智聯(lián)招聘行測(cè)筆試題庫(kù)

智聯(lián)招聘行測(cè)筆試題庫(kù)編號(hào)：7cdb4065eba37da1283aef295f1abc4b

智聯(lián)招聘行測(cè)筆試題庫(kù)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、實(shí)踐是人的思維方式得以形成的最切近的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，人的思維方式是實(shí)踐的要素、結(jié)構(gòu)、過(guò)程、程序、規(guī)律的觀念反映，是實(shí)踐方式的內(nèi)化

與積淀。沒(méi)有實(shí)踐活動(dòng)，也就沒(méi)有思維方式或思維結(jié)構(gòu)。而思維方式或思維結(jié)構(gòu)一經(jīng)形成，又成為人們進(jìn)行認(rèn)知活動(dòng)、評(píng)價(jià)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的

思維的框架、定勢(shì)、模式、取向。實(shí)踐方式作為由實(shí)踐的各種要素、活動(dòng)構(gòu)成的實(shí)踐邏輯，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的無(wú)數(shù)次的重復(fù)，逐步揚(yáng)棄了具體實(shí)踐活

動(dòng)的個(gè)別性、特殊性與偶然性而具備了一般性、普遍性與必然性，人類實(shí)踐也逐漸趨向穩(wěn)定、成熟并形成了相對(duì)穩(wěn)定的模式。

與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：

A．實(shí)踐即是一種思維方式

B．思維即是一種實(shí)踐方式

C．實(shí)踐方式形成思維方式

D．思維方式形成實(shí)踐方式

《正確答案》

C

《專家解析》

A、B兩項(xiàng)，根據(jù)“實(shí)踐是人的思維方式得以形成的最切近的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，人的思維方式是實(shí)踐的要素、結(jié)構(gòu)、過(guò)程、程序、規(guī)律

的觀念反映，是實(shí)踐方式的內(nèi)化與積淀”可知，實(shí)踐是思維方式形成的基礎(chǔ)，兩者概念并不等同，因此均表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“人的思維方式是實(shí)踐的要素、結(jié)構(gòu)、過(guò)程、程序、規(guī)律的觀念反映，是實(shí)踐方式的內(nèi)化與積淀。沒(méi)有實(shí)踐活動(dòng)，

也就沒(méi)有思維方式或思維結(jié)構(gòu)”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“而思維方式或思維結(jié)構(gòu)一經(jīng)形成，又成為人們進(jìn)行認(rèn)知活動(dòng)、評(píng)價(jià)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的思維的框架、定勢(shì)、模式、

取向”可知，思維方式形成后，會(huì)成為人們進(jìn)行各種活動(dòng)的思維的框架、定勢(shì)、模式、取向，而非“形成實(shí)踐方式”，表述錯(cuò)

誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《思維、思維方式與當(dāng)代中國(guó)思維方式的建構(gòu)（期刊<馬克思主義哲學(xué)>2022年第5期）》

2、競(jìng)爭(zhēng)力簡(jiǎn)言之就是能力的較量，證書是能力的客觀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)生利用課余時(shí)間，考取能力證書是提升競(jìng)爭(zhēng)力的有效方式。但現(xiàn)在的證書

____________，如果沒(méi)有規(guī)劃盲目去考，也許會(huì)得不償失，浪費(fèi)了精力和財(cái)力，收獲一些沒(méi)有含金量的證書。青年人要結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃

____________，這對(duì)于提升競(jìng)爭(zhēng)力大有裨益。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．五花八門有的放矢

B．參差不齊張弛有度

C．差強(qiáng)人意量力而行

D．真假難辨循序漸進(jìn)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，如果沒(méi)有規(guī)劃盲目考取各類證書，會(huì)浪費(fèi)精力和財(cái)力，收獲沒(méi)有含金量的證書，A項(xiàng)“五花八門”指事

物繁多，B項(xiàng)“參差不齊”形容水平不一或很不整齊，均符合文意，保留；C項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體上尚能令人滿意，根據(jù)后文“沒(méi)

有含金量”可知，與文意相悖，排除；D項(xiàng)“真假難辨”指真假難以分辨清楚，文段介紹的是證書含金量的高低，并不涉及真假

問(wèn)題，排除。

第二空，根據(jù)“結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃”可知，考取證書時(shí)要根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃有針對(duì)性地考取，A項(xiàng)“有的放矢”比喻說(shuō)話做事

有針對(duì)性，與“結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃”對(duì)應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選；B項(xiàng)“張弛有度”指松緊有度，收放自如，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《結(jié)合職業(yè)規(guī)劃有的放矢去考證》

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3、中國(guó)動(dòng)畫天然擁有豐富的“________”，古典文學(xué)、民間傳說(shuō)、神話故事均可成為底本，這些中國(guó)故事________著東方文化的無(wú)盡魅力，

擁有跨越國(guó)界的吸引力。與此同時(shí)，身處不同地域、不同文化環(huán)境中的人，都對(duì)公平正義有所期盼，對(duì)美好生活深深渴望，這些__________

是文藝作品在跨文化傳播中能夠得到欣賞與共鳴的前提。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．養(yǎng)分訴說(shuō)協(xié)同性

B．素材散發(fā)相關(guān)性

C．創(chuàng)意綻放普遍性

D．原料閃耀共通性

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由“古典文學(xué)、民間傳說(shuō)、神話故事均可成為底本”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)中國(guó)動(dòng)畫有豐富的素材來(lái)源，A項(xiàng)“養(yǎng)分”指有

營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì)，B項(xiàng)“素材”指文學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作的原始材料，D項(xiàng)“原料”指沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工制造的材料，均可與“底本”對(duì)應(yīng)，保留。C

項(xiàng)“創(chuàng)意”指有創(chuàng)造性的獨(dú)特的想法，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)中國(guó)故事蘊(yùn)含東方魅力，A項(xiàng)“訴說(shuō)”指告訴、陳述，B項(xiàng)“散發(fā)”指派發(fā)、發(fā)散出，D

項(xiàng)“閃耀”指閃爍，均符合文意，保留。

第三空，“這些”指代前文“身處不同地域······對(duì)美好生活深深渴望”，橫線處應(yīng)體現(xiàn)不同人都有相同的期盼和渴望，D項(xiàng)“共通

性”可體現(xiàn)共同之意，當(dāng)選。A項(xiàng)“協(xié)同性”側(cè)重表達(dá)相互配合，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“相關(guān)性”指事物之間彼此關(guān)連，互相牽

涉，體現(xiàn)不出共同之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫，美美與共》

4、依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

（1）就此事件，我新華社______發(fā)表聲明。

（2）她就是這部小說(shuō)中女主人公的______。

（3）他們兩位素未謀面，還要請(qǐng)你______一下。

A．受權(quán)原型引見

B．授權(quán)原形引薦

C．授權(quán)原型引見

D．受權(quán)原形引薦

《正確答案》

A

《專家解析》

BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“受權(quán)”強(qiáng)調(diào)接受，“授權(quán)”強(qiáng)調(diào)授給（別人），新華社是得到許可發(fā)表聲明，強(qiáng)調(diào)接受，“受權(quán)”符合題

意。第二空，“原形”即本來(lái)的形狀，原來(lái)的形態(tài)，本來(lái)的狀態(tài)，有時(shí)含貶義?！霸汀敝冈瓉?lái)的類型或模型，特指文學(xué)藝術(shù)作品

中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人，用于此處符合文意。第三空，“引薦”是指對(duì)人的推薦，薦舉；“引見”指引人相見，

使彼此認(rèn)識(shí)，由“素未謀面”可知，“引見”符合題意。因此答案選A。

5、解決城市交通可以嘗試一種新機(jī)制：公交因?yàn)槌袚?dān)著為低收入者、環(huán)保人士等提供社會(huì)公益性服務(wù)的職能，由政府購(gòu)買公交服務(wù)，低價(jià)提供

給公眾；個(gè)體自行車出行或納入到政府購(gòu)買體系，或推行自行車優(yōu)先措施；出租車因?yàn)閮r(jià)格的高低并不會(huì)影響需求者對(duì)出租車這種出行方式的

選擇，所以自然由開放的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)來(lái)提供相應(yīng)服務(wù)；對(duì)小汽車的使用者可以征收道路使用費(fèi)，使交通擁堵的外部性內(nèi)化。這種機(jī)制的實(shí)施，還

要求有配套措施：比如完善公交優(yōu)先基礎(chǔ)設(shè)施、鼓勵(lì)拼車行為、恢復(fù)或建設(shè)自行車道、制定針對(duì)綠色出行的政策法規(guī)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)綠色出行方

式等。

對(duì)文中的“新機(jī)制”最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>

A．“主體一配套”機(jī)制

B．“多元環(huán)?！睓C(jī)制

C．“保障一市場(chǎng)”機(jī)制

D．“公平一高效”機(jī)制

《正確答案》

C

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《專家解析》

題中冒號(hào)后面是對(duì)新機(jī)制的解釋說(shuō)明，是有關(guān)政府的保障政策和開放的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的內(nèi)容，即對(duì)解釋說(shuō)明部分概括為“保障一市

場(chǎng)”。因此C項(xiàng)正確。

6、許多人認(rèn)為，智慧車間就是“機(jī)器換人”，但是再先進(jìn)的科技，最終都要落在現(xiàn)場(chǎng)工人的手中，智慧車間離不開“智慧工人”。在生產(chǎn)當(dāng)中，哪

怕使用的是一樣的高端技術(shù)裝備，在不同企業(yè)、不同的工作場(chǎng)景，也會(huì)遇到不一樣的問(wèn)題，很多問(wèn)題是技術(shù)開發(fā)人員在研發(fā)時(shí)根本看不到也想

不到的，而恰恰是這些問(wèn)題成為了阻礙高端制造業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行順暢、高效的“最后一米”難關(guān)。在這種情況下，貼近“實(shí)戰(zhàn)”的一線工人能否發(fā)揮創(chuàng)造

力和想象力，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，就成為攻克這一難關(guān)的關(guān)鍵。

這段文字意在說(shuō)明：

A．技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐是保障智慧車間生產(chǎn)運(yùn)行的途徑

B．打通高端制造業(yè)的“最后一米”需要“智慧工人”

C．高端制造業(yè)智慧車間并非只是簡(jiǎn)單的“機(jī)器換人”

D．車間一線工人需要通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)”以掌握創(chuàng)新技術(shù)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出許多人的觀點(diǎn)，認(rèn)為智慧車間就是“機(jī)器換人”，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)智慧車間離不開“智慧工人”。隨后

進(jìn)行展開說(shuō)明，提出高端制造業(yè)的“最后一米”難關(guān)，尾句通過(guò)指代詞“在這種情況下”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)需要一線工人發(fā)揮創(chuàng)造力

和想象力，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新來(lái)解決“最后一米”難關(guān)，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)打通高端制造業(yè)的“最后一米”需要“智慧工

人”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段關(guān)鍵詞“智慧工人”，排除；

C項(xiàng)，“并非只是簡(jiǎn)單的‘機(jī)器換人’”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，“車間”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“智慧車間”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民財(cái)評(píng)：高技能人才打通高端制造業(yè)的“最后一米”》

7、①每種感受器只能感受某種特定的刺激，所以感受器的構(gòu)造是多種多樣的

②如果外來(lái)物質(zhì)或體內(nèi)的代謝廢物對(duì)受體的刺激過(guò)大，身體就會(huì)有所反應(yīng)，這會(huì)讓我們感到不舒服，甚至給我們的身體健康帶來(lái)危害

③在感受器中，起重要作用的是受體。這些受體是糖蛋白或脂蛋白構(gòu)成的生物大分子，其尺寸只有幾十納米，通過(guò)電子顯微鏡放大數(shù)億倍后才

能看到它們的真容

④此時(shí)，我們可以選擇該受體的阻滯劑降低受體與相應(yīng)物質(zhì)的結(jié)合，從而改善健康水平

⑤受體分布于各種細(xì)胞中，有的在細(xì)胞膜上，有的在細(xì)胞內(nèi)部。受體能夠同激素、神經(jīng)遞質(zhì)、藥物或者細(xì)胞內(nèi)信號(hào)分子結(jié)合，并能引起細(xì)胞功

能變化

⑥感受器就是感覺(jué)神經(jīng)元周圍突起的末梢，它能接受刺激，并把刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)，由感覺(jué)纖維傳入神經(jīng)中樞引起感覺(jué)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③②④⑤①⑥

B．③⑤①②⑥④

C．⑥③⑤④①②

D．⑥①③⑤②④

《正確答案》

D

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《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確認(rèn)首句。③句介紹在感受器中起重要作用的是受體，并介紹受體的特點(diǎn)，⑥句介紹什么是感受器，以及感受器

的作用，按照邏輯順序，應(yīng)先介紹感受器，再論述感受器中的受體，因此，⑥句更適合作首句，排除A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句之后分別為①句和③句，①句繼續(xù)圍繞感受器進(jìn)行介紹，指出其構(gòu)造是多種多樣的，而③句開始引出受

體的特點(diǎn)，①句與⑥句話題一致，銜接恰當(dāng)，更適合放在⑥句之后，排除C項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《破解人類感知之謎》

8、將下列選項(xiàng)中的成語(yǔ)填入橫線處。最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

十年來(lái)，面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)和接踵而至的巨大風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，黨中央運(yùn)籌帷幄，，作出一系列重大科學(xué)判斷，提出一系列重大戰(zhàn)略

策略，推動(dòng)一系列重大工作，始終掌握新時(shí)代新征程黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的歷史主動(dòng)。

A．處之泰然

B．指揮若定

C．穩(wěn)操勝券

D．應(yīng)付裕如

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“黨中央運(yùn)籌帷幄”“作出一系列重大科學(xué)判斷，提出一系列重大戰(zhàn)略策略，推動(dòng)一系列重大工作”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)在面

對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)時(shí)，黨中央有條不紊地制定了一系列的決策之意。B項(xiàng)“指揮若定”形容態(tài)度冷靜，考慮周全，指揮起來(lái)就像一切

都事先規(guī)定好了似的，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“處之泰然”指對(duì)待發(fā)生的緊急情況或困難，安然自得，毫不在乎，側(cè)重強(qiáng)調(diào)態(tài)度

十分淡定，無(wú)法體現(xiàn)出制定決策之意，排除；C項(xiàng)“穩(wěn)操勝券”指有勝利的把握，文段并未體現(xiàn)出一定會(huì)取得勝利，程度過(guò)重，

且無(wú)法體現(xiàn)出制定決策之意，排除；D項(xiàng)“應(yīng)付裕如”指從容應(yīng)對(duì)、毫不費(fèi)力，文段并未體現(xiàn)毫不費(fèi)力之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《掌握歷史主動(dòng)凝聚奮進(jìn)偉力》

9、國(guó)內(nèi)外環(huán)境的深刻變化帶來(lái)一系列新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。在危機(jī)并存、危中有機(jī)、?？赊D(zhuǎn)機(jī)的新發(fā)展階段，要加快形成新發(fā)展格局，很重要的一

條就是以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能。要看到，當(dāng)前新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演變，更加凸顯了加快提高我國(guó)科技創(chuàng)新能力的緊迫性。當(dāng)

前許多企業(yè)都在大力推動(dòng)科技創(chuàng)新，并且加快關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，只有把競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中，才能提高產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)

定性和現(xiàn)代化水平，推動(dòng)行業(yè)的不斷發(fā)展。

最適合作為文段標(biāo)題的是：

A．科技創(chuàng)新有利于推動(dòng)產(chǎn)業(yè)變革

B．創(chuàng)新發(fā)展格局在危機(jī)中育新機(jī)

C．以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能

D．積極應(yīng)對(duì)環(huán)境變化推動(dòng)行業(yè)發(fā)展

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇首先指出我國(guó)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，隨后指出加快形成新發(fā)展格局，要“以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能”，后文進(jìn)行了具體

的解釋說(shuō)明，首先強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的重要性，接著通過(guò)企業(yè)的例子說(shuō)明了加快科技創(chuàng)新對(duì)于實(shí)現(xiàn)發(fā)展的重要性，因此文段意

在強(qiáng)調(diào)“以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“推動(dòng)產(chǎn)業(yè)變革”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“在危機(jī)中育新機(jī)”表述不明確，沒(méi)有指出要“以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能”，排除；

D項(xiàng)，“推動(dòng)行業(yè)發(fā)展”對(duì)應(yīng)尾句“才”之后的內(nèi)容，為意義表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動(dòng)能》

10、詞典是語(yǔ)言規(guī)范的承載者，也是語(yǔ)言生活的描述者。詞典有其自身生命周期。一部?jī)?yōu)秀詞典的使命就包括通過(guò)修訂以適應(yīng)日新月異的語(yǔ)言

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生活，并在語(yǔ)言生活中發(fā)揮其規(guī)范語(yǔ)言使用、示例雅正用法的作用。將雅正語(yǔ)言鞏固于語(yǔ)言生活之中，又不固守陳俗、能反映時(shí)代變化，這兩

者間需要智慧的平衡。從這個(gè)角度講，詞典的修訂，從來(lái)都是語(yǔ)言生活中的一件大事。《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》如今已推出第4版，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞

典》更新至第7版，最新的《新華字典》已是第12版。總之，一代代辭書人奮力前行，不斷修訂詞典，傳承文明古國(guó)幾千年的辭書傳統(tǒng)，助推我

國(guó)成為當(dāng)之無(wú)愧的辭書大國(guó)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．詞典的使用方式在語(yǔ)言生活中面臨巨大變革

B．修訂詞典是語(yǔ)言生活中的一件大事

C．修訂詞典對(duì)建設(shè)辭書大國(guó)的重要意義

D．詞典的生命周期會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展而變化

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先說(shuō)明詞典是語(yǔ)言規(guī)范的承載者，也是語(yǔ)言生活的描述者，并介紹了優(yōu)秀詞典的使命以及詞典與語(yǔ)言生活的關(guān)系，又

通過(guò)“從這個(gè)角度講”提出詞典的修訂，從來(lái)都是語(yǔ)言生活中的一件大事，尾句總結(jié)指出不斷修訂詞典助推我國(guó)成為當(dāng)之無(wú)愧

的辭書大國(guó)，因此文段意在強(qiáng)調(diào)修訂詞典所承載的意義，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“詞典的使用方式在語(yǔ)言生活中面臨巨大變革”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“總之”之前，為結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“生命周期會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展而變化”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《數(shù)字時(shí)代，需要怎樣的辭書知識(shí)與服務(wù)》

11、①就傳統(tǒng)社會(huì)的“庚子預(yù)言”來(lái)看，它在一定程度上體現(xiàn)了中華民族的憂患意識(shí)

②就“庚子賠款”的歷史創(chuàng)傷來(lái)看，痛定思痛的背后是先進(jìn)的中國(guó)人追求開啟民智、進(jìn)行民主革命的歷史新篇章

③這種憂患意識(shí)促使人們保持清醒和理性，能夠不畏艱難、自強(qiáng)不息、勇往直前

④而各種自然災(zāi)害的存在、發(fā)展、消退也都是某種客觀規(guī)律的反映

⑤近來(lái)，由“庚子”引發(fā)的一系列討論都有其特殊的歷史背景和文化意蘊(yùn)，我們對(duì)此應(yīng)該持有理性的認(rèn)識(shí)

⑥遭遇這些困苦和磨難，我們所能做的唯有勇于面對(duì)，積極應(yīng)對(duì)，有效防范，奮力抗擊

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①②③④⑤⑥

B．⑤①②③④⑥

C．⑤①③②④⑥

D．①③②④⑤⑥

《正確答案》

C

《專家解析》

觀察選項(xiàng)，①句和⑤句充當(dāng)首句，①句“就······來(lái)看”表示話題的引入，可以做首句，⑤句“近來(lái)······”表示引入背景，也適合

做首句，此時(shí)對(duì)比兩句的話題，①句討論“庚子預(yù)言”，⑤句論述“由‘庚子’引發(fā)的一系列討論”，顯然⑤句包含①句的話題，根

據(jù)“觀點(diǎn)解釋說(shuō)明”的順序，⑤句應(yīng)該在①句前面，排除A、D兩項(xiàng)。

觀察發(fā)現(xiàn)③句有指代詞“這”，結(jié)合選項(xiàng)，③句分別和①②句捆綁，①句“體現(xiàn)了中華民族的憂患意識(shí)”正好是③句所指代的內(nèi)

容，而②句未提及“憂患意識(shí)”，無(wú)法和③句進(jìn)行捆綁，排除B項(xiàng)。

故正確答案為C。

【出處】人民論壇《史話庚子年：真的多災(zāi)多難嗎》

12、當(dāng)藝術(shù)與科技不斷碰撞，并在音樂(lè)廳內(nèi)外________了更多奇跡的同時(shí)，業(yè)內(nèi)人士也開始思考如何守護(hù)好藝術(shù)的本體。時(shí)代發(fā)展的車輪滾

滾向前，科技的進(jìn)步固然不可________，但音樂(lè)家們堅(jiān)信，未來(lái)的舞臺(tái)不會(huì)在技術(shù)裹挾下____________，相反會(huì)結(jié)合藝術(shù)的力量和法則構(gòu)

建出一個(gè)美好天地。

第5頁(yè)智聯(lián)招聘行測(cè)筆試題庫(kù)

智聯(lián)招聘行測(cè)筆試題庫(kù)編號(hào)：7cdb4065eba37da1283aef295f1abc4b

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．營(yíng)造小覷隨波逐流

B．成就依賴誤入歧途

C．創(chuàng)造忽視投機(jī)取巧

D．締造抵擋一意孤行

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線處詞語(yǔ)搭配“奇跡”，B項(xiàng)“成就”形容完成某項(xiàng)事業(yè)，C項(xiàng)“創(chuàng)造”指想出新方法、建立新理論、做出新的成績(jī)或東

西，D項(xiàng)“締造”指創(chuàng)立、建立事業(yè)，均搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“營(yíng)造”指有計(jì)劃、有目的地造，與“奇跡”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，由文意及“時(shí)代發(fā)展的車輪滾滾向前”可知，科技在不停地進(jìn)步、不容忽視，C項(xiàng)“忽視”、D項(xiàng)“抵擋”均符合文意，保

留。B項(xiàng)“依賴”指依靠某種人或事物而不能自立或自給，與文意不符，排除。

第三空，由“裹挾”“結(jié)合藝術(shù)的力量和法則”可知，舞臺(tái)不會(huì)因受技術(shù)控制而發(fā)展不好，D項(xiàng)“一意孤行”指頑固地按照自己的主

觀想法去做，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“投機(jī)取巧”意思是利用時(shí)機(jī)和巧妙手段謀取個(gè)人私利，也指不愿下苦工夫，憑小聰明僥幸

取得成功，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《連人工智能都加入舞臺(tái)了，5G來(lái)臨，音樂(lè)會(huì)又將呈現(xiàn)哪些奇觀》

13、心理學(xué)研究表明，多數(shù)人做事存在“半途效應(yīng)”（即“三分鐘熱度”）的原因在于急于求成。計(jì)劃做一件事，不要一開始就想著做到

____________。不妨降低期待值，先著手開始，堅(jiān)持下去，才有希望把別人做不完的事情循序漸進(jìn)地完成。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)師自通

B．信手拈來(lái)

C．盡善盡美

D．大醇小疵

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)對(duì)應(yīng)“不妨降低期待值”，強(qiáng)調(diào)不要一開始就期待很高，C項(xiàng)“盡善盡美”指極其完善，極其美

好，形容事物完美到?jīng)]有一點(diǎn)缺點(diǎn)，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“無(wú)師自通”指沒(méi)有老師的傳授就能通曉，與文意無(wú)關(guān)，排除；

B項(xiàng)“信手拈來(lái)”形容寫文章時(shí)，善于運(yùn)用詞匯和組織材料，而文段強(qiáng)調(diào)的是計(jì)劃做事情，與文段語(yǔ)境不符，排除；

D項(xiàng)“大醇小疵”指大體純正，而略有缺點(diǎn)，與文意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《高手做事的三重境界，你在哪一層？》

14、職業(yè)教育產(chǎn)教融合深入推進(jìn)，將助力畢業(yè)生更好適應(yīng)市場(chǎng)需求、崗位需要，有利于增強(qiáng)他們求職擇業(yè)就業(yè)能力。試點(diǎn)城市和試點(diǎn)企業(yè)當(dāng)好

改革“__________”，將試點(diǎn)情況及時(shí)總結(jié)、提煉并在更大范圍復(fù)制推廣，將有助于加快形成“頭雁效應(yīng)”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．敲門磚

B．主人翁

C．先遣隊(duì)

D．主力軍

《正確答案》

C

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智聯(lián)招聘行測(cè)筆試題庫(kù)編號(hào)：7cdb4065eba37da1283aef295f1abc4b

《專家解析》

橫線處應(yīng)體現(xiàn)“試點(diǎn)城市和試點(diǎn)企業(yè)”在改革中的作用，且根據(jù)“頭雁效應(yīng)”可知，試點(diǎn)城市、試點(diǎn)企業(yè)應(yīng)起到打頭陣的作用。C

項(xiàng)“先遣隊(duì)”指首先派出去的隊(duì)伍，先鋒，打頭陣的，與文意相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)“敲門磚”比喻謀求名利的手段，B項(xiàng)“主人翁”指當(dāng)家作主的人，D項(xiàng)“主力軍”指起主要作用的力量，均無(wú)法與“頭雁效應(yīng)”對(duì)

應(yīng)，無(wú)法體現(xiàn)打頭陣之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《構(gòu)建職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相融互促的良好格局》

15、在輿論生態(tài)、媒體格局深刻變化的形勢(shì)下，受眾的接受心理和閱讀習(xí)慣也發(fā)生了深刻變化，不同的人有著不同的信息需求，呈現(xiàn)分眾化、

差異化的趨勢(shì)。過(guò)去傳統(tǒng)媒體時(shí)代，新聞?shì)浾搼B(tài)勢(shì)猶如一個(gè)大教室，媒體是雷打不動(dòng)的信息中心；移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，新聞?shì)浾搼B(tài)勢(shì)則近乎游樂(lè)

場(chǎng)，受眾可以隨興趣任意選擇內(nèi)容和場(chǎng)景。要從媒體競(jìng)爭(zhēng)中突圍，在輿論引導(dǎo)中制勝，空洞說(shuō)教、生硬灌輸不行，追求獵奇、編造故事不行，

刻意迎合、取悅受眾不行，庸俗媚俗、極端表達(dá)也不行。創(chuàng)新理念、內(nèi)容、體裁、形式、方法、手段、業(yè)態(tài)、體制和機(jī)制，才能提高媒體對(duì)受

眾的“黏度”。

這段文字意在說(shuō)明：

A．創(chuàng)新是媒體行業(yè)的發(fā)展要求

B．傳統(tǒng)媒體已無(wú)法滿足大眾需求

C．輿論引導(dǎo)是媒體決勝的戰(zhàn)略高地

D．媒體組織機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇介紹在輿論生態(tài)、媒體格局深刻變化的形勢(shì)下，不同的人有著不同的信息需求，呈現(xiàn)分眾化、差異化的趨勢(shì)這一背

景，隨后通過(guò)將“過(guò)去傳統(tǒng)媒體時(shí)代”和“移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代”不同的新聞態(tài)勢(shì)作對(duì)比來(lái)說(shuō)明要從媒體競(jìng)爭(zhēng)中突圍，在輿論引導(dǎo)中制勝

不能胡編亂造、刻意迎合等。最后給出對(duì)策，即需要?jiǎng)?chuàng)新才能提高媒體對(duì)受眾的“黏度”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，偏離文段核心話題，文段重點(diǎn)為尾句的對(duì)策，即“創(chuàng)新”，且“傳統(tǒng)媒體已無(wú)法滿足大眾需求”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“輿論引導(dǎo)”偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，“媒體組織機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈”為對(duì)策之前“移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代”下的背景，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《創(chuàng)新表達(dá)也是傳播力》

16、過(guò)多使用塑料袋會(huì)造成“白色污染”，所以人們想了很多辦法尋求塑料袋的替代品。紙袋很容易降解，自然成為首選。然而，制作紙袋需要

耗費(fèi)木材，一旦舍棄塑料袋而選擇紙袋，大量的樹木將被砍伐，而且生產(chǎn)一個(gè)紙袋所需的能量和產(chǎn)生的污染都要比塑料袋高得多。另外，由于

紙袋比同樣大小的塑料袋重4倍，這意味著運(yùn)輸過(guò)程中紙袋耗能更高。

這段文字意在表達(dá)（）。

A．紙袋相對(duì)于塑料袋并沒(méi)有什么特殊的優(yōu)勢(shì)

B．要解決白色污染，必須另辟蹊徑

C．用紙袋代替塑料袋并不是一個(gè)很好的選擇

D．紙袋與塑料袋各有優(yōu)劣，難以抉擇

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先提出紙袋成為代替塑料袋的首選，隨后從生產(chǎn)紙袋所需能量和紙袋重量?jī)蓚€(gè)方面說(shuō)明用紙袋代替塑料袋存在很多問(wèn)

題，可行性不高，即用紙袋代替塑料袋并不是一個(gè)很好的選擇，因此C項(xiàng)正確。

17、在信號(hào)機(jī)的控制下，紅綠燈并不是一成不變的固定時(shí)長(zhǎng)，而是根據(jù)車流量調(diào)整，相當(dāng)于在路口安置了一位“智能交警”，以減少車輛等候時(shí)

間，由傳統(tǒng)“車等燈”為“燈看車”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．定期革新

第7頁(yè)智聯(lián)招聘行測(cè)筆試題庫(kù)

智聯(lián)招聘行測(cè)筆試題庫(kù)編號(hào)：7cdb4065eba37da1283aef295f1abc4b

B．實(shí)時(shí)更迭

C．靈活轉(zhuǎn)變

D．動(dòng)態(tài)升級(jí)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不是······，而是······”可知，前后構(gòu)成反義并列關(guān)系，所填詞語(yǔ)要和“固定”含義相反，體現(xiàn)實(shí)時(shí)變化之意。A

項(xiàng)“定期”指有一定周期或期限的，與文意相悖，排除；B項(xiàng)“實(shí)時(shí)”指與某事發(fā)生、發(fā)展的實(shí)際時(shí)間同步，C項(xiàng)“靈活”指毫不拘泥

而善于隨機(jī)應(yīng)變，D項(xiàng)“動(dòng)態(tài)”指事物在發(fā)展變化中的情況，三項(xiàng)均符合文意，保留。

第二空，根據(jù)前文“相當(dāng)于在路口安置了一位‘智能交警’，以減少車輛等候時(shí)間”可知，“燈看車”的模式優(yōu)于傳統(tǒng)“車等燈”的模

式，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)紅綠燈變得更加智能之意。B項(xiàng)“更迭”指輪流更替，C項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指由一種情況變成另一種情況，D項(xiàng)“升

級(jí)”指等級(jí)或班級(jí)由低升到高，三項(xiàng)均可以體現(xiàn)變化之意，但“升級(jí)”更能體現(xiàn)后者優(yōu)于前者，擇優(yōu)選D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)萬(wàn)億級(jí)智能網(wǎng)聯(lián)汽車新賽道如何拉動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)新發(fā)展？》

18、文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。人類社會(huì)與文明的每一次

，無(wú)不伴隨著文化的歷史性進(jìn)步。縱覽歷史長(zhǎng)河，無(wú)論是傳統(tǒng)還是現(xiàn)代社會(huì)治理結(jié)構(gòu)和治理體系中，文化發(fā)展無(wú)不、推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展

和完善。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．跨越滋補(bǔ)

B．躍進(jìn)滋養(yǎng)

C．變遷滋潤(rùn)

D．突破滋生

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“人類社會(huì)與文明”，根據(jù)“無(wú)不伴隨著文化的歷史性進(jìn)步”可知，橫線處要體現(xiàn)人類社會(huì)與文明的進(jìn)步之意。B

項(xiàng)“躍進(jìn)”指跳著向前進(jìn)，比喻極快地前進(jìn)，符合文意，保留。A項(xiàng)“跨越”指超過(guò)時(shí)期或地區(qū)之間的界限，文段強(qiáng)調(diào)的是進(jìn)步而

不是超越，排除；C項(xiàng)“變遷”指事物緩慢逐漸變化轉(zhuǎn)移，強(qiáng)調(diào)變化而非進(jìn)步，排除；D項(xiàng)“突破”指沖破或超過(guò)某個(gè)界限，通常

搭配“記錄”“瓶頸”等，一般不與“人類社會(huì)與文明”搭配，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分，置于此處表示文化為社會(huì)的發(fā)展和完善提供養(yǎng)分，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)教育報(bào)《涵育向上而行的文化》

19、在《新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)之回顧與前瞻》一文中，徐悲鴻說(shuō)：“此著名之《芥子園畫譜》，可謂劃時(shí)代之‘杰作’。因由此書出版，乃斷送了中國(guó)繪

畫。因其便利，當(dāng)時(shí)披靡，八股家之鄉(xiāng)愿學(xué)畫，____________，而壓低一切也?！逼鋵?shí)，《芥子園畫譜》并非一無(wú)是處，想學(xué)畫的人可以將其

作為啟蒙書，然后再去寫生，加強(qiáng)自己對(duì)實(shí)物的觀察、思考和想象以及提煉，兩相結(jié)合就可以有所成。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．登峰造極

B．附庸風(fēng)雅

C．升堂入室

D．推崇備至

《正確答案》

B

第8頁(yè)智聯(lián)招聘行測(cè)筆試題庫(kù)

智聯(lián)招聘行測(cè)筆試題庫(kù)編號(hào)：7cdb4065eba37da1283aef295f1abc4b

《專家解析》

根據(jù)“因由此書出版，乃斷送了中國(guó)繪畫”可知，“可謂劃時(shí)代之‘杰作’”為反諷，徐悲鴻對(duì)于《芥子園畫譜》的態(tài)度應(yīng)是不滿

的，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)為貶義詞。B項(xiàng)“附庸風(fēng)雅”指某些人為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化活動(dòng)，以示自己有一定的

文化素養(yǎng)，含貶義，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“登峰造極”比喻精絕的造詣，C項(xiàng)“升堂入室”比喻學(xué)問(wèn)或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到更高的水平，D項(xiàng)“推崇備至”形容

非常推重敬佩，均為褒義詞，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《徐悲鴻為何與齊白石意見相左》

20、石油是工業(yè)的血液。但以石油為代表的化石能源，有兩個(gè)繞不開的問(wèn)題：一是不可再生，二是污染。而可控核聚變就能解決這兩個(gè)問(wèn)題。

從“進(jìn)口”上說(shuō)，可控核聚變所需的原料氘原子和氚原子，在地球上非常豐富。氘在海水中儲(chǔ)量極大，1公升海水里提取出的氘，在完全的聚變反

應(yīng)中可釋放相當(dāng)于燃燒300公升汽油的能量；而氚可通過(guò)中子與鋰反應(yīng)生成，在地殼和海水中，鋰都是大量存在的。從“出口”上說(shuō)，可控核聚變

的產(chǎn)物為氦和中子，不排放有害氣體，也幾乎沒(méi)有放射性污染，具有環(huán)境友好的優(yōu)點(diǎn)。除此之外，可控核聚變還有另一個(gè)重要特點(diǎn)：固有安全

性。可控核聚變反應(yīng)不會(huì)引起爆炸，也不會(huì)導(dǎo)致泄漏事故。

下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：

A．可控核聚變是指氘原子和氚原子充分燃燒并釋放出能量的過(guò)程

B．1公升氘發(fā)生聚變反應(yīng)與燃燒300公升汽油產(chǎn)生的能量大致相當(dāng)

C．氘元素主要儲(chǔ)存于海水中，而氚在地殼和海水中均大量存在

D．可控核聚變所需的原料具有可再生性以及其產(chǎn)物具有環(huán)保性

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段可知，可控核聚變所需的原料是氘原子和氚原子，但文段并未對(duì)可控核聚變的含義進(jìn)行闡述，表述錯(cuò)誤，排

除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“氘在海水中儲(chǔ)量極大，1公升海水里提取出的氘，在完全的聚變反應(yīng)中可釋放相當(dāng)于燃燒300公升汽油的能

量”可知，并非“1公升氘”，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“氚可通過(guò)中子與鋰反應(yīng)生成，在地殼和海水中，鋰都是大量存在的”可知，并沒(méi)有指出地殼和海水中存在大量

氚，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段所述“以石油為代表的化石能源，有兩個(gè)繞不開的問(wèn)題：一是不可再生，二是污染。而可控核聚變就能解決這

兩個(gè)問(wèn)題”，可以推斷出其原料可再生且產(chǎn)物具有環(huán)保性，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“人造太陽(yáng)”離圓夢(mèng)又近一步》

21、百年來(lái)，伴隨著中國(guó)鄉(xiāng)土小說(shuō)的萌生、發(fā)展、繁盛、蛻變、斷裂、復(fù)歸到再度新變的復(fù)雜而曲折的歷史________，中國(guó)鄉(xiāng)土小說(shuō)批評(píng)與

研究也歷經(jīng)初創(chuàng)、中興、轉(zhuǎn)向、畸變、復(fù)興、繁榮、分流與深化的復(fù)雜而曲折的遞嬗過(guò)程。中國(guó)鄉(xiāng)土小說(shuō)得到了幾代批評(píng)家和學(xué)者的長(zhǎng)期關(guān)注

與深入研究，有關(guān)研究論文和著作，真可謂____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．演進(jìn)汗牛充棟

B．演繹浩如煙海

C．演述蔚為大觀

D．演變恒河沙數(shù)

《正確答案》

A

第9頁(yè)智聯(lián)招聘行測(cè)筆試題庫(kù)

智聯(lián)招聘行測(cè)筆試題庫(kù)編號(hào)：7cdb4065eba37da1283aef295f1abc4b

《專家解析》

第一空，橫線處的詞語(yǔ)搭配“歷史”，A項(xiàng)“演進(jìn)”指演變發(fā)展，D項(xiàng)“演變”意思是變化發(fā)展，均可與“歷史”搭配，保留。B項(xiàng)“演

繹”意思是鋪陳、表現(xiàn)，比喻從前提必然地得出結(jié)論的推理，與“歷史”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“演述”指表演敘述，無(wú)法與“歷

史”構(gòu)成搭配，排除。

第二空，根據(jù)前文“得到了幾代批評(píng)家和學(xué)者的長(zhǎng)期關(guān)注與深入研究”可知，橫線處的詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“有關(guān)研究論文和著作非常

多”之意，A項(xiàng)“汗牛充棟”指用牛運(yùn)書，牛要累得出汗；用屋子放書，要放滿整個(gè)屋子，形容藏書很多，符合文意，當(dāng)選。D

項(xiàng)“恒河沙數(shù)”意思是像恒河里的沙粒一樣，無(wú)法計(jì)算，形容數(shù)量很多，“恒河沙數(shù)”的搭配對(duì)象較為廣泛，不如“汗牛充棟”與文

段中“研究論文和著作”的搭配準(zhǔn)確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《丁帆李興陽(yáng)：中國(guó)鄉(xiāng)土小說(shuō)研究的百年流變》

22、填入下面括號(hào)處的句子，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

記憶是作家的財(cái)富，作家的資本，作家的原料。______。汽車駕駛員對(duì)于道路方位、公安偵察員對(duì)于犯罪征兆都會(huì)有杰出的記憶力，而作家，

他的記憶力主要是對(duì)于人，對(duì)人的精神活動(dòng)和內(nèi)心體驗(yàn)，對(duì)于各種生動(dòng)細(xì)節(jié)的記憶。

A．有了許多許多栩栩如生的記憶，才有思索、有探求、有想象、有虛構(gòu)，沒(méi)有記憶的人是白癡，而作家尤其是善

于記憶的人

B．沒(méi)有記憶的人是白癡，有了許多許多栩栩如生的記憶，才有思索、有探求、有想象、有虛構(gòu)，而作家尤其是善

于記憶的人

C．而作家尤其是善于記憶的人，沒(méi)有記憶的人是白癡，有了許多許多栩栩如生的記憶，才有思索、有探求、有想

象、有虛構(gòu)

D．而作家尤其是善于記憶的人，有了許多許多栩栩如生的記憶，才有思索、有探求、有想象、有虛構(gòu)，沒(méi)有記憶

的人是白癡

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，空缺處是觀點(diǎn)的支撐句，緊扣觀點(diǎn)談?dòng)洃泴?duì)作家的作用，選項(xiàng)中“有記憶”和“沒(méi)有記憶”前后對(duì)比，繼而再?gòu)?qiáng)調(diào)作家“尤

其”善于記憶，該項(xiàng)語(yǔ)序最為恰當(dāng)。

23、從制造大國(guó)邁向制造強(qiáng)國(guó)，創(chuàng)新是最根本的動(dòng)力來(lái)源。我國(guó)制造業(yè)的規(guī)模優(yōu)勢(shì)____________，但在一些關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域，仍存在諸多限制

與制約。制造能力跟不上社會(huì)需求，一些高新技術(shù)產(chǎn)品有能力設(shè)計(jì)卻無(wú)法獨(dú)立自主生產(chǎn)，讓不少有識(shí)之士____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．顯而易見如鯁在喉

B．有目共睹始料未及

C．不容置疑扼腕嘆息

D．無(wú)出其右痛心疾首

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“但在一些關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域，仍存在諸多限制與制約”可知，在多數(shù)領(lǐng)域，我國(guó)制造業(yè)都取得了優(yōu)異的成績(jī)，A

項(xiàng)“顯而易見”形容事情或道理很明顯，極容易看清楚，B項(xiàng)“有目共睹”指非常明顯，誰(shuí)都看得見，C項(xiàng)“不容置疑”指沒(méi)什么可懷

疑的，均可，保留；D項(xiàng)“無(wú)出其右”指沒(méi)有能超過(guò)他的，程度過(guò)重，排除。

第二空，形容有識(shí)之士對(duì)于我國(guó)無(wú)法獨(dú)立自主生產(chǎn)高新技術(shù)產(chǎn)品的感受，C項(xiàng)“扼腕嘆息”指握著手腕發(fā)出嘆息的聲音，體現(xiàn)了

遺憾的心情，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選；A項(xiàng)“如鯁在喉”比喻心里有話沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，非常難受，文段沒(méi)有表述有識(shí)之士有想法卻沒(méi)

有表達(dá)出來(lái)，與文意不符，排除；B項(xiàng)“始料未及”指沒(méi)有想到的，在意料之外的，側(cè)重事先沒(méi)有料想到，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《年輕人到制造業(yè)去》

24、全過(guò)程人民民主將民主選舉、民主協(xié)商、民主決策等各個(gè)環(huán)節(jié)貫通起來(lái)，涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等多個(gè)方面，使國(guó)家政

治生活和社會(huì)生活各方面都傾聽人民聲音、體現(xiàn)人民意愿，具有內(nèi)容上的__________、時(shí)間上的連續(xù)性、運(yùn)行上的__________、人民參與

上的廣泛性和持續(xù)性，確保民主廣泛充分、真實(shí)具體、有效管用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

第10頁(yè)智聯(lián)招聘行測(cè)筆試題庫(kù)

智聯(lián)招聘行測(cè)筆試題庫(kù)編號(hào)：7cdb4065eba37da1283aef295f1abc4b

A．綜合性靈活性

B．全面性安全性

C．整體性協(xié)同性

D．權(quán)威性關(guān)聯(lián)性

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等多個(gè)方面”可知，全過(guò)程人民民主在內(nèi)容上涵蓋較全面，A

項(xiàng)“綜合性”、B項(xiàng)“全面性”、C項(xiàng)“整體性”均可體現(xiàn)在內(nèi)容上涵蓋較全面，符合文意，保留。D項(xiàng)“權(quán)威性”指具有使人信服的力

量和威望的性狀，讓人對(duì)結(jié)果不產(chǎn)生懷疑，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“全過(guò)程人民民主將民主選舉、民主協(xié)商、民主決策等各個(gè)環(huán)節(jié)貫通起來(lái)”可知，全過(guò)程人民民主運(yùn)行過(guò)

程當(dāng)中各個(gè)環(huán)節(jié)都是有聯(lián)系的，C項(xiàng)“協(xié)同性”指互相配合、產(chǎn)生相互作用的特性，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“靈活性”指敏捷不呆

板的特性，B項(xiàng)“安全性”指系統(tǒng)不發(fā)生事故的能力，均無(wú)法與文段形成對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)：中國(guó)民主彰顯鮮明特色和顯著優(yōu)勢(shì)》

25、我國(guó)《民法典》系統(tǒng)整合了新中國(guó)70多年來(lái)長(zhǎng)期實(shí)踐形成的民事法律規(guī)范，汲取了中華民族5000多年優(yōu)秀法律文化，借鑒了人類法治文明

建設(shè)有益成果，是一部體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的民法典。

這段文字重在說(shuō)明：

A．我國(guó)《民法典》切合司法實(shí)踐訴求

B．我國(guó)《民法典》具有鮮明的中國(guó)特色

C．我國(guó)《民法典》體現(xiàn)新中國(guó)的法治化進(jìn)程

D．我國(guó)《民法典》符合時(shí)代法治建設(shè)發(fā)展要求

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先通過(guò)“整合了······，汲取了······，借鑒了······”說(shuō)明我國(guó)《民法典》的形成過(guò)程，最后通過(guò)“是一部······的民法典”指

出《民法典》形成后的價(jià)值、意義，文段重在強(qiáng)調(diào)《民法典》能體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應(yīng)時(shí)代發(fā)

展要求，此三點(diǎn)均為現(xiàn)階段法治建設(shè)的發(fā)展要求，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“切合司法實(shí)踐訴求”對(duì)應(yīng)“整合了······”為引出《民法典》價(jià)值、意義前的鋪墊，非重點(diǎn)，且內(nèi)容片面，排除；

B項(xiàng)，“鮮明的中國(guó)特色”對(duì)應(yīng)“體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)”，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“體現(xiàn)新中國(guó)的法治化進(jìn)程”強(qiáng)調(diào)《民法典》與法治化進(jìn)程之間的關(guān)系，并非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《民法典：新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的重大成果》

26、家法族規(guī)自誕生起在指導(dǎo)思想、立法原則上與國(guó)家法律保持一致方向，在不違背國(guó)家法律的前提下制定家族自治細(xì)則。然而在近代，徽州

家法族規(guī)卻與國(guó)家法律呈現(xiàn)出某些“脫軌”的趨勢(shì)。例如，在近代民法所倡導(dǎo)的婚姻自由問(wèn)題上，徽州家法族規(guī)遲遲沒(méi)有作出反應(yīng)。在婚姻締結(jié)

上，堅(jiān)持父母應(yīng)擁有絕對(duì)的主婚權(quán)，反對(duì)結(jié)婚自由；在婚姻解除時(shí)，大多數(shù)宗族未給予女子離婚或喪偶后再嫁的權(quán)利。中華民國(guó)成立后，以根

本法的形式確認(rèn)“中華民國(guó)人民一律平等”。但在徽州家法族規(guī)中，仍舊沒(méi)有拋棄強(qiáng)烈的等級(jí)觀念，堅(jiān)守良賤不得通婚的傳統(tǒng)。

這段文字主要介紹了：

A．傳統(tǒng)保守思想在徽州家法族規(guī)中占據(jù)主流地位

B．徽州家法族規(guī)未能跟上國(guó)家法律變革的步伐

C．徽州家法族規(guī)中強(qiáng)烈的等級(jí)觀念很難改變

D．根深蒂固的文化傳統(tǒng)造成了觀念轉(zhuǎn)變困難

《正確答案》

B

第11頁(yè)智聯(lián)招聘行測(cè)筆試題庫(kù)

智聯(lián)招聘行測(cè)筆試題庫(kù)編號(hào)：7cdb4065eba37da1283aef295f1abc4b

《專家解析》

文段開篇先指出家法族規(guī)自誕生起在指導(dǎo)思想、立法原則上與國(guó)家法律保持一致方向，在不違背國(guó)家法律的前提下制定家族

自治細(xì)則，隨后轉(zhuǎn)折引出徽州家法族規(guī)的問(wèn)題，即徽州家法族規(guī)與國(guó)家法律呈現(xiàn)出某些“脫軌”的趨勢(shì)，后文通過(guò)“例如”對(duì)此進(jìn)

行舉例論證，進(jìn)一步體現(xiàn)了徽州家法族規(guī)未能與國(guó)家法律保持一致方向，B項(xiàng)概括得當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“傳統(tǒng)保守思想”是對(duì)問(wèn)題的介紹，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“強(qiáng)烈的等級(jí)觀念”僅對(duì)應(yīng)尾句，為舉例部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，缺少主題詞“徽州家法族規(guī)”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《近代徽州家族法規(guī)轉(zhuǎn)型困境及其原因》

27、解剖是認(rèn)識(shí)動(dòng)物體內(nèi)形態(tài)特征的重要方式，但對(duì)于罕見或稀有物種而言，解剖無(wú)疑會(huì)破壞珍貴的樣本，其損失。近年來(lái)，無(wú)損檢測(cè)

已開始應(yīng)用于文物鑒定等多種領(lǐng)域，相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套專門針對(duì)珍稀動(dòng)物樣本無(wú)損檢測(cè)的方法，必將大有可為。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．難以估量拓展

B．觸目驚心參考

C．毋庸置疑模仿

D．不言而喻借鑒

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“經(jīng)驗(yàn)”，B項(xiàng)“參考”指參照，D項(xiàng)“借鑒”指把別的人或事當(dāng)鏡子，對(duì)照自己，以便吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，

均搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“拓展”指在原有的基礎(chǔ)上，增加新的東西，C項(xiàng)“模仿”指照著現(xiàn)成的樣子學(xué)著做，均與“經(jīng)驗(yàn)”搭配不

當(dāng)，排除。

第一空，搭配“損失”，D項(xiàng)“不言而喻”指不用說(shuō)就能明白，搭配恰當(dāng)，且可對(duì)應(yīng)前文“無(wú)疑”，當(dāng)選。B項(xiàng)“觸目驚心”指看見某種

嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚，形容事態(tài)嚴(yán)重，引起轟動(dòng)，文中重在強(qiáng)調(diào)損失的必然性，而非強(qiáng)調(diào)損失有多么嚴(yán)重，與文意不符，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《無(wú)創(chuàng)和微創(chuàng)技術(shù)結(jié)合首次鑒定出新物種》

28、首先，數(shù)學(xué)促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新不可能“____________”，數(shù)學(xué)促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，需要遵循其自身規(guī)律，穩(wěn)妥制定好長(zhǎng)

期的策略；其次，企業(yè)運(yùn)用數(shù)學(xué)創(chuàng)新不能“____________”，每個(gè)企業(yè)都有各自的業(yè)務(wù)特點(diǎn)、經(jīng)營(yíng)規(guī)模、發(fā)展階段等，“蜂擁而上”地向數(shù)學(xué)要

企業(yè)發(fā)展的答案顯然是行不通的。再次，企業(yè)創(chuàng)新也不能靠數(shù)學(xué)“____________”，為推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，單靠數(shù)學(xué)學(xué)科或數(shù)

學(xué)家的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要計(jì)算機(jī)、工程、管理等不同領(lǐng)域的專家共同加入，整合多方力量，更好地幫助企業(yè)塑造核心競(jìng)爭(zhēng)力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一勞永逸一哄而上大包大攬

B．一揮而就急于求成出奇制勝

C．一蹴而就一擁而上單打獨(dú)斗

D．一步到位趨之若鶩單兵突進(jìn)

《正確答案》

C

第12頁(yè)智聯(lián)招聘行測(cè)筆試題庫(kù)

智聯(lián)招聘行測(cè)筆試題庫(kù)編號(hào)：7cdb4065eba37da1283aef295f1abc4b

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文，數(shù)學(xué)促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，強(qiáng)調(diào)不可操之過(guò)急，要有長(zhǎng)期規(guī)劃。橫線處應(yīng)指出數(shù)學(xué)

促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新不是一下子就可以完成的。A項(xiàng)“一勞永逸”意思是辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費(fèi)力了，C項(xiàng)“一蹴而

就”形容事情輕而易舉，一下子就能成功，D項(xiàng)“一步到位”指一次就達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“一揮而就”指一

動(dòng)筆就寫成了，形容寫字、寫文章、畫畫快，不符合文段語(yǔ)境，排除。

第二空，與后文“蜂擁而上”意思相近，形容很多企業(yè)一起涌來(lái)。A項(xiàng)“一哄而上”指沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備和嚴(yán)密組織，一下子行動(dòng)

起來(lái)，符合文意，保留；C項(xiàng)“一擁而上”形容周圍的人同時(shí)向一個(gè)目標(biāo)猛擠過(guò)去，符合文意，保留。D項(xiàng)“趨之若鶩”比喻爭(zhēng)相

追逐不正當(dāng)?shù)氖挛铮皵?shù)學(xué)促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新”并非不正當(dāng)?shù)氖挛?，排除?/p>

第三空，C項(xiàng)“單打獨(dú)斗”指獨(dú)自一個(gè)人去打斗、做事，側(cè)重缺少相互之間的配合，與后文“需要計(jì)算機(jī)、工程、管理等不同領(lǐng)

域的專家共同加入，整合多方力量”對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“大包大攬”指把工作或事情全部兜攬、承擔(dān)起來(lái)，側(cè)重主動(dòng)

把工作兜攬起來(lái)，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《利用數(shù)學(xué)促創(chuàng)新華為模式可復(fù)制》

29、《中國(guó)沒(méi)有辜負(fù)社會(huì)主義》從道路、理論、制度、文化四個(gè)方面，闡釋了社會(huì)主義參天大樹在世界東方____________的深層邏輯，引發(fā)

思考、令人振奮。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民的頑強(qiáng)奮斗中，信仰的光芒____________，偉大的事業(yè)____________，這讓我們無(wú)比自豪，這說(shuō)

明中國(guó)沒(méi)有辜負(fù)社會(huì)主義！

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．根深葉茂熠熠生輝青春盎然

B．盤根錯(cuò)節(jié)珠輝玉麗如火如荼

C．蒸蒸日上交相輝映嶄露頭角

D．生機(jī)勃勃明滅可見如日中天

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，形容社會(huì)主義在世界東方的狀態(tài)，文段將社會(huì)主義比作了“參天大樹”，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“參天大樹”的特點(diǎn)。

A項(xiàng)“根深葉茂”比喻基礎(chǔ)牢固，就會(huì)興旺發(fā)展，D項(xiàng)“生機(jī)勃勃”指生命力旺盛，均符合文意，且能體現(xiàn)“參天大樹”的特點(diǎn)，保

留。B項(xiàng)“盤根錯(cuò)節(jié)”指事物或者人際關(guān)系相互交織，紛亂復(fù)雜，文段并無(wú)紛亂復(fù)雜之意，排除；C項(xiàng)“蒸蒸日上”形容天天向上

發(fā)展，多指生活和生意，與“參天大樹”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“光芒”，且根據(jù)“這讓我們無(wú)比自豪，這說(shuō)明中國(guó)沒(méi)有辜負(fù)社會(huì)主義”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)光芒閃亮之

意，A項(xiàng)“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子，符合文意，保留。D項(xiàng)“明滅可見”指忽明忽暗的樣子，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“事業(yè)”，且由文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)事業(yè)發(fā)展向上之意，A項(xiàng)“青春盎然”指有生機(jī)有活

力，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：永葆科學(xué)社會(huì)主義的真理光芒》

30、情商和智商雖然都與遺傳因素、環(huán)境因素有關(guān)，但是它們與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是有所區(qū)別的。智商與遺傳因素的關(guān)系遠(yuǎn)大于社會(huì)環(huán)境

因素，情商主要是靠后天培養(yǎng)的。但是在一個(gè)人情商培養(yǎng)的過(guò)程中，智商也會(huì)自然而然地得到發(fā)展，這是不容置疑的。

本段文字意在說(shuō)明（）。

A．情商和智商與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是不同的

B．情商的提高可以促進(jìn)智商的發(fā)展

C．智商主要受社會(huì)環(huán)境因素影響，而情商主要靠后天培養(yǎng)

D．情商能有力地補(bǔ)充一個(gè)人智商的不足

《正確答案》

B

《專家解析》

文段前幾句說(shuō)明了情商和智商會(huì)受遺傳因素和環(huán)境因素的影響，最后一句是文段的重點(diǎn)句，即“情商的提高可以促進(jìn)智商的發(fā)

展”。

31、春分，晝夜平分，春色與茶色平分?？矗喝静枭?，峰巒疊翠，采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹上翩翩起舞；聽，山泉潺潺，鳥鳴蜂吟，婉

轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的茶歌在天地間久久回蕩。春分時(shí)節(jié)，靜坐于綠色盎然的美景里，沏上一杯春分茶，沐浴著柔和暖陽(yáng)，看茶煙裊裊，見嫩綠碧湯，怡然

自得。茶中綠意，幽若山林，茗香清醇，去濁揚(yáng)清，滋潤(rùn)身心。春之色、春之味、春之韻，盡在這春分茶中。

第13頁(yè)智聯(lián)招聘行測(cè)筆試題庫(kù)

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最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。

A．春分茶韻

B．茶以春為貴

C．春貴在其時(shí)

D．春分采香茶

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，文段圍繞“春分品茶”展開，用“春分茶韻”做標(biāo)題突出了文段主旨；B項(xiàng)，“茶以春為貴”引申過(guò)度；C項(xiàng)，“春貴在其時(shí)”脫

離“荼”這一論述主體；D項(xiàng)，“采香茶”注重的是一個(gè)“采”字，與文意不符。

32、通識(shí)課的授課邏輯是和學(xué)生分享學(xué)科產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程以及與人類活動(dòng)的相關(guān)性。當(dāng)下，社會(huì)普遍把前途和職業(yè)發(fā)展作為評(píng)價(jià)學(xué)科、專業(yè)

的標(biāo)準(zhǔn)。在最容易被塑造和改變的年紀(jì)，如果過(guò)分看重培養(yǎng)職業(yè)技能，而不注重思維的培養(yǎng)和創(chuàng)造的體驗(yàn)，這種想法是短視的。通識(shí)課程轉(zhuǎn)化

為經(jīng)濟(jì)效益的過(guò)程緩慢，但卻是提升原始創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。個(gè)人可以在學(xué)習(xí)中開拓視野，領(lǐng)略人類思想的深度和力度，接受心智的訓(xùn)練，對(duì)人

生與社會(huì)進(jìn)行反思，最終形成健全而有力的人格。因此，通識(shí)教育的目的正在于此——提升學(xué)生的基本素質(zhì)，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，使他們有足

夠的知識(shí)寬度、學(xué)習(xí)能力、健全心智去適應(yīng)不斷變化的社會(huì)需求。

這段文字意在說(shuō)明：

A．開設(shè)通識(shí)課程彌補(bǔ)了職業(yè)教育的不足

B．通識(shí)教育的意義是提升原始創(chuàng)新能力

C．大眾需轉(zhuǎn)變觀念，避免教育功利化

D．通識(shí)教育的目的在于提升學(xué)生素質(zhì)和思維

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出通識(shí)課的話題，接著介紹當(dāng)下存在的思維誤區(qū)，即過(guò)分看重培養(yǎng)職業(yè)技能，而不注重思維的培養(yǎng)和創(chuàng)造的體

驗(yàn)，然后介紹通識(shí)課程的積極意義，即是提升原始創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，幫助學(xué)生提升心智，形成健全而有力的人格，尾句通

過(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)通識(shí)教育的目的是提升學(xué)生基本素質(zhì)，訓(xùn)練學(xué)生思維能力，使其有良好的綜合素質(zhì)來(lái)適應(yīng)不斷變化

的社會(huì)需求。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在于尾句，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“彌補(bǔ)了職業(yè)教育的不足”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“提升原始創(chuàng)新能力”對(duì)應(yīng)“因此”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除；

C項(xiàng)，“教育功利化”文段并未提及，無(wú)中生有，且缺少主題詞“通識(shí)教育”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大學(xué)開設(shè)通識(shí)課程，是為了抑制急功近利》

33、數(shù)字技術(shù)正極大地改變著田間地頭的勞作方式，但農(nóng)業(yè)數(shù)字技術(shù)的使用者由于受農(nóng)耕文明的________，當(dāng)前還不愿意放棄傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生

產(chǎn)方式。數(shù)字化進(jìn)程對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、物流、銷售、消費(fèi)等環(huán)節(jié)的推動(dòng)并不是同步的。農(nóng)產(chǎn)品電商直播充分顯示了數(shù)字技術(shù)對(duì)于“終端銷

售”的賦能作用，但農(nóng)業(yè)種植和粗加工環(huán)節(jié)依舊處于________的狀態(tài)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．束縛附屬

B．同化尷尬

C．排斥邊緣

D．羈絆弱勢(shì)

《正確答案》

D

第14頁(yè)智聯(lián)招聘行測(cè)筆試題庫(kù)

智聯(lián)招聘行測(cè)筆試題庫(kù)編號(hào)：7cdb4065eba37da1283aef295f1abc4b

《專家解析》

第一空，由文意及“但”可知，一些農(nóng)業(yè)數(shù)字技術(shù)的使用者受農(nóng)耕文明的限制，A項(xiàng)“束縛”指受到約束限制，D項(xiàng)“羈絆”指事物纏

住手腳，均符合文意，保留。B項(xiàng)“同化”是指不相似或不相同的事物逐漸變得相似或相同，人與文明不能用“同化”形容，搭配

不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“排斥”意思是不相容、使離開，農(nóng)耕文明不能讓使用者離開，與文意不符，排除。

第二空，由“但”可知，橫線處詞語(yǔ)和轉(zhuǎn)折前意思相反，轉(zhuǎn)折前強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)對(duì)“終端銷售”有賦能作用，橫線處應(yīng)體現(xiàn)農(nóng)業(yè)種植

和粗加工環(huán)節(jié)在數(shù)字技術(shù)中處于劣勢(shì)，D項(xiàng)“弱勢(shì)”指力量薄弱或處于不利形勢(shì)中，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“附屬”意思是依附、

歸屬，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《塑造數(shù)字時(shí)代的農(nóng)民》

34、____________，“科學(xué)環(huán)”是一種科學(xué)的思維方式，也是發(fā)展成熟的研究路徑。要避免“科學(xué)環(huán)”成為____________的閉環(huán)游戲，使

用“科學(xué)環(huán)”的學(xué)者便需要“脫掉長(zhǎng)衫”，回到研究對(duì)象的生活排序中去尋找真問(wèn)題、新問(wèn)題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．顯而易見食古不化

B．無(wú)可厚非閉門造車

C．不容置喙孤芳自賞

D．毋庸置疑故步自封

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)對(duì)“科學(xué)環(huán)”的介紹予以肯定之意。A項(xiàng)“顯而易見”指事情或道理很明顯，極容易看清，D

項(xiàng)“毋庸置疑”指事實(shí)明顯或理由充分，根本就沒(méi)有懷疑的余地，均符合文意，保留。B項(xiàng)“無(wú)可厚非”指雖然有缺點(diǎn)，但可以原

諒，C項(xiàng)“不容置喙”指不容許插嘴，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“使用‘科學(xué)環(huán)’的學(xué)者便需要‘脫掉長(zhǎng)衫’”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)封閉、不求上進(jìn)之意。D項(xiàng)“故步自封”比喻守著老一

套，不求進(jìn)步，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“食古不化”指學(xué)習(xí)古代知識(shí)不善于吸收、理解和運(yùn)用，就像吃了東西不能消化一樣，側(cè)

重于對(duì)古代知識(shí)不能靈活運(yùn)用，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓“科學(xué)環(huán)”重歸經(jīng)驗(yàn)世界》

35、中國(guó)地域文化豐富多彩，在不同的地域文化與人文風(fēng)情下，衍生出____________的地域性音樂(lè)文化藝術(shù)，包含器樂(lè)、民樂(lè)、戲曲、曲藝

等。其中，江南地區(qū)因其承載著厚重的文化積淀與歷史底蘊(yùn)在歷史長(zhǎng)河中____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．別具一格生生不息

B．異彩紛呈熠熠生輝

C．匠心獨(dú)運(yùn)經(jīng)久不衰

D．百花齊放積厚流光

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“包含器樂(lè)、民樂(lè)、戲曲、曲藝等”可知，橫線處所在句子應(yīng)強(qiáng)調(diào)衍生出的地域性音樂(lè)文化藝術(shù)種類多。B項(xiàng)“異

彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn)，D項(xiàng)“百花齊放”形容藝術(shù)界的繁榮景象，均能體現(xiàn)出種類多的意思，符合文意，保

留。A項(xiàng)“別具一格”比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格，側(cè)重獨(dú)特，C項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”指獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的心思，側(cè)重與眾不同，均與

文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“承載著厚重的文化積淀與歷史底蘊(yùn)”對(duì)應(yīng)，強(qiáng)調(diào)江南地區(qū)歷史、文化底蘊(yùn)深厚，所

以該區(qū)域文化藝術(shù)發(fā)展得很好。B項(xiàng)“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“積厚流光”形容積累的功業(yè)越深

厚，則流傳給后人的恩德越廣，其中“積厚”與前文“承載著厚重的文化積淀與歷史底蘊(yùn)”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《江南文化視野下稻作文化如何影響了松江“田山歌”》

第15頁(yè)智聯(lián)招聘行測(cè)筆試題庫(kù)

智聯(lián)招聘行測(cè)筆試題庫(kù)編號(hào)：7cdb4065eba37da1283aef295f1abc4b

36、我從海灣那邊返回時(shí)，是乘的船。______。我躺在鋪位上，傾聽那微風(fēng)細(xì)浪的絮語(yǔ)，身子輕輕地?fù)u晃著，不由想起那唱著催眠曲的母親，

和她手里的搖籃。

填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．皓月當(dāng)空，風(fēng)平浪靜。船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩

B．海浪笑著、叫著，舔食著天上的云朵，吞沒(méi)了岸邊的沙灘

C．船外泛起的浪花，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一層緊追著一層，像秋風(fēng)田野上盛開的棉朵

D．水和空氣織成了一張藍(lán)色的大網(wǎng)，給人一種遐想，一種縹緲，一種思想的馳騁

《正確答案》

A

《專家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤，題干說(shuō)的是“微風(fēng)細(xì)浪”，而中的“笑”“叫”“舔食”“吞沒(méi)”說(shuō)明海浪是很大的，這與題干的意境不協(xié)調(diào)。作者是躺在船

上，傾聽絮語(yǔ)，身體微搖，聯(lián)想起搖著搖籃、唱著催眠曲的母親，由此可知，整個(gè)文段的意境是靜謐、輕柔的。CD兩項(xiàng)錯(cuò)

誤，“盛開的棉朵”“思想的馳騁”也與靜謐、輕柔的意境不相符合。因此答案選A。

37、作為一個(gè)讀者，我在______的閱讀體驗(yàn)中，充分感覺(jué)到好小說(shuō)踏破鐵鞋無(wú)覓處，而味同嚼蠟、粗制濫造乃至令人氣急敗壞的小說(shuō)

______。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．惡劣——屈指可數(shù)

B．無(wú)盡——不計(jì)其數(shù)

C．有限——比比皆是

D．愉悅——唾手可得

《正確答案》

C

《專家解析》

第二空，A項(xiàng)，由“而”字可知，文段存在對(duì)比關(guān)系，即好小說(shuō)很少，而劣質(zhì)小說(shuō)很多，“屈指可數(shù)”不符合文意。第一空，D

項(xiàng)，由好小說(shuō)和劣質(zhì)小說(shuō)的數(shù)量關(guān)系可知，作者的閱讀體驗(yàn)不可能是愉悅的。由常理來(lái)推斷，個(gè)人的閱讀體驗(yàn)一定是有限

的。因此C項(xiàng)正確。

38、自美國(guó)F-117隱形戰(zhàn)斗轟炸機(jī)首次亮相巴拿馬上空后，隱形武器成為世界武器發(fā)展的一大趨勢(shì)。有的軍事專家曾預(yù)言，未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)或?yàn)殡[形武

器唱主角的戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)武器裝備發(fā)展也將隱形化作為第三代武器的一個(gè)重要指標(biāo)，新列裝的武器裝備基本上皆具有隱形的功能。這些隱形武

器，其光學(xué)特征可以隱形于地理背景之中，其電磁特征也可以湮沒(méi)于電子信號(hào)頻譜之內(nèi)，使對(duì)手無(wú)法對(duì)其識(shí)別。

這段文字主要介紹：

A．未來(lái)世界武器發(fā)展的主要趨勢(shì)

B．軍事專家對(duì)未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)模式的預(yù)測(cè)

C．隱形武器具備隱形性能的原因

D．中國(guó)發(fā)展隱形武器的背景及成就

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句以“美國(guó)F-117”為例引出隱形武器，接著說(shuō)明隱形武器是世界武器發(fā)展的趨勢(shì)，介紹完背景之后，強(qiáng)調(diào)中國(guó)隱形武器

目前的成就，新列裝的武器裝備均有隱形的性能，并對(duì)隱形武器的性能進(jìn)行了具體解釋。所以文段主要介紹了中國(guó)發(fā)展隱形

武器的背景及取得的成績(jī)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“隱形武器”，且表述不明確，排除；

B項(xiàng)，是文段中的背景介紹，非重點(diǎn)，且未提到文段主題詞“隱形武器”，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《南方周末》

39、古籍與其他館藏文物及不可移動(dòng)文物的最大差異是具有文獻(xiàn)價(jià)值，文獻(xiàn)價(jià)值是通過(guò)對(duì)古籍記載的信息內(nèi)容的閱讀和研究而體現(xiàn)出來(lái)的，若

將古籍，不讓人閱讀，古人留下文字記載的就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，古籍也就失去了其重要的文獻(xiàn)價(jià)值。

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