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我愛我的幼兒園小班藝術(shù)*課件中文字為方便備課，可自行刪除；教師也可根據(jù)授課情況調(diào)整課件。播放音頻，請(qǐng)幼兒復(fù)習(xí)歌曲《Hello，大家好！》，完整演唱兩遍，第一遍老師同幼兒?jiǎn)柡?，第二遍?qǐng)個(gè)別幼兒與同伴問好。引導(dǎo)幼兒感受跟同伴、教師之間的情感。備課頁(yè)歌曲：《Hello，大家好！》播放音頻及圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聆聽，并觀察圖片。1.播放幼兒上幼兒園的圖片，教師用親切的口吻與幼兒交談。——小朋友是去哪里？幼兒園里都有哪些人？大家在幼兒園里認(rèn)識(shí)了哪些好朋友？2.展示圖片《我愛我的幼兒園》，請(qǐng)幼兒觀察圖片。——你們看完圖片，來(lái)說(shuō)一說(shuō)幼兒園都有什么好玩的活動(dòng)？3.播放歌曲《我愛我的幼兒園》。4.教師帶領(lǐng)幼兒邊聽音樂邊跟著節(jié)奏拍手。備課頁(yè)小朋友是去哪里？幼兒園里都有哪些人？大家在幼兒園里認(rèn)識(shí)了哪些好朋友？歌曲：《我愛我的幼兒園》幼兒園都有什么好玩的活動(dòng)？播放音頻，組織幼兒學(xué)一學(xué)歌詞，演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。1.帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞。2.播放伴奏，引導(dǎo)幼兒演唱。教師提醒幼兒認(rèn)真聽伴奏，用自然的聲音進(jìn)行演唱。（如果幼兒跟不上節(jié)奏，教師可播放慢速版的伴奏。）備

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