13、小升初銜接語(yǔ)文暑假練習(xí):語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明與得體(人教部編版教師版)_第1頁(yè)
13、小升初銜接語(yǔ)文暑假練習(xí):語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明與得體(人教部編版教師版)_第2頁(yè)
13、小升初銜接語(yǔ)文暑假練習(xí):語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明與得體(人教部編版教師版)_第3頁(yè)
13、小升初銜接語(yǔ)文暑假練習(xí):語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明與得體(人教部編版教師版)_第4頁(yè)
13、小升初銜接語(yǔ)文暑假練習(xí):語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明與得體(人教部編版教師版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【暑假銜接】小升初語(yǔ)文銜接練習(xí)——語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明與得體【前言:小學(xué)側(cè)重雙基訓(xùn)練,初中重視能力訓(xùn)練。能力訓(xùn)練是在小學(xué)語(yǔ)文的基礎(chǔ)上進(jìn)行遷移,從最基本的知識(shí)考查上升到能力考查,特別是增加了語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用和綜合性學(xué)習(xí),也增加了閱讀的難度和作文的難度。所以,本次銜接主要是在學(xué)法上進(jìn)行調(diào)整,夯實(shí)基礎(chǔ),提高各項(xiàng)閱讀能力和寫作能力?!俊究键c(diǎn)回顧】:“簡(jiǎn)明”就是簡(jiǎn)要、明白,即用語(yǔ)簡(jiǎn)潔,表達(dá)清晰??偟膩?lái)說(shuō)就是,用盡可能少的語(yǔ)言材料,傳遞盡可能多的信息,并取得最佳效果,不重復(fù)啰唆,不晦澀,沒(méi)有歧義。首先考慮“簡(jiǎn)”:句子里不要有表意作用完全相同的成分;句子里能省略的虛詞,就盡量省略。其次要考慮“明”:句子的意思不要晦澀難懂,讓人一下子聽(tīng)不明白;句子的意思要確定,不要有歧義??疾樾问揭话銥楸嫖龊托薷牟【?、語(yǔ)段寫作等。“得體”要求語(yǔ)言表達(dá)適合情境條件。具體內(nèi)容包括:內(nèi)容得體、目的得體、對(duì)象得體、手段得體、場(chǎng)合得體等?!纠}精析】1、下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A.見(jiàn)到仍然戴著白花的朋友,他同情地說(shuō):“聽(tīng)聞家嚴(yán)前些日子過(guò)世,希望你節(jié)哀順變!”B.今天是小女出閣的大喜之日,您能有幸撥冗參加,對(duì)此我們?nèi)叶忌畋砀兄x。C.真是非常抱歉!我剛剛接到家里的緊急電話,恕我失陪,請(qǐng)大家見(jiàn)諒。D.您是當(dāng)代有名的作家,我已經(jīng)拜讀了您的大作,并對(duì)其中幾處斗膽進(jìn)行了斧正?!敬鸢浮緾【解析】A家嚴(yán),指自己的父親,為謙辭,此處表達(dá)不得體。B小女,對(duì)自己女兒的謙稱。有幸,形容極其幸運(yùn),謙辭,此處表達(dá)不得體。撥冗,請(qǐng)對(duì)方推開(kāi)繁忙的工作,抽出時(shí)間來(lái)(做某件事情)。C失陪,因故而不能陪伴對(duì)方。見(jiàn)諒,請(qǐng)對(duì)方原諒自己。表達(dá)得體。D拜讀,讀別人作品或書信的敬辭。大作,稱人作品的敬辭。斧正,請(qǐng)別人修改文章的敬辭,又叫指正,此處表達(dá)不得體。)2、下列各句,最得體的一句是()A.這個(gè)問(wèn)題我請(qǐng)教了許多人,都得不到解決,于是不恥下問(wèn),向先生您請(qǐng)教。B.在座的不是董事長(zhǎng),就是總經(jīng)理,現(xiàn)在請(qǐng)大家出錢出物,為國(guó)家盡匹夫之責(zé)。C.護(hù)士拿著注射器說(shuō):“孩子,別哭,再哭,我就給你扎出血來(lái)了!”D.馬老師端起酒杯說(shuō):“黃老先生,今天是您的壽誕之日,我祝您健康長(zhǎng)壽!”【答案】D【解析】A句“不恥下問(wèn)”不能用于自己。B句“匹夫”所用的對(duì)象不當(dāng),“匹夫”指一般平民,而“董事長(zhǎng)”、“總經(jīng)理”不在一般百姓之列。C護(hù)士的用語(yǔ)不看對(duì)象和場(chǎng)合。3、讀下面一段文字,本著語(yǔ)言簡(jiǎn)明,清晰的原則,完成后面題目。當(dāng)記者、編輯,當(dāng)然不是搞文學(xué)的,但是你(A)要報(bào)導(dǎo),要知道的東西方面極廣。自然科學(xué)方面,最大的門類是六個(gè)字:數(shù)、理、化、天、地、生;社會(huì)科學(xué)一般地(B)是文、史、哲,其實(shí)(C)還有其他。自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)兩個(gè)方面,這么廣泛(D),而且自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)(E)都是人們?nèi)粘R‵)接觸的,不多學(xué)一些東西,怎么能行呢?(1)應(yīng)刪去的兩處語(yǔ)句是(只填畫線處的序號(hào))___________。(2)應(yīng)當(dāng)增加詞語(yǔ)使內(nèi)容清晰的一處是(只填畫線處的序號(hào))______,應(yīng)填加的詞語(yǔ)是“______”。(3)應(yīng)寫得簡(jiǎn)略的一處是(只填畫線處的序號(hào))______,可以改為“______”。【答案】(1)A.C;(2)D,“內(nèi)容”;(3)E,“這些東西”【中考要求】一、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明的要求1.圍繞中心,抓住要點(diǎn),不旁生枝節(jié)。2.善于概括,巧用指代,避免詞語(yǔ)簡(jiǎn)單重復(fù)。3.用語(yǔ)簡(jiǎn)潔,刪除多余,避免冗長(zhǎng)。二、語(yǔ)言表達(dá)得體的要求1.正確使用謙辭、敬辭、婉辭。2.恰當(dāng)?shù)厥褂冒x詞、貶義詞、中性詞。3.明確目的,有的放矢。說(shuō)話也好,寫作也好,都帶有一定的目的,在說(shuō)話或?qū)懽髦埃纫鞔_目的。4.看準(zhǔn)對(duì)象,講究分寸。要關(guān)注說(shuō)話對(duì)象的年齡、職業(yè)、思想、性格等不同特點(diǎn),說(shuō)恰當(dāng)?shù)脑?,即所謂“對(duì)什么人說(shuō)什么話”?!熬渥拥暮?jiǎn)明與得體”在統(tǒng)編教材的寫作板塊中有明確的要求,如七下第六單元作文訓(xùn)練為“語(yǔ)言簡(jiǎn)明”,八上第六單元作文訓(xùn)練為“表達(dá)要得體”。近幾年,此考點(diǎn)仍為考試熱點(diǎn)。【例題精析】1、下面各句中,語(yǔ)言最不簡(jiǎn)明的一句是()A.我看,這件事沒(méi)有什么了不起的,不必大驚小怪。B.長(zhǎng)期以來(lái),環(huán)境保護(hù)工作一直受到地方保護(hù)主義的干擾和破壞,造成了不能快速發(fā)展的現(xiàn)象。C.一篇文章總是由若干段落構(gòu)成的,一段落則由若干句子組成,一個(gè)句子又是運(yùn)用若干詞語(yǔ)造成的。D.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民解放軍打敗了國(guó)民黨反動(dòng)派,贏得了偉大勝利?!敬鸢浮緽【解析】本題考查語(yǔ)言運(yùn)用的簡(jiǎn)明。B項(xiàng),“造成了”“的現(xiàn)象”多余,所以這句不簡(jiǎn)明。2、下列句子中應(yīng)該刪除的有哪幾處?選出正確的一組。()(1)許多老一輩革命家的事跡①,就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。(2)國(guó)慶節(jié)也顯得特別熱鬧,到處張燈結(jié)彩,人來(lái)人往也特別多②。(3)他曾經(jīng)遭受③挨打挨罵,過(guò)著凄苦的生活。(4)在這次音樂(lè)晚會(huì)上,我聽(tīng)到了國(guó)際水平的④演奏,并向?yàn)樽鎳?guó)⑤人民贏得聲譽(yù)的鋼琴家鼓掌致意。(5)如何運(yùn)用材料,可⑥是寫作上的大事兒,不重視怎么行呢?A.①③⑤B.②④⑥C.①②③D.④⑤⑥【答案】C【解析】本題考查語(yǔ)言運(yùn)用的簡(jiǎn)明。①“革命家”是學(xué)習(xí)的“榜樣”,“事跡”贅余應(yīng)刪。②“人來(lái)人往”本來(lái)就形容人多,“也特別多”贅余,應(yīng)刪。③“挨”就有“遭受”的意思,“遭受”贅余,應(yīng)刪。④⑤“國(guó)際水平的”“祖國(guó)”都作定語(yǔ),是不可缺少的。⑥“可”副詞表示強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣,作狀語(yǔ),不可缺少。3、下列交際用語(yǔ)中,表達(dá)得體的一句是()A.請(qǐng)柬用語(yǔ):大喜之日,略備菲酌,敬請(qǐng)光臨。B.情景對(duì)話:“家父今天八十高壽?!薄肮ёA钐酶郯部?!”C.回函用語(yǔ):如無(wú)特殊情況,本人定會(huì)撥冗出席。D.接受贈(zèng)品:本來(lái)無(wú)功不受祿,但盛情難卻,只好敬謝不敏了?!敬鸢浮緼【解析】B.“家父”是令尊不是令堂。C.撥冗,推開(kāi)繁忙的事務(wù),抽出時(shí)間來(lái)。是敬辭。D.“敬謝不敏”是說(shuō)自己能力不夠或不能接受做某事,婉辭。4.下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A.重陽(yáng)節(jié)到來(lái),小李給老師打電話表達(dá)登門拜訪之意,老師說(shuō):“歡迎叨擾?!盉.拜讀你的大作后,我斗膽斧正了其中幾處不大通暢的文字,請(qǐng)你不要介意。C.評(píng)委會(huì)的成立得到了國(guó)內(nèi)高水平專家的鼎力支持,吳階平等專家忝列其間。D.拙著《語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)初探》剛剛由商務(wù)印書館出版,特贈(zèng)老友,敬請(qǐng)惠存?!敬鸢浮緿【解析】A叨擾tāorǎo,是客套話,指打擾(受到款待,表示感謝)。受了別人的款待,表示感謝。B.請(qǐng)人改正叫“斧正”;C.忝列其中tiǎnlièqízhōng,謙辭,表示辱沒(méi)他人,自己有愧。就是有愧于排列在那中間。D.惠存huìcún,敬詞,意思是請(qǐng)保存。多用于贈(zèng)人照片、書籍等時(shí)所題的上款?!竞?jiǎn)明與得體專項(xiàng)練習(xí)】1、下列各句中,語(yǔ)言表達(dá)得體的一句是()A、老大爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)我,遂放下趕鴨的竿子,拉開(kāi)敞開(kāi)的衣襟擦了擦額上的汗,笑瞇瞇的向我走來(lái)。B、林海正在草擬“失物啟事”,他寫道:“昨天我在教室丟失一本《名言詞典》,如有拾獲,請(qǐng)從速交還?!盋、張愣與王玲結(jié)婚后生活一直都很艱難,現(xiàn)在他們有三個(gè)孩子,大的賣冰棒,二的拾破爛,三的滿地爬。D、小明看見(jiàn)王大伯家失火后氣沖沖跑來(lái)對(duì)母親說(shuō):“火!沖天的大火!它吞噬了太陽(yáng)!它遮住了大地!”2、措辭得體的一項(xiàng)是()A.魯迅先生不幸逝世,噩耗傳來(lái),舉國(guó)震悼。B.張老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很賞識(shí)你的教學(xué)方法。C.中國(guó)政府歷來(lái)主張,地區(qū)間的矛盾應(yīng)以和平方式加以解決,不能二句話說(shuō)不到一塊兒,就動(dòng)刀動(dòng)槍的。D.你既然身體欠佳,那你給老師打個(gè)電話,請(qǐng)半天假。3.下列各句中加點(diǎn)的傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是()A.你和我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的合影我一直當(dāng)作珍貴的“文物”惠存著。B.可能是一時(shí)疏忽,你的稿子有幾個(gè)不大通暢的語(yǔ)句,我斗膽作了斧正。C.你寄來(lái)的使用說(shuō)明書,我有幾個(gè)地方不大明白,特去信垂詢,D.我的一首小詩(shī)在《星星》上發(fā)表了,現(xiàn)抄寄給你,請(qǐng)雅正。4.下列各組對(duì)話中,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A.喇叭里傳出了電工收電費(fèi)的通知:各位村民注意了,明天交電費(fèi),晚六點(diǎn)以前要是交不清,就別怪我不客氣了。B.“這算得了什么,以后要是再有困難,可以繼續(xù)到府上來(lái)找我?!睂O大款慷慨地說(shuō)。C王老師捧著一幅字畫湊到馬醫(yī)生跟前:“區(qū)區(qū)草字,不成敬意,請(qǐng)您笑納?!薄叭绱耸⑶椋瑓s之不恭,那就恭敬不如從命了。”馬醫(yī)生臉上堆滿了笑容。D.小趙指著菜農(nóng)錢大爺?shù)氖卟藬倖?wèn):“大爺,您那黃瓜多少人民幣1千克?”5.下列交際用語(yǔ),正確、得體的一項(xiàng)是()A.(某老教授在詢問(wèn)對(duì)方家人情況時(shí)說(shuō))令尊身體可好嗎?令弟大學(xué)畢業(yè)分在哪里?令郎小學(xué)畢業(yè)了吧?B.(聽(tīng)說(shuō)朋友要來(lái)訪)老王高興得合不攏嘴:“太好了,明天我一定在府上恭候各位光臨?!盋.(某市長(zhǎng)在看望人大代表時(shí)說(shuō))諸位代表,你們辛苦了,我代表全市人民感謝你們!D.(某雜志社在征文通知中寫道)凡參加此次征文活動(dòng)者,我社新出版的詩(shī)集《沃土》就任你挑上一本了。6.下列句中加點(diǎn)的慣用詞語(yǔ),使用錯(cuò)誤的是()A.給朋友寫信,末尾用了“夏安”。B.學(xué)生給一位剛剛病愈后的老師寫的信,最后的致敬語(yǔ)是:敬祝痊安。C.有位海外游子給其祖父寫的信,落款是:××頓首。D.有位長(zhǎng)輩給侄兒寫信說(shuō):“此事望你鈞裁。”7.下列句子劃線部分表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A.“抱歉打擾您了!我想跟您垂詢一下如何解壓,盡快消除心理陰影的問(wèn)題?!薄浾咝⊥醪稍L心理學(xué)家張教授。B.銀行營(yíng)業(yè)廳服務(wù)員對(duì)張小明說(shuō):“你想干什么?”——張小明來(lái)到銀行營(yíng)業(yè)廳,正選擇要到哪個(gè)窗口辦業(yè)務(wù)。C.“不要兩句話說(shuō)不到一塊,就動(dòng)刀動(dòng)槍的?!薄袊?guó)政府發(fā)言人在新聞發(fā)布會(huì)上針對(duì)解決地區(qū)間矛盾問(wèn)題時(shí)表達(dá)自己的意見(jiàn)。D.“好吧,既然諸位如此客氣,那么這件事就由老朽做主了!”——某大學(xué)工會(huì)討論高齡退休干部活動(dòng)方案時(shí),75歲高齡的前院長(zhǎng)劉偉說(shuō)。8、下列句子用語(yǔ)得體的一項(xiàng)是()A.日前丟失支票,蒙您及時(shí)送回,感激不盡。明天我將于百忙中專程前來(lái)致謝,請(qǐng)?jiān)诩业群睢.學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,寫出了《我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》,文中提出了改進(jìn)意見(jiàn),并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。C.聽(tīng)說(shuō)貴公司在經(jīng)營(yíng)方面存在困難,你們?nèi)缧枰更c(diǎn)的話,我們將不吝賜教。D.奉上拙著一本,鄙人才疏識(shí)淺,書中謬誤甚多,特此敬請(qǐng)斧正。9.下列句子用語(yǔ)得體的一項(xiàng)是()A.奉上拙著一本。鄙人才疏學(xué)淺,書中謬誤在所難免,敬請(qǐng)斧正。B.學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,寫出了《我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》,文中提出改進(jìn)意見(jiàn),并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。C.某學(xué)校請(qǐng)一位全國(guó)著名的小小說(shuō)作家來(lái)作報(bào)告,報(bào)告完了之后,主持人對(duì)這位作家說(shuō):“您的報(bào)告還不錯(cuò),對(duì)我們有些幫助,特此致謝?!盌.甲中學(xué)學(xué)生會(huì)致函乙中學(xué)學(xué)生會(huì)主席楊雪,邀請(qǐng)她去參加甲中學(xué)學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并介紹乙中學(xué)學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)??墒情_(kāi)會(huì)前夕楊雪生病了。為此,楊雪寫信給甲中學(xué)學(xué)生會(huì),說(shuō)明不能到會(huì)的理由。她在信中寫道:“因病不能到會(huì),經(jīng)驗(yàn)介紹作罷,深感遺憾?!?0.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.“三歲四歲狗也嫌?!毙↑c(diǎn)點(diǎn)一會(huì)兒爬到床上翻跟頭,喊“我是孫悟空”;一會(huì)兒又在地上爬,喊“我當(dāng)解放軍,母親給我買槍”。B.洋柿子是一年生或二年生草本植物,全株有軟毛,花色黃,結(jié)漿果,球形或扁圓形,紅或黃色,是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的蔬菜。C.老村長(zhǎng)一進(jìn)門就說(shuō):“張全家的二畝地,秋里收了一千五!咱都得科學(xué)種田,都弄它一千五。”D.“我這法行不行?”李老漢著急地說(shuō),“不對(duì),你給雅正,大叔請(qǐng)你喝酒。”11、為了讓某新生迅速找到正在會(huì)議室開(kāi)會(huì)的班主任老師,有必要向他作點(diǎn)介紹,但介紹應(yīng)盡可能簡(jiǎn)潔。找出簡(jiǎn)介中可以刪去的兩處()你們的班主任①在會(huì)議室開(kāi)會(huì),那位②西裝革履、③身高一米七左右、④帶眼鏡、⑤留絡(luò)腮胡子的⑥男教師就是。A.①⑥B.②③C.③⑥D(zhuǎn).④⑤12、使下面的語(yǔ)句簡(jiǎn)潔并保持原意,需要?jiǎng)h除一些畫線的詞語(yǔ)。在刪除時(shí),哪些詞語(yǔ)是必須保留的?將其序號(hào)填在橫線上。在①冰封雪蓋②的寒冷的極地③,夜里④,人們只要⑤舉目遙望夜空⑥,常常能見(jiàn)到五光十色的⑦,千姿面態(tài)的⑧,各種各樣形狀的極光。必須保留的是______________________13、下面一段話里刪去六個(gè)多余的字,只刪不改,不得損害原意,將刪掉的字寫在下面橫線上。市場(chǎng)管理員說(shuō):“目前,個(gè)體戶收入懸殊很大,他們當(dāng)中的多數(shù)是守法的;個(gè)別人有違法行為,對(duì)這些人已經(jīng)依法給予法律制裁。同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)他們的教育,絕不能讓社會(huì)上那種坑害顧客的思想任其泛濫。”答:應(yīng)該刪去的是___________________________________________14、下面是一段不好的譯文,語(yǔ)言有晦澀,令人費(fèi)解。試將這段話改為語(yǔ)言簡(jiǎn)明的三句。用于制造供不應(yīng)求零部件生產(chǎn)的原材料的生產(chǎn)可以作為優(yōu)先完成任務(wù),軍事工業(yè)總是占著最優(yōu)先的地位。改句①_____________________________________________________________________改句②_____________________________________________________________________改句③_____________________________________________________________________15、將下面的廣播稿正文刪改至50字以內(nèi)。旅客朋友們:從所周知,本次列車是由西安開(kāi)往北京的42次特快空調(diào)列車。本次列車現(xiàn)正行駛在河南靈寶以東的地段。12車廂有一位令人尊敬的五十多歲的女教授要趕到北京的一個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上去作報(bào)告,由于疲勞和暫時(shí)不明的病因,突然昏厥倒地,面色蒼白,手足抽搐,情況十分危急。獻(xiàn)出一顆愛(ài)心吧,朋友們,黃皮膚下面的血管里涌流的都是炎黃子孫殷紅的鮮血??敬請(qǐng)乘客中的內(nèi)科醫(yī)生立即趕到12車廂。列車長(zhǎng):×××6月8日21時(shí)15分答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________16、下面是一個(gè)中學(xué)生寫給一位語(yǔ)言專家的信的正文,有三處措辭不妥,請(qǐng)把不當(dāng)之處的序號(hào)填在下面的橫線上。我能給您寫信,很為你感到榮幸①。您是大語(yǔ)言學(xué)家②,知識(shí)淵博,寫了那么多書,給我們這些初生牛犢③以很深刻④的影響。我喜歡讀您的書,可當(dāng)?shù)仄?,很難買到,麻煩您為我寄一本您寫的《古漢語(yǔ)常識(shí)》,并懇請(qǐng)⑤您復(fù)信教誨⑥。措辭不當(dāng)之處、、。17、下面的句子中,沒(méi)有重復(fù)啰嗦毛病的是()A.五星啤酒廠決定給陳新瑤等二人留廠察看兩年的處分,受處分期間每月只發(fā)生活費(fèi),并免發(fā)獎(jiǎng)金。B.從他微弱的呼吸看,他沒(méi)有死,還有一息尚存。C.“雪蓮”牌襯衫,無(wú)論在款式上,質(zhì)量上,還是在包裝上,都可以堪稱全國(guó)一流。D.是的,你沒(méi)有死!你還活著,你活在萬(wàn)千戰(zhàn)士和人民的心里。18、下列句子中有不簡(jiǎn)明毛病的一組是()①這位嘴巴上長(zhǎng)著一大把胡子的老漢,當(dāng)年可是個(gè)叱咤風(fēng)云的人物。②宿舍樓工程進(jìn)展很快,已經(jīng)在第二層上蓋第三層了。③柳民寬肩膀,方臉盤,長(zhǎng)眉毛,右眼下面有顆痣。④這座立交橋設(shè)計(jì)新穎,氣勢(shì)非凡。A.①②B.①④C.②③D.③④19、下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A.賢弟太客氣了、愚兄只不過(guò)陪你走了一段遠(yuǎn)路,盡了些綿薄之力罷了,這點(diǎn)小事,又何足掛齒。B.放心,此事包在兄弟我身上,等到你結(jié)婚那一天,花車、酒店等事情的安排,我一定會(huì)鼎力相助C.到了離別的時(shí)刻,張悅拿著李楠送他的照片說(shuō):“老同學(xué),你送我的這張照片見(jiàn)證了咱倆的友情,我一定惠存?!盌.他雖拜在吳師父門下,卻終日貪圖享受,不思進(jìn)取,不過(guò)是忝列門墻罷了,這與俄國(guó)力士比武之事,怎能交付給他?20.下列交際語(yǔ)言最為得體的一項(xiàng)是()A.一位同學(xué)在討論會(huì)上說(shuō):“像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄之力,我們深感榮光?!盉.一位同學(xué)在班上的學(xué)習(xí)方法交流會(huì)上說(shuō):“我殷切期望方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)調(diào)整心態(tài),改進(jìn)方法,取得佳績(jī)?!盋.某報(bào)社的記者寫給一位校長(zhǎng)的便條:您來(lái)信約我蒞臨貴校采訪,我樂(lè)意。D.某經(jīng)理在部門工作分析會(huì)上做報(bào)告,最后總結(jié)說(shuō):這只是我的淺知拙見(jiàn),如有不當(dāng),敬請(qǐng)批評(píng)指正。參考答案及解析:1、【答案】C【解析】A項(xiàng)“遂”是文言單音詞,夾雜在白話文中間,語(yǔ)體色彩不協(xié)調(diào),可改為“就”;B項(xiàng)“從速交還”有命令口氣,不符合“失物啟事”的寫作目的;D項(xiàng)“它吞噬了太陽(yáng)!它遮住了大地!”一般用在書面語(yǔ),用在口語(yǔ)交談中不妥2、【答案】A【解析】B.“賞識(shí)”用在上對(duì)下,C.應(yīng)用嚴(yán)肅莊重的書面語(yǔ)體,D.根據(jù)內(nèi)容,應(yīng)是家長(zhǎng)和孩子對(duì)話,就應(yīng)用口語(yǔ)語(yǔ)體,而“身體欠佳”是書面語(yǔ)體。)3、D[分析]ABC均是敬辭,只用于別人對(duì)自己。4、C[分析]A用語(yǔ)不禮貌;B“府上”稱對(duì)方的家或老家;D用語(yǔ)不看對(duì)象。5、A[分析]B“府上”使用對(duì)象不當(dāng);C主客倒置;D.口語(yǔ)與書面語(yǔ)混雜。6、D(“鈞裁”是對(duì)上級(jí)或尊長(zhǎng)的敬辭。)7、D(“老朽”是老人自謙之詞,符合語(yǔ)境。A項(xiàng),“垂詢”中的“垂”為敬語(yǔ),多用于尊稱長(zhǎng)輩、上級(jí)對(duì)自己的行動(dòng)的詢問(wèn),不合語(yǔ)境。B項(xiàng),不符合說(shuō)話者的身份及所處的場(chǎng)合,可改為“我能幫助您嗎,先生?”。C項(xiàng),語(yǔ)體色彩不得體,“不要兩句話說(shuō)不到一塊,就動(dòng)刀動(dòng)槍的”是口語(yǔ)化的表達(dá)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論