2018年秋滬粵版八年級上冊物理 第一章《走進物理世界》 新教案VIP

教案：2018年秋滬粵版八年級上冊物理第一章《走進物理世界》一、教學內(nèi)容1.物理學的基本概念：如力、質(zhì)量、速度、能量等。2.物理學的基本原理：如牛頓運動定律、能量守恒定律等。3.物理學的基本方法：如觀察法、實驗法、推理法等。二、教學目標1.讓學生了解物理學的基本概念、基本原理和基本方法，理解物理實驗的重要性和基本技能。2.通過觀察和實驗，培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力和數(shù)據(jù)分析能力。3.激發(fā)學生對物理學的興趣，培養(yǎng)學生的科學思維和科學態(tài)度。三、教學難點與重點1.教學難點：物理學的基本概念和基本原理的理解，物理實驗的操作和數(shù)據(jù)分析。2.教學重點：物理學的基本概念、基本原理和基本方法的掌握，物理實驗的基本技能的培養(yǎng)。四、教具與學具準備1.教具：電腦、投影儀、黑板、粉筆、實驗器材等。2.學具：教材、筆記本、實驗報告表格等。五、教學過程1.引入：通過一個簡單的物理現(xiàn)象，如拋物線運動，引發(fā)學生對物理學的興趣，引出本節(jié)課的主題。2.講解：講解物理學的基本概念、基本原理和基本方法，通過實例和圖示進行解釋和闡述。3.演示：進行一些簡單的物理實驗，如力的作用、重力的演示等，讓學生直觀地理解物理現(xiàn)象。4.練習：給出一些隨堂練習題，讓學生運用所學的物理學知識進行解答，鞏固所學內(nèi)容。5.實驗：讓學生進行一些物理實驗，如測量物體的質(zhì)量、速度等，培養(yǎng)學生的實驗能力和數(shù)據(jù)分析能力。7.作業(yè)布置：布置一些相關的作業(yè)題，讓學生進一步鞏固所學內(nèi)容。六、板書設計板書設計要清晰、簡潔，突出本節(jié)課的重點內(nèi)容?？梢圆捎昧鞒虉D、表格等形式進行展示。七、作業(yè)設計1.作業(yè)題目：（1）請簡要描述物理學的基本概念、基本原理和基本方法。2.答案：（1）物理學的基本概念：力、質(zhì)量、速度、能量等。物理學的基本原理：牛頓運動定律、能量守恒定律等。物理學的基本方法：觀察法、實驗法、推理法等。（2）實驗報告：實驗名稱：測量物體的質(zhì)量實驗目的：通過測量物體的質(zhì)量，理解質(zhì)量的概念和測量方法。實驗器材：天平、砝碼、待測物體。實驗步驟：1.將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。2.將砝碼放在天平的左盤上，將待測物體放在天平的右盤上。3.移動游碼，直到天平再次平衡。4.讀取游碼對應的數(shù)值，即為物體的質(zhì)量。實驗結果：物體的質(zhì)量為g。實驗結論：通過實驗，我們驗證了質(zhì)量的概念和測量方法。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過引入物理現(xiàn)象、講解、演示、練習、實驗等形式，讓學生了解了物理學的基本概念、基本原理和基本方法，培養(yǎng)了學生的實驗能力和數(shù)據(jù)分析能力。但在教學中，可能存在一些學生對物理學概念理解不深、實驗操作不規(guī)范等問題，需要在今后的教學中加強指導和講解。2.拓展延伸：可以讓學生進行一些有趣的物理實驗，如制作小風車、探究光的折射等，激發(fā)學生對物理學的興趣和探究欲望。同時，可以推薦一些物理學的書籍和資源，讓學生進一步深入學習物理學知識。重點和難點解析一、物理學的基本概念、基本原理和基本方法的掌握1.基本概念的掌握物理學的基本概念是對自然界中各種物理現(xiàn)象的概括和抽象。例如，力、質(zhì)量、速度、能量等都是物理學的基本概念。學生需要通過觀察和實驗，理解和掌握這些基本概念的內(nèi)涵和外延，以及它們之間的相互關系。例如，力的概念。力是物體對物體的作用，它可以改變物體的形狀或運動狀態(tài)。學生需要通過觀察和實驗，理解力的作用效果，掌握力的計算方法，以及力與質(zhì)量、加速度之間的關系。2.基本原理的掌握例如，牛頓第一定律。牛頓第一定律又稱慣性定律，它指出：一切物體在沒有受到外力作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。學生需要通過實驗和實例，理解慣性的概念，掌握慣性的應用，以及慣性與質(zhì)量、加速度之間的關系。3.基本方法的掌握物理學的基本方法是研究物理現(xiàn)象的科學方法。例如，觀察法、實驗法、推理法等都是物理學的基本方法。學生需要通過觀察和實驗，理解和掌握這些基本方法的操作步驟和應用，以及它們在解決物理問題中的作用。例如，觀察法。觀察法是物理學研究的基礎，它要求學生認真觀察物理現(xiàn)象，記錄實驗數(shù)據(jù)，分析實驗結果。學生需要通過觀察和實驗，掌握觀察法的要領，提高觀察能力，為后續(xù)的實驗和數(shù)據(jù)分析打下基礎。二、物理實驗的基本技能的培養(yǎng)物理實驗是學習物理學的重要手段，它可以幫助學生直觀地理解物理現(xiàn)象，驗證物理原理，培養(yǎng)學生的實驗能力和數(shù)據(jù)分析能力。學生在進行物理實驗時，需要掌握一些基本技能。1.測量技能測量技能是物理實驗的基礎，它包括測量工具的使用、測量方法的掌握等。學生需要熟悉各種測量工具的使用方法，了解測量誤差的來源，掌握正確的測量方法，以及如何進行數(shù)據(jù)處理。例如，使用天平進行物體質(zhì)量的測量。學生需要掌握天平的使用方法，了解天平的感量、精度和誤差，熟悉質(zhì)量的計算公式，以及如何進行數(shù)據(jù)的修約和處理。2.數(shù)據(jù)分析技能數(shù)據(jù)分析技能是物理實驗的重要環(huán)節(jié)，它包括數(shù)據(jù)的收集、整理、分析等。學生需要能夠正確地收集實驗數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，以及運用統(tǒng)計方法處理數(shù)據(jù)。例如，對實驗數(shù)據(jù)進行誤差分析。學生需要了解誤差的概念，掌握誤差來源，學會運用誤差公式進行計算，以及如何進行誤差分析。在教學過程中，教師需要關注學生對物理學的基本概念、基本原理和基本方法的掌握，以及物理實驗的基本技能的培養(yǎng)。通過合理的教學設計和教學方法，引導學生積極參與課堂活動，提高學生的學習興趣和自主學習能力，從而提高學生的物理學成績和科學素養(yǎng)。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)：使用生動、形象的語言描述物理現(xiàn)象，語調(diào)要富有變化，吸引學生的注意力。在講解物理學的基本概念和原理時，語速不宜過快，確保學生能夠聽懂并理解。2.時間分配：合理分配課堂時間，保證講解、演示、練習和實驗等環(huán)節(jié)的順利進行。在講解基本概念和原理時，可以適當留出時間讓學生提問和討論，以加深理解。3.課堂提問：通過提問激發(fā)學生的思考和參與，鼓勵學生主動回答問題。在提問時，要注意問題的針對性和啟發(fā)性，引導學生思考問題的本質(zhì)。4.情景導入：利用生動有趣的物理現(xiàn)象或實驗，引起學生的興趣和好奇心，激發(fā)學生的學習動力。例如，可以通過拋物線運動的演示，引出物理學的基本概念和原理。5.教學輔助工具：利用多媒體教學輔助工具，如PPT、視頻等，展示物理實驗和現(xiàn)象，增強學生的直觀感受，提高學習效果。6.實驗操作：在實驗環(huán)節(jié)，要注意安全操作，引導學生正確使用實驗器材，培養(yǎng)學生的實驗技能和數(shù)據(jù)