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文檔簡介

廣東省梅州市(新版)2024小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音,寫字詞。

zàntànxiōnɡhuáixùnchìqīnɡxī

2、填空題(每題2分共5題)

1).看圖,把音節(jié)補充完整。

d____h____l________ǔh____d____h____sh____

y____s____p____g____j____y____x____m____2).看拼音,寫詞語,拉開讀書節(jié)序幕。

讀書節(jié)jíjiānɡ(

)到來,每天下課,學校的圖書館jùjí(

)了很多的“小書蟲”。不需要老師維持zhìxù(

),他們shǐzhōnɡ(

)保持著安靜。因為閱讀可以帶領(lǐng)他們穿梭于時空的suìdào(

),去感受小貓的táoqì(

),去欣賞月色的ménɡlónɡ(

),去見證英雄們jīnɡtiāndònɡdì(

)的事跡……3).我會照例子填空。

(1)例:d―ā→dā

(

)—(

)→qùsh—(

)—(

)→shuǎ4).聽力。

聽力材料:從2022年秋季開始,黃山市各學校實施了“悅讀黃山·書香徽州”的閱讀行動,助力全民閱讀習慣的養(yǎng)成。閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發(fā),樹立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣。一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平;一所沒有閱讀的學校永遠不會有真正的教育,一個書香充盈的城市才能成為美麗的精神家園。同學們,在“悅讀黃山·書香徽州”的閱讀行動中,你體會到了冰心奶奶說的“讀書好,多讀書,讀好書”的意義嗎?讓我們一起讀書吧!在讀書中學會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中感悟奮斗!

(1)從________年秋季開始,黃山市各學校實施了“悅讀黃山·書香徽州”的閱讀行動。

(2)閱讀是人類(

)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發(fā),樹立(

),涵養(yǎng)浩然之氣。一個書香充盈的城市才能成為美麗的(

)。

(3)“讀書好,_________,讀好書”是________(誰)說的。5).課文內(nèi)容盤點。

(1)《秋天》一課抓住___________、___________、___________、___________等事物的特點,描寫了___________、樹葉___________、大雁___________的情景,表達了作者對秋天的___________之情。

(2)《小小的船》描繪了_______________的美麗景色,表達了作者對夜空的___________之情。

(3)《江南》通過對___________和___________的描述,表達了人們采蓮時的___________心情。

(4)《四季》通過對春天的______________、夏天的_____________、秋天的_____________和冬天的________________這幾種事物的描述,表達了對四季的___________之情。3、選擇題(每題2分共3題)

1).“溺而不返”中“溺”字的意思是()A.水淺B.溺愛C.沉迷不悟D.淹沒2).下面加點字讀音全部正確的一項是()A.掠(luè)過合攏(rǒnɡ)B.噴(pèn)香腳?。▂ìnɡ)C.胳臂(bei)宿舍(shè)D.稍(shāo)息眼眶(kuànɡ)3).紙是哪個國家發(fā)明的?A.希臘B.中國C.俄羅斯4、句子訓練(每題10分共1題)

1).句子樂園。

1.李麗堅持練習書法。李麗能寫一手好字。(用關(guān)聯(lián)詞語使兩句合并為一句)

__________________________________________

2.“神舟”5號順利升空了,全國人民無不欣喜萬分。(改成反問句,句子意思不變。)

__________________________________________

3.媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。(改成“把”字句)

__________________________________________

4.我的講義從頭到末藤野先生都用紅筆添改了。(改成“被”字句)

__________________________________________

5.每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。(修改病句)

__________________________________________

6.老師詳細而又簡略地解答了同學們的問題。(修改病句)

__________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).把詩的上下句、題目連起來。

過江千尺浪近聽水無聲《古朗月行》

又疑瑤臺鏡粒粒皆辛苦《憫農(nóng)》

遠看山有色入竹萬竿斜《畫》

誰知盤中餐飛在青云端《風》2).連一連。

打桃子雪白的水果

摘足球熱鬧的棉花

踢電話香甜的操場

6、排序題(每題5分共2題)

1).按照課文《彩色的非洲》敘述順序,排列句子。

____非洲的動物是彩色的。

____非洲的植物是彩色的。

____非洲的自然環(huán)境是彩色的。

____非洲的藝術(shù)是彩色的。

____非洲的日常生活是彩色的。2).將下列排列錯亂的句子按順序排列起來。

()一陣風吹過,小樹就輕輕地搖擺起來。

()每到課間,我總愛從窗口向外眺望遠處的景物。

()現(xiàn)在我調(diào)換了位置,但還習慣往窗外張望。

()記得剛進小學的時候,我先是坐在一個臨窗的位子上。

()那時,窗外的景物很簡單,只有一片青青的綠草和幾棵枝葉還不很繁茂的小樹。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷正誤。正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。

1.“其中有一首著名的鋼琴曲叫《月光曲》,傳說是這樣譜成的?!闭f明《月光曲》的來歷是有確切依據(jù)的。(

)

2.《蘭亭集序》的作者是柳公權(quán)。(

)

3.“壓軸、跑龍?zhí)住⒖瓢喑錾怼边@些詞語都跟戲曲有關(guān)。(

)

4.《書戴嵩畫牛》告訴了人們不要迷信權(quán)威、不懂裝懂的道理。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀短文,回答問題。七子之歌(節(jié)選)澳門你可知“媽港”不是我的真名姓?我離開你太久了,母親!但是他們擄(lǔ)去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。那三百年來夢寐不忘的生母??!請叫兒的乳名,叫我一聲“澳門”!母親!我要回來,母親!香港我好比鳳閣階前守夜的黃豹,母親呀,我身份雖微,地位險要。如今獰惡的海獅撲在我身上,啖(dàn)著我的骨肉,嗍著我的脂膏;母親呀,我哭泣號啕,呼你不應。母親呀,快讓我躲入你的懷抱!母親!我要回來,母親!臺灣我們是東海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我就是臺灣。我胸中還氤氳著鄭氏的英魂,精忠的赤血點染了我的家傳。母親,酷炎的夏日要曬死我了,賜我個號令,我還能背城一戰(zhàn)。母親!我要回來,母親!1.“寐”用音序查字法應查大寫字母____,用部首查字法應查____部,再查____畫。“夢寐咀求”中“寐”的意思是___。

2.選擇劃線字的正確讀音

擄去________(lǔ

lüě)肉體________(rù

ròu)乳名________(rǒu

rǔ)

捧出________(běngpěng)

鄭氏________(shǐshì)曬________(shài

sài)

3.填空。

①在《澳門》這首詩中,有這樣一句話“但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂”,其中,“他們”指___,“你”指____。

②在《香港》這首詩中,有這樣一句話“如今獰惡的海獅撲在我身上”,句中“獰惡的海獅”指的是____。

③《臺灣》這首詩中,“母親,酷炎的夏日要曬死我了;賜我個號令,我還能背城一戰(zhàn)。母親!我要回來,母親!”我是這樣理解的:______。

④三首詩表達了作者_____的思想感情。

4.《七子之歌》中的“七子”是哪些地方,你知道嗎?

_______________________________

5.我知道香港是____年____月____日回歸祖國的,澳門是__年___月___日回歸祖國的。9、書面表達(每題10分共1題)

1).精彩表達與交流。

為了國家的繁榮富強,為了人民的幸福安寧,許多人在工作崗位上盡職盡責,無私奉獻著自己的一切。他們也許名聞天下,也許不被外人所知。請選擇一位最讓你敬佩的人,給他寫一封信,對他說說心里話來表達你真誠的敬意。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀。魯①人鋸竿入城①魯有執(zhí)②長竿入城門者,初豎執(zhí)之,不可入。橫執(zhí)之,亦③不可入。計無所出。②俄④有老父⑤至,曰:“吾非圣人⑥,但見事多矣,何不以鋸⑦中截⑧而入?!彼膦嵋蓝刂?。世之愚者,莫之及也。注釋:①魯:魯國。②執(zhí):手拿著。③亦:也。④俄:一會兒,不久。⑤老父:老人。⑥圣人:才智過人的人。⑦以鋸:用鋸子。⑧中截:從中間斷開。⑨遂:于是,就。1.下列對“計無所出”中“計”的理解正確的一項是()A.打算B.辦法C.計劃D.筆記2.文中的“老父”給“執(zhí)長竿入城者”想出的辦法是_______________(用原文中的句子回答)。

3.用自己的話寫出下面句子的意思。

俄有老父至。

__________________________________

4.你想對文中的魯人和老父說些什么?

_________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀。①我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊(彩采)色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠很遠的地方,一直到路的盡頭……②每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。③我一步一步小心地走著,一片一片仔細地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多(像象)兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉(從叢)間,(偷愉)快地蹦跳著、歌唱著……1.短文選自課文《__________________》

2.用“/”劃去短文中括號里不恰當?shù)淖帧?/p>

3.根據(jù)選文填上恰當?shù)牧吭~。

一(

)地毯一(

)雨靴一(

)巴掌

4.文中畫“”的句子很生動,運用了比喻的修辭手法,把_____________比作__________,寫出了______________的美。

5.照樣子寫一寫,想一想雨靴還像什么?

棕紅色的小雨靴像棕紅色的小鳥。

棕紅色的小雨靴像__________________________。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選擇下面句子所運用的描寫方法。(填序號)

A.外貌描寫B(tài).神態(tài)描寫C.語言描寫D.環(huán)境描寫

(1)老漢突然沖上前,從隊伍里揪出一個小伙子,吼道:“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”(

)

(2)屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣浪花。(

)

(3)漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅、憂慮。(

)

(4)兩個很小的孩子,都是卷頭發(fā)、圓臉蛋,身上蓋著舊衣服,蜷縮著身子,兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。(

)2).讀句子,請選擇正確的讀音或漢字打“√”。

(1)除夕夜,年夜飯很豐盛(shèngchéng),媽媽先給爺爺、奶奶各盛(shèngchéng)了一碗雞湯,暖暖胃。

(2)看著轉(zhuǎn)(zhuànzhuǎn)動的風車,他轉(zhuǎn)(zhuànzhuǎn)身離開了。

(3)山(峰蜂)上有許多奇形怪(狀壯)的石頭。

(4)我(戴

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