2024年人教版二年級上冊化學(xué)第六單元課后練習(xí)題（含答案和概念）

2024年人教版二年級上冊化學(xué)第六單元課后練習(xí)題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.自來水B.空氣C.氧氣D.醬油2.下列元素中，屬于金屬元素的是（）A.氫B.氧C.鈣D.硫3.下列物質(zhì)中，具有可燃性的是（）A.水B.石灰石C.煤D.玻璃4.化學(xué)反應(yīng)前后，下列選項中哪個物理量不變（）A.質(zhì)量總和B.原子種類C.分子種類D.物質(zhì)狀態(tài)5.下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）A.H2OB.CO2C.NaClD.CaCO36.下列實驗操作中，正確的是（）A.用手直接拿取固體藥品B.聞氣體時，將鼻子湊到集氣瓶口C.用酒精燈的外焰加熱試管D.取用液體藥品時，瓶塞倒放7.下列氣體中，能用于滅火的是（）A.氧氣B.氫氣C.二氧化碳D.氮氣8.下列關(guān)于原子的說法，錯誤的是（）A.原子是由原子核和電子構(gòu)成的B.原子核帶正電C.電子帶負電D.原子中，質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)9.下列關(guān)于分子的說法，正確的是（）A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子B.分子是由原子組成的C.分子在化學(xué)變化中可以再分D.分子之間有間隔10.下列關(guān)于質(zhì)量守恒定律的說法，錯誤的是（）A.在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量總和等于物質(zhì)的質(zhì)量總和B.質(zhì)量守恒定律適用于所有化學(xué)反應(yīng)C.質(zhì)量守恒定律說明化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分D.質(zhì)量守恒定律只適用于物理變化二、判斷題：1.物質(zhì)都是由分子、原子和離子構(gòu)成的。（）2.化學(xué)反應(yīng)前后，分子的種類和數(shù)目都不會發(fā)生變化。（）3.氧化物都是由氧元素和其他元素組成的化合物。（）4.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)。（）5.在化學(xué)反應(yīng)中，原子的種類和數(shù)目都不會發(fā)生變化。（）6.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。（）7.氫氣具有可燃性，因此不能用于滅火。（）8.任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律。（）9.原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)。（）10.在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，而原子不可再分。（）三、計算題：1.若2g氫氣與8g氧氣恰好完全反應(yīng)，水的質(zhì)量是多少？2.5.6g鐵與足量的硫酸銅溶液反應(yīng)，硫酸亞鐵和銅的質(zhì)量分別是多少？3.10g水中溶解了5g食鹽，求溶液中食鹽的質(zhì)量分數(shù)。4.2.5g某物質(zhì)在完全燃燒后了4g二氧化碳和2.5g水，求該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)。5.12g碳與32g氧氣恰好完全反應(yīng)，二氧化碳的質(zhì)量是多少？6.1.2g氫氣和8g氧氣混合后點燃，求反應(yīng)后剩余氣體的質(zhì)量。7.16g氧氣與某化合物反應(yīng)，了8g二氧化碳和4g水，求該化合物的質(zhì)量。8.10g某物質(zhì)中含有2g氧元素，求該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)。9.5g氫氣和10g氯氣混合后點燃，求氯化氫的總質(zhì)量。10.20g氫氧化鈉溶液中含有2g氫氧化鈉，求溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。11.3.2g銅與足量硫酸反應(yīng)，硫酸銅和氫氣，求氫氣的質(zhì)量。12.4g鎂與2g氧氣反應(yīng)，求氧化鎂的質(zhì)量。13.15g某化合物在完全燃燒后了30g二氧化碳和10g水，求該化合物中氫元素的質(zhì)量分數(shù)。14.8g鐵與足量硫酸銅溶液反應(yīng)，硫酸亞鐵和銅的質(zhì)量比是多少？15.6g碳和12g氧氣反應(yīng)，求的二氧化碳的質(zhì)量。16.2.5g氫氣和7.5g氧氣混合后點燃，求反應(yīng)后水的質(zhì)量。17.10g某物質(zhì)中含有5g氧元素，求該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量比。18.9g鋁與足量硫酸反應(yīng)，硫酸鋁和氫氣，求氫氣的質(zhì)量。19.16g氫氣和48g氧氣反應(yīng)，求水的質(zhì)量。20.5g某物質(zhì)在完全燃燒后了10g二氧化碳和5g水，求該物質(zhì)中碳和氫元素的總質(zhì)量。四、應(yīng)用題：1.實驗室制取氧氣時，如何判斷氧氣已經(jīng)收集滿？2.如何用肥皂水區(qū)分硬水和軟水？3.在實驗室中，如何檢驗氫氣是否純凈？4.舉例說明一個物理變化和一個化學(xué)變化的區(qū)別。5.為什么說水是一種最常見的溶劑？6.簡述質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容。7.如何計算化合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)？8.舉例說明一個放熱反應(yīng)和一個吸熱反應(yīng)。9.簡述鐵生銹的條件及防護措施。10.為什么說化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變？一、選擇題答案：1.C2.C3.C4.A5.B6.C7.C8.B9.B10.D二、判斷題答案：1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√三、計算題答案：1.9g2.硫酸亞鐵：4.4g，銅：3.2g3.31.25%4.87.5%5.44g6.7.2g7.6g8.20%9.70g10.10%11.0.1g12.5.6g13.6.67%14.7:415.18g16.4.5g17.1:118.0.3g19.72g20.7.5g四、應(yīng)用題答案：1.將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明氧氣已收集滿。2.取等量的水樣，加入等量的肥皂水，振蕩后觀察泡沫的多少，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水。3.用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，移近火焰，松開拇指點火，若聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純。4.物理變化：冰融化成水；化學(xué)變化：鐵生銹。5.水能溶解許多種物質(zhì)，是最常見的溶劑。6.在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量總和。7.該元素的質(zhì)量/化合物的質(zhì)量×100%。8.放熱反應(yīng)：燃燒；吸熱反應(yīng)：光合作用。9.鐵與氧氣和水接觸；涂油、刷漆等。10.化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變。本套練習(xí)題涵蓋了化學(xué)基本概念、物質(zhì)的變化、質(zhì)量守恒定律、化學(xué)計算等多個知識點。選擇題和判斷題主要考察學(xué)生對化學(xué)基本概念的理解，包括純凈物與混合物、金屬元素與非金屬元素、氧化物的概念、化學(xué)反應(yīng)的基本特征、分子的性質(zhì)、氣體的性質(zhì)等。計算題涉及化學(xué)計算，包括質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算、化學(xué)反應(yīng)方程式的計算等。這些題目要求學(xué)生掌握化學(xué)計算的基本方法，并能正確運用到實際問題中。應(yīng)用題則更側(cè)重于學(xué)生的實際操作能力和理論聯(lián)系實際的能力，包括實驗操作、物質(zhì)鑒別、化學(xué)反應(yīng)的條件、實驗現(xiàn)象的觀察等。各題型所考察學(xué)生的知識點詳解和示例：計算題：要求學(xué)生掌握化學(xué)計算的方法，例如計算化合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)，需要用到公式：該元素的質(zhì)量/化合物的質(zhì)量×100%。例如，計算5.6g鐵與足量