甘肅省隴南地區(qū)2023-2024學年三年級數(shù)學第二學期期末質量檢測試題含解析

甘肅省隴南地區(qū)2023-2024學年三年級數(shù)學第二學期期末質量檢測試題一、神奇小幫手。1．在括號里填上適當?shù)膯挝幻Q。一間教室的面積大約是50()課桌面的面積大約是60()課本封面的面積大約是280()2．3位小朋友每兩個人通一次電話，一共要通________次電話。3．像4.6，1.7，16.8，4.06，…都是在一個整數(shù)后面點個點，然后在點后面再寫數(shù)，這樣的數(shù)叫（________）。整數(shù)后面的點叫（________）。4．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。960÷5________960÷4

45×21________21×45

63×21________36×2165×92________65×72

438÷3________438÷2

4噸________40千克5．下面每個小正方形代表1平方厘米，這兩個陰影圖形的面積分別是多少？（________）平方厘米（________）平方厘米6．從1000里連續(xù)減去5，減（_______）次后差為0。7．從竿頂上滑下來屬于_____現(xiàn)象。8．在下面方框里填上合適的數(shù)。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．一袋大米重約30千克。（________）10．正方形和長方形周長相等時,正方形的面積大。（______）11．用16個邊長是1厘米的正方形，無論拼成什么樣的圖形(不重疊)，所得的圖形的面積都是16平方厘米。（____）12．東北與西南相對，西北與東南相對。（________）13．。（______）14．0.8米也就是8厘米。（____）15．小明的哥哥8月31日從上海回來．（_______）16．。（________）17．一張桌子的桌面長為1米，寬為8分米，面積為80平方分米．（______）18．在0.47和0.49之間的小數(shù)只有0.48。

（）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．要求“一共有多少棵蘋果樹”，需要的條件是（）。①每行有15棵②平均每棵大約收獲30千克蘋果③果園里種了4行蘋果樹A．①② B．①③ C．②③20．要使□2×23的積是三位數(shù)，□最大填（）。A．5 B．4 C．321．把一個邊長7厘米的正方形分成長是5厘米、寬是3厘米的小長方形，最多能分成（）個。A．2 B．3 C．422．的積的末尾有（）個0。A．2 B．3 C．423．直接估算，判斷計算結果比2400大，比3500小的算式是（）。A．24×53 B．42×68 C．76×59 D．89×2124．一位籃球運動員某個賽季各場次得分情況如下面（單位：分），得分在20分以上（含20分）的有（）場。A．20 B．21 C．2225．小娟買了一盒酸奶，生產(chǎn)日期是5月10日，保質期是21天．今天是6月1日，這盒酸奶()．A．已過期 B．沒過期 C．無法判斷是否過期26．81×25,積的末尾有()個1．A．1 B．2 C．327．小明21時30分睡覺，第二天早晨6時30分起床，他一共睡了（）個小時。A．10 B．9 C．828．45×87的結果與下面哪個結果相同（）。A．45×80×7 B．15×3×87 C．45×19×3四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數(shù)。320÷4＝1000－248＝6.1－3.9＝0×48÷2＝480÷4÷6＝606÷6＝50×24＝2.6＋8.4＝＝＝30．列豎式計算39×26=792÷7=8.4+9.5=15.4-3.2=450÷3=31．計算下面各圖形的面積。五、操作題。32．連一連．六、解決問題33．媽媽一共有20元錢，買完這兩束花后，還剩下多少錢?34．下面是根據(jù)三年級一班學生身高情況畫的圖．（單位：厘米）（1）三年級一班一共有（___________）名同學．（2）身高超過130厘米的有（___________）人．（3）身高最高的同學是（_________）厘米，有（__________）人．35．王阿姨用114元剛好買了下面食物中的一種，用125元剛好買了下面圖書中的一種．(1)王阿姨買的是哪種食物？哪種圖書？各買了多少？(2)如果王阿姨用這些錢只買故事書，可以買多少本？36．看圖列式計算。37．一塊長方形彩紙，長10厘米，寬6厘米，要剪出邊長3厘米的正方形，可以剪成多少個這樣的正方形？

參考答案一、神奇小幫手。1、平方米平方分米平方厘米【解析】略2、3【詳解】略3、小數(shù)小數(shù)點【分析】根據(jù)小數(shù)的定義可知，4.6，1.7，16.8，4.06，…這些數(shù)都叫做小數(shù)。其中整數(shù)后面的點叫做小數(shù)點。【詳解】像4.6，1.7，16.8，4.06，…都是在一個整數(shù)后面點個點，然后在點后面再寫數(shù)，這樣的數(shù)叫小數(shù)。整數(shù)后面的點叫小數(shù)點。【點睛】本題考查小數(shù)的初步認識，由整數(shù)部分和小數(shù)部分及小數(shù)點組成的數(shù)是小數(shù)

。4、＜＝＞＞＜＞【分析】被除數(shù)相同時，除數(shù)越大，商越小；兩個因數(shù)交換位置，積不變；一個因數(shù)相同時，另一個因數(shù)越大積越大；1噸＝1000千克，高級單位轉化成低級單位乘以進率，再進行比較即可?！驹斀狻恳驗?＞4，所以960÷5＜960÷4；45×21＝21×45；因為63＞36，所以63×21＞36×21；因為92＞72，所以65×92＞65×72；因為3＞2，所以438÷3＜438÷2；4噸＝4000千克，因為4000千克＞40千克，所以4噸＞40千克。故答案為：＜；＝；＞；＞；＜；＞?！痉治觥勘绢}考察整數(shù)除法、整數(shù)乘法的計算及單位的換算，解題時要細心。5、1212【分析】根據(jù)面積的意義：面積是圖形所占平面的大小可知，左邊的圖形中陰影部分共12個小正方形，則陰影面積是12平方厘米。右邊的圖形陰影部分中，完整的小正方形有9個，不完整的小正方形有6個。則陰影面積是9＋6÷3＝12平方厘米?！驹斀狻?2平方厘米12平方厘米【點睛】此題考查的目的是理解面積的意義。用數(shù)格子估計不規(guī)則圖形面積的方法：分別數(shù)出整數(shù)格數(shù)和不完整格數(shù)，把不完整格按半格計算，再加上整數(shù)格，估算出面積。6、200【解析】略7、平移【分析】從竿頂上滑下，只是位置發(fā)生了變化，根據(jù)平移的意義，將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動，這樣的圖形運動叫作圖形的平移運動，據(jù)此解答?！驹斀狻繌母晚斏匣聛韺儆谄揭片F(xiàn)象?！军c睛】本是主要是考查圖形的平移，掌握平移的特點是解題關鍵。8、0.5；1.1；1.9；2.5【分析】由圖可知，數(shù)軸上的每一大格表示的數(shù)為1個單位，每一大格被平均分成10小格，則每一小格表示0.1個單位，由此根據(jù)圖中箭頭所指位置即能求出方框中的數(shù)是多少，解答即可。【詳解】由圖中數(shù)軸可知：

1÷10＝0.1，即數(shù)軸上每一小格表示0.1個單位；

所以數(shù)軸上0的右邊方框中的數(shù)從左到右依次為：0.5；1.1；1.9；2.5。如下：故答案為：0.5；1.1；1.9；2.5【點睛】此題考查小數(shù)的意義和在數(shù)軸上表示數(shù)，根據(jù)小數(shù)的意義得出每一個小格代表0.1，是完成本題的關鍵。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對質量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一袋大米的重量用“千克”作單位?！驹斀狻恳淮竺字丶s30千克。故答案為：√?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。10、√【詳解】略11、√【解析】略12、√【分析】根據(jù)方位的知識可以知道，東與西相對，南與北相對，在此基礎上可得出東北與西南相對，東南與西北相對；據(jù)此解答?！驹斀狻繓|北與西南相對，西北與東南相對，說法正確；故答案為：√。【點睛】本題考查方位的認識，關鍵注意由于觀測點的不同，物體的位置是相對的。13、×【分析】根據(jù)加減混合運算的運算順序，先算減法，再算加法，由此解答?！驹斀狻浚?89＋64＝253故答案為：×【點睛】本題主要考查加減混合運算的運算順序，牢記運算順序是計算的關鍵。14、×【解析】略15、√【解析】略16、×【分析】同分母分數(shù)加法時，分母不變，分子相加。也就是二個同分母分數(shù)相加，原來的分母作和的分母，兩個分子相加的結果做和的分子?！驹斀狻扛鶕?jù)同分母分數(shù)加法的計算方法可知，。故答案為：×?！军c睛】本題考查同分母分數(shù)加法的計算方法，需熟練掌握。17、√【解析】略18、：×【解析】：在0.47和0.49之間的小數(shù)有無數(shù)個，這里沒有說是幾位小數(shù)，可以是三位小數(shù)，也可以是四位小數(shù).....三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】要求“一共有多少棵蘋果樹”，所需要的條件應該和蘋果樹每行的棵樹和行數(shù)有關，因為行數(shù)×每行的棵樹＝一共的棵樹，①③的條件符合題意，②平均每棵大約收獲30千克蘋果與求“一共有多少棵蘋果樹無關”，即可解答。【詳解】果園里種了4行蘋果樹，每行有15棵，一共有多少棵蘋果樹？15×4＝60（棵）故答案為：B【點睛】補充條件問題的解題方法：1.認真讀題弄清楚問題和選項的內(nèi)容；2.從問題出發(fā)進行分析確定所求需要的條件；3.從選項中選出所需條件。20、B【解析】略21、A【解析】略22、B【分析】先計算出50×80的積，再判斷出積的末尾有幾個0?！驹斀狻?0×80＝4000，4000末尾有3個0，所以50×80的積的末尾有3個0。故答案為：B?！军c睛】本題考查的是兩位數(shù)乘兩位數(shù)，最關鍵的是計算出50×80的積，計算過程要認真仔細。23、B【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法，利用“四舍五入”，把因數(shù)看作與它接近的整十數(shù)，分別估算出各式的結果，然后進行比較即可?！驹斀狻?4×53≈100042×68≈280076×59≈480089×21≈18002400＜2800＜3500故答案為：B【點睛】此題考查的目的是掌握整數(shù)乘法的估算方法，以及整數(shù)的大小比較方法。24、B【分析】根據(jù)給出的統(tǒng)計情況，數(shù)出得分在20分以上（含20分）的場次即可。【詳解】根據(jù)統(tǒng)計圖可知：得分在20分以上（含20分）的有21場；故答案為：B【點睛】本題主要考查從統(tǒng)計圖表中獲取信息，關鍵根據(jù)所給信息準確數(shù)出數(shù)據(jù)。25、A【詳解】略26、C【解析】略27、B【分析】先計算21時30分到24時的時間，再加上第二天的6時30分即可。【詳解】24時－21時30分＝23時60分－21時30分＝2時30分2時30分＋6時30分＝9時故答案為：B【點睛】本題考查經(jīng)過時間的算，一般時間跨天數(shù)要分段計算。28、B【分析】先把題干中的算式計算出結果，再把三個選項中的算式計算出結果，進行比較即可選擇?！驹斀狻恳驗?5×87＝3915；A.45×80×7＝25200；B.15×3×87＝3915；C.45×19×3＝2565；故答案為：B。【點睛】本題掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則是解題關鍵。四、勤奮的你來算一算。29、80；752；2.2；0；20；101；1200；11；；。【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法簡便運算、小數(shù)減法以及分數(shù)加減法的運算法則進行計算即可?！驹斀狻?20÷4＝801000－248＝7526.1－3.9＝2.20×48÷2＝0480÷4÷6＝20606÷6＝10150×24＝12002.6＋8.4＝11＝＝故答案為：80；752；2.2；0；20；101；1200；11；；?！军c睛】本題考查的比較多，整數(shù)小數(shù)分數(shù)都考查到了，只不過考查的只是簡便運算，在直接寫得數(shù)的時候，大家一定要檢查仔細。30、1014113……117.912.2150【解析】略31、1728cm2；1849cm2【分析】根據(jù)長方形面積＝長×寬，正方形面積＝邊長×邊長，代入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】54×32＝1728（cm2）43×43＝1849（cm2）【點睛】本題主要考查長方形和正方形面積的計算方法，屬于基礎題，牢記公式即可解答。五、操作題。32、【解析】試題分析：根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．六、解決問題33、5.5元【解析】先算出媽媽買這兩