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力的作用是相互的3月16日,江蘇省鹽城市濱??h境內(nèi)的黃海海域,有4條鯨魚擱淺,其中有兩條正在噴水,還有兩條生命體征微弱,當?shù)卣M織力量開展救護。至記者發(fā)稿時,救護工作仍在進行之中。圖為3月17日上午,江蘇省鹽城市,邊防官兵給擱淺鯨魚撲水保濕。

據(jù)了解,這4條鯨魚擱淺的地點位于濱??h新灘鹽場附近。它們的大半個身子被海水覆蓋,據(jù)漁民目測,每條鯨魚都有10多米長,重量在10噸左右。3月17日上午,江蘇省鹽城市,邊防官兵給擱淺鯨魚撲水保濕。

由于當?shù)貪O政部門沒有條件救護這些擱淺鯨魚,江蘇省以及鹽城市有關(guān)部門得到報告后,派救護人員已經(jīng)于17日凌晨趕到現(xiàn)場,截止記者發(fā)稿時,對這4條鯨魚的救護仍在進行之中。圖為3月17日,在淺灘上掙扎的鯨魚。

至于黃海海域怎么出現(xiàn)如此鯨魚群,又為何擱淺,目前尚不清楚。圖為17日凌晨,江蘇鹽城邊防支隊官兵正在積極營救擱淺鯨魚。

把_____對______的作用稱為力物體物體發(fā)生彈性形變物體對另一個物體有_____作用地球?qū)Φ厍蚋浇矬w有______作用接觸面對將要運動或已經(jīng)運動的物體的有________作用彈力重力摩擦力請您回憶:請您試一試:為何“孤掌難鳴”?

當一個物體受到另一個物體的作用時,另一個物體是否也同時受到這個物體的作用呢?小組內(nèi)雞蛋撞雞蛋的實驗現(xiàn)象猜想可能由于力的作用是相互的用手壓鉛筆尖,手感覺

。說明_____收到_____力的作用。疼手指鉛筆你有什么猜想?合作探究你的結(jié)論是什么?將一個懸掛著的帶正電荷的小球向另一個帶負電荷的小球靠近,你會看到什么現(xiàn)象?你的結(jié)論是什么?合作探究兩個小球_____________相互靠近現(xiàn)象:結(jié)論:兩個小球_____________互相吸引小華穿著旱冰鞋用力推墻時,她自己將如何運動?

合作探究

小明游泳時手向后劃水,水對小明將怎樣?

合作探究將載有條形磁體的小車釋放后,小車將如何運動?合作探究1總結(jié)一個物體對另一個物體有力的作用時,另一個物體也同時對這個物體有力的作用,即_________________。力的作用是相互的2總結(jié)不同物體間的相互作用力分別作用在

物體。它們的大小

。方向

。這兩個力稱為作用力和反作用力。相等相反讀一讀奇思妙想”,了解火箭升空的原理1力的作用是相互的;2、作用力與反作用力;一、知識梳理二、五分鐘質(zhì)疑◆◆歸納反思深化提高◆◆1、用手拍打墻,施力物體是受力物體是手感到很疼,這說明

2、用繩子從井中提一桶水,提繩子時手受到一個向下的力的作用,這個力的施力物體是()A、地球B、水桶C、繩子D、手手

墻力的作用是相互的C◆當堂訓練應(yīng)用創(chuàng)新◆◆想一想www?在水中劃船時,使船前進的力是()A、船的重力B、水對船的力C、水對槳的推力D、人對船的推力C如圖所示,小華坐在玄武

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