2020-2021學年滬教版九年級化學上冊期末綜合檢測（二） 含答案解析

滬教版九年級化學上冊期末綜合檢測（二）

一、選擇題（32分）

1.（2020?模擬?上海上海市徐匯區(qū)）向一定量的鐵粉與銅粉的混合物中逐滴加入稀硫

酸至過量，下圖是反應過程中某種物質(zhì)的質(zhì)量丫隨加入稀硫酸質(zhì)量X變化的關系，

則丫可能表示

°希硝酸的質(zhì)H'x

A.銅粉的質(zhì)量B.生成硫酸銅的質(zhì)量

C.溶液的總質(zhì)量D.生成硫酸亞鐵的質(zhì)量

2.（2019?期中?天津天津市河北區(qū)）在反應A=2B+C+D中，已知4.8gA完全

分解生成0.9gC和2.2gD,又知C的相對分子質(zhì)量為18,則B的相對分子質(zhì)量

為

A.14B.17C.32D.34

3.（2021?專項）下列關于空氣中各組成成分的說法正確的是

A.空氣中的。2只有點燃時才能發(fā)生化學反應

B.空氣中的CO2是導致酸雨的主要原因

C.空氣中的N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料

D.空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值

4.（2019?模擬?北京北京市通州區(qū)）如圖所示裝置用于測定空氣中氧氣含量，以下說

法正確的是

A.使用紅磷的量可多可少

B.紅磷熄滅后，立即打開止水夾

C.整個實驗過程中，集氣瓶內(nèi)壓強持續(xù)減小

D.最終集氣瓶內(nèi)的液面上升至1處，證明了空氣中氧氣含量

5.（2020?單元測試?上海上海市）地殼中含量最多的金屬元素是

A.鐵B.鈉C.鋁D.氧

6.（2019?同步練習）下列各組金屬中，都有銀白色光澤的一組是

A.金、銀、銅B.銀、鐵、鋁C.銅、鉛、鎂D.鈾、金、鋅

7.（2019?專項）以下物質(zhì)鑒別的實驗方法錯誤的是

鑒別物質(zhì)實驗方法

A過氧化氫和蒸脩水分別加入MnC）2,看是否有氣泡

B鋅和鎂分別加入稀鹽酸,看是否有氣泡

C二氧化碳、氧氣和空氣將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象

D活性炭和氧化銅加熱，分別通入氫氣,觀察是否有顏色變化

A.AB.BC.CD.D

8.（2020?同步練習?上海上海市）燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的

條件看，燃料架空的實質(zhì)是

A.增大可燃物的熱值B.提高空氣中氧氣的含量

C.提高可燃物的著火點D.增大可燃物與空氣的接觸面積

9.（2018?期中?廣東深圳市）已知在A+3B=2C+3D中，2,3gA跟4.8gB恰

好完全反應生成4.4gCo又知D的相對分子質(zhì)量為18,則A的相對分子質(zhì)量為

A.23B.46C.92D.96

10.（2020?模擬?天津天津市河西區(qū)）在化學反應A+2B=3C+2D中，已知32gA

與34gB恰好完全反應，生成C和D的質(zhì)量比為8:3,又知B的相對分子質(zhì)量

為34,則D的相對分子質(zhì)量為

A.9B.18C.36D.64

11.（2020?專項）金屬是我們身邊常見的物質(zhì)，下列關于金屬與其相關敘述不相匹配的

是

A.地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素

B.當今使用最廣、冶煉最多的金屬是鐵

C.常見金屬中，金屬活動性最強的是鉀

D.人體中含量最高的金屬元素是鈣元素，其主要以游離態(tài)存在

12.（2020?模擬?上海上海市寶山區(qū)）鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述的不正確的是

A.生成四氧化三鐵B.火星四射

C.放出大量的熱D.生成黑色固體

13.（2020?真題?山東棗莊市）在淡水缺乏的海島上，可利用如圖所示簡易裝置從海水

中獲取淡水。下列說法不正確的

海水

A.水杯中的水是淡水

B.從海水中獲取淡水是物理變化

C.海水通過活性炭吸附也能獲取淡水

D.獲取淡水的快慢與溫度有關

14.（2020?單元測試?上海上海市）向CuO和Fe的混合物中加入一定量稀H2S04

并微熱，當反應停止后濾出不溶物，并向濾液中插入一枚Fe釘，發(fā)現(xiàn)Fe釘無任何

變化。根據(jù)上述現(xiàn)象可確定下面結論正確的是

A.不溶物一定是Cu

B.不溶物一定含有Cu,但不一定含有Fe

C.不溶物一定是Fe

D.濾液中一定含有FeSO4,但不一定含有CuSO4

15.（2019?期中?天津天津市武清區(qū)）空氣成分中，體積分數(shù)約占78%的是

A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

16.（2019?模擬?云南昆明市）在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應

停止后過濾，濾液仍為藍色。下列有關判斷正確的是

A.濾渣中一定有銀，沒有銅和鋅

B.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀

C.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀

D.濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅

二、填空題（21分）

17.（2020?單元測試）可燃物燃燒的條件是、;促進可燃物完全燃燒的途徑有

和O

18.（2020?真題?黑龍江雙鴨山市）將一定量的Zn粉和Cu粉投入到硝酸銀溶液中，

充分反應后過濾，得到濾渣和藍色濾液，則濾渣中可能含有,濾液中一定含有的

溶質(zhì)是；請用化學方程式解釋溶液變藍的原因O

19.把A、B、C三種物質(zhì)混合發(fā)生反應，若反應中參加反應的A與B質(zhì)量比為

5:2,而C在反應前后質(zhì)量與化學性質(zhì)沒有發(fā)生變化，反應結束后生成物D的質(zhì)量

為2.1g,則反應中消耗A的質(zhì)量,C在反應中作,此反應的基本類型

為o

20.（2020?同步練習?上海上海市）金屬元素X與氯元素形成的化合物的化學式為

\Clm,非金屬元素丫與Na形成的化合物的化學式為Na?Y,則X、丫形成的化

合物的化學式為O

21.（2020?同步練習?上海）在金屬活動性順序里，位于前面的金屬能把位于的金

屬從它們的里置換出來。

22.（2019?同步練習）氧化反應是指的反應。

23.（2020?同步練習?上海）空氣中氧氣體積分數(shù)測定的再認識

裝入藥品，按如圖連接，夾緊彈簧夾（最初氣球處于癟的狀態(tài)，錐形瓶內(nèi)空氣體積為

230mL,注射器水的體積為50mL）,再將錐形瓶底部放入盛有熱水的水槽中，白磷

很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。在整個過程，可觀察到氣球的變化是

此處氣球的作用是;待白磷熄滅錐形瓶冷卻到室溫，打開彈簧夾，還可觀察到的

現(xiàn)象是：；導致這一現(xiàn)象的原因是O

三、計算題（40分）

24.（2019?模擬?上海上海市靜安區(qū)）某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣（假設其它成分不

參與反應），某同學進行了如圖所示的操作（假設二氧化碳全部逸出）。

打開分液漏斗活器

加入足量稀鹽酸

反應前總質(zhì)量*3701!反庖后總質(zhì)量*g

（1）完全反應后產(chǎn)生的二氧化碳的物質(zhì)的量是molo

（2）計算該補鈣劑中碳酸鈣的物質(zhì)的量（根據(jù)化學方程式列式計算）

（3）該實驗中，如裝置的氣密性不好，②中計算的結果會o（填“偏

大”、“偏小”“沒有影響”）

25.（2020?真題?山東棗莊市）人體所需的維生素C（化學式為C6H8。6）主要從蔬菜、

水果中攝取，計算：

（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量的最簡整數(shù)比為。

（2）現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1%的維生素C的溶液300g,若配制成溶質(zhì)質(zhì)量分

數(shù)為0.3%的維生素C的溶液，問需要加水的質(zhì)量是多少。（寫出計算過

程）

26.（2020?真題?四川德陽市）中國北斗，星耀全球——6月23日，由氫氧發(fā)動機

提供動力的長征三號乙火箭成功將北斗三號最好一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星送上太空。已知火

箭將衛(wèi)星送入預定軌道需要44t液氫（比），則使液氫完全燃燒需提供液氧（。2）多

少噸？

27.（2019?期末?天津天津市津南區(qū)）花青素（化學式J5Hlic）6）具有緩解眼睛疲勞,

保護視力的作用，請計算：

（1）花青素的相對分子質(zhì)量是O

（2）花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（填最簡整數(shù)比）。

（3）g花青素中含有的氫元素與198g水中含有的氫元素相當。

四、綜合題（16分）

28.（2020?同步練習?上海）小明同學去黃山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回

實驗室在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸用水。請回答下列問題：

（1）在水樣中加入明磯的作用是O

（2）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是o

A.玻璃棒靠在濾紙邊緣的任意一方

B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口

D.液面要低于濾紙邊緣

（3）消毒劑若選用氯氣，會發(fā)生反應：Cl2+H2O=X+HC1O,則X的化學式

為o若選用目前被廣泛用于凈水的高鐵酸鈉（NazFeOQ,貝UNa2FeO4

中鐵元素的化合價為。

(4)以下方法得到的水，其純度最高的是.

A.過濾B.吸附

C.沉淀D.蒸餌

(5)認真觀察如圖A、B兩裝置，用分子和原子的觀點分析比較A裝置和

B裝置在實驗過程中水的變化情況o

口一.nQK

={*SP-

A.加熱水B電解水

29.(2020?模擬?北京北京市東城區(qū))用下圖裝置進行實驗。已知：白磷著火點為

(1)關閉K,向長頸漏斗中注入蒸餡水，至漏斗下端導管有一段水柱時，停止

注水(如圖所示)，若,則說明裝置氣密性良好。取下膠塞，倒出具支

試管內(nèi)的水。

(2)取黃豆粒大的白磷，將其固定在燃燒匙上，白磷不燃燒。原因是o

(3)打開K,沿長頸漏斗倒入70℃熱水至沒過白磷，白磷不燃燒。若使白磷

燃燒，可進行的操作是O

答案

一、選擇題

1.【答案】D

【知識點】金屬與酸反應、專題：關于化學方程式的計算

2.【答案】D

【解析】生成B的質(zhì)量為：

4.8g—0.9g—2.2g—1.7g

設B的相對分子質(zhì)量為%o

A=2B+C+D

2x18

1-7g0.9g

2x_1.7g

18-0.9g

x=34

故選：Do

【知識點】專題：關于化學方程式的計算、質(zhì)量守恒定律計算應用

3.【答案】C

【解析】氧氣本身不能燃燒只能助燃，且在空氣中發(fā)生的緩慢氧化也是化學反應；酸

雨主要是由空氣中的S02增多引起的，同時氮的氧化物也可以形成酸雨；空氣中的稀

有氣體在電光源中有廣泛應用，也可用作焊接金屬的保護氣。

【知識點】二氧化碳的用途和影響、氮氣的用途、稀有氣體的用途

4.【答案】D

【解析】A、使用紅磷的量必須足量，以完全消耗裝置內(nèi)的氧氣，故選項說法錯誤。

B、紅磷熄滅后，不能立即打開止水夾，因為此時剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹

狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，故選項說法錯誤。

C、整個實驗過程中，集氣瓶內(nèi)壓強減小，但反應停止后，不再發(fā)生改變，故選項說法

錯誤。

D、最終集氣瓶內(nèi)的液面上升至1處，證明了空氣中氧氣含量，氧氣約占空氣總體積

的故選項說法正確。

【知識點】空氣中氧氣含量測定

5.【答案】C

【知識點】元素的分類、元素的存在

6.【答案】B

【知識點】金屬的通性

7.【答案】B

【知識點】實驗反思評價

8.【答案】D

【解析】因為空氣中氧氣的濃度是不變的，只能通過增大可燃物與空氣的接觸面積來

促進可燃物的燃燒，觀察選項，故選D。

【知識點】燃燒的條件

9.【答案】B

【解析】2.3gA跟4.8gB恰好完全反應生成4.4gC,則生成D的質(zhì)量為

2.3g+4,8g-4.4g=2.7g,設A的相對分子質(zhì)量為x

A+3B=2C+3D

x54

2.3g2.7g

x\54=2.3g:2.7g

x=460

【知識點】專題：關于化學方程式的計算、質(zhì)量守恒定律計算應用

10.【答案】B

【知識點】專題：關于化學方程式的計算、質(zhì)量守恒定律計算應用

11.【答案】D

【知識點】元素的存在、金屬活潑性比較、常見金屬的特性

12.【答案】A

【知識點】氧氣和鐵反應、觀察現(xiàn)象數(shù)據(jù)

13.【答案】C

【解析】A、從海水中獲取淡水的原理是通過蒸發(fā)，使海水中的水分變成水蒸氣，然后

遇冷變成水滴到水杯中，故水杯中的水是淡水，不符合題意；

B、從海水中獲取淡水，是利用水的蒸發(fā)實現(xiàn)的，只有水的狀態(tài)發(fā)生了變化，無新物質(zhì)

生成，屬于物理變化，不符合題意；

C、活性炭只能吸附水中的色素和異味，不能獲得淡水，符合題意；

D、溫度越高，水分蒸發(fā)的越快，獲取淡水的速率越快，不符合題意。

故選C。

【知識點】多種形態(tài)的碳、物理變化、水的凈化

14.【答案】B

【知識點】金屬與酸反應、金屬與鹽溶液的反應、酸和金屬氧化物

15.【答案】A

【知識點】空氣的組成

16.【答案】C

【知識點】金屬與鹽溶液的反應

二、填空題

17.【答案】與氧氣接觸；達到可燃物的著火點溫度；增大燃料跟空氣的接觸面積；；

【知識點】燃燒的條件、充分燃燒和不充分燃燒

18.【答案】銅（填化學式也可）；硝酸鋅和硝酸銅（填化學式也可）；Cu+2AgNC）3=

CU（NO3）2+2Ag;

【知識點】金屬與鹽溶液的反應

19.【答案】L5g;;

【知識點】化合反應、質(zhì)量守恒定律計算應用、催化劑對反應快慢的影響

20.【答案】XnYm;

【知識點】化合價的計算、化學式書寫及意義

21.【答案】后面；；

【知識點】金屬與鹽溶液的反應

22.【答案】物質(zhì)和氧發(fā)生；

【知識點】氧化反應

23.【答案】在整個過程，可觀察到氣球的變化是先變大后縮?。?；導致這一現(xiàn)象的原因

是磷燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣，使得瓶內(nèi)壓強變?。?mL;230mL230mLX|=

46mL50mL-46mL=4mL4mL;

【知識點】空氣中氧氣含量測定

三、計算題

24.【答案】

z

l1

\

20.1

zA

(T

\,0.1mol

z

!3

\沒有影響

【解析】

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，二氧化碳的質(zhì)量為：370g—365.6g=4.4g,其物質(zhì)的量為

4.4g=0.1mol

44g/mol

設碳酸鈣的物質(zhì)的量為x

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2f

11

x0.1mol

1_x

10.1mol

x=0.1moZo

(3)由于生成氣體跑掉，所以如裝置的氣密性不好，②中計算的結果會沒有影響。

【知識點】化學方程式中物質(zhì)的量的計算(滬教版)、質(zhì)量守恒定律計算應用、實驗反

思評價、物質(zhì)的量與質(zhì)量的關系(滬教版)

25.【答案】

(1)9:1:12

(2)解：設需加水的質(zhì)量為久，根據(jù)稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，可得：

300gx1%=(300g+x)x0.3%

x-700g

答：需加水的質(zhì)量是700g。

【解析】

(1)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為：(1