統(tǒng)編版2024年新教材七年級上冊道德與法治6.2《交友的智慧》教案

第第頁統(tǒng)編版2024年新教材七年級上冊道德與法治6.2《交友的智慧》教案課題6.2《交友的智慧》單元第二單元學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)習(xí)目標政治認同：樹立誠信、友善理念，踐行社會主義核心價值觀。道德修養(yǎng)：懂得朋友間的基本道德要求，學(xué)會感恩身邊的朋友。健全人格：樹立正確的交友觀念，提升處理交友問題的能力。責任意識：學(xué)會建立友誼，呵護友誼，升華友誼。重點交友的智慧；難點交友需要講原則。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課友情是下雨天里為你打起的那把傘，是在寒夜中為你點燃的火把，也是在黑夜中為你亮起的燈。我們需要朋友的陪伴，也需要彼此之間的愛。只有有了朋友的陪伴，這樣我們的生活才會有樂趣。第六課友誼之樹常青第二節(jié)交友的智慧觀看圖片，思考問題圖片導(dǎo)入本節(jié)內(nèi)容，使學(xué)生易于進入本節(jié)內(nèi)容講授新課一、幻燈片出示課題、教學(xué)目標二、幻燈片出示自學(xué)導(dǎo)航，教師巡視指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)：要求同學(xué)們認真閱讀課本P45-49內(nèi)容，結(jié)合導(dǎo)學(xué)案思考下列問題，并在課本上做標記，時間5分鐘。1、怎樣建立友誼，獲得真摯的友誼？2、為什么交友需要慎重選擇？3、怎樣建立友誼，獲得真摯的友誼？4、為什么交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方？5、為什么交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突？6、怎樣呵護友誼？7、為什么交友需要講原則？8、如何使友誼升華？9、交友的智慧有哪些？三、師生合作探究(一)交友的智慧01探究一：生活觀察探究二：播放視頻《少年友誼感動主持人》視頻給我們什么啟示？點撥：①在人的一生中，友誼是鼓舞人前進，促進人發(fā)展的重要力量，它對一個人的人格完善，特別是對人的成長具有十分重要的意義。②建立真正的友誼要用真心，心里有對方，多去關(guān)注對方。建立真正的友誼要敞開心扉，主動表達。建立真正的友誼要主動關(guān)心對方，應(yīng)該多去真誠的支持和幫助對方。③無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。探究三：知識要點為什么交友需要真誠和熱情？點撥：①人與人之間不會自然而然地產(chǎn)生友誼，友誼是用心培育的結(jié)果。②敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。③我們只有抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。探究四：名言探究探究五：播放視頻《14歲女孩到異地見網(wǎng)友，幸虧鐵警及時發(fā)現(xiàn)》視頻給我們什么啟示？點撥：①加強自我保護意識。沒有獲得父母或老師的同意，不要向別人提供自己的照片。②應(yīng)該保持正常的心態(tài)進行網(wǎng)絡(luò)聊天交友，在不熟悉對方的情況下，應(yīng)盡量避免和網(wǎng)友直接會面。③如果在網(wǎng)上認識很久，又確實需要見面的，必須征得家長或老師的同意，并由他們陪同，地點要選在公共場所。探究六：知識要點為什么交友需要慎重選擇？點撥：①與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。②無論是現(xiàn)實生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應(yīng)學(xué)會理性辨別、慎重選擇。探究七：知識歸納怎樣建立友誼，獲得真摯的友誼？點撥：①志趣相投，才能走到一起，成為朋友。朋友問要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。②交友需要真誠和熱情。我們只有抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。③交友需要慎重選擇。與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。無論是現(xiàn)實生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應(yīng)學(xué)會理性辨別、慎重選擇。(二)交友的智慧02探究一：探究與分享（1）朋友之間需要保持一定的距離嗎?“我”該怎么做呢?（2）我們還能繼續(xù)做朋友嗎?（1）朋友之間需要保持一定的距離。①每個人都是獨立的個體，每個人都有自己的隱私。呵護友誼，需要學(xué)會尊重對方，給朋友留有一些私人空間，把握好彼此的界限和分寸。②當朋友需要我時，我會認真傾聽，給予幫助；當朋友不想說時，我不會追問，會給朋友留有一些私人空間。（2）我們還可以繼續(xù)做朋友。①朋友之間應(yīng)該保持界限。在人際交往中的保持距離，學(xué)會尊重他人隱私，懂得保護自己，學(xué)會在交往中保持分寸。②在與朋友交往中保持相應(yīng)的界限，才能更好地處理與朋友的關(guān)系。探究二：知識要點為什么交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方？點撥：①體會朋友的需要，在朋友需要的時候，以行動向朋友表達關(guān)心和支持。②關(guān)心朋友也要尊重對方，要把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。探究三：播放視頻《你能原諒我嗎？》視頻給我們什么啟示？點撥：①朋友之間產(chǎn)生矛盾、沖突是不可避免的，解決沖突能夠促進兩個人的友誼。經(jīng)受過考驗的友誼才是真正的友誼。②在與朋友發(fā)生沖突時，我們要保持冷靜，與朋友坦誠交流，找到?jīng)_突發(fā)生的原因；③如果發(fā)生沖突的責任在自己身上，要向朋友承認錯誤，賠禮道歉；如果責任在對方身上，要換位思考，原諒對方，寬容對方，從面化解與朋友之間的沖突。探究四：方法與技能給我們的啟示？點撥：①沖突發(fā)生時，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當，沖突可以把彼此的距離拉得更近。②朋友之間產(chǎn)生矛盾、沖突是不可避免的，解決沖突能夠促進兩個人的友誼。經(jīng)受過考驗的友誼才是真正的友誼。探究五：知識要點為什么交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突？點撥：①與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。②發(fā)生矛盾和沖突時，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。探究六：知識歸納怎樣呵護友誼？①交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候，以行動向朋友表達關(guān)心和支持。②交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。發(fā)生矛盾和沖突時，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。(三)交友的智慧03探究一：探究與分享（1）作為小川的好朋友，“我”會怎么做？（2）應(yīng)該為朋友做任何事情嗎？點撥：（1）“我”應(yīng)該拒絕小川的不合理要求，與小川進行溝通交流，使小川認識到自己的錯誤，并及時改正自己的不良行為。（2）不應(yīng)該，友誼需要信任和忠誠，但是為朋友做事同樣需要分辨是非善惡。違背道德和法律的事情堅決不能做。探究二：知識要點為什么交友需要講原則？點撥：①友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。②當朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極地予以規(guī)勸，幫助朋友及時改正錯誤。探究三：啟思導(dǎo)行與同學(xué)分享你處理朋友關(guān)系的方法。點撥：①互相尊重、互相謙讓、互相競爭、互相團結(jié)。②真誠待人、主動交往、尊重他人、理解寬容。③幫助和支持同學(xué)、避免爭吵和沖突、尊重私人空間、多參與討論和合作、關(guān)心同學(xué)的生活和學(xué)業(yè)。探究四：知識歸納如何使友誼升華？點撥：①交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極地予以規(guī)勸，幫助朋友及時改正錯誤。②我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們應(yīng)學(xué)會以誠待人，同多數(shù)人和睦相處，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。探究五：知識歸納交友的智慧有哪些？①朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。②交友需要真誠和熱情；③交友需要慎重選擇。④交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方；⑤交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。⑥交友需要講原則；⑦學(xué)會以誠待人，同多數(shù)人和睦相處，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。學(xué)生讀出教學(xué)目標學(xué)生自學(xué)討論交流，說出自己的認識學(xué)生討論發(fā)言觀看視頻，思考問題學(xué)生討論發(fā)言思考問題學(xué)生討論發(fā)言思考問題學(xué)生討論發(fā)言觀看視頻，思考問題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認識學(xué)生閱讀材料討論交流，說出自己的認識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認識觀看視頻，思考問題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認識學(xué)生討論發(fā)言交流，說出自己的認識討論交流，說出自己的認識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認識學(xué)生結(jié)合視頻討論發(fā)言，說出自己的認識教師巡視，隨時回答學(xué)生的問題。老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生觀看視頻思考討論問題引導(dǎo)學(xué)生通過討論思考歸納問題引導(dǎo)學(xué)生通過思考歸納問題引導(dǎo)學(xué)生通過視頻思考歸納問題學(xué)生結(jié)合材料討論回答問題。老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生思考歸納問題引導(dǎo)學(xué)生思考歸納問題引導(dǎo)學(xué)生觀看視頻思考討論問題引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合材料思考討論問題學(xué)生結(jié)合課本回答問題老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。學(xué)生結(jié)合課本回答問題老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。當堂達