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文檔簡介
2025屆THUSSAT北京市清華大學中學高考生物押題試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖為一對近親結婚的青年夫婦的遺傳分析圖,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(不考慮基因突變)。下列有關敘述錯誤的是A.D細胞為次級精母細胞,其中含有兩個B基因B.F細胞和G細胞含有的相同致病基因可能來自于家族中的同一祖先C.E細胞和G細胞結合發(fā)育成的個體表現(xiàn)型為正常女性D.這對夫婦所生子女中,患一種病的概率為7/162.下列關于噬菌體侵染細菌實驗和煙草花葉病毒感染實驗的敘述,正確的是()A.都為證明DNA是遺傳物質(zhì)提供了直接證據(jù)B.在感染宿主細胞后都采用了攪拌離心的方法C.繁殖出的子代病毒類型都取決于提供蛋白質(zhì)的株系D.都是將各種成分分開,單獨研究每種成分的作用3.圖表示細胞中出現(xiàn)的異常mRNA被SURF復合物識別而發(fā)生降解的過程,該過程被稱為NMD作用,能阻止有害異常蛋白的產(chǎn)生(AUG、UAG分別表示起始密碼子和終止密碼子),圖中異常mRNA與正常mRNA長度相同。據(jù)圖分析,下列相關敘述正確的是()A.SURF能識別所有mRNA的終止密碼子B.異常mRNA產(chǎn)生的原因是發(fā)生了堿基增添或缺失C.異常mRNA由突變基因轉錄,其降解產(chǎn)物為脫氧核苷酸D.NMD作用失效,細胞內(nèi)會產(chǎn)生肽鏈較短的異常蛋白質(zhì)4.下列有關遺傳的分子學基礎,敘述錯誤的是()A.用于轉錄的RNA聚合酶在細胞核內(nèi)合成并執(zhí)行功能B.某人的肝細胞與神經(jīng)細胞形態(tài)差異的根本原因是基因的選擇性表達C.DNA的一條鏈中相鄰堿基通過脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖連接D.根據(jù)蛋白質(zhì)的氨基酸序列推測出的mRNA序列可能不同5.正常情況下,到達大腦左右半球的信息會很快通過胼胝體(由許多神經(jīng)纖維組成)由兩個半球共享,臨床上可通過切斷胼胝體來治療某些腦部疾病。將某患者腦中胼胝體切斷后,患者大腦左右半球的視覺功能正常,患者能說出出現(xiàn)在右側視野中的物體(視覺投射到左半球)的名稱,但不能說出出現(xiàn)在左側視野中的物體(視覺投射到右半球)的名稱(手術前能夠說出)。下列有關大腦左右半球功能的分析,不合理的是()A.語言中樞位于左半球 B.視覺中樞僅位于左半球C.大腦左右半球存在功能聯(lián)系 D.大腦左右半球存在功能差異6.某同學從植物體內(nèi)提取某種(A),測定其熱穩(wěn)定性和耐酸性(用對酶活性的抑制率表示),得到下圖所示實驗結果。下列分析錯誤的是A.在50℃時,酶A降低了底物分子從常態(tài)轉變?yōu)榛钴S狀態(tài)時所需的能量B.在50~90℃時,酶的熱穩(wěn)定性與溫度呈負相關C.pH為3.4時的酶A的活性低于pH為3.6時的D.若酶A作為食品添加劑,宜選擇添加到中性或堿性食品中7.滾環(huán)式復制是噬菌體DNA常見的復制方式,其過程如圖。相關敘述錯誤的是()A.a(chǎn)鏈可作為DNA復制的引物B.b鏈不作為DNA復制的模板C.兩條子鏈的延伸方向都是從5′到3′D.該過程需要DNA聚合酶和DNA連接酶的催化8.(10分)近期,我國湖北及世界部分地區(qū)爆發(fā)了由新型冠狀病毒(2019-nCOV)引發(fā)的肺炎,這種病毒傳染性極強,經(jīng)科學家對分離出的病毒進行研究,確定它的具體結構如下圖。下列說法正確的是()A.2019-nCOV與T2噬菌體一樣,遺傳物質(zhì)不穩(wěn)定,容易發(fā)生突變B.刺突糖蛋白可能與宿主細胞特異性受體的識別和介導病毒進入細胞有關C.研究發(fā)現(xiàn),2019-nCOV在體外環(huán)境中可存活5天,說明它的生命活動可以離開細胞D.2019-nCOV與細胞膜上的特定位點結合進而入侵細胞,說明細胞膜有控制物質(zhì)進出的功能二、非選擇題9.(10分)胡蘿卜素是一種常用的食品色素,化學性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于水,易溶于有機溶劑,可從胡蘿卜等植物材料中提取出來。回答下列問題:(1)胡蘿卜素由多種結構類似物組成。根據(jù)他們的分子式中_______________不同可將胡蘿卜素分為α、β、γ三類。胡蘿卜素對夜盲癥、幼兒生長發(fā)育不良等疾病具有一定的治療作用,依據(jù)是___________________。(2)β?胡蘿卜素是營養(yǎng)價值較高的胡蘿卜素。除可從植物中提取天然β?胡蘿卜素外,還可從_______________中獲得,以及利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)。在實驗室中,若利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)β?胡蘿卜素,為了使菌體快速繁殖,應該使用_______(填“液體”或“固體”)培養(yǎng)基,并在接入菌種前,需對培養(yǎng)基進行____________滅菌,以避免雜菌污染。(3)番茄紅素是從番茄中提取出來的一種類胡蘿卜素,性質(zhì)特點與胡蘿卜素相似。從番茄中提取番茄紅素時,應采用__________(填“萃取法”或“水蒸氣蒸餾法”),不選用另一種提取方法的原因是_________________。10.(14分)為探究NaCl對某植物幼苗光合作用的影響,某研究小組做了如下實驗。(注:檢測期間細胞的呼吸強度為2μmolCO2/(m2·s))(1)實驗步驟:①選取若干株生長狀況(生理狀態(tài))等方面相同的該植物幼苗平均分成___組,依次編號。②每天傍晚分別將_________噴灑在各組幼苗的葉片上,次日上午10:00測定凈光合速率。(2)結果與分析:實驗結果如圖1,經(jīng)分析可以得出結論:_________________。(3)利用上述實驗進一步測定了對應NaC1濃度下的胞間CO2濃度(如圖2)、光合色素含量(如圖3)。當NaCl濃度在200~250mmol/L時凈光合速率顯著下降,自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。分析原因,前者主要是由于____________,后者主要是由于_______________。(4)請在指定位置的坐標圖上繪制該實驗中總光合速率隨NaCl濃度變化的曲線________________。11.(14分)水稻的育性由一對等位基因M、m控制,基因型為MM和Mm的個體可產(chǎn)生正常的雌、雄配子,基因型為mm的個體只能產(chǎn)生正常的雌配子,表現(xiàn)為雄性不育,基因M可使雄性不育個體恢復育性。通過轉基因技術將基因M與雄配子致死基因A、藍色素生成基因D一起導入基因型為mm的個體中,并使其插入到一條不含m基因的染色體上,如下圖所示?;駾的表達可使種子呈現(xiàn)藍色,無基因D的種子呈現(xiàn)白色。該方法可以利用轉基因技術大量培育不含轉基因成分的雄性不育個體。請回答問題:(1)基因型為mm的個體與育性正常的非轉基因個體雜交,子代出現(xiàn)的基因型為有____________。(2)上圖所示的轉基因個體自交得到F1,請寫出遺傳圖解______________。F1中雄性可育(能產(chǎn)生可育雌、雄配子)的種子顏色為_______________。(3)F1個體之間隨機授粉得到種子中,可育的占比為_________________,據(jù)種子顏色可快速辨別雄性不育種子和轉基因雄性可育種子。(4)若轉入的基因D由于突變而不能表達,將該種轉基因植株和雄性不育植株間行種植,使其隨機授粉也能挑選出雄性不育種子,方法是從____________植株上挑選種子。但該方法只能將部分雄性不育種子選出,原因是__________________________。因此生產(chǎn)中需利用基因D正常的轉基因植株大量獲得雄性不育種子。12.自然界里有多種微生物,將其進行合理的篩選、培養(yǎng)和應用,能給醫(yī)藥和化工等生產(chǎn)領域帶來巨大經(jīng)濟效益?;卮鹣铝袉栴}。(1)對培養(yǎng)基進行滅菌時,多采取____________法,而對接種環(huán)或涂布器滅菌時則用____________法,若要將微生物采用平板劃線法進行分離操作,在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)進行了5次劃線,則需要對接種環(huán)灼燒____________次。平板劃線在做第二次及其后的劃線操作時,要從上次劃線的____________開始劃線,最后一次劃的線不能與第一次劃的線____________。(2)將接種后的固體培養(yǎng)基和一個未接種的固體培養(yǎng)基放入恒溫箱中____________培養(yǎng),以減少培養(yǎng)基中的水分揮發(fā)。其中,培養(yǎng)未接種的固體培養(yǎng)基是為了____________。長期保存菌種時,應將培養(yǎng)的菌液與____________充分混勻后,放在-20℃的冷凍箱中保存。(3)甲、乙兩組同學用稀釋涂布平板法測定某種微生物的數(shù)量,在同一稀釋倍數(shù)下每隔一段時間記錄數(shù)據(jù)(統(tǒng)計時間內(nèi)微生物總數(shù)小于環(huán)境容納量),得到以下結果:培養(yǎng)時間(小時)24487296甲組菌落均值(個)18253632乙組菌落均值(個)20283832計數(shù)時最好取培養(yǎng)____________小時記錄的菌落數(shù)作為實驗結果,一方面是由于培養(yǎng)時間較短,會遺漏菌落數(shù)目,另一方面是由于____________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
根據(jù)兩對基因在染色體上的位置分析題圖,左圖表示精原細胞(AaXBY)形成精子的過程,右圖中表示卵原細胞(AaXBXb)形成卵細胞的過程。又因為圖中子代是白化病色盲,所以子代的基因型是aaXbY,則卵細胞F的基因型是aXb,進一步判斷E的基因型(AXB),進一步可以得到G的基因型(aXb),最后可以得到H的基因型(AXB)?!驹斀狻緼、根據(jù)題意分析,已知左圖表示精原細胞(AaXBY)形成精子的過程,C細胞為初級精母細胞,D細胞為次級精母細胞,因為F細胞的基因型為(aY),故D細胞的基因型為(AXB),其中含有兩個B基因是通過間期DNA復制而來,A正確;B、因為這對青年夫婦是近親結婚,F(xiàn)細胞和G細胞含有的相同致病基因可能來自于家族中的同一祖先,B正確;C、E細胞的基因型為(AXB),G細胞的基因型為(aXb),結合后的基因為(AaXBXb),表現(xiàn)型為正常女性,C正確;D、已知父本和母本的基因型分別是(AaXBY)和(AaXBXb),則后代患白化病的概率是1/4,患色盲的概率也是1/4,所以后代完全正常的概率是(1-1/4)×(1-1/4)=9/16,后代患一種病的概率為1/4+1/4-2×1/4×1/4=3/8,D錯誤。故選D。2、D【解析】
1、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。2、煙草花葉病毒的感染和重建實驗,證明了RNA是遺傳物質(zhì)?!驹斀狻緼、煙草花葉病毒感染實驗證明了RNA是遺傳物質(zhì),A錯誤;B、煙草花葉病毒感染實驗在感染宿主細胞后沒有采用攪拌離心的方法,B錯誤;C、煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,繁殖出的子代病毒類型取決于提供RNA的株系,C錯誤;D、噬菌體侵染細菌實驗和煙草花葉病毒感染實驗都是將各種成分分開,單獨研究每種成分的作用,D正確。故選D。3、D【解析】
據(jù)圖分析:圖中異常mRNA的中間部位出現(xiàn)一個終止密碼子,該密碼子能夠阻斷該mRNA的繼續(xù)翻譯,從而抑制該突變基因的表達?!驹斀狻緼.由圖示可知,SURF只能識別異常mRNA的終止密碼子,A錯誤;
B.異常mRNA與正常mRNA長度相同,則異常mRNA產(chǎn)生的原因是轉錄它的基因發(fā)生堿基對替換造成的,B錯誤;
B.異常mRNA由突變基因轉錄,其降解產(chǎn)物為核糖核苷酸,C錯誤;
D.NMD作用失效,細胞內(nèi)會產(chǎn)生肽鏈較短的異常蛋白質(zhì),D正確。
故選D。4、A【解析】
轉錄、翻譯的比較轉錄翻譯時間個體生長發(fā)育的整個過程場所主要在細胞核細胞質(zhì)的核糖體模板DNA的一條鏈mRNA原料4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸條件酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA產(chǎn)物一個單鏈RNA多肽鏈特點邊解旋邊轉錄一個mRNA上結合多個核糖體,順次合成多條肽鏈堿基配對A-U
T-A
C-G
G-CA-U
U-A
C-G
G-C遺傳信息傳遞DNA------mRNAmRNA-------蛋白質(zhì)意義表達遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀【詳解】A、用于轉錄的RNA聚合酶在核糖體上合成,A錯誤;B、某人的肝細胞與神經(jīng)細胞形態(tài)差異的根本原因是基因的選擇性表達,B正確;C、DNA分子的一條單鏈中,相鄰堿基通過脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖連接;DNA分子雙鏈中,相鄰堿基通過氫鍵連接,C正確;D、由于密碼子具有簡并性,因此根據(jù)蛋白質(zhì)的氨基酸序列推測出的mRNA序列可能不同,D正確。故選A。5、B【解析】
大腦皮層中樞有軀體運動中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞、嗅覺中樞、語言中樞、觸覺中樞和味覺中樞等中樞。人的大腦皮層除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外,還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能?!驹斀狻緼CD、將某患者腦中胼胝體切斷后,患者能說出出現(xiàn)在右側視野中的物體(視覺投射到左半球)的名稱,但不能說出出現(xiàn)在左側視野中的物體(視覺投射到右半球)的名稱(手術前能夠說出),說明語言中樞位于左半球,大腦左右半球功能不同,且存在聯(lián)系,ACD正確;B、將患者腦中連接兩半球的胼胝體切斷后,左右半球的視覺功能正常,說明左右半球都存在視覺中樞,B錯誤。故選B?!军c睛】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié),考查學生的理解能力和獲取信息的能力。6、D【解析】
本題主要考查酶的作用機制,酶促反應的影響因素和對實驗結果的分析,考査學生的理解能力和實驗與探究能力。從矩形圖中可以看出,隨著溫度的升高,酶的熱穩(wěn)定性升高;隨著PH值得升高,酶的耐酸性減低?!驹斀狻緼.分子從常態(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生反應的活躍狀態(tài)時所窬的能量稱為活化能,酶的作用機制是降低化學反應的活化能,A項正確;B.由第一個實驗結果可知,在50?90℃時,溫度升髙對酶活性的抑制率增強,酶A的熱穩(wěn)定性與溫度呈負相關,B項正確;C.由題圖可知,酶A在pH為3.4時的活性低于3.6時的,C項正確;D.由第二個實驗結果可知,酶活性隨pH的降低而降低,但酶在中性或堿性條件下的活性的大小是未知的,因此不能得出該酶宜添加在中性或堿性食品中的結論,D項錯誤。故選D。7、B【解析】
據(jù)圖分析,噬菌體的DNA是雙鏈的,有a鏈和b鏈組成;復制時,a鏈打開,一方面以b鏈為模板由a鏈的5′端向3′端繞著b鏈延伸,產(chǎn)生一個子代DNA;另一方面,以a鏈為模板,從a鏈的5′端向3′端延伸,進而形成另一個子代DNA?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知,a鏈可以作為其中一個子代DNA合成的引物,A正確;根據(jù)以上分析可知,a、b分別是兩個子代DNA合成的模板,B錯誤;據(jù)圖分析可知,兩條子鏈的延伸方向都是從5′到3′,C正確;DNA復制需要DNA聚合酶的催化,同時子鏈首位相連時需要DNA連接酶的催化,D正確?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握DNA復制的原理,能夠分析題圖DNA復制的過程和原理,判斷子鏈延伸的方向,明確圖示DNA復制不僅需要DNA聚合酶的催化,還需要DNA連接酶的催化。8、B【解析】
由圖可以看出,新型冠狀病毒(2019-nCOV)由RNA、刺突糖蛋白、包膜蛋白和核衣殼蛋白組成。病毒無細胞結構,必需寄生在活細胞內(nèi)繁殖。【詳解】A、2019-nCOV的遺傳物質(zhì)為RNA,單鏈結構不穩(wěn)定,容易發(fā)生突變,T2噬菌體為DNA病毒,不容易發(fā)生突變,A錯誤;B、糖蛋白具有識別功能,故刺突糖蛋白可能與宿主細胞特異性受體的識別和介導病毒進入細胞有關,B正確;C、病毒沒有細胞結構,其生命活動離不開細胞,C錯誤;D、細胞膜控制物質(zhì)進出的功能是相對的,2019-nCOV入侵細胞,并不能說明細胞膜有控制物質(zhì)進出的功能,D錯誤。故選B。【點睛】本題結合新型冠狀病毒(2019-nCOV)的結構,考查病毒的基礎知識。二、非選擇題9、碳碳雙鍵的數(shù)目夜盲癥等疾病與機體缺乏維生素A有關,而胡蘿卜素可在機體內(nèi)被氧化成維生素A,因此胡蘿卜素可以用來治療因缺乏維生素A引起的疾病大面積養(yǎng)殖的巖藻液體高壓蒸汽萃取法水蒸氣蒸餾法適用于分離揮發(fā)性物質(zhì),而番茄紅素為非揮發(fā)性物質(zhì),不能隨水蒸氣蒸餾出【解析】
胡蘿卜素是橘黃色結晶,化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機溶劑。提取天然胡蘿卜素的方法主要有:一是從植物中提??;二是從大面積養(yǎng)殖的巖藻中獲得;三是利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn)。
β-胡蘿卜素在人或動物的小腸、肝臟等器官內(nèi)被氧化分解成維生素A,可以用來治療缺乏維生素A而引起的各種疾??;胡蘿卜素可用作食品色素;天然胡蘿卜素還具有使癌變細胞恢復成正常細胞的作用?!驹斀狻浚?)根據(jù)胡蘿卜素的分子式中碳碳雙鍵的數(shù)目不同可將胡蘿卜素分為α、β、γ三類。夜盲癥等疾病與機體缺乏維生素A有關,而一分子的β?胡蘿卜素可在人或動物的小腸、肝臟等器官被氧化成兩分子維生素A,因此胡蘿卜素可以用來治療因缺乏維生素A引起的疾病。(2)除可從植物中提取天然β?胡蘿卜素外,還可從大面積養(yǎng)殖的巖藻中獲得,以及利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)。液體培養(yǎng)基中菌體與營養(yǎng)物質(zhì)接觸的更充分,繁殖更快,所以為了使菌體快速繁殖,應該使用液體培養(yǎng)基,并在接入菌種前,需對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌,以避免雜菌污染。(3)番茄紅素的性質(zhì)特點與胡蘿卜素相似,即化學性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于水,易溶于有機溶劑。所以從番茄中提取番茄紅素時,應采用萃取法,不選用水蒸氣蒸餾法的原因是水蒸氣蒸餾法適用于分離揮發(fā)性強的物質(zhì),而番茄紅素為非揮發(fā)性物質(zhì),不能隨水蒸氣蒸餾出。【點睛】本題考查植物中有效成分提取的知識,考生識記植物中有效成分提取的方法和原理,明確萃取法提取植物有效成分的一般過程是解題的關鍵。10、7等量不同濃度的NaCl溶液在一定范圍內(nèi),隨著NaCl溶液濃度的增加,該植物幼苗的凈光合速率也隨之升高;當NaCl溶液濃度超過一定濃度以后,該植物幼苗的凈光合速率則隨之降低光合色素含量降低胞間CO2濃度降低【解析】
分析圖解可知,實驗中均設置了對照組,因此與對照組實驗結果比較可知,隨著NaCl濃度的升高,凈光合速率呈現(xiàn)先上升后下降的趨勢,而胞間CO2濃度呈不斷上升的趨勢。NaCl濃度在200~250mmol/L時凈光合速率顯著下降,而此濃度下胞間CO2濃度反而上升,葉綠素和類胡蘿卜素的含量均有所下降。【詳解】(1)①根據(jù)題圖(1個對照組和6個實驗組)和實驗設計控制單一變量原則,應選取若干株生長狀況(或生理狀態(tài))等方面相同的植物幼苗平均分成7組,依次編號。②每天傍晚分別將等量不同濃度的NaCl溶液噴灑在各組幼苗的葉片上,次日上午10:00測定凈光合速率,記錄數(shù)據(jù)并繪制柱形圖。(2)分析圖1的柱形圖可知:在一定范圍內(nèi),隨著NaCl溶液濃度的增加,該植物幼苗的凈光合速率也隨之升高;當NaCl溶液濃度超過一定濃度以后,該植物幼苗的凈光合速率則隨之降低。(3)當NaCl濃度在200~250mmol/L時凈光合速率顯著下降,而圖2中在200~250mmol/L時胞間CO2濃度上升,圖3中NaCl濃度在200-250mmol/L時,光合色素含量降低,所以導致光合速率降低的因素是光合色素含量減低。夏季晴朗的中午,蒸騰作用過于旺盛,導致氣孔關閉,胞間CO2濃度降低,CO2供應不足,光合作用強度降低。(4)總光合速率=凈光合速率+呼吸速率,由于檢測期間細胞的呼吸強度為2μmolCO2/(m2·s),保持相對穩(wěn)定,所以總光合速率表現(xiàn)為先增加后減少的趨勢,圖示為:【點睛】本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素等方面的知識,考生要識記相關生理過程,并能從圖中獲取有效解題信息,難度適中。11、Mm、mm藍色1/4雄性不育轉基因植株所結的種子既有雄性可育的也有雄性不育的,且均為白色無法區(qū)分【解析】
1、根據(jù)題干信息分析,水稻的育性由一對等位基因M、m控制,基因型為MM和Mm的個體可產(chǎn)生正常的雌、雄配子,而基因型為mm的個體雄性不育,只能產(chǎn)生正常的雌配子;基因M可使雄性不育個體恢復育性,基因A為雄配子致死基因,基因D控制藍色素形成。2、據(jù)圖分析,轉基因個體細胞中,將A、D、M導入m基因所在染色體的同一條非同源染色體上,該個體的基因型為ADMmm?!驹斀狻浚?)由于基因型為mm的個體雄性不育,因此其在育種過程中只能作為母本;該個體與育性正常的非轉基因個體(MM或Mm)雜交,子代可能出現(xiàn)的因型為Mm、mm。(2)上圖所示的轉基因個體基因型為ADMmm,由于A基因為雄配子致死基因,所以該個體可以產(chǎn)生m、ADMm兩種雌配子,但是只能產(chǎn)生m一種雄配子,因此后代的基因型為ADMmm、mm,遺傳圖解如圖所示:。F1中雄性可育(能產(chǎn)生可育雌、雄配子)的基因型為ADMmm,基因D的表達可使種子呈現(xiàn)藍色,所以其種子顏色為藍色。(3)根據(jù)以上分析已知,F(xiàn)1中雄性可育的基因型為ADMmm,雌性的基因型及比例為ADMmm∶mm=1∶1,雄性個體只能產(chǎn)生m一種雄配子,雌性個體產(chǎn)生的配子種類和比例為m∶ADMm=3∶1,雌雄個體隨機交配產(chǎn)生的后代中雄性可育的基因型為ADMmm(藍色),雄性不育的基因型為mm(白色),可育的占比為1/4,不育的占3/4。由于雄性可育個體和雄性不育個體的種子顏色不同,因此可以根據(jù)后代種子的顏色快速辨別雄性不育種子和轉基因雄性可育種子。(4)將該種轉基因植株ADMmm和雄性不育植株mm間行種植,使其隨機授粉,若轉入的基因D由于突變而不能表達,因為轉基因植株ADMmm含有雄性可育基因M的雄配子致死,授給雄性不育植株mm的花粉都不含有M基因,故在雄性不育植株上收集的種子都是雄性不育的(mm)種子,即為符合生產(chǎn)要求的種子。由于轉基因植株ADMmm自交既可以產(chǎn)生ADMmm雄性可育的,又可以產(chǎn)生mm雄性不育的,由于D基因不表達,所以轉基因植株自交后代的所有種子均為白色,不能區(qū)分雄性可育和雄性不可育,所以生產(chǎn)中需利用基因D正常的轉基因植株大量獲得雄性不育種子,即白色的都是雄性不育種子。【點睛】本題考查學生對遺傳規(guī)律的掌握和運用,解答本題的難點是首先學生需要根據(jù)題干信息和圖示分析雄性不育個體和正常個體的基因型,并能根據(jù)各基因的作用判斷不同個體能產(chǎn)生的配子類型,對學生的信息分析能力有較高的要求。12、高壓蒸汽滅菌灼燒滅菌6末
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