遼寧省葫蘆島市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

遼寧省葫蘆島市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.照樣子，把漢字寫美觀。

人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。

________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.按照要求寫成語(yǔ)或四字詞語(yǔ)。

（1）描寫季節(jié)的：_______________________________________

（2）含有數(shù)字的：_______________________________________

（3）含有身體部位的：_______________________________________2）.填空。

“萬(wàn)水千山只等閑”中“只等閑”的意思是________________。

“萬(wàn)水的千山”的意思是__________________，這里的“萬(wàn)”“千”都是虛指，形容很多。

下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的數(shù)字不是表示虛指的是(

)

A．一日千里B．煙花三月C．百煉成鋼D．十全十美3）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇詞語(yǔ)填空。

第一組：(

)干(

)燥揺(

)晃()張(

)舞(

)

第二組：(

)高(

)爽(

)(

)豐登(

)(

)盡染

第三組：(

)面(

)方(

)發(fā)(

)中(

)上()下

我發(fā)現(xiàn)第一組的詞語(yǔ)都和______有關(guān)，這樣的詞語(yǔ)我還能寫一個(gè)：_______。

第二組的詞語(yǔ)描寫的季節(jié)是______，這個(gè)季節(jié)的詞語(yǔ)，我還知道______。

第三組的詞語(yǔ)都是________成語(yǔ)，我還能寫出兩個(gè)這樣的成語(yǔ)_______、______。4）.照樣子，寫一寫。

（1）一（朵）花一(

)花園一(

)小河一(

)翠竹

（2）（蕩）秋千(

)蘑菇(

)漢字(

)蘋果

（3）凍得（直打哆嗦）急得_________熱得_____________5）.讀拼音寫字詞。

（1）聽到班級(jí)籃球隊(duì)輸了比賽的消息，他jǔsàng(

)地duò(

)了一下腳，抱頭pā(

)在了桌子上。

（2）當(dāng)日kòu(

)進(jìn)犯我國(guó)疆土?xí)r，堅(jiān)強(qiáng)不qū(

)的革命戰(zhàn)士將滿腔的怒火huì(

)集在lūn(

)起的手liú(

)彈和掃shè(

)的機(jī)槍中。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列語(yǔ)句和對(duì)應(yīng)的主要意思不正確的一項(xiàng)是（）A．我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。（廉頗對(duì)藺相如不服氣）B．人在奮力奔跑的時(shí)候，最大速度能夠達(dá)到44千米每小時(shí)。這個(gè)速度跟蛇鳥比起來(lái)差遠(yuǎn)了——蛇鳥奔跑的最大速度約72千米每小時(shí)。在兩條腿的動(dòng)物里面，蛇鳥應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。（舵鳥奔跑的速度比人要快）C．松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們?cè)跇渖献龈C，摘果實(shí)，喝露水，只有樹被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來(lái)。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹叢里，只喜歡住在高大的老樹上。（松鼠的活動(dòng)范圍和規(guī)律）D．在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。（平原里家家相連，村村相通）2）.下列詞語(yǔ)中，與其它三個(gè)表達(dá)的意思不同的是（）A．國(guó)泰民安B．人壽年豐C．大驚小怪D．太平盛世3）.重新排列句子，正確的順序是（）

②貓是上桌子的畜生，其貪吃更屬可怕。

①不管是灶頭上，柜子里，乘人不備，到處偷吃。

③一旦搶到了美味的食物，若有人追打，便發(fā)出一種吼聲

④甚至于人們吃飯的時(shí)候，會(huì)跳上人膝，向人的飯碗里搶東西吃。

⑤其聲的兇狠，可以使人想象老虎或雷電。A．②③⑤①④B．②①④③⑤C．②①③④⑤D．②⑤①③④4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）日常生活中使用的一些詞語(yǔ)與戲曲有關(guān),請(qǐng)從下列詞語(yǔ)中任選一個(gè)寫句子。

粉墨登場(chǎng)字正腔圓有板有眼科班出身

______________

（2）讀下面的短語(yǔ)，你想到了什么畫面？任選一個(gè)情景寫具體。

夕陽(yáng)西下的校園流水潺潺的溪畔幽深僻靜的樹林

_______________

（3）寫人物說(shuō)話時(shí)，可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)。仿照例句寫一寫，注意提示語(yǔ)位置。

例：“行了，這事兒有我呢！”她拉起對(duì)方的手，“走，我們一起去看看?！?/p>

_______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

微微風(fēng)簇浪農(nóng)夫猶餓死

四海無(wú)閑田散作滿河星

平時(shí)肯幫人急時(shí)有人幫

秋處露秋寒霜降門泊東吳萬(wàn)里船

窗含西嶺千秋雪忙趁東風(fēng)放紙鳶

兒童散學(xué)歸來(lái)早冬雪雪冬小大寒2）.讀一讀，連一連。

子牛

丑鼠

寅兔

卯虎6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)這時(shí)，梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖种校液脹](méi)人看見。

(

)一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過(guò)。

(

)就在我扶住木箱時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。

(

)突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱，才沒(méi)摔倒。

(

)我拿著梨，心里老覺得丟了什么，對(duì)了，是誠(chéng)實(shí)。2）.讀句子，想想哪句在前，哪句在后，再按順序排列。

()驢子累死了。

()驢子受不了啦，可是馬不肯幫忙。

()主人去趕集，馬和驢子都馱了很重的貨物。

()最后，主人把貨物全部壓在馬身上。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題燕子低飛、小魚透氣、螞蟻搬家都是因?yàn)橐掠炅恕?

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解。游園不值（宋）葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。1．解釋詞語(yǔ)：

值：__________屐齒：____________小扣：_______________

2．這首詩(shī)所蘊(yùn)含的深刻哲理是：______________________。

3．名句：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”這句運(yùn)用了什么修辭手法？如何理解“春色”、“紅杏”、“出墻來(lái)”的意思。

________________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：我的拿手好戲

你的拿手好戲是什么？寫下來(lái)，和同學(xué)一起交流吧！10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。華佗巧治有一郡守①病，佗以為其人盛怒則差（chāi）②，乃多受其貨③，而不加治，無(wú)何棄去，留書罵之?？な毓笈?，令人追捉殺佗。那守子知之，屬④使勿逐，守嗔（chēn）恚（huì）⑤，吐黑血數(shù)升而愈?！咀ⅰ竣倏な兀汗艜r(shí)候的官名。②差：同“瘥”，病愈。③貨：財(cái)物。④屬：同“囑”，囑咐。⑤恚：憤怒。1．解釋下列加點(diǎn)的詞。

（1）留書罵之_____________

（2）屬使勿逐___________________

（3）吐黑血數(shù)升而愈__________________

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。

郡守果大怒，令人追捉殺佗。

_________________________________________________

3．用文中句子回答下面的問(wèn)題。

（1）華佗認(rèn)為郡守的病怎樣才能痊意？

____________________________________________________

（2）為治好郡守的病，華佗采取了什么措施？

_____________________________________________________

4．你覺得華佗是個(gè)怎樣的人？

________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。紫薇（wēi）和黑蜂①我家的后園有一棵紫薇。②這棵紫薇有年頭了，主干有茶杯口粗，高過(guò)屋檐。一到放暑假，它開起花來(lái)，真是“繁”得不得了。一根枝條上有很多朵花。一棵樹上有數(shù)不清的枝條。真是亂。亂紅成陣。亂成一團(tuán)。簡(jiǎn)直像群幼兒園的孩子放開了又高又脆的小嗓子一起亂嚷嚷。B（批注B：）③在亂哄哄的繁花之間還有很多趕來(lái)湊熱鬧的黑蜂。這種蜂不是普通的蜜蜂，個(gè)兒很大，有指頭那樣大，黑的，就是齊白石愛畫的那種。我到現(xiàn)在還叫不出這是什么蜂。這種大黑蜂分量很重。它一落在一朵花上，抱住了花須，這一穗花就叫它壓得沉了下來(lái)。它起翅飛去，花穗才掙回原處，還得哆嗦（suo）兩下。A（批注A：從壓得沉了下來(lái)、、等詞語(yǔ)，我看出了黑蜂分量很重，作者觀察事物可真細(xì)致。）④大黑蜂不像馬蜂那樣會(huì)做窩。它們也不像馬蜂一樣地群居是單個(gè)生活的。在人家房檐下鉆一個(gè)圓洞，這就是它的家。每當(dāng)我看到大黑蜂收起翅膀，鉆進(jìn)圓洞，就趕緊用一根細(xì)細(xì)的竹子捅進(jìn)圓洞，來(lái)回地?cái)Q。它就在洞里嗯嗯地叫。我把竹竿一拔，啪的一聲，它就掉到了地上。我趕緊把它捉起來(lái)，放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，蓋上蓋——瓶蓋上用洋釘鑿（záo）了幾個(gè)窟窿。瓶子里塞了好些紫薇花。大黑蜂沒(méi)有受傷，它只是摔暈過(guò)去了。過(guò)了一會(huì)兒，它緩醒過(guò)來(lái)了，就在花瓣之間亂爬。大黑蜂生命力很強(qiáng)，能活幾天。我老幻想它能在瓶里待熟了，放它出去，它會(huì)再飛回來(lái)。1．批注，是一種很好的閱讀方法。請(qǐng)先完成批注A，再試著用這樣的方法完成批注B，寫在文中橫線上。

2．運(yùn)用簡(jiǎn)潔的過(guò)程圖把“我”捉黑蜂的事情理清楚。

捅進(jìn)蜂洞來(lái)回?cái)Q→_________→_____________→_________→瓶蓋上鑿窟窿→__________

3．這篇文章讀來(lái)很有味道，我讀完之后發(fā)現(xiàn)下面有一項(xiàng)理解不合理。A．“數(shù)不清的枝條”寫出了紫薇花很繁茂。B．大黑蜂不像馬蜂那樣會(huì)做窩，它在屋檐下鉆個(gè)洞，就當(dāng)作了自己的家。C．文中的“我”能捉住黑蜂，一定也能捉住馬蜂。D．我發(fā)現(xiàn)文中的黑蜂具有個(gè)兒很大、單個(gè)生活、生命力強(qiáng)等特點(diǎn)。4．文末說(shuō)到“我老幻想它能在瓶里待熟了，放它出去，它會(huì)再飛回來(lái)?！蹦阌X得這個(gè)幻想能成真嗎？為什么？（寫下自己的想法，并說(shuō)說(shuō)理由）

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選一選，填一填。

瓜爪往住

1．夏天，媽媽買了我最愛吃的大西(

)。

2．老鷹的(

)子十分鋒利。

3．奶奶(

)在偏僻的小山村里。

4．每當(dāng)老紅軍回憶(

)事的時(shí)候，都會(huì)拿出戰(zhàn)場(chǎng)上穿的軍裝。2）.給下面的句子選擇省略號(hào)的用法。

①表示引文、列舉、重復(fù)詞語(yǔ)等的省略。

②表示說(shuō)話中斷或聲音斷斷續(xù)續(xù)。

③表示語(yǔ)意含蓄，讓讀者去想象。

④表示話題的跳躍或轉(zhuǎn)換。

（1）老紅軍臨終前斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“咱倆不能……都犧牲了……你要……要走出去……”(

)

（2）青蛙是一種益蟲，蒼蠅、蚊子、