學校管理經(jīng)驗交流匯報演講稿_第1頁
學校管理經(jīng)驗交流匯報演講稿_第2頁
學校管理經(jīng)驗交流匯報演講稿_第3頁
學校管理經(jīng)驗交流匯報演講稿_第4頁
學校管理經(jīng)驗交流匯報演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學校管理經(jīng)驗交流匯報演講稿

各位領導老師:

大家好!很高興今天能與大家一起討論學校管理經(jīng)驗。

我校建校僅僅只有6年時間,在學校管理上下了不少功夫,雖然取得了一定的成績,但與縣直幾所歷史悠久的老校來比還有很大的差距,現(xiàn)在就我校在工作中的做法與各位校長書記交流,有不對之處,敬請指正。

一、注重班子隊伍建設強化教師思想政治學習

學校的發(fā)展師資是關鍵,學校要發(fā)展一要有凝聚力強、服務意識濃的領導班子,二要擁有教育理念超前、業(yè)務素質過硬的教師團隊。

㈠注重班子隊伍建設

“車跑得快,全靠車頭帶”,沒有一個好的領導團體,任何單位都難以發(fā)展。學校在選拔中層領導上都有一個最基本的底線,那就是必須是一線的教師骨干。還有一個每屆領導都默許的不成文的規(guī)矩就是不脫離課堂,與教師比業(yè)績,與教師比品格。他們與教師們,風雨同舟,同甘共苦;教學工作挑重擔,教學研討作標兵;管理學生走在前,服務教師用真心。形成了一個榜樣型的領導集體。

注重思想學習是提高班子戰(zhàn)斗力的又一途徑,校長每周一下午都要組織班子成員召開例會,學習上級有關文件精神,重申“克己奉公,干凈辦事”的工作原則,檢討自己上周的工作失誤?!按蜩F先須自身硬”,強有力的學習形成了一個姿態(tài)高、風格高、學識高,境界高,工作水平高,服務熱情高的優(yōu)秀集體,增強了凝聚力、戰(zhàn)斗力、公信力和親和力。

㈡強化學習研討,促進教師隊伍發(fā)展

教師的成長是學校發(fā)展的永恒主題,因為學校的教育思想、教育目標,必須通過每一個教師來實現(xiàn)。教師專業(yè)的成長一靠學習二靠研究。為促進教師的成長,學校制定了一系列的保障措施。首先加強教師職業(yè)道德建設,加強德育工作,積極引導廣大教師確立“敬業(yè)博學、律已開拓”的教風。號召全體教師爭做“學生愛戴、家長信賴”的教師,增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學生、為了學生一切”的責任意識和質量意識,以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。并通過開展“師德標兵”“模范班主任”“學生、家長最喜歡的老師”的評選活動促進教師的發(fā)展。給教師規(guī)定硬性的學習任務。如每周教師要參加一次教研活動、聽一節(jié)課,寫一篇學習筆記,讀一篇教學論文,每學期需有政治學習筆記、黨員學習筆記、學習心得;讀一本教育專著,寫兩篇分別不低于XX字的教育感悟論文等等。

二、制訂可操作易執(zhí)行的科學的管理制度,做到事事有準則

在學校發(fā)展規(guī)劃實施過程中,現(xiàn)代學校制度建設是一項必須要做而且要認真做好的重要工作,因為它是實施依法治校、提高教育工作者啟發(fā)和引導學生走一條正確的道路,從各個方面、多種角度、多個層次進行把握,使生活習慣的養(yǎng)成教育滲透整個教學過程和學生的學習、生活活動,尤其是生活習慣對于學生的影響,重視學生生活習慣的養(yǎng)成,必須從小做起,常抓不懈。那么學生應該注意日常生活習慣的哪些方面呢?本人認為有以下幾點要注意。一、學習料理個人生活,自己的衣服用品收放整齊,從小培養(yǎng)學生獨立的生存意識,有助于學生盡快融入集體生活,廣交朋友,勇于面對困難和挫折。二、生活節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢。三、生活有規(guī)律,按時休息,珍惜休息時間,合理安排課余活動,堅持鍛煉身體。四、養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,樹立環(huán)保意識。五、經(jīng)常與父母交流生活、學習思想等情況,尊重父母意見和教導。六、文明禮貌的習慣,舉止文雅,尊敬師長,待客熱情,起立迎送。七,培養(yǎng)學生的安全意識。不管是何種習慣的養(yǎng)成,都不可能一蹴而就,不管要培養(yǎng)什么樣的習慣,都貴在長期堅持。伸出我們的手,和學生一起,共同為今后而努力。如今的不論何時走進我們學校,都會看到校園整潔衛(wèi)生,學生舉止文明。

六、加強學校安全和內部穩(wěn)定工作,落實安全和穩(wěn)定工作目標管理責任制

1、加強領導,建立責任制。成立安全和穩(wěn)定工作領導小組,健全各項安全和穩(wěn)定工作的措施和制度;層層簽定安全工作目標管理責任書,嚴格落實安全和穩(wěn)定工作責任制。

2、認真做好安全知識教育,提高學生的自救、互救意識和能力。按照“六個一”的要求,切實做到每月召開一次安全教育師生大會,每班每周召開一次安全教育主題班會,每期舉行一次“安全知識”競賽,每個學生每學期做一篇安全教育方面的作文,開辟一個安全教育專欄,舉行一次安全防護技能演練。

3、加大對安全隱患排查的力度,采取果斷措施,預防安全事故的發(fā)生,做到天天排查,周周小結,要把排查出的安全隱患及時登記,并采取果斷措施加以解決。

4、建立安全信息通報制度。

七、強化后勤管理全面保障教育教學活動

學校后勤管理工作是學校工作的重要組成部分,后勤工作的好壞,直接影響著學校教育教學工作的順利進行。學校是培養(yǎng)人、教育人的地方,多出人才,出好人才,是教育改革的根本目的。因此,學校的后勤工作必須圍繞這個目的,建設和創(chuàng)造良好的教學環(huán)境,改善辦學條件,充實教學設備,抓好師生生活,為教育改革服務。為教學服務、為師生生活服務,是學校后勤工作的基本原則。

首先學校要選配好合適的后勤管理人員。他們要有一顆高度的責任心,認真負責,愛校如家,辦事熱心、細心、耐心。

第二,處理好學校的經(jīng)費管理。建立健全財務管理制度,經(jīng)費審批制度,報銷驗收制度,檢查監(jiān)督和民主理財制度,堅持“校財局管校用”的逐級審批原則;保證??顚S?,接受上級有關部門的檢查及老師監(jiān)督。

第三,做好校產(chǎn)的管理。學校后勤管理不但要重視開源,而且更應當注意節(jié)流,重視節(jié)約物力,做好校產(chǎn)的保管.維修工作,大力提高校產(chǎn)的使用率,延長校產(chǎn)的使用年限,加速校產(chǎn)使用的周轉率。管好校產(chǎn)必須建立和健全各種財產(chǎn)管理的責任制。所有校產(chǎn)都要建立賬卡或登記簿,分門別類登記造冊,我們學校每樣財產(chǎn)都有財產(chǎn)登記清單,并且設有資產(chǎn)登記卡,標明每樣財產(chǎn)的購買時間以及金額,做到手續(xù)完備,帳目清楚,帳物相符,杜絕流失和浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

第四,開展好后勤工作的社會化、服務化的改革。我們學校的食堂就是學校后勤工作社會化的成果。學校的食堂交由社會化管理,學校節(jié)約了人力物力,減輕了管理負擔。

八、規(guī)范檔案管理,保持學校建設的長效性、規(guī)范化、可持續(xù)發(fā)展

檔案工作是學校管理工作的重要組成部分,是衡量一所學校管理水平的重要標志,是辦好學校和維護學校歷史真實面貌的重要工作學校檔案記錄了學校的發(fā)展歷程,記錄了每個教師的成長軌跡。為學校教學管理及教育改革工作提供了很好的服務。隨著學校的快速發(fā)展,學校檔案工作越來越重要。

為強化學校檔案管理工作,學校要明確了一位校級領導直接負責本校的檔案工作,切實解決檔案工作中存在的問題,保證檔案工作的人員配備和必要投入。學校配備了足夠數(shù)量的檔案柜、和與保管條件相適應的防蟲、防火、防潮濕、防霉變、防盜裝置等設備和設施,并配備適應現(xiàn)代化管理所需的計算機。

重視檔案管理信息化建設,逐步實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化。隨著學校辦公自動化進程的加快,產(chǎn)生了大量的電子文件。學校應加大檔案現(xiàn)代化管理力度,加強電子文件歸檔管理,逐步以現(xiàn)代化手段取代手工管理檔案的手段。凡與學校有直接關系的文件、圖片、影像資料等都進行了妥善收存歸檔。

“一分耕耘,一分收獲”,經(jīng)過不懈奮斗,我校教育管理與教學質量在不斷進步,曾被授于地區(qū)級“精神文明示范窗口”、“民族團結示范學?!?、縣級“先進基層黨支部”、“民族團結巾幗崗”、“優(yōu)秀基

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論