廣安市鄰水縣2024年數(shù)學四下期末復習檢測模擬試題含解析

廣安市鄰水縣2024年數(shù)學四下期末復習檢測模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．用5、8、0和小數(shù)點組成一個最小的小數(shù)是（）。A．5.80 B．0.58 C．0.852．把5.12的小數(shù)點先向左移動兩位，再向右移動三位，結果是（）A．擴大到原來的10倍B．擴大到原來的100倍C．縮小到原來的十分之一D．縮小到原來的百分之一3．下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)后，不改變數(shù)的大小，錯誤的是（）A．0.2=0.200 B．4.08=4.008 C．3=3.0004．兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)乘100，另一個因數(shù)除以10，積要（）．A．乘10 B．乘100 C．除以10 D．除以1005．黃霏霏所在班級學生的平均身高是145cm，黃霏霏的身高是（

）．A．一定是145cm B．一定比145cm矮 C．可能比145cm高，也可能比145cm矮，還可能等于145cm二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．102.4是3位小數(shù)。（______）7．0除以一個大于0的數(shù),商也一定大于0。（____）8．長方形的內角和是三角形的2倍。（____）9．按全班同學的平均鞋碼訂購運動鞋不合理。（______）10．把一個蘋果分成3分，每份占這個蘋果的．（_____）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．雞免同籠，共有18個頭，有54只腳，雞有（________）只，兔有（________）只。12．學校舉行向災區(qū)小朋友捐書活動，小明捐8本，小亮捐6本，王曉捐9本，馬麗捐8本，小東捐14本，這5位同學平均每人捐了（________）本書。13．一個數(shù)的近似數(shù)是10萬，這個數(shù)最大是（______），最小是（______）。14．把306900改寫成用“萬”作單位的數(shù)是________，把687430000改寫成用“億”作單位并保留兩位小數(shù)是________。15．乘法分配律用字母表示是________，長方形周長的計算公式用字母表示是________．16．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀．從（___）看從（___）看從（___）看17．下面是四（1）班同學回收廢報紙的情況記錄表。小組第一組第二組第三組第四組質量/千克24283220（1）全班共回收廢報紙________千克。（2）平均每個小組回收廢報紙________千克。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數(shù)．0.15+0.5="________"0.2﹣0.01="________"1.8×6="________"1﹣0.23=________0.25×4="________"20×0.5="________"0.08×5="________"1.05×5=________2.16+3.84="________"2.5÷100=________19．豎式計算。8－6.2＝3.04＋0.26＝20．四（1）班的師生到植物園賞花．學生有35人，帶隊老師有3人．植物園門票：成人票10元/人，兒童票5元/人．10人以上（含10人）可購買團體票，團體票6元/人．（1）怎樣購票最劃算？請寫一個購票方案．（2）四（1）班的師生最少要花多少錢？五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看22．連一連，左側圖形分別是誰看到的？23．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．小強、小勇和小光三個人算出他們的平均身高是146厘米。這時小鵬走了過來，他的身高是158厘米。請你幫著他們算一下，他們四個人的平均身高是多少厘米？25．用一根長42.5厘米的鐵絲圍成一個等腰三角形，三角形的一邊長為14.5厘米，它的底邊長為多少厘米？26．某食堂買來一批米，吃去158千克，剩下的比吃去的4倍少32千克，食堂買來多少千克米？27．下面是張?zhí)m和李曉的期中測試成績統(tǒng)計圖。(1)張?zhí)m和李曉的三科平均分都是95分,請你算出李曉的語文分和張?zhí)m的英語分。(2)把統(tǒng)計圖補充完整.(3)從上面的統(tǒng)計圖中,你能獲得哪些信息?至少寫兩條。28．為防治白蛾，濰坊市采用了飛機噴藥的方法?，F(xiàn)有175平方千米的樹林需要噴藥，已經噴了97平方千米，剩下的3天噴完。剩下的平均每天要噴多少平方千米？（列方程解答）

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【分析】三個數(shù)字組成的小數(shù)最小應為2位小數(shù)，把數(shù)按照從小到大排列，然后點上小數(shù)點即可?！驹斀狻扛鶕治觯河?、8、0和小數(shù)點組成一個最小的小數(shù)是0.58；故選擇：B?！军c睛】解答本題關鍵是知道：組成一個最小的小數(shù)應為兩位小數(shù)。2、A【解析】試題分析：把5.12的小數(shù)點先向左移動兩位，再向右移動三位，相當于把這個數(shù)的小數(shù)點向右移動了一位，是51.2；據此判斷即可．解：把5.12的小數(shù)點先向左移動兩位，再向右移動三位，相當于把這個數(shù)的小數(shù)點向右移動了一位，結果是51.2，即擴大到原來的10倍．故選：A．【點評】此題考查小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（或向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就擴大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．3、B【解析】根據小數(shù)的性質：小數(shù)的末尾填上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變?？芍?.08改寫成三位小數(shù)是：4.08=4.080≠4.008，所以改寫錯誤的是B。4、A【解析】略5、C【詳解】平均數(shù)表示一組數(shù)據的平均水平，某個同學的身高可能等于平均數(shù)，也可能大于或小于平均數(shù)．二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【分析】102.4的小數(shù)點后面只有1位數(shù)字，所以它是1位小數(shù)?！驹斀狻?02.4是1位小數(shù)。故答案為：×【點睛】小數(shù)點后面有幾位數(shù)字，這個小數(shù)就是幾位小數(shù)。7、×【解析】略8、√【解析】略9、√【解析】略10、×【詳解】略三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、99【分析】假設全是雞，則有腳2×18＝36（只），比實際少了54－36＝18（只）；而每只兔有4只腳，少算了4－2＝2（只），所以兔有18÷2（只），據此再求出雞的只數(shù)即可?！驹斀狻考僭O全是雞，兔子有：（54－2×18）÷（4－2）＝18÷2＝9（只）雞有：18－9＝9（只）故答案為：9；9【點睛】此題屬于典型的雞兔同籠題，解答此題的關鍵是先進行假設，然后根據假設后的情況進行計算，即可得出答案。12、9【分析】一組數(shù)據的總和除以這組數(shù)據個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據的平均數(shù)。據此解答即可?！驹斀狻浚?＋6＋9＋8＋14）÷5＝45÷5＝9（本）則這5位同學平均每人捐了9本書。故答案為：9?！军c睛】平均數(shù)問題的解題關鍵是確定總數(shù)量及其對應的份數(shù)。13、10499995000【分析】要考慮10萬是一個六位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的10萬最大是104999，“五入”得到的10萬最小是95000，由此解答問題即可?！驹斀狻恳粋€數(shù)的近似數(shù)是10萬，這個數(shù)最大是104999，最小是95000?！军c睛】本題主要考查近似數(shù)的求法，注意最大是千位上的數(shù)舍去得到，最小是千位上的數(shù)進一得到。14、30.696.87【分析】①改寫成用“萬”作單位的數(shù)，在萬位的右下角點上小數(shù)點，省略末尾的0，加上“萬”即可；②寫成用“億”為單位的近似數(shù)就是省略“億”后面的尾數(shù)，根據億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字。據此解答即可?！驹斀狻浚?）306900＝30.69萬；（2）687430000≈6.87億?！军c睛】本題主要考查整數(shù)的改寫及近似數(shù)，熟練掌握大數(shù)的改寫和求近似數(shù)的方法是關鍵，改寫要帶計數(shù)單位。15、（a+b）c=ac+bcC=2（a+b）【分析】①設兩個加數(shù)是a和b，用它們的和乘c，與兩個數(shù)a、b分別乘c再相加的和是相等的；②用C表示長方形的周長，用S表示長方形的面積，用a表示長，用b表示寬，則長方形周長計算公式用字母表示是：C=（a+b）×2據此解答．此題考查用字母表示運算定律和計算公式，熟記公式，正確寫出．【詳解】解：①（a+b）×c=×c+b×c即（a+b）c=ac+bc②長方形周長計算公式用字母表示是：C=2（a+b）故答案為（a+b）c=ac+bc；C=2（a+b）．16、左面正面上面【詳解】從正面看到的是列數(shù)和層數(shù)，從左面看到的是行數(shù)與層數(shù)，從上面看到的是行數(shù)與列數(shù)．本題中幾何體有2行、3列、1層，從正面看到的圖像應為3列1層，故第二幅圖是從正面看到的；從上面看到的圖像應為2行3列，通過對照原圖發(fā)現(xiàn)第三幅圖是從上面看到的；從左面看到的圖像應為2行1層，故第一幅圖是從左面看到的．17、10426【分析】（1）根據統(tǒng)計表，將四個小組回收廢報紙的重量加起來，求得的和即為全班共回收廢報紙的重量。（2）用全班共回收廢報紙的重量除以小組數(shù)，求得的商即為平均每個小組回收廢報紙的重量?！驹斀狻浚?）24＋28＋32＋20＝104（千克），則全班共回收廢報紙104千克。（2）104÷4＝26（千克），則平均每個小組回收廢報紙26千克?！军c睛】根據統(tǒng)計表找到需要的數(shù)據，根據題意列式計算即可。平均數(shù)問題的解題關鍵是確定總數(shù)量及其對應的份數(shù)。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、0.65|0.19|10.8|0.77|1|10|0.4|5.25|6|0.025【解析】解：0.15+0.5="0.65"0.2﹣0.01="0.19"1.8×6="10.8"1﹣0.23=0.770.25×4="1"20×0.5="10"0.08×5="0.4"1.05×5=5.252.16+3.84="6"2.5÷100=0.025【分析】根據小數(shù)加減乘除法運算的計算法則計算即可求解．考查了小數(shù)加減乘除法運算，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算．19、1.8；3.3【分析】根據小數(shù)加減法的豎式計算的方法進行計算?！驹斀狻?－6.2＝1.83.04＋0.26＝3.3故答案為：1.8；3.3【點睛】考查了小數(shù)的加法和減法運算，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。20、（1）3名老師和7名學生買團體票，其他的學生買兒童票最劃算（2）200元【詳解】（1）方案一：5×35+10×3=205（元）方案二：（35+3）×6=228（元）方案三：（3+7）×6+（35-7）×5=200（元）200元＜205元＜228元所以3名老師和7名學生買團體票，其他的學生買兒童票最劃算（2）最少要花200元五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】略22、【分析】根據圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。23、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、149厘米【分析】三個人的平均身高是146厘米，則三個人總的身高為146×3厘米，四個人的總的身高為146×3＋158厘米，再除以4即為他們四個人的平均身高?！驹斀狻浚?46×3＋158）÷4＝（438＋158）÷4＝596÷4＝149（厘米）答：他們四個人的平均身高是149厘米?！军c睛】熟記平均數(shù)問題的基本數(shù)量關系：總數(shù)量÷份數(shù)＝平均數(shù)；總數(shù)量÷平均數(shù)＝份數(shù)；平均數(shù)×份數(shù)＝總數(shù)量。25、13.5厘米或14.5厘米【解析】14.5厘米可能為底邊長，也可能為腰長。當14.5厘米為腰長時，底邊長為：42.5－14.5－14.5＝13.5(厘米)它的底邊長可能是13.5厘米，也可能是14.5厘米。26、758千克【解析】略27、(1)李曉89分張?zhí)m96分(2)(3)(答案不