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文檔簡介

德清縣2024年數學四下期末學業(yè)質量監(jiān)測試題一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1.一個11位數,最高位和千萬位上都是8,十億位和十萬位上都是6,其他各位上都是0,這個數寫作(______________),它是由(_____)個億和(______)個萬組成的,省略“億”后面的尾數是(___________)億。2.一個滴水的水龍頭,每天浪費掉0.012立方米水.照這樣計算,某社區(qū)有100個這樣的水龍頭,一個月(按30天計算)浪費掉(_____)立方米水;此社區(qū)2014年一年浪費掉(_____)立方米水.3.一個兩位小數保留一位小數是10.0,這個兩位小數最大是(_______),最小是(______).4.0.028(______)(______)(______)。5.正方形有(______)條對稱軸,平行四邊形有(______)條對稱軸。6.16009987改寫成用“萬”作單位的數,并且精確到百分位是(________)。7.畫出這個立體圖從正面看的圖形是(______),從左面看到的圖形是(______),從上面看到的圖形是(______)。8.一個邊長是0.45米的正方形,它的周長是(_________)米.二、我是小法官。(對的打√,錯的打×。每題2分,共20分)9.25×18×4=18×(25×4),只運用了乘法交換律。(____)10.被減數增加1.5,要使差不變,減數應減少1.5。(____)11.當三角形中兩個內角的和等于第三個角時,這是一個直角三角形。(________)12.大于0.1小于0.3的小數只有一個。(______)13.0.7與0.5之間只有一個數。(______)14.把一個三角形剪成兩個小三角形,每個小三角形的內角和還是180°。(______)15.如果減數減少0.1,被減數增加0.1,那么差增加0.2。(______)16.在8.405中,0所在的數位的計數單位是0。(________)17.(14×8)×125=14×125+8×125(_____)18.大于7.6而小于7.8的一位小數只有1個。(________)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)19.3200÷125÷8=3200÷(125×8)運用的運算定律是()。A.乘法分配律 B.乘法結合律 C.商不變性質 D.除法的運算性質20.下面的立體圖形,從上面看到的不是這個形狀的是()。A. B. C.21.三角形兩邊分別是和,第三邊的長可能是()。A. B. C.22.小剛用計算器算1280÷32時,發(fā)現數字鍵3壞了,下面哪種方法是對的?()A.1280÷4÷8 B.1280÷4×8 C.1280÷8×423.下面幾組小棒中,可以拼成三角形的是()。(單位:厘米)A. B.C. D.四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24.直接寫得數0.76×10=6.15×1000=0.138×100=9.5+5=10.11×100=32.1÷100=5÷1000=8.6﹣6=0.468÷100=0.002×1000=0.8×100=8﹣0.9=25.用豎式計算。340×71=185×36=3000÷70=26.求圖中涂色部分的周長。(單位:厘米)五、操作題。(共6分)27.連一連。六、解決問題(每題6分,共30分)28.地球表面的總面積是5.1億平方千米,其中海洋面積是3.62億平方千米。海洋面積比陸地面積多多少億平方千米?29.下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?連一連再填空。從右面看到的形狀是的圖形有()個,分別是()。30.小軍暑假計劃花一個星期天看完一本212頁的故事書,其中前四天平均每天都看28頁,第五天他從哪頁看起?31.四(1)班34名同學合影,定價是29.5元,送4張相片,另外再加印是每張2.3元,如果全班每人要一張相片,一共需付多少錢?32.12與16的積,加上728與8的商,和是多少?

參考答案一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1、860806000008608060861【解析】略2、36432【解析】略3、10.049.95【解析】略4、0.28282.8【分析】把一個數擴大(或縮?。?0倍、100倍、1000倍…,只要把這個數的小數點向右(或向左)移動一位、兩位、三位…,據此即可解答?!驹斀狻?.028乘以10,小數點向右移一位得0.28;0.28乘以100,小數點向右移動2位得28;28除以10,小數點向左移動一位得2.8。故答案為:0.28,28,2.8?!军c睛】本題主要考查學生對小數點位置的移動引起小數大小變化規(guī)律的掌握和靈活運用。5、40【詳解】【分析】正方形是軸對稱圖形,平行四邊形不是軸對稱圖形?!驹斀狻空叫斡?條對稱軸,平行四邊形有0條對稱軸?!军c睛】此題考查軸對稱圖形的理解掌握。6、1601.00萬【分析】改寫成用“萬”作單位的數,在萬位的后邊,點上小數點,去掉小數點末尾的0,并加上一個“萬”字。根據四舍五入法的原則可知,小數精確到百分位,要判斷千分位上的數字8,要進1?!驹斀狻?6009987=1600.9987萬≈1601.00萬則16009987改寫成用“萬”作單位的數,并且精確到百分位是1601.00萬。故答案為:1601.00萬。【點睛】小數精確到哪一位,就要看下一位上的數字,再運用四舍五入法解答。7、【分析】從正面看到兩列,左邊一列兩個正方形,右邊一列一個正方形靠下;從左面和上面看到的是四個小正方形拼成的大正方形,由此畫出即可?!驹斀狻慨嫵鲞@個立體圖從正面看的圖形是,從左面看到的圖形是,從上面看到的圖形是?!军c睛】此題考查了從不同方向觀察幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。8、1.8【解析】略二、我是小法官。(對的打√,錯的打×。每題2分,共20分)9、×【解析】略10、×【解析】略11、√【分析】根據三角形的內角和等于180°,可求得一個角等于90°,所以這是一個直角三角形?!驹斀狻?80÷2=90°可知這是一個直角三角形。故答案:√?!军c睛】根據三個角之間的關系,求出一個角等于90°是關鍵。12、錯誤【解析】由于沒有確定小數的位數,所以介于兩個小數之間的小數會有無數個。大于0.1小于0.3的小數有無數個。原題說法錯誤。故答案為:錯誤。13、×【分析】由題意可知要求的數在0.7和0.5之間,沒有說明是幾位小數,可以是一位小數、兩位小數、三位小數……,所以有無數個數?!驹斀狻吭?.7和0.5之間的數,除了有一位小數的數0.6外,還有兩位小數的數,如0.62、0.63等,三位小數的數,如0.623、0.624等,所以有無數個數。所以判斷錯誤?!军c睛】此題考查學生對在兩個小數之間有多少個數的判定方法,應分成一位小數、兩位小數、三位小數……,即可確定。14、√【詳解】任何一個三角形的內角和都是180°。15、√【分析】減數減少0.1,被減數增加0.1,那么差就增加0.1+0.1??梢耘e一個例子驗證。【詳解】令原來的算式是:7-5=2;被減數增加0.1,減數減少0.1,差是:(7+0.1)-(5-0.1)=7.1-4.9=2.2差增加2.2-2=0.2。所以原題判斷正確?!军c睛】本題關鍵是找出被減數和減數的變化,運用舉例法較易解決。16、×【分析】在8.405中,0在百分位上,它的計數單位是百分之一,即0.01?!驹斀狻吭?.405中,0所在的數位的計數單位是0.01。故答案為:×【點睛】小數計數單位即分位上的最小量,小數的計數單位有0.1,0.01,0.001,0.0001,0.0001等。17、錯誤【解析】【考點】乘法結合律,乘法分配律【解答】正確的是:(14×8)×125=14×(8×125),本題計算錯誤。故答案為:錯誤【分析】(14×8)×125=14×(8×125),應用的是乘法結合律;(14+8)×125=14×125+8×125,應用的是乘法分配律。18、√【分析】由題意可知,題干中限制了小數的位數,在7.6和7.8之間的一位小數只有7.7一個?!驹斀狻看笥?.6而小于7.8的一位小數有1個,是7.7。故答案為:√【點睛】在判定兩個小數之間有多少個小數時,注意要看清有沒有限制條件,此題有限定條件。三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)19、D【分析】一個數連續(xù)除以兩個數,可以先把后兩個數相乘,再相除;如a÷b÷c=a÷(b×c),據此解答?!驹斀狻?200÷125÷8=3200÷(125×8),運用了除法運算性質;故答案為:D【點睛】此題考查了對除法運算性質的掌握及運用,應熟練掌握。20、B【分析】從上面看到的是的圖形應是左右只有兩列,前后只有一排,據此去判斷哪個不能從上面看到。【詳解】A.從上面看到的是;B.從上面看到的是;C.從上面看到的是。故答案為:B【點睛】此題考查了從不同的方向看到物體的形狀,做此類題時,應弄清方位,進而根據看到的形狀即可解答。21、C【分析】根據三角形的特性,兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,已知三角形的兩邊,即可求出第三邊的范圍,據此即可判斷?!驹斀狻?+9=14(cm)9-5=4(cm)所以:4cm<第三邊<14cm因此只有12cm在這個范圍內。故答案為:C【點睛】此題考查了三角形特性,明確三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊是解決問題的關鍵。22、A【分析】由于數字鍵“3”壞了,所以計算1280÷32時,需要把含有數字“3”的數,變形為不含數字“3”的算式便于運用其它數字鍵計算,所以將1280÷32變形為:1280÷32=1280÷(4×8)=1280÷4÷8,據此解答。【詳解】小剛用計算器算1280÷32時,發(fā)現數字鍵3壞了,把算式變?yōu)椋?280÷4÷8進行計算;故答案為:A【點睛】解答本題只要把32分解為用不到3的數字即可,注意不能改變原式的大小。23、B【分析】根據三角形的特性:三角形任意兩邊之和大于第三邊,進行解答即可?!驹斀狻緼.9+6<18,不能拼成三角形。B.9+9>9,能拼成三角形。C.8+4=12,不能拼成三角形。D.2+7=9,不能拼成三角形。故答案為:B【點睛】解答此題的關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答即可。四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24、0.76×10=7.66.15×1000=61500.138×100=13.89.5+5=14.510.11×100=101132.1÷100=0.3215÷1000=0.0058.6﹣6=2.60.468÷100=0.004680.002×1000=20.8×100=808﹣0.9=7.1【解析】試題分析:根據小數加減乘除法的計算方法進行計算.解:0.76×10=7.66.15×1000=61500.138×100=13.89.5+5=14.510.11×100=101132.1÷100=0.3215÷1000=0.0058.6﹣6=2.60.468÷100=0.004680.002×1000=20.8×100=808﹣0.9=7.1【點評】口算時,注意運算符號和數據,然后再進一步計算.25、24140;6660;42……60【分析】整數乘法法則:從個位乘起,依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數,用第二個因數哪一位上的數去乘,得數的末位就和第二個因數的那一位對齊,再把幾次乘得的數加起來。除數是整數的除法:從被除數的高位起,除數是幾位數,就先看被除數的前幾位,如果不夠除,就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數都必須比除數小。【詳解】340×71=24140185×36=66603000÷70=42……60【點睛】此題主要考查整數乘除法的豎式計算,運用計算法則能夠正確熟練地進行計算,計算時要仔細、認真。26、40厘米【分析】通過觀察可知,通過平移可以把求涂色部分的周長轉化為求長為12厘米、寬為8厘米的長方形的周長,利用長方形的周長公式即可解答?!驹斀狻浚?2+8)×2=20×2=40(厘米)【點睛】解答本題的關鍵是通過平移把求涂色部分的周長轉化為求最大長方形的周長。五、操作題。(共6分)27、【分析】從正面看有兩層,上層有1個小正方形位于左側,下層有3個小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個正方形位于左側,下層有2個小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個小正方形并列?!驹斀狻扛鶕治鲞B線如下:【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結合不同方向觀察到的形狀求解。六、解決問題(每題6分,共30分)28、2.12億平方千米【分析】先用“5.1﹣3.61”求出陸地面積,進而根據“海洋面積﹣陸地面積=海洋面積比陸地面積多的面積”進行解答即可?!驹斀狻?.61﹣(5.1﹣3.61)=3.61﹣1.49=2.12(億平方千米)答:海洋面積比陸地面積多2.12億平方

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