)容，試分析其景物描寫的手法。

1.表達(dá)方式角度

（1）看各種表達(dá)方式（記敘、描寫、抒情、議論）是否運(yùn)用自如，靈活多變；

表達(dá)方式：記敘、描寫、說明、議論、抒情。

記敘：敘述順序主要有：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘。

議論：語言特點(diǎn)有準(zhǔn)確性（概念準(zhǔn)確，修飾恰當(dāng)，用詞有分寸感）、鮮明性（論點(diǎn)表述鮮明，行文

鮮明）、概括性（具體事物加以抽象，反映事物的本質(zhì)特點(diǎn)，引述事例簡(jiǎn)明扼要）、生動(dòng)性（運(yùn)用什么修辭

手法、論證手法，句式靈活）、嚴(yán)密性（表達(dá)周密，邏輯性強(qiáng)，層層推進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣）。

抒情：直接抒情（直抒胸臆，淋漓盡致），間接抒情（含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味）。

（2）敘述人稱的選擇，第一人稱、第二人稱的好處；

（3）敘述順序的安排，倒敘、插敘、補(bǔ)敘手法的運(yùn)用及作用；

（4）正面描寫、側(cè)面描寫、細(xì)節(jié)描寫、景物描寫等的作用。

①正面描寫

肖像描寫（以形傳神，使人物形象鮮明生動(dòng)，個(gè)性突出）

動(dòng)作描寫（表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)，揭示人物內(nèi)心活動(dòng)）

語言描寫（表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)，反映人物心理活動(dòng)，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展）

心理描寫（揭示人物內(nèi)心世界和人物思想感情）

神態(tài)描寫（表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)，突出個(gè)性）

②環(huán)境描寫

具體分析所寫環(huán)境的特點(diǎn)，用幾個(gè)形容詞概括環(huán)境的特點(diǎn)。

環(huán)境描寫的特點(diǎn)：①抓住特征，從形、聲、色等方面來考慮景物特點(diǎn)；②調(diào)動(dòng)視覺、聽覺、嗅覺等多

種感官來感知景物特點(diǎn)。

景物的特點(diǎn)有：清逸、靜謐、和平、安寧；熱鬧、生機(jī)；蕭索、冷清、孤寂、沉悶等。

環(huán)境描寫的手法：①從寫景的層次和觀察角度，如遠(yuǎn)景與近景，俯視與仰視等；②描寫技巧：動(dòng)靜結(jié)

合（以動(dòng)襯靜，以靜襯動(dòng)，起烘托作用，相得益彰）、虛實(shí)結(jié)合（“實(shí)”指現(xiàn)實(shí)存在的事物?！疤摗敝缸髡叩南?/p>

象和聯(lián)想）、正側(cè)描寫、細(xì)節(jié)描寫、工筆（對(duì)對(duì)象多用筆墨做細(xì)致入微的刻畫）和白描（不用濃麗的形容詞和繁

復(fù)的修辭語，也不精雕細(xì)刻，大加渲染，而是抓住描寫對(duì)象的特征，用準(zhǔn)確有力的筆觸，簡(jiǎn)練的語言，寥

寥數(shù)筆就寫出活生生的形象來，表現(xiàn)出自己對(duì)事物的感受）等。

環(huán)境描寫的作用：渲染氣氛，烘托人物性格，為內(nèi)容、情節(jié)起引起或鋪墊的作用，揭示主題等。

③細(xì)節(jié)描寫

細(xì)節(jié)描寫是指作品中對(duì)一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細(xì)小事物、人物的某些細(xì)微的舉止行動(dòng)，以及景物片斷

等的具體細(xì)膩的描寫。另一種類似說法：細(xì)節(jié)描寫是指對(duì)作品中的人物、環(huán)境或事件的某一局部、某一特

征、某一細(xì)微事實(shí)所作的具體、深入的描寫。

作用：它是刻畫人物性格、推進(jìn)情節(jié)發(fā)展、表現(xiàn)生活環(huán)境的重要因素。運(yùn)用好細(xì)節(jié)描寫可以增強(qiáng)作品

的真實(shí)性，深化文章的主題。

④側(cè)面描寫

側(cè)面描寫又叫間接描寫，是從側(cè)面烘托人物形象，是指在文學(xué)創(chuàng)作中，作者通過刻畫人物或環(huán)境的描

繪來表現(xiàn)所要描寫的對(duì)象，以使其鮮明突出，即間接地對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行刻畫描繪。

側(cè)面描寫主要有：以旁面寫正面，以對(duì)面寫正面，以反面寫正面。

2.修辭手法角度

比喻（化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體，化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔）

擬人（具有人格化，富有情趣，表意豐富）

夸張（揭示本質(zhì)，給人以啟示，烘托氣氛，增強(qiáng)感染力，增強(qiáng)聯(lián)想；創(chuàng)造氣氛）

對(duì)偶（形式整齊，結(jié)構(gòu)對(duì)稱；節(jié)奏鮮明，音韻和諧；表意凝煉，抒情酣暢）

排比（內(nèi)容集中，增強(qiáng)氣勢(shì)；節(jié)奏鮮明，強(qiáng)化情感）

反問（語氣強(qiáng)烈，加重語勢(shì)，激發(fā)讀者感情；加深讀者印象，起強(qiáng)化作用）

設(shè)問（提出問題，引起注意；啟發(fā)思考，加深理解）

借代（以簡(jiǎn)代繁，以實(shí)代虛，以奇代凡，以事代情）。

反復(fù)（用于說理性文章，起強(qiáng)調(diào)作用；抒情寫景，感染力強(qiáng)；承上啟下，劃段分層。）

3.表現(xiàn)手法角度

襯托（突出事物特點(diǎn)，強(qiáng)化思想感情，形象分明，主次分明）

對(duì)比（特點(diǎn)鮮明，反差強(qiáng)烈）

抑揚(yáng)（在行文的反差中，突出事物，突出特點(diǎn)；強(qiáng)調(diào)語意，行文跌宕，曲折含蓄）

渲染（營(yíng)造氛圍，情景相生，深化主題）

象征（形象含蓄，寓意深遠(yuǎn)，引發(fā)聯(lián)想，感染力強(qiáng)）

反諷（從反面或用反語來諷喻事理，更鮮明地表達(dá)主題）

類比（以淺寓深，以此類彼，生動(dòng)形象，通俗易懂）。

還有借物抒懷、借景抒情、情景交融、正文反作、疊詞等。

4.語言角度

（1）鑒賞小說作者的語言特點(diǎn)

①語言風(fēng)格角度：如平實(shí)、樸素、華麗、冷峻、熱烈、簡(jiǎn)潔、明快、曉暢、典雅、清麗、幽默、辛辣、含

蓄。

②遣詞造句角度：如煉字、長(zhǎng)短句、整散句等。

③語言的地域色彩、語體色彩。

（2）鑒賞小說中人物的語言特色

常用答題模式

使用了……手法，寫出了……，表現(xiàn)了……

例題1、閱讀下面的文章，完成15-18題。

未婚妻

（法）奧杜

度過了幾天假期之后，我要回巴黎了。

當(dāng)我走進(jìn)車站，火車已擠滿了旅客。我發(fā)現(xiàn)靠近車門坐著的旅客旁邊，有一個(gè)空座位，但上面放著兩

個(gè)大籃子，里面的雞和鴨子把頭伸在籃子外面。

我猶豫了好一會(huì)兒之后，決定走進(jìn)車廂。我說，很對(duì)不起了，讓我來把籃子移開。可是一位穿著工作服的

農(nóng)民對(duì)我說：“小姐，請(qǐng)等一等，我就來把它們從這里拿開?！碑?dāng)我把放在農(nóng)民膝上的水果籃子提在手中

時(shí)，他輕輕地,把兩籃家禽塞在凳子下面。

我坐下以后，坐在我對(duì)面的旅客問農(nóng)民是否他把家禽帶到市場(chǎng)上去賣。農(nóng)民回答說：“先生，不是的。

后天，我的兒子就要結(jié)婚，我把雞鴨帶來送給兒子。”

他臉上顯出幸福愉快的神情。他看了看周圍的人，仿佛要向所有的人們表達(dá)他自己的快樂。另外的旅

客都留心傾聽，他們似乎聽了之后感到很高興。只有一個(gè)老媼是例外，她占了兩人的座位，枕著三個(gè)枕頭，

正在叱罵擁塞在車廂中的農(nóng)民。

火車開動(dòng)了。剛才說話的旅客開始閱讀報(bào)紙。這時(shí)農(nóng)民對(duì)他說：“我的兒子在巴黎，他是一家商店的

職員，將和一位小姐結(jié)婚，她也是一家商店的職員?！?/p>

這個(gè)旅客把己經(jīng)打開的報(bào)紙放在膝上，問道：“未婚妻美麗嗎？”

農(nóng)民說：“不知道，我還沒有見過她。”

這個(gè)旅客有些驚訝，又說：“真的嗎？假如她長(zhǎng)得丑，使你不喜歡，將怎樣辦？”

農(nóng)民回答：“這種事情可能發(fā)生，但我相信，她會(huì)使我們喜歡，因?yàn)槲覀兊膬鹤雍軔畚覀?，他不?huì)娶

一個(gè)難看的妻子.”

農(nóng)民的妻子又補(bǔ)上一句：“再說，既然她使我們的兒子腓力普喜歡，她也會(huì)使我們喜歡的。”

農(nóng)民的妻子轉(zhuǎn)過身來向著我，我看到她一雙柔和的眼睛中充滿著微笑。

她想知道我是否也去巴黎，當(dāng)我回答說也是去巴黎時(shí)，這個(gè)旅客就開玩笑了。他說：“我打賭：這位

小姐就是未婚妻，她是來迎接她的公公婆婆而沒有介紹自己使他們認(rèn)識(shí)?！?/p>

所有的眼睛都向我注視，我羞得面紅耳赤，這時(shí)農(nóng)民夫婦同聲說：“唉！真是這樣的話，我們將非常

高興。”

我向他們說明這完全是誤會(huì)?？墒沁@個(gè)旅客提醒他們，說我曾沿著火車走過兩次，好像我是盡力找認(rèn)

什么人；又說我在登上車廂前是多么猶豫遲疑。

所有的人都笑起來，我在困窘中解釋說，這個(gè)座位是我能夠找到的唯一的座位。

農(nóng)民的妻子說："這沒有什么關(guān)系，你使我非常喜歡。假使我們的媳婦能像你那樣，我將多么高興?！?/p>

農(nóng)民接著說："是啊，我們的媳婦最好能像你。”

這個(gè)旅客對(duì)于他自己的這番笑話感到得意，他帶著開玩笑的樣子看了我一眼后，對(duì)農(nóng)民夫婦說：

“你們相信我沒有弄錯(cuò)。當(dāng)你們到達(dá)巴黎時(shí)，你們的兒子會(huì)對(duì)你們說：'這位就是我的未婚妻。’”

他說完后，放聲大笑一陣，便往凳子里邊一坐，開始專心讀他的報(bào)紙了。

過了一會(huì)兒，農(nóng)民的妻子完全轉(zhuǎn)身向著我；她在她帶來的籃子底層找尋一會(huì)兒，便拿出一塊煎餅。她一面

請(qǐng)我吃煎餅，一面對(duì)我說，這煎餅是她今天早晨親手做的。

我不知怎樣辭謝才好，只得采用夸大的方法，把傷風(fēng)說成發(fā)燒，她才把這塊煎餅放進(jìn)籃子的底層。

接著，她又請(qǐng)我吃一串葡萄，我不得不接受了。

當(dāng)火車在一個(gè)站停下時(shí)，我很難阻止農(nóng)民下車為我購買一杯熱的飲料。

我看到這一對(duì)好人一心只想愛他們兒子所選中的未婚妻時(shí)，自己因不是他們的媳婦而感到遺憾。他們

的愛情使自己覺得多么溫暖。我是孤女，從未見過父母的慈容；而和我一起生活的人，誰都對(duì)我漠不關(guān)心。

我驚異地看到他們的眼光時(shí)時(shí)注視在我身上，好像他們是在愛撫我那樣。

到達(dá)巴黎時(shí)，我?guī)椭麄儼鸦@子從車上搬下來，并領(lǐng)他們向出口處走去。

我看到一個(gè)身材高高的青年向他們撲過來，用雙臂抱?著他們時(shí)，我就稍稍離開他們遠(yuǎn)一些。他熱情地

吻著他父親，又吻著他母親。

他們?cè)谇懊孀咧?，我在后面跟著?/p>

他像他父親，一雙眼睛鮮明快樂，笑聲爽快而響亮。

外面，天幾乎全黑了。我撐起大衣的領(lǐng)子。我落在他們后面，稍離開他們幾步路。這時(shí)，他們的兒子去雇

一輛車子。

農(nóng)民愛撫著一只美麗的花母雞的頭時(shí).，對(duì)他妻子說：“假如我早知道她不是我們的媳婦，那么我早就

把這只花母雞送給她了?！?/p>

“是?。〖偃缥以缰馈?/p>

農(nóng)民的妻子向著已走出車站的長(zhǎng)長(zhǎng)人群做手勢(shì)，眼睛望著遠(yuǎn)處說：“她已隨著人群走了?！?/p>

正在這時(shí)，他們的兒子已雇到一輛車子回來了。他看起來長(zhǎng)得身強(qiáng)力壯，性情溫和，我想他的未婚妻一定

是很幸福的。

他們的車子消失在黑暗中，于是我沿著每一條街道慢吞吞地走去。孤零零的我不由自主地回到了自己

的房間。

我已二十歲了，還沒有一個(gè)人來向我談過愛情。

（選自《世界名人散文精選》華，百花洲文藝出版社2010年版，有刪改）

（1）15.“看報(bào)紙的旅客”在文中起什么作用？（4分）

（2）16.作品運(yùn)用了對(duì)比手法，請(qǐng)列舉人物對(duì)比的兩個(gè)例子，并分別談?wù)勂渌囆g(shù)效果。（5分）

（3）17.文中兩處畫橫線的文字對(duì)農(nóng)民夫婦的描寫，表現(xiàn)了他們?cè)鯓拥男愿裉攸c(diǎn)？后一處文字

（4）18.綜觀全文，作品表現(xiàn)了“我”這個(gè)人物怎樣的思想感情？（6分）

例題1、閱讀下面的作品，完成（1）?（4）題。

安娜之死

［俄］列夫?托爾斯泰

①在火車進(jìn)站的時(shí)候，安娜夾在一群乘客中間下了車。她想著，如果沒有回信就準(zhǔn)備再乘車往前走。

她攔住一個(gè)挑夫，打聽有沒有一個(gè)從渥倫斯基伯爵那里帶信來的車夫。

②她正詢問時(shí)，那個(gè)面色紅潤(rùn)、神情愉快、穿著一件掛著表鏈的時(shí)髦外套、顯然很得意那么順利就完

成了使命的車夫米哈伊爾，走上來交給她一封信。她撕開信，還沒有看，她的心就絞痛起來。

③“很抱歉，那封信沒有交到我手里。十點(diǎn)鐘我就回來。”渥倫斯基字跡潦草地寫道。

④“是的，果然不出我所料！”她含著惡意的微笑自言自語。

⑤“好，你回家去吧?！彼p輕地對(duì)米哈伊爾說。她說得很輕，因?yàn)樗男呐K的急促跳動(dòng)使她透不過

氣來?！安?，我不讓你折磨我了，”她想，既不是威脅他，也不是威脅她自己，而是威脅什么迫使她受苦

的人。她順著月臺(tái)走過去，走過了車站。

⑥幾個(gè)年輕人盯住她的臉，怪聲怪氣地又笑又叫，從她旁邊走過。站長(zhǎng)走過來，問她乘車不乘車。一

個(gè)賣汽水的男孩目不轉(zhuǎn)睛地望著她?！疤炷模疫@是到哪里去呀？”她想，沿著月臺(tái)越走越遠(yuǎn)了。她在月

臺(tái)盡頭停下來。幾個(gè)太太和孩子來迎接一個(gè)戴眼鏡的紳士，高聲談笑著，在她走過來的時(shí)候沉默下來，緊

盯著她。她加快腳步，從他們身邊走到月臺(tái)邊上。一輛貨車駛近了，月臺(tái)震撼起來，她覺得自己好像又坐

在火車?yán)锪恕?/p>

⑦突然間她回憶起和渥倫斯基初次相逢那一天被火車軋死的那個(gè)人，她醒悟到她該怎么辦了。她邁著

迅速而輕盈的步伐走下從水塔通到鐵軌的臺(tái)階，直到匆匆開過來的火車那兒才停下來。她凝視著車廂下面，

凝視著螺旋推進(jìn)器、鎖鏈和緩緩開來的第一節(jié)車的大鐵輪，試著衡量前輪和后輪的中心點(diǎn)，估計(jì)中心點(diǎn)對(duì)

著她的時(shí)間。

⑧“到那里去！”她自言自語，望著投到布滿砂土和煤灰的枕木上的車輛的陰影?！暗侥抢锶?，投到

正中間，我要懲罰他，擺脫所有的人，擺脫我自己！”

⑨她想倒在開到她身邊的第一節(jié)車廂的車輪中間。但是她因?yàn)閺谋凵贤氯⌒〖t皮包而耽擱了，己

經(jīng)太晚了；車廂中心開過去了。她不得不等待下一節(jié)車廂。一種仿佛她準(zhǔn)備入浴時(shí)所體會(huì)到的心情襲上了

她的心頭，于是她畫了個(gè)十字。這種熟悉的畫十字的姿勢(shì)在她心中喚起了一系列少女時(shí)代和童年時(shí)代的回

憶，籠罩著一切的黑暗突然破裂了，轉(zhuǎn)瞬間生命以它過去的全部輝煌的歡樂呈現(xiàn)在她面前。但是她目不轉(zhuǎn)

睛地盯著開過來的第二節(jié)車廂的車輪，車輪與車輪之間的中心點(diǎn)剛一和她對(duì)正了，她就拋掉紅皮包，縮著

脖子，兩手著地投到車廂下面，她微微地動(dòng)了一動(dòng)，好像準(zhǔn)備馬上又站起來一樣，但又撲通跪了下去。就

在這一剎那，一想到自己在做什么，她嚇得毛骨悚然。“我這是在哪里？我這是在做什么？為了什么呀？”

她想站起來，閃開身子，但是什么巨大的無情的東西撞在她的頭上，從她的背上碾過去了?！吧系?，饒恕

我的一切！”她說，覺得無力掙扎。一個(gè)正在鐵軌上干活的矮小的農(nóng)民，咕嚕了句什么。一支蠟燭，她曾

借著它的燭光瀏覽過充滿了苦難、虛偽、悲哀和罪惡的書籍，比以往更加明亮地閃爍起來，為她照亮了以

前籠罩在黑暗中的一切，嘩剝響起來，開始昏暗下去，永遠(yuǎn)熄滅了。

（選自《安娜?卡列尼娜》，周揚(yáng)、謝素臺(tái)譯，有刪改）

（1）本文前五段寫出了安娜的絕望，請(qǐng)簡(jiǎn)析其具體內(nèi)容。（6分）

（2）第六段中對(duì)安娜周圍人的描寫，具有什么特點(diǎn)和作用。（4分）

（3）安娜投到鐵軌上之后有什么樣的內(nèi)心活動(dòng)？這樣寫有什么意義？（4分）

（4）請(qǐng)?zhí)骄孔髌方Y(jié)尾畫線句的意蘊(yùn)。（6分）

例題1、閱讀下面這篇小說

鑰匙

立夏

①昨天，我把鑰匙丟了。

②誰都知道，自從上次我丟掉一把鑰匙，惹了一連串風(fēng)波之后，我就和我的鑰匙形影不離了。我把鑰

匙掛在腰上，還特意把一個(gè)奧特曼的小掛件拴在上面。走路的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)去摸摸鑰匙在不在，即使睡

覺，我也得把它放在枕頭邊才安心。老婆說，你對(duì)奧特曼比對(duì)我還關(guān)心。其實(shí)她不知道，奧特曼是我為鑰

匙找的守護(hù)神，我關(guān)心的只是我的鑰匙。

③可是現(xiàn)在，鑰匙不見了！

④整整一天，我都處在恍恍惚惚的夢(mèng)游狀態(tài)。辦公室的小余哼著周杰倫的歌進(jìn)來，他只對(duì)上網(wǎng)感興趣，

對(duì)其他的事情都是一副滿不在乎的模樣：不就一串鑰匙嗎，再去配一串不就得了？我說：如果你回家，突

然發(fā)現(xiàn)電腦沒了，你會(huì)怎么樣？他愣了愣，干笑一聲，走開了。

⑤主管發(fā)現(xiàn)我送上去的報(bào)表錯(cuò)了好幾個(gè)數(shù)字，大發(fā)雷霆，把我叫過去訓(xùn)了一頓。我說主管，今天犯錯(cuò)

是有原因的，因?yàn)槲襾G了鑰匙。主管詫異地看著我：丟了鑰匙跟出錯(cuò)有什么關(guān)系？我說：如果你今天回家，

發(fā)現(xiàn)皮皮不見了，明天你也會(huì)出錯(cuò)的。皮皮是主管的心肝寶貝，一條純種的雪納瑞。主管惱怒地?fù)]揮手，

讓我出去。

⑥晚上回家后，老婆交給我一把新鑰匙，說家里的門鎖都換掉了，你就別整天像丟了魂似的，丟了就

丟了唄。我對(duì)老婆說：如果明天你那些麻友突然集體失蹤，你得換一批麻友，你會(huì)不會(huì)習(xí)慣呢？我又說，

如果你把兒子每天抱著睡覺的泰迪熊藏起來，答應(yīng)他明天再買一個(gè)新的，你看他會(huì)不會(huì)哭。老婆把眼睛瞪

得跟桂圓似的重重地跺了一下腳說：瘋子！

⑦從那天晚上開始，我就睡不著了，整夜整夜睜著眼睛想我的那串鑰匙……上班的時(shí)候，我滿腦子想

的也是我的鑰匙。

⑧主管對(duì)我已經(jīng)束手無策，所以經(jīng)理親自召見了我。經(jīng)理說，你已經(jīng)因?yàn)殍€匙的事嚴(yán)重影響了工作，

公司近期正在考慮裁員，你可不要為了芝麻丟了西瓜。我說你現(xiàn)在是經(jīng)理，如果你到了一個(gè)全是陌生人的

地方，發(fā)現(xiàn)身上沒有一張名片，你還是經(jīng)理嗎？經(jīng)理驚懼地看看我，打電話叫主管進(jìn)來，嘀咕了幾句。

⑨沒過多久，我老婆到了，她一臉焦慮，把我領(lǐng)到一個(gè)醫(yī)院，醫(yī)生看上去挺悠閑，我進(jìn)去的時(shí)候他正

拿著手機(jī)按來按去。我一進(jìn)門，他馬上把手機(jī)放在旁邊，一邊問我：為什么睡不著？你是怎么想的？一邊

不時(shí)拿眼睛瞟一下手機(jī)。我說：我想、我想你還是先把短信發(fā)完再跟我說話吧。

⑩現(xiàn)在，我住在一座大樓里，每天按時(shí)吃飯、睡覺，我住的房間不用上鎖，所以我身上沒有一把鑰匙，

有穿白大褂的人按時(shí)給我吃藥，我發(fā)現(xiàn)他們身上也沒有帶鑰匙，這讓我覺得很輕松。那天我問隔壁房間里

的人：你也丟了鑰匙嗎？他本來樂呵呵的，一聽這話，馬上變了臉色，驚慌地摸著身上的口袋，不停地說：

鑰匙呢？我的鑰匙呢？沒有鑰匙我怎么回家呀？

?我冷笑了一聲走開了。很多人看上去很快樂，是因?yàn)樗麄儾恢黎€匙已經(jīng)丟了。

?那天晚上我終于睡著了，還做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)里奧特曼哭得很傷心，它面前有一大堆鑰匙，但

找不到它守護(hù)著的那一串鑰匙了。

注釋：【作者簡(jiǎn)介】立夏：女，原名張海霞，浙江舟山人。在《小說選刊》《讀者》等數(shù)十家報(bào)刊發(fā)表小說

60余篇，有作品入選新中國六十年文學(xué)大系。

【奧特曼】：是日本著名科幻電視劇中的人物，具有“超人”的色彩。

(1)找出對(duì)文章內(nèi)容、手法分析有誤的兩項(xiàng)：()

A.從全文看，“鑰匙”對(duì)“我”來說意味著用來守護(hù)隱私、情感、職業(yè)安全的心理防線以及無法取代的生

活方式。

B.文中“我”儀因丟失一把鑰匙就惹出了一連串風(fēng)波，以致陷入無法自拔的焦慮中，變得精神恍惚，夜不

能寐、嚴(yán)重影響工作，最終成為一個(gè)真正的瘋子被送進(jìn)了醫(yī)院。

C.本文是一個(gè)荒唐的被嚴(yán)重夸張了的故事，類似于病人的白日夢(mèng)，這種超現(xiàn)實(shí)的文學(xué)手法未能準(zhǔn)確而深刻

的表達(dá)該作品的主題，一一人類失去了安全感，永遠(yuǎn)找不到回家的路。

D.本文從微觀的角度著眼，既未脫開現(xiàn)實(shí)人生，又充滿了深邃的哲學(xué)況味，致力于向人類共同的生存境遇

做深度開掘，以小見大，構(gòu)思巧妙，堪稱小小說中的精品。

E.本文作者抓住生活中的小事與細(xì)節(jié)，再現(xiàn)了一個(gè)鮮活、生動(dòng)且血肉豐滿的故事，其語言自然直白，敘述

精當(dāng)簡(jiǎn)約，體現(xiàn)出女性作家的感性與細(xì)膩。

(2)第⑨段中畫線的句子表現(xiàn)了“我”的哪些心理活動(dòng)？“我”為什么這樣回答醫(yī)生的提問？請(qǐng)結(jié)合前文

簡(jiǎn)要分析。

(3)綜觀全文，小說以“夢(mèng)里奧特曼哭得很傷心”結(jié)尾有哪些用意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(7分)

(4)小說中的其他人物是否也有類似“我”的鑰匙的東西？試舉一例簡(jiǎn)要說明。(7分)

隨練1、閱讀下面的文字，完成(1)—(4)題。(25分)

怪人

［烏拉圭］比亞納①

這是給牲口烙印的日子。早晨的陽光傾瀉下來，照得人們頭昏眼花。

在用橫木和立柱造的寬大畜欄里，一群小牛犢踢打著蹄子，眼里冒著火光，在彌漫的塵煙中急得團(tuán)團(tuán)

打轉(zhuǎn)。從那激怒的神色看，這樣被囚禁在里頭，它們?cè)僖膊荒苋淌芰恕?/p>

畜欄外面，準(zhǔn)備套牲口前蹄的人排成兩行，中間留一條通道。他們手握,繩索，睜大

眼睛，等待小牛出欄。

在畜欄的門旁，巨大的火堆熊熊燃燒，，火焰沖天。

突然，套牲口的人拖出一頭小牛來。當(dāng)它走到場(chǎng)地上的時(shí)候，加烏喬②們發(fā)出一陣吼叫、嚇得它發(fā)瘋

似的埋頭奔跑起來。十幾條套索在空中發(fā)著噬噬聲，兇猛的小牛咆哮了一聲，撲通倒在地上。勇士們一擁

而上，把它捆縛起來，按在了地上。

“烙！”一個(gè)人叫道。

打烙印的人從火堆那兒跑了過來.

火紅的烙鐵烙得小牛毛皮發(fā)著吱吱的聲響，冒出一股白煙，發(fā)出一股臭味。然后，小牛被解下繩索，

身上流著血，疼痛而悲哀地跑開了。加烏喬們卻又說又笑地走向火堆，去享受他們套捉牲口的獎(jiǎng)賞一一暢

飲那杯美酒去了。

這種粗野而危險(xiǎn)的活計(jì)，是加烏喬們最大的樂趣，他們從內(nèi)心里感到高興。但是在這一片歡樂的氣氛

中，只有馬烏羅與眾不同。他身體高大、粗壯，有點(diǎn)駝背，腦袋碩大，頭發(fā)蓬亂，臉上最引人注目的特征

是那個(gè)大鼻子：鼻梁高高地突起，在濃密的頭發(fā)村托下，就像是亂糟糟的黑色胡椒樹叢中間的一座小石山。

別人交談的時(shí)候，他嘟噥；別人大笑的時(shí)候，他吼叫。

“烙！這回該你了！”伙伴們著急地沖馬烏羅喊道。

他氣呼呼地回答：“來了，哼！我又不是火車！”

轉(zhuǎn)回來的時(shí)候，他嘟嘟嚷嚷，推操著人群往前走，或給狗--腳，或給一個(gè)男童頭上一掌，什么借口他

都找得到的?！斑@幫懶鬼！你們不知道給人讓路嗎？”

“你們給這個(gè)怪物讓路！”有人這樣應(yīng)答。馬鳥羅頭也不回，粗言惡語地罵他一句，全是難聽的字眼兒。

老頭兒馬烏羅的為人一向如此：脾氣暴躁，態(tài)度冷淡，出言不遜，像青媼棒一樣苦酸。所以，人們都

管他叫“怪人”。他那毛茸茸的獅子般的大頭，他那被頭發(fā)遮掩著的可憎的面孔，他那目光兇狠的小眼睛，

他那嘶啞的嗓音和他那把總是插在腰問的長(zhǎng)刀子，令人不禁感到幾分敬畏。

他是從何處來的呢？沒人知道。可能是從地獄里來的，也可能是從某個(gè)獅子洞里來的。誰也不知道他

的身世，但是大家都猜想：他準(zhǔn)是一個(gè)有著不幸經(jīng)歷的強(qiáng)盜。?一個(gè)怪人，一個(gè)冷酷無情的人，一個(gè)心靈干

枯、心似鐵石的人。他經(jīng)常沖著大家抱怨，而不對(duì)著某個(gè)人。

場(chǎng)地上忽然響起一陣可怕的叫喊。只見一頭肢體傷殘、秉性暴烈的四歲大公牛從地上爬起來，怒氣沖

沖地用蹄刨了刨地，接著痛苦而狂怒地向眾人發(fā)起了攻擊。加烏喬們大驚失色，恐懼地四處奔逃。那公牛

三蹦兩跳地躥到火堆邊。馬烏羅還來得及躲開，他噌地一下爬到了畜欄的圍墻上。

但是，當(dāng)他回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)下面有一個(gè)男童，一個(gè)六歲的男童，一只手提著一只吐綬雞，另一只手抱

著一個(gè)南瓜，嚇得臉色鐵青，呆若木雞。馬烏羅毫不猶豫地跳下去，伸手把他抓住，高高地舉過頭頂，用

自己的胸膛擋住了公牛的騎角。.

在場(chǎng)的二十個(gè)人異口同聲地發(fā)出恐怖的叫喊，冒著紅色火焰的木柴四處飛濺，煙霧彌漫，塵土飛揚(yáng)，

眼前的一切頓時(shí)變得模糊不清。

當(dāng)公牛被兩條繩索套著椅角從煙霧中拖出來的時(shí)候，大家才看清這幅慘景，都驚呆了.那男童站在被

公牛沖毀的火堆旁，面色如土，但是安然無恙。有著不幸經(jīng)歷的怪人馬烏羅卻直挺挺地躺在地上，一動(dòng)也

不動(dòng)；他的頭枕著灰燼，結(jié)實(shí)的胸膛已經(jīng)被公牛的兇惡椅角挑開。（朱景冬譯，有刪改）

［注］①比亞納（1868?1925）：著名作家，其作品多取材于加烏喬的口頭傳說。②加烏喬：南美潘帕斯草原牧

民的統(tǒng)稱，意思是“孤兒”、“流浪者”，性格強(qiáng)悍而狂放。

（1）11.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（5分）

A.由于即將被拖出去烙印，那群囚禁在用橫木和立柱建造的畜欄里的小牛神色憤怒，眼冒火光，無法忍受。

B.加烏喬們打心眼兒里喜愛烙牛，是因?yàn)檫@項(xiàng)粗野危險(xiǎn)的活計(jì)既緊張又刺激，事后他們還能暢飲美酒。

C.馬烏羅的強(qiáng)盜經(jīng)歷、丑陋容貌和暴戾性格，使他受到加烏喬們的歧視，他被看成一個(gè)冷酷無情、心靈干

枯和心似鐵石的人。

D.作者一面同情被烙的小牛，一面也以欣賞的筆觸描寫了加烏喬們?cè)诶优Ｖ兴憩F(xiàn)出來的強(qiáng)悍、狂放品格。

E.大公牛狂怒地向人群進(jìn)攻，馬烏羅為拯救男童而殉難。作者通過這段傳奇，熱情謳歌了主人公舍己救人

的高尚品格。

（2）12.“怪人”馬烏羅與眾不同之處表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)概括說明。（6分）

（3）13.小說為什么對(duì)馬烏羅“烙?！钡木唧w過程不著一字？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（4）14.小說主要由加烏喬“烙?！焙婉R烏羅“救童”兩個(gè)片段構(gòu)成。你認(rèn)為哪個(gè)片段更精彩？請(qǐng)談?wù)勀?/p>

的觀點(diǎn)，并從內(nèi)容和形式兩方面陳述理由。（8分）

答案解析

例題1、

【答案】（1）15.①從情節(jié)發(fā)展的角度看，他的“玩笑”引起農(nóng)民夫婦對(duì)“我”的身份的誤會(huì)，從?而推

動(dòng)情節(jié)發(fā)展；②從人物關(guān)系的角度看，他是一個(gè)穿針引線式的人物，把“我”與農(nóng)民夫婦、未婚妻聯(lián)系起

來。

（2）16.①老媼與農(nóng)民夫婦形成對(duì)比，老媼的自私、冷漠更加凸顯農(nóng)民夫婦的善良、熱情；（或老媼與其

他旅客形成對(duì)比，相互映襯，表現(xiàn)出老媼的冷漠和其他旅客的熱情。）②“我”與未出場(chǎng)的“未婚妻”形成

對(duì)比，“未婚妻”的幸福，突出了“我”的孤苦處境。如考生答案不在以上要點(diǎn)內(nèi)，但言之成理，也可根據(jù)

具體情況給分。

（3）17.①這兩處描寫表現(xiàn)了農(nóng)民夫婦純樸、善良、慷慨的性格特點(diǎn)；②后一處文字在描寫農(nóng)民夫婦誤以

為“我”是兒媳時(shí)表現(xiàn)出的親情的基礎(chǔ)上，寫誤會(huì)消除后仍表現(xiàn)出對(duì)“我”的關(guān)愛，由表現(xiàn)家庭親情向表

現(xiàn)人間溫情拓展，深化了作品主題。

（4）18.①“我”從農(nóng)民夫婦對(duì)“我”父母般的關(guān)愛中感到了溫暖，同時(shí)產(chǎn)生了對(duì)自己身世和處境的傷感

之情；②看到農(nóng)民夫婦一家的恩愛、和諧，“我”產(chǎn)生了羨慕之情；③“未婚妻”的幸福，引發(fā)了“我”對(duì)

親情、愛情的期待和渴望。

例題1、

【答案】（1）特點(diǎn)：既是客觀描寫，又體現(xiàn)出安娜主觀的感受。作用：從側(cè)面寫出了安娜恍惚、敏感、

神經(jīng)質(zhì)的心理狀態(tài)。

（2）特點(diǎn)：既是客觀描寫，又體現(xiàn)出安娜主觀的感受。作用：從側(cè)面寫出了安娜恍惚、敏感、神經(jīng)質(zhì)的心

理狀態(tài)。

（3）內(nèi)心活動(dòng)：恐懼、迷惑、悔恨。意義：表現(xiàn)了安娜之死的偶然性，增強(qiáng)了悲劇意味。

（4）“蠟燭”的比喻，寫出了安娜死亡前意識(shí)從異常清醒到漸趨模糊、直到消失的過程。這句話表現(xiàn)了安

娜臨終前的內(nèi)心感受，又可以理解為作者對(duì)安娜之死的總結(jié)。畫龍點(diǎn)睛，暗含著作者的喟嘆同情。

她說，覺得無力掙扎?！?/p>

例題1、

【答案】⑴BC

（2）示例①：畫線句中的第一個(gè)“我想”，顯然承接醫(yī)生的提問