職業(yè)技術(shù)學(xué)?！禜TML5與CSS3網(wǎng)頁設(shè)計》課程標準0512

課程標準課程名稱：HTML5與CSS3網(wǎng)頁設(shè)計專業(yè)大類：電子信息大類HTML5與CSS3網(wǎng)頁設(shè)計課程代碼：0311124課程名稱：HTML5與CSS3網(wǎng)頁設(shè)計課程性質(zhì)：必修課程類別：職業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程適用專業(yè)：計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)開設(shè)學(xué)期：第一學(xué)期授課學(xué)時：48（理實一體）+16學(xué)時項目強化一、課程定位《HTML5與CSS3網(wǎng)頁設(shè)計》是計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的一門職業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程，由淺入深地講解了CSS3新特性的語法及使用技巧，涵蓋了CSS3的眾多功能模塊，如CSS3選擇器、邊框模塊、文本模塊、顏色模塊、UI界面模塊、動畫模塊、響應(yīng)式設(shè)計等，通過理論、圖解、實戰(zhàn)的方式闡釋CSS3的特性功能。通過學(xué)習(xí)本門課程，學(xué)生能更好地掌握CSS3的特性，并且將新技術(shù)運用到實際的開發(fā)當中，提高自己開發(fā)Web程序的水平。二、課程設(shè)計以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，不局限于單純的技能訓(xùn)練，在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)崗位能力的基礎(chǔ)上，圍繞高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能型人才專業(yè)培養(yǎng)目標，培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)的能力和職業(yè)生涯發(fā)展所需的綜合素養(yǎng)。課程建設(shè)優(yōu)化傳統(tǒng)HTML網(wǎng)頁設(shè)計類課程教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計教學(xué)情境，開發(fā)課程案例，建設(shè)課程教學(xué)資源，實施基于混合式教學(xué)的“教學(xué)做”一體化教學(xué)方式，采用過程式考核方式，提高課程教學(xué)質(zhì)量。課程教學(xué)按照：“提出工程實際案例、分析案例所需知識、知識準備、師生共同完成案例、布置任務(wù)、學(xué)生自主完成任務(wù)、小組交流、教師點評”的步驟進行。將課程基本知識點融于案例中，圍繞著案例來開展課堂教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生參與分析、討論，讓學(xué)生在具體的問題情境中，積極思考，主動探索。課程教學(xué)內(nèi)容符合職業(yè)技能培養(yǎng)要求，注重實踐環(huán)節(jié)，實踐性教學(xué)內(nèi)容占課程內(nèi)容的60﹪以上，課程既具有針對性、又具有技術(shù)性和綜合性，有效地培養(yǎng)了學(xué)生復(fù)雜靜態(tài)頁面的設(shè)計與開發(fā)能力。三、課程目標（一）課程總目標通過基于工作過程的教學(xué)實施，使學(xué)生能夠根據(jù)工作任務(wù)和要求，按網(wǎng)站設(shè)計的基本流程、需求規(guī)范，運用相關(guān)工具，獨立自主完成基于HTML5和CSS3技術(shù)的靜態(tài)復(fù)雜頁面的設(shè)計與制作。同時對接行業(yè)標準和崗位要求強化學(xué)生的職業(yè)道德意識和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成意識；通過小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作、協(xié)議溝通能力；為后續(xù)Web前端開發(fā)打下堅實的基礎(chǔ)。（二）課程具體目標1.知識目標（1）掌握CSS3的選擇器的使用；（2）掌握CSS3的邊框、背景、文本、顏色等基礎(chǔ)特性；（3）掌握CSS3基礎(chǔ)盒模型；（4）掌握CSS3的漸變、變形、過渡及動畫功能。2.能力目標（1）能夠設(shè)計、制作和調(diào)試復(fù)雜靜態(tài)頁面；（2）能合理規(guī)劃、管理靜態(tài)站點；（3）能綜合使用HTML5標簽設(shè)計靜態(tài)頁面內(nèi)容和結(jié)構(gòu)；（4）能綜合使用CSS3美化頁面元素；（5）能綜合使用CSS3實現(xiàn)漸變、變形、過渡和動畫效果；3.素質(zhì)目標（1）培養(yǎng)學(xué)生良好的語言表達能力；（2）培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和團隊合作能力，身心參與、手腦并用的勞動意識；（3）培養(yǎng)學(xué)生嚴謹細致的學(xué)習(xí)態(tài)度和追求完美的工匠精神；（4）樹立堅定的理想信念，厚植愛國主義情懷；四、課程內(nèi)容及學(xué)習(xí)情境根據(jù)Web前端開發(fā)工程師職業(yè)崗位的要求，遴選課程內(nèi)容，課程內(nèi)容打破學(xué)科體系，進行解構(gòu)和重構(gòu)。以真實的項目和任務(wù)為載體，基于Web前端開發(fā)的設(shè)計、開發(fā)與維護崗位的工作流程設(shè)置四個情境：1.CSS3，2.CSS基礎(chǔ)應(yīng)用，3.網(wǎng)頁布局設(shè)計，4.項目強化。課程的主要內(nèi)容和要求見表1。表1課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)情境表序號學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)載體主要學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標學(xué)時1學(xué)習(xí)情境1CSS3基本屬性“環(huán)保企業(yè)網(wǎng)站”首頁任務(wù)1：使用偽類選擇器美化頁面項目任務(wù)：完成首頁基本框架和頂部內(nèi)容1.掌握動態(tài)偽類選擇器；2.掌握目標偽類選擇器；3.掌握否定偽類選擇器；4.掌握結(jié)構(gòu)偽類選擇器；4任務(wù)2：使用CSS3邊框美化頁面項目任務(wù)：完成首頁頂部logo和搜索表單1.掌握邊框顏色屬性；2.掌握圖片邊框?qū)傩裕?.掌握圓角邊框?qū)傩裕?.掌握盒子陰影屬性；4任務(wù)3：使用CSS3背景美化頁面項目任務(wù)：實現(xiàn)LOGO背景圖片填充文本效果1.掌握背景原點屬性；2.掌握背景裁切屬性；3.掌握背景尺寸屬性；4.掌握多背景屬性；4任務(wù)4：使用CSS3文本美化頁面項目任務(wù)：完成首頁關(guān)于我們模塊1.掌握文本陰影屬性；2.掌握溢出文本屬性；3.掌握文本換行；4任務(wù)5：使用CSS3顏色特性美化頁面項目任務(wù)：完成頂部導(dǎo)航部分1.掌握網(wǎng)頁中的色彩特性；2.掌握透明屬性opacity；3.掌握顏色模式RGBA/HSLA；42學(xué)習(xí)情境2CSS3盒子模型“環(huán)保企業(yè)網(wǎng)站”首頁任務(wù)6：使用CSS3盒子模型項目任務(wù)：首頁頂部banner，設(shè)置文字垂直居中，面包屑導(dǎo)航內(nèi)容部分1.理解盒子模型屬性；2.掌握內(nèi)容溢出屬性；3.掌握自由縮放屬性；4.掌握外輪廓屬性；43學(xué)習(xí)情境3CSS3進階屬性“環(huán)保企業(yè)網(wǎng)站”首頁任務(wù)7：使用CSS3漸變美化頁面項目任務(wù)：完成首頁四大優(yōu)勢模塊1.掌握線性漸變；2.掌握徑向漸變；3.掌握重復(fù)漸變；4任務(wù)8：使用CSS3變形美化頁面一項目任務(wù)：完成首頁產(chǎn)品中心模塊1.掌握變形相關(guān)屬性；2.掌握2D變形；3.掌握3D變形；4任務(wù)9：使用CSS3變形美化頁面二項目任務(wù)：制作首頁產(chǎn)品翻轉(zhuǎn)動畫效果1.掌握多重變形；2.制作產(chǎn)品信息展示綜合案例4任務(wù)10：使用CSS3過渡項目任務(wù)：完成首頁成功案例模塊，添加過渡效果1.掌握過渡子屬性；2.掌握觸發(fā)過渡方法；3.掌握過渡技巧；4.制作導(dǎo)航效果綜合案例；4任務(wù)11：使用CSS3動畫一項目任務(wù)：完成首頁底部版權(quán)模塊1.動畫簡介2.掌握動畫關(guān)鍵幀；3.掌握動畫應(yīng)用；4任務(wù)12：使用CSS3動畫二項目任務(wù)：定義通用動畫樣式，并為首頁元素添加動畫效果1.掌握動畫子屬性；2.制作全屏Slidershow效果綜合案例；44學(xué)習(xí)情境4項目強化“同學(xué)會”網(wǎng)站任務(wù)1：制作公司簡介頁面1.套用網(wǎng)站通用部分2.使用標簽完成頁面內(nèi)容設(shè)計3.完成公司簡介文字和動畫動畫4.完成榮譽資質(zhì)、員工風采、精彩瞬間手風琴顯示效果4任務(wù)2：制作產(chǎn)品中心頁面1.套用網(wǎng)站通用部分2.使用標簽完成頁面內(nèi)容設(shè)計3.完成產(chǎn)品立體翻轉(zhuǎn)效果4.完成分頁樣式效果2任務(wù)3：制作產(chǎn)品詳情頁面1.套用網(wǎng)站通用部分2.使用標簽完成頁面內(nèi)容設(shè)計3.完成產(chǎn)品圖片和文字樣式及動畫效果4.完成詳情部分樣式5.完成產(chǎn)品采購部分表單樣式2任務(wù)4：制作新聞中心頁面1.套用網(wǎng)站通用部分2.使用標簽完成頁面內(nèi)容設(shè)計3.完成新聞列表圖片及文字樣式，設(shè)置動畫效果4.完成分頁樣式效果2任務(wù)5：制作服務(wù)案例頁面1.套用網(wǎng)站通用部分2.使用標簽完成頁面內(nèi)容設(shè)計3.完成案例列表樣式4.設(shè)置主題圖片樣式5.完成全屏Slidershow效果2任務(wù)6：完成在線留言頁面1.套用網(wǎng)站通用部分2.使用標簽完成頁面內(nèi)容設(shè)計3.完成留言表單樣式4.完成留言列表樣式2任務(wù)7：制作聯(lián)系我們頁面1.套用網(wǎng)站通用部分2.使用標簽完成頁面內(nèi)容設(shè)計3.使用多重變形為地圖添加翻轉(zhuǎn)動畫效果2五、教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)情境一：CSS3基本屬性項目名稱：“同學(xué)會”網(wǎng)站學(xué)時：8教學(xué)目標掌握CSS3偽類選擇器掌握CSS3邊框?qū)傩哉莆誄SS3背景屬性掌握CSS3文本屬性掌握CSS3顏色屬性掌握CSS3顏色模式教學(xué)重點掌握CSS3偽類選擇器掌握CSS3邊框?qū)傩哉莆誄SS3背景屬性掌握CSS3文本屬性掌握CSS3顏色屬性學(xué)習(xí)難點掌握CSS3偽類選擇器掌握CSS3背景屬性子任務(wù)主要教學(xué)內(nèi)容任務(wù)1：使用偽類選擇器美化頁面1.使用動態(tài)偽類選擇器，美化頁面按鈕；2.使用目標偽類選擇器，實現(xiàn)首頁名字列表手風琴效果3.使用否定偽類選擇器，實現(xiàn)特殊圖片效果4.使用結(jié)構(gòu)偽類選擇器，實現(xiàn)圓角表格等效果美化日程表項目任務(wù)：完成首頁基本框架和頂部內(nèi)容任務(wù)2：使用CSS3邊框美化頁面1.使用邊框顏色屬性，實現(xiàn)立體漸變邊框；2.使用圖片圓角邊框及盒子陰影屬性，實現(xiàn)圓角陰影按鈕3.使用圓角邊框?qū)傩?，制作特殊圖形效果4.制作立體搜索菜單項目任務(wù)：完成首頁頂部logo和搜索表單任務(wù)3：使用CSS3背景美化頁面1.使用背景原點屬性background-origin；2.使用背景裁切屬性background-clip；3.使用背景尺寸屬性background-size，實現(xiàn)全屏背景4.使用多背景屬性，實現(xiàn)花邊邊框項目任務(wù)：完成首頁頂部導(dǎo)航等內(nèi)容任務(wù)4：使用CSS3邊框美化頁面1.使用文本陰影屬性，實現(xiàn)立體文本；2.使用溢出文本屬性，實現(xiàn)固定區(qū)域列表3.使用文本換行屬性項目任務(wù)：完成首頁關(guān)于我們模塊任務(wù)5：使用CSS3顏色特性美化頁面1.掌握網(wǎng)頁中的色彩特性；2.使用透明屬性opacity，制作透明過渡色塊3.使用顏色模式RGBA/HSLA，制作顏色色塊項目任務(wù)：完成首頁色塊進度條教學(xué)方法建議任務(wù)驅(qū)動方式組織教學(xué)內(nèi)容，采用理實一體化教學(xué)方式，學(xué)生按照任務(wù)進行實操并進行自我評價以及小組互評，老師按照每個小組的完成情況對小組進行評分并總結(jié)。備注學(xué)習(xí)情境二：CSS3盒子模型項目名稱：“同學(xué)會”網(wǎng)站學(xué)時：12教學(xué)目標1.理解盒子模型屬性；2.掌握內(nèi)容溢出屬性；3.掌握自由縮放屬性；4.掌握外輪廓屬性；教學(xué)重點1.理解盒子模型屬性；2.掌握內(nèi)容溢出屬性；3.掌握自由縮放屬性；學(xué)習(xí)難點1.掌握外輪廓屬性；子任務(wù)主要教學(xué)內(nèi)容任務(wù)6：使用CSS3盒子模型1.理解盒子模型屬性；2.使用內(nèi)容溢出屬性box-sizing3.使用自由縮放屬性overflow4.使用外輪廓屬性outline模仿邊框項目任務(wù)：美化首頁banner及文字教學(xué)方法建議任務(wù)驅(qū)動方式組織教學(xué)內(nèi)容，采用理實一體化教學(xué)方式，學(xué)生按照任務(wù)進行實操并進行自我評價以及小組互評，老師按照每個小組的完成情況對小組進行評分并總結(jié)。備注學(xué)習(xí)情境三：CSS3進階屬性項目名稱：“同學(xué)會”網(wǎng)站學(xué)時：28教學(xué)目標1.掌握CSS3漸變屬性2.掌握CSS3變形屬性3.掌握CSS3過渡屬性4.掌握CSS3動畫屬性教學(xué)重點1.掌握CSS3漸變屬性2.掌握CSS3變形屬性3.掌握CSS3過渡屬性4.掌握CSS3動畫屬性學(xué)習(xí)難點1.掌握CSS3變形屬性2.掌握CSS3動畫屬性子任務(wù)主要教學(xué)內(nèi)容任務(wù)7：使用CSS3漸變美化頁面1.使用線性漸變，制作漸變按鈕；2.使用徑向漸變，制作圓形圖標按鈕；3.使用重復(fù)漸變，制作記事本紙張效果；項目任務(wù)：完成首頁四大優(yōu)勢模塊任務(wù)8：使用CSS3變形美化頁面（1）1.掌握變形相關(guān)屬性，制作旋轉(zhuǎn)和縮放的按鈕；2.使用2D變形，實現(xiàn)2D變形圖片和2D矩陣；3.使用3D變形，實現(xiàn)3D變形圖片和3D矩陣；項目任務(wù)：完成首頁產(chǎn)品中心模塊任務(wù)9：使用CSS3變形美化頁面（2）1.使用多重變形，自作立方體；2.綜合案例：使用變形制作產(chǎn)品信息展示；項目任務(wù)：制作首頁產(chǎn)品翻轉(zhuǎn)動畫效果任務(wù)10：使用CSS3過渡1.掌握過渡子屬性；2.掌握觸發(fā)過渡方法；3.掌握過渡技巧；4.綜合案例：純CSS3制作CSSDock導(dǎo)航效果完成首頁成功案例模塊，添加過渡效果任務(wù)11：使用CSS3動畫（1）1.掌握動畫關(guān)鍵幀；2.掌握瀏覽器兼容性；3.應(yīng)用動畫項目任務(wù)：完成首頁底部版權(quán)模塊任務(wù)12：使用CSS3動畫（2）1.掌握動畫子屬性2.綜合案例：全屏Slidershow效果；項目任務(wù)：為首頁元素添加動畫效果教學(xué)方法建議任務(wù)驅(qū)動方式組織教學(xué)內(nèi)容，采用理實一體化教學(xué)方式，學(xué)生按照任務(wù)進行實操并進行自我評價以及小組互評，老師按照每個小組的完成情況對小組進行評分并總結(jié)。備注學(xué)習(xí)情境四：項目強化項目名稱：“同學(xué)會”網(wǎng)站學(xué)時：16教學(xué)目標1.掌握站點的建立，能夠建立規(guī)范的站點2.完成網(wǎng)站頁面的制作，并能夠CSS實現(xiàn)對應(yīng)頁面效果3.掌握網(wǎng)頁中不同的效果和功能的實現(xiàn)4.能夠合理規(guī)劃網(wǎng)站的風格、欄目結(jié)構(gòu)、目錄結(jié)構(gòu)和鏈接結(jié)構(gòu)教學(xué)重點1.搭建網(wǎng)站框架、規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)2.HTML基本標簽3.CSS常用效果學(xué)習(xí)難點1.HTML基本標簽2.CSS常用效果子任務(wù)主要教學(xué)內(nèi)容任務(wù)1：制作網(wǎng)站通用部分1.使用DIV+CSS進行頁面整體布局2.使用邊框、漸變背景等效果美化導(dǎo)航部分3.增加立體搜索表單效果4.使用邊框、文本屬性美化頁面標題任務(wù)2：制作網(wǎng)站首頁1.套用網(wǎng)站通用部分2.使用標簽完成頁面內(nèi)容設(shè)計3.使用邊框和盒子陰影美化合照4.使用手風琴效果優(yōu)化合照姓名展示任務(wù)3：制作邀請函頁面1.套用網(wǎng)站通用部分2.使用標簽完成頁面內(nèi)容設(shè)計3.使用偽元素美化邀請函文字內(nèi)容4.為邀請函溫馨提示和組織小組內(nèi)容添加漸變背景任務(wù)4：制作日程表頁面1.套用網(wǎng)站通用部分2.使用標簽完成頁面內(nèi)容設(shè)計3.使用圓角表格等風格美化日程表表格4.在日程表中默認隱藏溢出文本任務(wù)5：制作往昔歲月頁面和活動詳情頁面1.套用網(wǎng)站通用部分2.使用標簽完成頁面內(nèi)容設(shè)計3.使用否定偽類選擇器改變往昔歲月圖片展示效果4.使用邊框和盒子陰影美化詳情圖片展示任務(wù)6：完成聯(lián)系我們頁面1.套用網(wǎng)站通用部分2.使用標簽完成頁面內(nèi)容設(shè)計3.使用多重變形為地圖添加翻轉(zhuǎn)動畫效果任務(wù)7：制作校園風光1.套用網(wǎng)站通用部分2.使用標簽完成頁面內(nèi)容設(shè)計3.使用過渡技巧優(yōu)化校園風光圖片展示任務(wù)8：制作在線留言頁面1.套用網(wǎng)站通用部分2.使用標簽完成頁面內(nèi)容設(shè)計3.美化留言表單文本域樣式教學(xué)方法建議以理論講解、演示為主，學(xué)生按照教學(xué)內(nèi)容進行實操并進行自我評價以及小組互評，老師按照每個小組的完成情況對小組進行評分并總結(jié)，采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)。備注六、實施建議（一）教材選用與編寫根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)目標選用理論實踐一體化或項目課程教材。推薦教材1.HTML5+CSS3HTML5與CSS3網(wǎng)頁設(shè)計，黑馬程序員，人民郵電出版社，2019參考書：1.工業(yè)和信息化部教育與考試中心.Web前端開發(fā)（初級）上冊北京:電子工業(yè)出版社,20192.工業(yè)和信息化部教育與考試中心.Web前端開發(fā)（初級）下冊北京:電子工業(yè)出版社,20193.北京新奧時代科技有限責任公司.Web前端開發(fā)實訓(xùn)案例教程（初級）北京:電子工業(yè)出版社,20194.網(wǎng)站5.MDN網(wǎng)站（二）課程資源的開發(fā)與利用1.開發(fā)課件、微課等教學(xué)資源；2.選用符合教學(xué)要求的錄像、課件、視頻、資料文獻等資源輔助教學(xué)；3.依托學(xué)校職教云教學(xué)平臺進行課程資源建設(shè)。（三）教學(xué)基本條件1．專業(yè)教師的要求（1）具有前端新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；（2）具備前端架構(gòu)設(shè)計能力；（3）具備移動端開發(fā)能力；（4）具備前端組件化能力；（5）具備網(wǎng)站性能優(yōu)化能力（6）具有較強的工作過程系統(tǒng)課程教學(xué)設(shè)計能力；（7）具有較強的行動導(dǎo)向教學(xué)組織與實施能力。2．學(xué)習(xí)場地、設(shè)施的要求為保證項目、任務(wù)的實施與完成，本課程必須在實踐理論一體化教室完成教學(xué)過程。（四）教學(xué)建議1.本課程以實際的典型應(yīng)用為基礎(chǔ)構(gòu)建學(xué)習(xí)載體，建議在每個學(xué)習(xí)情境的教學(xué)實施中，完全采用項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動的行動導(dǎo)向教學(xué)，并以小組協(xié)作方式完成各項工作任務(wù)。2.以Web項目的設(shè)計、實現(xiàn)作為驅(qū)動主線，實現(xiàn)理論實踐一體化教學(xué)。學(xué)生通過感性認識，理性思維，動手操作，完成Web項目的分析、設(shè)計、編碼、調(diào)試和運行，在做中學(xué)，在學(xué)中做，最終達到真正聽得懂，學(xué)得會，做得好，切實提高動手能力和分析問題、解決問題的綜合素質(zhì)。3.在教學(xué)過程中，要創(chuàng)設(shè)工作情景，同時應(yīng)加大實踐實操的容量，要緊密結(jié)合職業(yè)技能等級證書的考證，加強考證的實操項目的訓(xùn)練，在實踐實操過程中，使學(xué)生掌握HTML靜態(tài)頁面設(shè)計與制作應(yīng)有的技能，提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。4.在教學(xué)過程中，要盡量應(yīng)用多媒體、動畫視頻、演示等教學(xué)資源輔助教學(xué)，幫助學(xué)生理解相關(guān)概念。5.在教學(xué)過程中，在教學(xué)過程中，關(guān)注軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展新業(yè)態(tài)、新模式，對接新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范發(fā)展趨勢，貼近生產(chǎn)現(xiàn)場。為學(xué)生提供職業(yè)生涯發(fā)展的空間，努力培養(yǎng)學(xué)生參與社會實踐的創(chuàng)新精神和職業(yè)能力。6.教學(xué)過程中教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)職業(yè)道德。七、教學(xué)評價（一）成績構(gòu)成本課程主要以過程考核為主，考核涵蓋學(xué)習(xí)情境全過程，既評價學(xué)生專業(yè)能力，也評價學(xué)生交流溝通、團隊協(xié)作、自主學(xué)習(xí)、問題的分析與處理等非專業(yè)能力，以促進學(xué)生綜合職業(yè)能力的養(yǎng)成。課程總評成績=項目成績（70%）+作業(yè)成績（10%）+考勤（10%）+課堂活動成績（10%）（二）項目成績評價指標項目總分100分，項目考核由指導(dǎo)教師對每個小組進行綜合考核，考核內(nèi)容分為三個部分：第一部分是項目的設(shè)計和制作，占評價成績的70%，第