人教版體育與健康-7.3足球-教學設計

人教版體育與健康-7.3足球-教學設計授課內容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱：人教版體育與健康-7.3足球

2.教學年級和班級：七年級

3.授課時間：第5學時

4.教學時數(shù)：45分鐘

本節(jié)課將圍繞以下內容進行設計：

1.知識與技能：

-了解足球運動的基本規(guī)則和技巧；

-學習傳球、停球、射門等基本技術；

-掌握足球比賽中的基本戰(zhàn)術配合。

2.過程與方法：

-通過講解、示范、練習等形式，使學生掌握足球基本技術；

-通過小組合作、比賽等形式，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和競技體育精神。

3.情感態(tài)度與價值觀：

-培養(yǎng)學生對足球運動的興趣，激發(fā)學生積極參與體育鍛煉的熱情；

-培養(yǎng)學生遵守規(guī)則、尊重對手、團結協(xié)作的良好品質。

課程具體安排如下：

1.導入：簡要介紹足球運動的發(fā)展歷程，激發(fā)學生的興趣。

2.講解與示范：

-講解足球的基本規(guī)則；

-示范傳球、停球、射門等基本技術。

3.練習：

-學生分組練習傳球、停球、射門等技術；

-教師巡回指導，糾正動作不規(guī)范之處。

4.小組合作與比賽：

-學生進行小組合作，練習戰(zhàn)術配合；

-舉行小型比賽，檢驗學習成果。

5.總結與反思：

-教師總結本節(jié)課的學習內容，強調重點；

-學生分享學習心得，提出改進措施。

6.課后作業(yè)：

-學生回家后，練習足球基本技術；

-家長參與，共同提高足球技能。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課圍繞足球運動，旨在培養(yǎng)學生以下核心素養(yǎng)：

1.健康素養(yǎng)：通過足球運動，提高學生的身體素質，增強心肺功能，培養(yǎng)良好的運動習慣，促進學生健康成長。

2.團隊合作：在足球教學與比賽中，培養(yǎng)學生相互配合、協(xié)作的精神，提高溝通能力，增強集體榮譽感。

3.競技體育精神：培養(yǎng)學生遵守比賽規(guī)則，尊重對手，勇于拼搏，面對挫折積極進取的精神風貌。

4.創(chuàng)新實踐：鼓勵學生在足球訓練中，發(fā)揮個人創(chuàng)意，嘗試不同技巧與戰(zhàn)術，提高解決問題的能力。

5.藝術素養(yǎng)：通過足球運動，培養(yǎng)學生的審美情趣，激發(fā)對體育運動的熱愛，提高生活質量。教學難點與重點1.教學重點

（1）足球基本技術：傳球、停球、射門

本節(jié)課的核心內容是使學生掌握足球的基本技術，包括傳球、停球、射門。在教學過程中，教師需著重講解和示范這些技術的動作要領，強調以下幾點：

-傳球：腳內側觸球，保持球的高度與力度；

-停球：用腳內側或胸部停球，控制球的方向與速度；

-射門：腳內側或腳背正面觸球，瞄準球門方向。

（2）足球基本戰(zhàn)術：進攻與防守配合

教學過程中，教師要引導學生了解并運用基本的足球戰(zhàn)術，如進攻與防守配合。以下是重點內容：

-進攻配合：學會通過傳球、跑位等方式，為隊友創(chuàng)造射門機會；

-防守配合：學會盯人、區(qū)域防守等策略，阻止對方得分。

2.教學難點

（1）動作協(xié)調性

學生在練習足球基本技術時，往往難以做到動作協(xié)調。以下是難點內容的詳細說明：

-傳球：學生可能無法掌握正確的腳部動作，導致傳球不準確；

-停球：學生可能因反應速度慢，無法及時調整身體姿勢，使球遠離身體；

-射門：學生可能因力量、方向控制不當，導致射門失誤。

（2）戰(zhàn)術理解與運用

學生在理解與運用足球戰(zhàn)術時，可能存在以下難點：

-進攻配合：學生可能對進攻戰(zhàn)術的理解不足，難以在比賽中靈活運用；

-防守配合：學生可能對防守戰(zhàn)術的概念模糊，不知如何在比賽中進行有效防守。

針對以上教學難點，教師可以采取以下方法幫助學生突破：

（1）動作示范與分解練習：教師通過慢動作示范，讓學生清晰地看到每個動作的細節(jié)，并進行分解練習，逐步提高動作協(xié)調性。

（2）戰(zhàn)術模擬與實際應用：教師通過設置模擬場景，讓學生在練習中理解戰(zhàn)術意圖，并在實際比賽中運用，提高戰(zhàn)術素養(yǎng)。

（3）反復練習與指導：教師針對學生的弱點，進行有針對性的練習，并在練習過程中給予個別指導，幫助學生克服困難。

（4）小組合作與交流：鼓勵學生進行小組合作，相互交流學習心得，提高團隊協(xié)作能力，共同克服難點問題。教學方法與策略1.選擇適合教學目標和學習者特點的教學方法

-講授法：用于講解足球的基本規(guī)則、技巧與戰(zhàn)術，使學生快速掌握核心知識。

-示范法：通過教師或優(yōu)秀學生的現(xiàn)場示范，讓學生直觀地了解足球技術的動作要領。

-討論法：在戰(zhàn)術分析環(huán)節(jié)，組織學生進行小組討論，培養(yǎng)學生的獨立思考與團隊協(xié)作能力。

-案例研究：分析經典足球比賽案例，讓學生了解不同戰(zhàn)術在實際比賽中的應用。

2.設計具體的教學活動

-角色扮演：模擬足球比賽場景，讓學生扮演不同角色，如前鋒、中場、后衛(wèi)等，提高學生的應變能力。

-實驗法：通過足球技能練習，讓學生在實踐中掌握技術要領，如傳球、停球、射門等。

-游戲法：設計足球趣味游戲，如接力傳球、射門比賽等，激發(fā)學生的學習興趣，提高技能水平。

-模擬比賽：組織學生進行小型足球比賽，使學生在實戰(zhàn)中運用所學技巧與戰(zhàn)術，提高競技水平。

3.確定教學媒體和資源的使用

-PPT：制作足球基本技術、戰(zhàn)術的PPT，以圖文并茂的形式展示教學內容，方便學生理解與記憶。

-視頻：播放足球比賽視頻，讓學生觀察專業(yè)運動員的技術動作，提高學習效果。

-在線工具：利用網絡平臺，分享足球教學資源，如技術動作講解、戰(zhàn)術分析等，便于學生課后復習與鞏固。

-教學器材：提供足球、訓練器材等，確保學生能夠充分進行實踐練習。教學實施過程1.課前自主探索

-教師活動：

-發(fā)布預習任務：通過學校在線平臺，發(fā)布關于足球基本規(guī)則和技巧的PPT和視頻資料，明確預習目標和要求。

-設計預習問題：圍繞足球的基本技術，設計問題如“傳球時如何控制力度和方向？”引導學生自主思考。

-監(jiān)控預習進度：通過平臺統(tǒng)計數(shù)據和學生的反饋，了解學生的預習情況，確保預習效果。

-學生活動：

-自主閱讀預習資料：學生按照要求，自主閱讀資料，初步理解足球基本技術。

-思考預習問題：學生針對問題進行獨立思考，記錄自己的理解。

-提交預習成果：學生將筆記、疑問等提交至平臺或直接反饋給教師。

-教學方法/手段/資源：

-自主學習法：培養(yǎng)學生自主學習能力和獨立思考能力。

-信息技術手段：利用在線平臺、視頻等資源，提高預習效果。

-作用與目的：

-幫助學生提前了解足球基本技術，為課堂學習打下基礎。

-培養(yǎng)學生的自主學習能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

-教師活動：

-導入新課：通過播放足球比賽精彩片段，引出本節(jié)課的主題。

-講解知識點：詳細講解傳球、停球、射門等技術要領，結合實際案例分析。

-組織課堂活動：設計傳球接力、模擬比賽等活動，讓學生在實踐中掌握技能。

-解答疑問：針對學生在練習中的疑問，進行解答和指導。

-學生活動：

-聽講并思考：認真聽講，積極思考教師提出的問題。

-參與課堂活動：主動參與實踐活動，體驗足球技術的應用。

-提問與討論：在練習中遇到問題，勇敢提問并參與小組討論。

-教學方法/手段/資源：

-講授法：通過講解，幫助學生理解足球技術要領。

-實踐活動法：通過實際操作，培養(yǎng)學生的動手能力。

-合作學習法：通過小組討論，培養(yǎng)學生的團隊合作意識。

-作用與目的：

-幫助學生深入理解足球技術，掌握實戰(zhàn)技能。

-培養(yǎng)學生的動手能力和解決問題的能力。

-培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應用

-教師活動：

-布置作業(yè)：根據課堂內容，布置相關的課后練習，如錄制自己練習足球技術的視頻。

-提供拓展資源：推薦足球教學網站、戰(zhàn)術分析視頻等，供學生進一步學習。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學生反饋和鼓勵。

-學生活動：

-完成作業(yè)：認真完成課后練習，鞏固所學技能。

-拓展學習：利用教師提供的資源，進行深度學習和思考。

-反思總結：對自己的學習過程進行反思，提出改進建議。

-教學方法/手段/資源：

-自主學習法：引導學生自主完成作業(yè)，進行拓展學習。

-反思總結法：幫助學生通過反思，促進自我提升。

-作用與目的：

-鞏固學生在課堂上學到的足球技術和知識。

-拓寬學生的知識視野，提高思考能力。

-通過反思總結，幫助學生發(fā)現(xiàn)不足，促進個人成長。教學資源拓展-足球運動發(fā)展史：介紹足球運動的起源、發(fā)展歷程以及世界足球的重要賽事。

-足球明星故事：分享著名足球運動員的成長經歷、比賽趣事以及他們的成功秘訣。

-足球戰(zhàn)術解析：詳細解析不同足球戰(zhàn)術的原理和運用場景，如4-3-3、4-4-2等。

-足球規(guī)則解析：深入解析足球比賽中的各種規(guī)則，如越位、犯規(guī)等。

-足球訓練方法：介紹足球訓練的基本方法，如體能訓練、技術訓練、戰(zhàn)術訓練等。

-足球比賽案例分析：分析經典足球比賽的戰(zhàn)術運用，讓學生了解戰(zhàn)術的實際應用。

-足球運動損傷預防與處理：介紹足球運動中常見的損傷類型、預防措施及處理方法。

-足球裁判員工作指南：解析足球裁判員的職責、執(zhí)法標準和判罰技巧。

-足球賽事組織與管理：介紹足球賽事的組織結構、賽程安排以及賽事運營管理。

2.拓展建議

-閱讀足球發(fā)展史相關書籍，如《足球史話》、《足球的故事》等，了解足球運動的發(fā)展歷程。

-觀看著名足球比賽，如世界杯、歐洲杯等，學習不同球隊的戰(zhàn)術運用和球星表現(xiàn)。

-欣賞足球明星紀錄片，如《梅西的故事》、《C羅的傳奇》等，了解足球明星的成長經歷和成功秘訣。

-閱讀足球戰(zhàn)術解析文章，如《足球戰(zhàn)術解析手冊》、《足球戰(zhàn)術詳解》等，了解不同戰(zhàn)術的原理和運用。

-深入學習足球規(guī)則，如《足球規(guī)則詳解》、《足球裁判員指南》等，掌握足球比賽的規(guī)則和裁判技巧。

-參加足球訓練班或俱樂部，實踐足球訓練方法，提高自己的足球技能。

-分析經典足球比賽案例，如《世界杯經典比賽回顧》、《歐洲杯精彩瞬間》等，了解戰(zhàn)術的實際應用。

-學習足球運動損傷預防與處理知識，如《足球運動損傷預防與處理手冊》等，保護自己在運動中的安全。

-閱讀足球裁判員工作指南，如《足球裁判員工作手冊》、《足球裁判員培訓教程》等，了解足球裁判員的工作要求。

-了解足球賽事組織與管理知識，如《足球賽事組織與管理教程》、《足球賽事運營與管理》等，了解足球賽事的運作機制。典型例題講解例題1：足球傳球技術的要點是什么？

解答：足球傳球技術的要點包括以下幾點：

1.腳內側觸球，保持球的穩(wěn)定飛行；

2.用力適中，確保球的速度和高度；

3.目標明確，傳球方向準確；

4.腳部動作協(xié)調，保持身體平衡。

例題2：如何進行有效的足球停球？

解答：進行有效的足球停球需要注意以下幾點：

1.觀察來球的速度和方向，調整身體姿勢；

2.使用腳內側或胸部停球，控制球的方向和速度；

3.保持身體平衡，隨時準備下一步動作；

4.快速判斷形勢，做出合理的傳球或射門決策。

例題3：足球射門技術的關鍵是什么？

解答：足球射門技術的關鍵在于以下幾點：

1.選擇合適的射門部位，如腳內側或腳背正面；

2.瞄準球門方向，注意角度和力度；

3.保持身體平衡，腳部動作協(xié)調；

4.在對抗中找到射門機會，果斷射門。

例題4：足球比賽中如何進行有效的進攻配合？

解答：進行有效的足球進攻配合需要注意以下幾點：

1.通過傳球和跑位，為隊友創(chuàng)造射門機會；

2.保持進攻陣型，保持空間和節(jié)奏；

3.觀察對手防守布局，靈活調整戰(zhàn)術；

4.增強團隊協(xié)作，提高進攻效率。

例題5：足球比賽中如何進行有效的防守配合？

解答：進行有效的足球防守配合需要注意以下幾點：

1.明確防守責任，如盯人防守或區(qū)域防守；

2.保持防守陣型，避免出現(xiàn)漏洞；

3.加強溝通與協(xié)作，及時補位；

4.運用戰(zhàn)術變化，應對不同進攻策略。板書設計①傳球：腳內側觸球，保持球的高度與力度；

②停球：用腳內側或胸部停球，控制球的方向與速度；

③射門：腳內側或腳背正面觸球，瞄準球門方向。

2.足球基本戰(zhàn)術

①進攻配合：通過傳球、跑位等方式，為隊友創(chuàng)造射門機會；

②防守配合：學會盯人、區(qū)域防守等策略，阻止對方得分。

3.足球比賽規(guī)則

①越位：進攻球員在對方半場接球時，比倒數(shù)第二名防守球員更靠近對方球門；

②犯規(guī)：違反比賽規(guī)則的行為，如拉扯、推撞等。