工作實習總結報告

———工作實習總結報告工作實習總結報告1經過了將近一周的學校實訓，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應了廣泛接觸社會、了解社會的機會。"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段緊要的經過，也是一個緊要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不絕培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很緊要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于本身這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。加強了認得問題，分析問題，解決問題的本領。為認得社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝本身，用書本充實本身，為以后服務社會打下更堅固的基礎!通過這次的的社會實踐活動，我們漸漸了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了本身的位置，發(fā)現(xiàn)了本身的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對本身的將來有一個正確的定位，加強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的高校生們，更應當提早走進社會、認得社會、適應社會。高校生暑期社會實踐是高校生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面發(fā)展的緊要舞臺。在這里我們真正的磨練了本身，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有機會，我會更加樂觀的參加這樣的活動。在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，吸取了豐富的營養(yǎng)，理解了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認得到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是高校生成長成才的正確之路。這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作本領，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫忙享用一生。作為一個21世紀的高校生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要捉住培養(yǎng)磨練才能的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立宏大的理想，明確本身的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份本身的力氣!工作實習總結報告2在實習期間，我在領導及同事們的關懷與幫忙下，業(yè)務知識和技術本領得到不絕充實并提高。在此，我就實習期所做的工作向各位領導做如下匯報：一、認真學習業(yè)務知識，履行崗位職責，聽從領導布置。作為一名公司的新進員工，我時刻鞭策本身，在工作中恪守招標守則，不絕學習公司文件，了解公司全新的經營理念和管理模式，明確本身的崗位職責。在第一周對招投標常用法律法規(guī)學習，國際國內貨物招標流程學習，并完成了公司的測試。二、自動熱誠，以端正的工作的態(tài)度對待每一份工作。到貨物招標部以后，部內的全體人員對我特別照料，關懷無微不至，使我在這里感覺到了家庭的溫暖，從而能夠使我能夠很快的進入工作角色。重要從事工作如下：參加技術溝通的項目；參加標書審查的項目；參加標前會的項目等。在以上的工作中我依照各位師傅的的叮囑，對招標中的每一個環(huán)節(jié)進行嚴格的操作；使我受益匪淺，不但從領導過硬的專業(yè)素養(yǎng)、良好的組織協(xié)調本領，也學到了招標行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實肯干的工作作風。三、虛心求教，不絕改進、不絕積累自身業(yè)務技能。作為一名年輕的招標工，可能由于經驗不足而帶來較多麻煩，但我針對招標中顯現(xiàn)問題向師傅虛心求教，樂觀總結處理方法，并熱衷于對問題處理方案的積累。例如在師父的引導下獨立完成國際標拉伸試驗機項目，包含前期技術溝通，標書審查，編寫招標文件，發(fā)布公告，跟蹤購標，開標等一系列的工作。而期間遇到很多困難，只有2家購買標書，向上海市機電辦申請2家開標，抽取評委時，在國際招標網限定的次數(shù)內未抽到充分的`評委，2次向機電辦申請重抽專家。開標前夕得知其中一家臨時決議不參加投標，造成流標。同時由于我的經驗不足，在國際招標網上的誤操作，在投標截止時間到之前就修改公告，造成無法提交兩家開標備案，在咨詢了國際招標網工作人員后，及時與上海市機電辦溝通，彌補了之前的錯誤?？傊?，在這3個月的實習期內我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的動力和體諒關懷員工的暖暖深情。同時我迫切希望能得到公司領導的確定，定期轉正，我會用我的實際行動為公司的發(fā)展做出本身的一份貢獻。工作實習總結報告3很快地實訓告一段落了!有點舍不得。在實訓的期間里，我們明白，綜合實踐活動是在老師的引導下，由學生自主進行的綜合性學習活動。我們選取了“愛上吃蔬菜”的綜合實踐活動的課題，經過了一番的討論及老師對活動的方案進行優(yōu)化后，分了組，我被布置在戶外調查組里進行戶外的調察訪問工作，我們小組到了農田菜市場了解到了很多蔬菜知識也認得到了農民種菜的不容易。在期間我還擔負攝影師，拍了組員的各種活動照片也錄制了組員咨詢本地人的一些關于蔬菜蒔植知識的錄像，我覺得我們戶外調查組的工作做的很成功!在小組演練活動方案的實施中，我們一邊把要探究的成績能更好的呈現(xiàn)做了準備，同時還對老師表現(xiàn)和學校生的言行進行探討，提出各自的看法進一步完善并多次的進行模擬教學。在教學錄像中，我們的表現(xiàn)很認真，能從一個學校生的形態(tài)與老師進行互動。但是美中不足的是在我們小構成績匯報時，播放采訪視頻時時間沒有掌控好，采訪視頻未能更好的剪輯，在研究學校生的表現(xiàn)時，低估了學校生的調查處理潛力，未能更好的分析和匯報活動調查的成績，還有就是蔬菜的知識沒有特別好的在匯報中得到宣傳，雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯的!我覺得在這周的實訓中過得很充實，調查得很認真，結果也不錯，我覺得這是這學期最高興的時刻，雖然只有一周，但真的真的很愉快能體會到合作的歡樂!工作實習總結報告4教育實習是我從一個學生到老師的過渡環(huán)節(jié)，也是一項必需的學習內容。從九月初到今日，為期八周的實習已經結束。在這段實習的日子里我漸漸熟識學校的教學生活，我就以下幾點總結這段時間來的實習生活。第一，在角色方面，我從一個學生變化為一個老師。經過這些日子的實習，我覺得老師身份與學生身份大概有三點不同。首先，在課堂上，學生是一個課堂的主體，但老師是整個課堂的掌控者，老師的重要任務是引導學生學習，培養(yǎng)學生學習本領。這里的挑戰(zhàn)是如何把本身所知道的轉換成語言，深入淺出地教給學生，使學生掌握。其次，在課堂之外，學生的任務是完成作業(yè)，鞏固復習所學知識，而老師需要批改作業(yè)，并準備下節(jié)課的內容。同做作業(yè)一樣，批改作業(yè)需要認真認真，還需要將錯題歸類整理，得出系統(tǒng)的評價，以找出講解習題時的重點難點以及時間把握。最終，總體來說，作為一個學生，上課是重要任務，課外一切活動都是上課內容的延長，而作為一名老師，備課和上課都是重要任務，上課是全部備課內容的集中體現(xiàn)。老師和學生一樣，學生一天上八節(jié)課，一名老師的工作量超出了一天八個課時。在這段實習的日子里，我已經體會到作為一名老師的辛苦，也享受到了作為一名老師的幸福。我正在漸漸從學生向老師變化，漸漸融入而且適應老師生活，為將來成為一名正式老師作好充分準備。第二，備課是一個老師很緊要的一項工作。通過這些日子以來的實習，我覺得備課重要分為兩個方面。首先，是新課的備課。出于學生年齡的考慮，備課應當避開枯燥乏味。尤其對于數(shù)學來說，生動形象不但僅有利于學生學會知識點，也能培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣，起到激勵作用。這其中很緊要的一點是要將數(shù)學內容與實際相聯(lián)系。很多學生認為生活中根本用不到數(shù)學，所以學數(shù)學沒有用。但實際上我們的生活中充分了數(shù)學知識，譬如說怎么鋪地磚大小合適，怎么買東西省錢，選擇什么路線省時間等等。故而，在備課的時候要將數(shù)學問題融入到實際情景中，更有利于學生對數(shù)學知識的堅固掌握。其次，另外一種備課是習題課的備課。一方面，要求老師在批改作業(yè)的時候認真認真，由于只有這樣才略了解個別學生對知識點的掌握程度以及學生整體的學習嫻熟程度。這樣一來，在講評的時候就有目的性，突出差錯的多的題目，總結學生孱弱的知識點，使得習題課效果更為顯著。另一方面，在準備習題課的時候將所要重點講解的題目涉及到的知識點歸納起來，先復習知識點，再講解題目，并配套一些相關的深入練習，以實現(xiàn)鞏固的目的。但是，從總體來說，備課不是一成不變的，每個老師要依據(jù)本身的學生進行適當調解。由于由于學生知識掌握程度不同，同樣的備課內容在有的學生身上適用而在某些學生身上則不能施行。所以，備課還是很敏捷多樣的。第三，在課堂教學方面，我有以下幾點感悟。首先，肯定要注意本身的教姿教態(tài)，不能緊張的說不出話來，也不能講話沒有條理，儀態(tài)端莊大方嚴厲但也需要肯定的親切感。其次，一切教學內容由備課內容打開，但語言技巧是很緊要的。由于學生年齡還小，生動有感情的語言更能吸引學生，這樣一來，就更能促使學生對這門學科的興趣，上課的樂觀性。另外，說話聲音肯定要洪亮，有些學生會由于聽不清而不聽課。另一方面，上課用詞要準確，特別是對于數(shù)學這門嚴謹?shù)膶W科來說，容不得一點過錯。特別是在一些細節(jié)方面，小問題往往會導致大錯誤。平常不注意，考試的時候就會在學生身上反映出來。最終一點，課堂不是老師的課堂，現(xiàn)代課堂以學生為主體，老師起到引導作用。所以，上課常常會抽取同學發(fā)言。而在這個時候，就要注意把握好抽取同學的層次，依據(jù)不同問題找不同類型的同學回答。這就需要一個老師對他所教學生的了解程度了?？傮w來說，現(xiàn)在的課堂教學內容豐富多樣，重視實際也講究效率。在短短兩個月的實習時間里更本無法體會透徹。況且，我們課堂在不絕進步當中，需要我們不絕學習不絕創(chuàng)新。但是，通過這段時間的.實習生活，我也大概了解到了課堂教學的一些注意點和難點，這對我?guī)兔艽蟆５谒?，課后反思是教學內容的一個緊要構成部分，是每個青年老師必需進行的一項教學內容。上課反思有三個階段，課前反思、課中反思以及課后反思。這三個階段中屬課后反思最為緊要，它包含一個老師對這堂課的優(yōu)缺點反思、學生上課的反應和課堂整體效果等內容。我所在實習學校的備課筆記中就有一欄是課后反思。當我們上完一節(jié)課以后，都要將這次上課的心得體會記錄下來。譬如課堂中哪個環(huán)節(jié)處理的不好，哪個問題沒講清楚或者有什么遺漏。另外，也可以將這節(jié)課的優(yōu)點記錄下來，譬如說板書設計合理，學生掌握程度嫻熟等多方面內容。課后反思的重要作用有兩點。第一點，基于反思本身的缺點。知道了本身的缺點以后我們可以在下次備課的時候可以依據(jù)這些不足加以彌補。而且在下次教授相同內容的時候盡力避開重復這樣的錯誤。這樣一來，我們的課堂教學就在不絕進步提高之中。第二點，就是要反思本身的優(yōu)點。沒有十全十美的課堂當然也沒有一無是處的一節(jié)課。將本身在課上的優(yōu)點記錄下來，提示本身將他們保持下去，避開本身的退步。假如一方面彌補本身的不足，一方面保持本身的優(yōu)點，本身的教學水平必會有所增長。在這兩個月的實習期間，我已經學會了如何對本身的課堂進行反思，而且虛心接受他人的看法，這使我收獲很多。第五，給學生布置作業(yè)也是一項緊要工作。首先，布置作業(yè)不能盲目，要針對學生的實際情形和對知識的掌握程度選擇性做題。假如題目不經選擇，一股腦布置給學生，無疑加添了學生的負擔。而且有些毫無用處的題目可能會實現(xiàn)適得其反的效果，使學生對所學知識產生異議。其次，布置題目要有層次性，層層深入引出知識點。由于當天的作業(yè)一般來說都是針對新知識點，要讓學生堅固掌握這些新知，就需要穩(wěn)扎穩(wěn)打而不是一下子深入。假如是復習課的作業(yè)，可以加添深度，拓寬思維。其次，作業(yè)不但是學生的事情，同時也是老師的任務。老師應當做到布置必收，有收必批，有錯必究。假如布置了作業(yè)而不收起來批改，學生會偷懶不做，養(yǎng)成對待作業(yè)忽視的態(tài)度，不利于學習。同樣的，假如作業(yè)收起來而不批改，學生必定會感覺到老師對作業(yè)的不重視，造成學生對作業(yè)的懈怠。再進一步，批改的作業(yè)肯定要及時訂正，做到有錯必糾，否則錯誤永久難以改正。在批改作業(yè)的時候老師必需本著認真負責的態(tài)度。假如有錯誤不指出來，一方面影響了學生的學習，一方面會降低了本身在學生眼里的威信?？偠灾鳂I(yè)是教學反饋的一個緊要構成部分，每個老師都必需對它認真負責。在實習期間，我了解到現(xiàn)在作業(yè)布置的種類繁多，有筆頭、口頭或者實踐等多方面的形式，這既是對學生的磨練，也是對一個老師講評作業(yè)本領的考驗。最終，我們這次實習還有一個緊要的內容就是班主任工作的實習。一個人管理班級里四五十個學生并不是一件容易的事情。一方面，在教學之余班主任要抽出