部編版九年級上冊《第1課 沁園春·雪》2024年同步練習卷_第1頁
部編版九年級上冊《第1課 沁園春·雪》2024年同步練習卷_第2頁
部編版九年級上冊《第1課 沁園春·雪》2024年同步練習卷_第3頁
部編版九年級上冊《第1課 沁園春·雪》2024年同步練習卷_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

部編版九年級上冊《第1課沁園春雪》2024年同步練習卷一、選擇題1.下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是()A.沁園春(qìn)原馳蠟象(là)分外妖嬈(yáo) B.成吉思汗(hàn)風流人物(liú)稍遜風騷(shāo) C.紅裝素裹(guǒ)漫天皆白(jiē)還看今朝(zhāo) D.競折腰(zhé)彎弓射雕(diāo)惟余莽莽(máng)2.下列句子中加點成語使用有誤的一項是()A.被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不僅在中國家喻戶曉,也為世界許多國家和人民所推崇。 B.不少學者認為,《襄陽好風日》地方教材對中小學生的影響將是潛移默化的。 C.學校合唱團的同學們正嚴陣以待,迎接“紅歌傳唱”大賽的到來。 D.我國多位外交官臨危受命,奔赴戰(zhàn)火紛飛的利比亞,成功解救了我國在利公民。3.下列對課文《沁園春?雪》內(nèi)容理解有誤的一項是()A.“千里冰封,萬里雪飄”寫出了冰封雪飄,雄偉壯觀。 B.“山舞銀蛇,原馳蠟象”描寫出山舞原馳、活潑奔放的景象。 C.本詞上闋惋惜歷代帝王的不足,為抒發(fā)詞人情感作鋪墊。 D.本詞暗含了號召今人繼承先人優(yōu)良傳統(tǒng),開創(chuàng)偉大功業(yè)的情懷。二、基礎知識4.朗讀《沁園春?雪》全詞,給下列帶點的字注音或讀拼音寫出相應的漢字。沁數(shù)風流人物折腰成吉思汗今朝紅zhuāng素裹江山多jiāo一代天jiāo5.重要詞語。(1)惟余莽莽:。(2)頓失滔滔:。(3)須:。(4):形容雪后天晴,紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。(5):嬌艷美好。(6)折腰:。(7):本指《詩經(jīng)》里的《國風》和《楚辭》中的《離騷》,后來泛指文章辭藻。(8)風流人物:。6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)《沁園春?雪》的作者是,“沁園春”是,“雪”是。(2)《沁園春?雪》中總寫北國風光的句子是:,?;o為動的句子是:,。表達詞人雄心壯志的句子(主旨句)是:,。7.“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,形象地勾畫出一幅北國嚴冬雪景圖。請發(fā)揮你的想象,模仿《沁園春?雪》,寫一段描繪雪景的文字。100字以內(nèi)。三、默寫8.用詩文原句填空。(1)《沁園春?雪》中概寫北國雪景的句子是“,,”。(2)《沁園春?雪》中描寫作者想象中的景色的句子是“,,”。9.默寫。(1)須晴日,,。(2)惜秦皇漢武,;唐宗宋祖,。(3)詞中總寫北國雪景的句子是:,,。(4)詞中上片、下片之間的過渡句是:,。(5)詞中表達主旨的句子是:,,。

參考答案與試題解析一、選擇題1.【解答】A.有誤,“分外妖嬈”的“嬈”應讀作“ráo”;B.有誤,“成吉思汗”的“汗”應讀作“hán”;C.正確;D.有誤,“惟余莽莽”的“莽”應讀作“mǎng”。故選:C。2.【解答】A.“家喻戶曉”形容人所共知;B.“潛移默化”指人的思想或性格不知不覺受到感染。該成語使用恰當;C.“嚴陣以待”指做好充分戰(zhàn)斗準備。該成語用錯了對象;D.“臨危受命”該在危難之際接受任命。故選:C。3.【解答】本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。ABD.正確;C.錯誤,下闋惋惜歷代帝王的不足。故選:C。二、基礎知識4.【解答】答案:qìn;shǔ;sīzhāo;裝;嬌;驕5.【解答】答案:(1)只剩下白茫茫一片(2)指黃河因結冰而一下子失去了波濤滾滾的氣勢(3)等到(4)紅裝素裹(5)妖嬈(6)彎腰行禮,詞中是傾倒的意思(7)風騷(8)詞中指能建功立業(yè)的英雄人物6.【解答】(1)《沁園春?雪》的作者是毛澤東,“沁園春”是詞牌名。(2)《沁園春?雪》中總寫北國風光的句子是:千里冰封,萬里雪飄,原馳蠟象,還看今朝。答案:(1)毛澤東詞牌名(2)千里冰封萬里雪飄原馳蠟象還看今朝7.【解答】答案:示例:雪越下越大,雪粒變成了雪片,像天女撒下的玉葉。漸漸地。夜里,只聽得見簌簌的落雪聲,山川、村莊全都籠罩在茫茫的大雪之中了。三、默寫8.【解答】(1)北國風光千里冰封(2)須晴日看紅裝素裹9.【解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論