福建省泉州市中考試題-語(yǔ)文

2009年泉港區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查語(yǔ)文試題(本卷共25小題;滿分:150分;考試時(shí)間:120分鐘)一、積累與運(yùn)用(32分)1、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)注音寫出漢字.(4分)有的說(shuō),是當(dāng)年文成公主在進(jìn)藏()途中,行至明山口,回首漢宮,思念之情油然而生,禁()不住shān()然淚下,淚水huì()成這藍(lán)色的湖……(《青海湖,夢(mèng)幻般的湖》)2、觀察下面例子,根據(jù)例子的短語(yǔ)類型分別寫出兩個(gè)四字短語(yǔ).(4分)一整整齊齊(提示:AABB型)、二討論討論(提示:ABAB型)、3、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()(2分)A擬寫一份會(huì)議通知,寫明會(huì)議地點(diǎn)、內(nèi)容和參加對(duì)象即可.B征文啟事一般沒有時(shí)限,所以不用注明截稿日期.C擬寫課外活動(dòng)計(jì)劃,要明確活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、要求、活動(dòng)措施等.D在擬寫介紹信時(shí),一般不用注明介紹信的有效期.4、詩(shī)文默寫(12分)(1)蒹葭凄凄,.(2)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,

.(3),東方無(wú)力百花殘.(4),似曾相識(shí)燕歸來(lái).(5)落紅不是無(wú)情物,.(6)文天祥在《過(guò)零丁洋》中以磅礴氣勢(shì)寫出寧死不屈、舍生取義的生死觀的句子是:

,

.(7)古詩(shī)文中有不少詠“月”的句子,請(qǐng)寫出你最欣賞的兩句:,

.(8)《曹劌論戰(zhàn)》中,能夠體現(xiàn)“取信于民”的觀點(diǎn)的句子是:小大之獄,,.(9)天時(shí)不如地利,.語(yǔ)文試題

第1頁(yè)(共6頁(yè))5、名著閱讀(10分)請(qǐng)從下列名著精彩片斷中任選一個(gè),簡(jiǎn)要概述該情節(jié)的主要內(nèi)容,并說(shuō)說(shuō)對(duì)這一情節(jié)的體驗(yàn)或感悟.一武松斗殺西門慶二格列佛在大人國(guó)的遭遇三魯賓遜搭救“星期五”四孫悟空三調(diào)芭蕉扇(1)精彩片斷:____(2)情節(jié)概述(提示:要注意情節(jié)的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果)_________________

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(3)體驗(yàn)或感悟:_________二、閱讀(58分)(一)閱讀《與朱元思書》一文,完成6-10題(17分)風(fēng)煙俱凈,天山共色.從流飄蕩,任意東西.自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕.水皆縹碧,千丈見底.游魚細(xì)石,直視無(wú)礙.急湍甚箭,猛浪若奔.夾岸高山,皆生寒樹.負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻.蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕.鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反.橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日.6.整體感悟全文,用原文語(yǔ)句回答下面問(wèn)題.(3分)總領(lǐng)全文的句子是:.文中從側(cè)面表現(xiàn)水的清澈的句子是:.文中“”一句寫水流勢(shì)湍急,與《三峽》一文中“有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,雖乘奔御風(fēng),不以疾也”有異曲同工之妙.7.解釋下列句中的加點(diǎn)字.(6分)⑴一一百許里許:⑵一猿則百叫無(wú)絕絕:二遂許先帝以驅(qū)馳許:二率妻子邑人來(lái)此絕境絕:三雜然相許許:三天下獨(dú)絕絕:8.下列加點(diǎn)的詞不能解釋為“全”或“都”的一項(xiàng)是(2分)()A、風(fēng)煙俱凈,天山共色B、水皆縹碧,千丈見底C、夾岸高山,皆生寒樹D、此人一一為具言所聞9.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ).(4分)橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日._____________________________________________________________10.文中“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”最能表達(dá)作者志趣和情懷,說(shuō)說(shuō)作者有怎樣的志趣和情懷.(2分)_______________________________________________________

___語(yǔ)文試題

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(二)閱讀《最苦與最樂(lè)》,完成下面的問(wèn)題.(9分)人生什么事最苦呢?貧嗎?不是.失意嗎?不是.老嗎?死嗎?都不是.我說(shuō)人生最苦的事,莫若于身上背著一種未了的責(zé)任.人若能知足,雖貧不苦;若能安分(不多做分外希望),雖失意不苦;貧、老、病、死,乃人生難免的事,達(dá)觀的人看得很平常;也不算什么苦.獨(dú)是人在世間一天,便有一天應(yīng)該做的事;該做的事沒有做完,便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭,再苦是沒有的了,為什么呢?因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過(guò),要逃躲也無(wú)處逃躲呀.翻過(guò)來(lái)看,什么事最樂(lè)呢?自然責(zé)任完了,算是人生第一件樂(lè)事.古語(yǔ)說(shuō)得好,“如釋重負(fù)”;俗語(yǔ)亦說(shuō)的是,“心上一塊石頭落了地”.人到這個(gè)時(shí)候,那種輕松、愉快,真是不可以言語(yǔ)形容.責(zé)任越重大,負(fù)責(zé)的日子越久長(zhǎng),到責(zé)任完了時(shí),海闊天空,心安理得,那快樂(lè)還要加幾倍哩!大抵天下事,從苦中得來(lái)的樂(lè),才算是真樂(lè),人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)任的樂(lè)處.這種苦樂(lè)循環(huán),便是這有活力的人間種種趣味.卻是不盡責(zé)任,受良心責(zé)備,這些苦都是自己找來(lái)的.一翻過(guò)來(lái),處處盡責(zé)任,便處處快樂(lè):時(shí)時(shí)盡責(zé)任,便時(shí)時(shí)快樂(lè).快樂(lè)之權(quán),操之在己.孔子所以說(shuō)“無(wú)入而不自得”,正是這種作用.有人說(shuō):“既然這苦是從負(fù)責(zé)任而生的,我若是將責(zé)任卸卻,豈不是就永遠(yuǎn)沒有苦了嗎?”這卻不然.責(zé)任是要解除了才沒有,并不是卸了就沒有.人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩,本來(lái)沒有責(zé)任,那就本來(lái)沒有苦.到了長(zhǎng)成,那責(zé)任自然壓在你頭上,如何能躲?不過(guò)有大小的分別罷了.盡得大的責(zé)任,就得大快樂(lè);盡得小的責(zé)任,就得小快樂(lè).你若是要躲,倒是自投苦海,永遠(yuǎn)不能解除了.11、本文認(rèn)為什么是人生最大的痛苦,什么是人生最大的快樂(lè)?(2分)12、在第(1)段中,作者為什么不直接提出自己的觀點(diǎn),而是先否定其他答案呢?(2分)13、你認(rèn)為文中所說(shuō)的“卸卻”責(zé)任與“解除”責(zé)任有何不同?(2分)“卸卻”責(zé)任指.(10字之內(nèi))“解除”責(zé)任指.(10字之內(nèi))14、請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你對(duì)“你若是要逃避,反而是自投苦海,永遠(yuǎn)不能解除了.”一句的理解(字?jǐn)?shù)50字左右).(3分)(三)閱讀《還原真實(shí)的木糖醇》一文回答問(wèn)題(15分)一木糖醇原產(chǎn)于芬蘭,是從白樺樹、橡樹、玉米芯、甘蔗渣等植物中提取出來(lái)的一種天然植物甜味劑.在自然界,它的分布范圍很廣,廣泛存在于各種果品、蔬菜、谷類、蘑菇等食物之中.二對(duì)于我們的身體來(lái)說(shuō),木糖醇也不是一種“舶來(lái)品”,它本就是我們身體正常糖類代謝的中間體.一個(gè)健康成年人即使不吃任何含有木糖醇的食物,血液中也存有一定數(shù)量的木糖醇.三語(yǔ)文試題

第3頁(yè)(共6頁(yè))木糖醇最大的優(yōu)點(diǎn),就是一直被人們所推崇的防齲齒功效,這也是木糖醇最早被我們認(rèn)識(shí)的一個(gè)特點(diǎn).四木糖醇不僅不會(huì)被口腔中的細(xì)菌發(fā)酵成有害的牙斑,還能抑制鏈球菌生長(zhǎng),有效地減少齒垢和齲齒的產(chǎn)生.特別是將其制成口香糖,人們?cè)诰捉罆r(shí),會(huì)接受刺激分泌唾液,唾液多了既可以沖洗口腔、牙齒中的細(xì)菌,也可以加大唾液和齲齒斑點(diǎn)處堿性氨基酸及氨濃度,使口腔內(nèi)PH值下降,將傷害牙齒的酸性物質(zhì)被中和稀釋,抑制了細(xì)菌在牙齒表面的吸附,減少了牙齒的酸蝕,從而起到防止齲齒和減少牙斑的作用.五木糖醇的另一大優(yōu)勢(shì)就是給糖尿病患者帶來(lái)了希望.在人體缺少胰島素的情況下,木糖醇能透過(guò)細(xì)胞膜被組織吸收利用,能促進(jìn)肝糖原合成,改善肝功能,是糖尿病和肝炎并發(fā)癥病人的理想食物.由于其不增加血糖濃度,且口感一點(diǎn)也不亞于蔗糖,所以在國(guó)外被廣泛用做糖尿病患者專用糖代用品.而且經(jīng)臨床驗(yàn)證,長(zhǎng)期服用后,病人的“三多”病狀減輕,口渴與饑餓基本消失,尿糖減少,有效地控制了糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生.六另外,木糖醇還有一大特點(diǎn),就是熱量——每克木糖醇僅含有2.4卡路里熱量,比其他大多數(shù)碳水化合物的熱量少40%,所以它也被應(yīng)用于各種減肥食品當(dāng)中,作為高熱量白糖的代用品.七鑒于木糖醇如此多的優(yōu)點(diǎn),它大有取代蔗糖成為第一甜味劑的趨勢(shì),然而,近期不少因?yàn)槭秤媚咎谴荚斐筛篂a或腸胃不適的病例報(bào)道給人們澆了一盆冷水,使人們?cè)诳駸嶙放踔嚅_始冷靜思考——木糖醇也不是那么十全十美.八有研究表明,食用過(guò)量的木糖醇后可能導(dǎo)致輕度腹瀉.因?yàn)閺睦砘再|(zhì)角度講,木糖醇是偏涼的,吃多了對(duì)腸胃會(huì)有一定刺激.而且,木糖醇在體內(nèi)代謝比較慢,在腸道內(nèi)吸收率不到20%,容易在腸壁積累,腸胃很難將大量的木糖醇順利消化吸收.九糖尿病患者出于其特殊原因,只能吃木糖醇,而盡可能避免食用其他糖類.但木糖醇在分子組成上與所有其他的糖類都是一樣的,含有碳、氫、氧3種元素,最終的分解代謝產(chǎn)物也都一樣.在分解的初始階段,可能不需要胰島素參與,但隨著分解的深入,不能保證胰島素不會(huì)參與發(fā)揮作用.而且如果食用過(guò)多,還有可能造成血中甘油三酯升高,引起冠狀動(dòng)脈粥樣硬化.⑩因此,對(duì)于不同的人群,木糖醇有不同的安全攝入量.從科學(xué)研究的結(jié)果來(lái)看,平均每日攝取木糖醇不超過(guò)90克,或平均單次攝取木糖醇不超過(guò)50克,應(yīng)該都沒有什么問(wèn)題.15.請(qǐng)將本文劃分為三個(gè)部分(2分)一二三四五六七八九⑩16.在文中第五段空白處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,正確的一項(xiàng)是()(3分)A、只要就因此B、不是而是所以C、不僅而且所以D、盡管并因而17.本文介紹了木糖醇的主要優(yōu)點(diǎn)是:、、.(3分)18.文章指出,不同的人群食用木糖醇要注意安全攝入量.試從文中舉例加以說(shuō)明(3分).語(yǔ)文試題

第4頁(yè)(共6頁(yè))19.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)不能刪去,為什么?(4分)“有研究表明,食用過(guò)量的木糖醇后可能導(dǎo)致輕度腹瀉.”(四)閱讀《跟我講講外面的世界吧》一文回答問(wèn)題(17分)一那年,我們?nèi)チ烁首?注:指甘孜藏族自治州,位于青藏高原東南緣).途徑一個(gè)叫小壩的村子時(shí),我們準(zhǔn)備進(jìn)去看看,據(jù)說(shuō)里頭有三個(gè)海子(注:高原上的湖泊).二進(jìn)村子的路很難走,我們還沒有見到第一個(gè)海子,已經(jīng)累得不行了.人一累,精神就有些恍惚了,一不小心,我就從山路上滑到了小溝里,腳給崴了.這時(shí),對(duì)面出現(xiàn)了一個(gè)騎馬的孩子,他看上去十五六歲的樣子,臉上漫著深深的兩抹“高原紅”.他騎馬走進(jìn)時(shí),停了下來(lái),呆呆地望著頹坐在地上的我,沒有言語(yǔ).三于是,我親切地對(duì)他說(shuō):“你能騎馬帶我回村子嗎?”四他依然沒有講話,似乎在思考著什么.我貿(mào)然地猜他可能想要錢,因?yàn)樵诖ú芈飞?拉客的馬夫幾乎是一道獨(dú)特的風(fēng)景.于是我就對(duì)他說(shuō):“我給你錢,你把我拉回去吧,我的腳不行了.”五他搖頭說(shuō):“我不要錢,你上來(lái)吧.不過(guò),你能跟我講講外面的世界嗎.”六我哈哈地笑了起來(lái),大聲回答說(shuō):“沒有問(wèn)題.”七我找了一個(gè)高處,跨上了那匹馬.我剛上馬,他卻翻身下馬了,他說(shuō):“馬有崽了,我拉著你走吧.”他就拉著我往回走,我看著他瘦小的腳踝忽深忽淺地陷進(jìn)冰涼的雪里,心里異常感動(dòng).八我笑了,問(wèn)他:“你想知道外面的什么?”九他說(shuō):“什么都可以!只要是外面的世界!”⑩聽他說(shuō)完這話時(shí),我忽然有些惆悵.我凝望著四周高聳無(wú)垠的雪山,忽然很感慨:這個(gè)孩子大概早已經(jīng)厭倦這藍(lán)天和白雪構(gòu)建的天地,太想走出這貧瘠而褊狹的大山吧.要不怎么會(huì)這么想知道外面的世界呢?于是我便坐在馬背上講起了外面的世界:雪山一般屹立的高樓,羊群一般擁擠的車輛,雄鷹一般飛翔的飛機(jī)……他聽得很認(rèn)真,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)臉用驚訝的眼神看我,似乎想從我的神情中得到更多更具體的信息.就這樣,我從山里來(lái)到了村里.待要下馬時(shí),我又忍不住問(wèn)了他一句:“以前有人跟你講外面的世界嗎?”他說(shuō):“有,聽說(shuō)鄉(xiāng)里小學(xué)的劉老師會(huì)講,可是……”我問(wèn):“可是什么?”他低頭答道:“可是我的阿婆沒錢……”我的心猛然被一陣難過(guò)包圍,憂傷地下了馬,看著他翻身上馬,騎馬遠(yuǎn)去,腳底的疼痛和心里的難過(guò)涌上心頭……語(yǔ)文試題第5頁(yè)(共6頁(yè))黃昏的時(shí)候,我決定去看望一下這個(gè)叫吉措的孩子.大家紛紛同意,都說(shuō)要掏點(diǎn)錢資助他去鄉(xiāng)里上學(xué),滿足一下他對(duì)外面世界的渴望.我們一路問(wèn)詢,終于找到了吉措的家,那是一座用石頭堆起的破房子.來(lái)到他家門口的時(shí)候,我們看到他正手舞足蹈地跟一個(gè)老阿婆講著什么,阿婆側(cè)著耳朵聽著,臉上滿是笑容.吉措發(fā)現(xiàn)我們的時(shí)候,驚訝得合不攏嘴.這時(shí),阿婆忽然問(wèn)道:“吉措,是什么貴客來(lái)了啊?”我頓時(shí)目瞪口呆了,我知道,吉措的阿婆眼睛失明了.這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)我搞錯(cuò)了,吉措讓我講外面的世界,只是想回來(lái)告訴他那可憐的失明的阿婆而已.僅此而已!我的心中被巨大的感動(dòng)包圍著,眼眶盈滿淚水.我招呼朋友們圍坐在阿婆的面前,然后示意每一個(gè)朋友都為阿婆講講外面的世界.我們講著的時(shí)候,我看到吉措坐在我們身后的不遠(yuǎn)處,一邊磨著一把小匕首,一邊時(shí)不時(shí)地望著我們,臉上泛起了滿足的笑容……20.第(4)段中,“貿(mào)然”一詞的含義是什么?“我”為什么會(huì)“貿(mào)然地猜他可能想要錢”?(4分)含義:原因:21.第(16)段在全文中的結(jié)構(gòu)上的作用是什么?“我的心中猛然被一陣難過(guò)包圍,……心里的難過(guò)涌上心頭……”請(qǐng)問(wèn)“我”難過(guò)的原因是什么?(4分)作用:原因:22.吉措答應(yīng)用馬拉“我”回村子,讓“我”講講外面的世界,其目的是為了什么?(2分)23.通過(guò)本文的介紹,你認(rèn)為吉措是一個(gè)怎樣的孩子?(2分)24.作批注是一種很好的讀書方法.它可以感悟理解,或生發(fā)感想,或賞析表達(dá)特色.請(qǐng)你從文中找出一句你認(rèn)為精彩或感人的句子,并加以賞析.(5分)句子:賞析:三、作文:“青年人!/相信你自己吧!/只有你自己是真實(shí)的/也只有你能創(chuàng)造你自己”(節(jié)選冰心《春水》)閱讀上面這段話,任選一個(gè)角度,或敘寫經(jīng)歷,或抒發(fā)情感,或發(fā)表議論,寫一篇文章.要求:⑴題目自擬;⑵文體規(guī)范;⑶不少于600字;⑷不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名○語(yǔ)文試題第6頁(yè)(共6頁(yè))泉港區(qū)2009年初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、(32分)1.(4分)zàngjīn潸匯2.(4分)示例:(1)高高興興快快樂(lè)樂(lè)清清楚楚風(fēng)風(fēng)火火(2)研究研究活動(dòng)活動(dòng)休息休息痛快痛快3.(2分)4.(12分)每空1分,錯(cuò)、漏、添字的,每字扣分,扣完該空分為止.5.(10分)精彩片段1分,概述情節(jié)6分,建議、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果各2分,感想3分示例:概述情節(jié):唐僧師徒四人,為了越過(guò)火焰山,向鐵扇公主借芭蕉扇扇滅山火.悟空前往芭蕉洞找鐵扇公主借扇,鐵扇公主不肯(起因).悟空初次借扇,被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無(wú)蹤無(wú)影.菩薩給悟空一?！岸L(fēng)丹”再去借扇.悟空二次來(lái)借扇,公主又用扇扇他,悟空口含定風(fēng)丹,一動(dòng)不動(dòng).公主急忙回洞,閉門不出.悟空變作一只小蟲,乘公主喝茶之際進(jìn)入鐵扇公主腹中.公主腹疼難忍,答應(yīng)借扇,但給的是一把假扇.第三次,悟空變成牛魔王模樣,騙得真扇(經(jīng)過(guò)).牛魔王到家得知真相后急忙追趕,悟空與牛魔王大戰(zhàn),最后打敗牛魔王,用芭蕉扇扇滅山火,師徒四人繼續(xù)西行取經(jīng)(結(jié)果).格列佛又一次出海時(shí),遭遇風(fēng)暴,被刮到了一個(gè)陌生的六地,那里的居民身高有如鐵塔(起因).在大人國(guó)的農(nóng)夫面前,格列佛像鼴鼠般大小,被農(nóng)夫當(dāng)作玩物帶回家,為了賺錢,農(nóng)夫把他帶到市鎮(zhèn)上,讓他耍把戲,供人觀賞.后來(lái)他被王后賣去,得以與國(guó)王相處(經(jīng)過(guò)).逐漸地,格列佛思鄉(xiāng)之情日益濃烈,在一次隨國(guó)王巡視邊境時(shí)佯稱有病,去海邊呼吸新鮮的空氣,當(dāng)他在岸邊鉆進(jìn)小木箱睡覺時(shí),一只大鷹將木箱叼走.后來(lái)木箱落入海中,被路過(guò)的船只發(fā)現(xiàn),里面的格列佛獲求教,終于又回到了英國(guó)(結(jié)果).二、(58分)6.(3分)每空1分奇山異水,天下獨(dú)絕;游魚細(xì)石,直視無(wú)礙;急湍甚箭,猛浪若奔.7.(6分)⑴許:一上下,左右二答應(yīng)三贊同⑵絕:一停,斷,消失二隔絕三絕妙8.(2分)D9.(4)橫斜的樹枝在上面遮蔽著,(即便)在白天,也還像(1分)黃昏時(shí)那樣陰暗.稀疏的枝條交相掩映(1分),有時(shí)也可以見到陽(yáng)光.語(yǔ)義1分,表