初中優(yōu)生學(xué)期末評語

初中優(yōu)生學(xué)期末評語

2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你

不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加

上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)

期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就

更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！

3、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總

是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。

你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟

我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話

嗎？“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無比！

4、你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、

不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成

績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上

個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下

一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無愧了！努力爭取吧！

5、你是個(gè)聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時(shí)能

歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷，特別使老師高興

的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。

老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老

師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你

作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待

人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，

積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同

學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美！

7、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上

有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)

中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？

不過老師有時(shí)也會(huì)批評你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄

話”、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色！繼續(xù)努力！

8、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上，你總是認(rèn)真

聽講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師

越看越愛看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一

層樓！但，xx,我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎？

9、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂

亮極了！你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的

敏捷。無疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好

的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢？

聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影！

10、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真

的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住:

“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)

取，成為一個(gè)更出色的你。

初中優(yōu)生學(xué)期末評語[篇2]

01小杰

你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守

學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。

學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，

自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)

班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。

02龍

你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,

待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)

章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心,

但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。各科

均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開

展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

03梅芳

你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物

待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)

態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就

忍不住停下來欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你

的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于

沒有從根本上解決問題。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，

那你的進(jìn)步會(huì)很大的！

04楚

你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，

花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，

紀(jì)律有所改善。不過，有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上

的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固,

思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力

提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，

相信經(jīng)過努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

05春燕

你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)

友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)

候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留

心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己嗎？一開學(xué)老師就

發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績

不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自

己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，遇到問題敢于

請教。

06炸瑜

你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默

默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)

律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。

不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)

言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你

的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)

一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評，這似乎令人

高興；但也很少獲得老師夸獎(jiǎng)，這可令人遺憾！

07海軍

你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容

易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律

觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努

力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到

可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這

必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,

全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項(xiàng)能力！

08銘錠

你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以

大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠

刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固,

思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的

進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如

果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信

一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

09敬芳

你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,

待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)

章制度，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)

的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思

維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提

高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你

還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮

小差距的。

10玉婷

我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還

能虛心接受老師和家長的批評，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的

表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱

時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。

你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，老師認(rèn)為主要是

你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師

相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，

終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

11勝文

你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任

怨，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是

你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能認(rèn)識(shí)到自己

學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請

教。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了

很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不

前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，

取長補(bǔ)短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。

12法立

你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，

能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平

時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，你能做

到認(rèn)真刻苦，但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的

一些小挫折，有急躁情緒屋綜合來看，各科成績都不是很突

出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到

學(xué)習(xí)中去嗎？如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好，相信下學(xué)期你一

定可以取得大的進(jìn)步，因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。

13劍明

你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)

同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方

法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。基礎(chǔ)知識(shí)還不

夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格，你要知

道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？

你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請

你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗

奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

14永權(quán)

你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)

構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制

度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)

格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期

有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同

學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你

能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為

中心，也許，我是說錯(cuò)了，但我仍然希望你能以此為鑒。

15志文

那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈；你喜歡開動(dòng)腦筋

思考問題，有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂

得自覺，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真

的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工

整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思

維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，

但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，

老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。

16林峰

能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，積極參

加體育鍛煉，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想

的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)

出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能

力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知識(shí)的掌握還不夠牢

固，對學(xué)到的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用，因而成績不如人意，希望

今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭

取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。

17俊暉

你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,

待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)

章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感?？吹秸n堂上，你那專注的神

情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意，

學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令

老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改

進(jìn)，掌握知識(shí)還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！

18圣任

你為人誠實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)的眼

里，你是一個(gè)可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習(xí)上，你

的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，

還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績有一定的進(jìn)步，不過上課

你還是要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你

才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不

懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負(fù)

老師和家長的重望，你可要爭氣??！

19溢婷

你純真可愛，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表

情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀

娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你，

無論是

作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一

名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)父母和老師，但對自己

的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，這使得你沒

有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，

多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

20杰梅

你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集

體，黑板報(bào)中有你傾注的心血，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰

明的孩子，只是平時(shí)過于貪玩，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂

聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，一學(xué)

期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是

老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一

定會(huì)逐漸縮小差距的。

21明強(qiáng)

你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事

物卻有自己獨(dú)到的見解。你能積極參加班的文體活動(dòng)，你能

嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，美中不足的是：

上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e

手發(fā)言嗎？你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能

有所進(jìn)步?；A(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固。學(xué)習(xí)成績上不去的主

要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于

質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

22儀鵬

你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集

體，這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自

覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真

的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意，

希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但

我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)

成績怎會(huì)停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在

各方面取得長足進(jìn)步。

23小堅(jiān)

你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，

對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應(yīng)對……你能嚴(yán)

格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體。上課時(shí)用心聽講的神情,

讓人感到你的專注、認(rèn)真。一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈

又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你

的學(xué)習(xí)成績起伏不定，說明基礎(chǔ)還不牢固，如果你能講究方

法，多學(xué)多問，那就更好了。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),

奮起直追，趕上或超過別的同學(xué)，老師將感到無比高興。

24偉桃

你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你臉

上的每一個(gè)表情都很溫和，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有

始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。學(xué)習(xí)上

有鉆研精神，記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)，你真不愧是我們班

里的“首領(lǐng)"，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學(xué)

生。你在學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多

思考，多練習(xí)，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知

道”一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步。

25成威

你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，能遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)

感。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，你頭腦是

聰明的，可平時(shí)你對自己沒有嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)成績不夠理想,

老師認(rèn)為主要是你上課聽講還不夠認(rèn)真，不能很好地約束自

己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，

慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，

大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去，你必

將會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

26歡

你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，你能自覺遵

守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維

將會(huì)變得更敏捷。上課要專心，因?yàn)樯险n走神，影響了自己

的學(xué)習(xí)，多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同

學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有

實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)

成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，

相信在新的一年你會(huì)有所收獲！

27小紅

你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善

良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與

同學(xué)友愛相處。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、

認(rèn)真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你

那舞姿，為班中添了不少榮譽(yù)。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，

缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識(shí)

的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！新的

一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

初中優(yōu)生學(xué)期末評語[篇3]

1、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集

體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。

學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)

成績優(yōu)秀。一年來，堅(jiān)持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展,

具有較好的綜合素質(zhì)。

2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念，

擔(dān)任學(xué)生干部，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各

種任務(wù)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，成

績優(yōu)異，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的

優(yōu)秀學(xué)生。

3、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集

體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆

研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時(shí)、按量、

保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué),

尊敬師長。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素

質(zhì)。

4、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐

和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)

同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。

是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)

秀學(xué)生。

5、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集

體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊

敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體

育特長，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

6、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班

規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,

勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),

勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)

踐和文體活動(dòng)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積

極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的

明確，刻苦認(rèn)真，成績穩(wěn)定，是一個(gè)有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)

扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

8、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相

處，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題比較深入、

全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)成績在班上一直能

保持前茅，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮

譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活

艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)

生。

10、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長，團(tuán)

結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)

積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)

和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)

踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

11、你是個(gè)做事小心翼翼，感情細(xì)膩豐富的女孩，每

次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的，周邊有很

多人都在關(guān)愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要

太莽撞，不要太任性，要學(xué)著體諒，學(xué)著換位思考，學(xué)著懂

事。另外，今后要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉，有健康才能成就美好未

來！

12、你是對班集體的成長貢獻(xiàn)很大的孩子，是老師的

得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅(jiān)強(qiáng)隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題,

在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立能力強(qiáng)，能夠吃苦，但在進(jìn)

入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚

未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有

對處境絕望的人，請樂觀一點(diǎn)，踏實(shí)地走好接下來的每一步!

13、可愛、熱情、謹(jǐn)小慎微，這都是你的代名詞。你

略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真

仔細(xì)地作好每一件事情、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的，因此，希望你

能珍惜時(shí)間，提高效率，在學(xué)習(xí)上狠狠加油！

14、你是個(gè)機(jī)智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很

喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多

參與一些班級事務(wù)和學(xué)校活動(dòng)，大膽表達(dá)自己想法，這也是

提高自我能力的重要途徑。

15、你是個(gè)可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科

代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶

爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是

破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一

步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂！

16、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因?yàn)?/p>

你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)

真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺，真是難能可貴！但是有沒

發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢？真的希望能夠以后多看

到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，多聽到你開朗的笑聲。

17、你是個(gè)敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老

師視為朋友，但是，意玲啊，你的頭發(fā)問題真的讓老師很是

頭痛。作為一個(gè)社會(huì)人，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守

特定的規(guī)則的。但是遵紀(jì)就需要沒有懈怠地堅(jiān)持下來??！希

望下個(gè)學(xué)期能夠看到你的改變！在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才

是！可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上，知道嗎？

18、你是一個(gè)平日里安靜的女生，為人隨和，內(nèi)心細(xì)

膩。課下看到你和密友聊天說笑，才發(fā)覺每個(gè)人都有訴說的

欲望，請不需要太多靦腆，開朗地?cái)U(kuò)大與老師、同學(xué)們的交

流面吧！學(xué)習(xí)上,請注意細(xì)致與踏實(shí),一分耕耘--分收獲啊!

19、你是個(gè)能獨(dú)立、有主見的女孩，有自己的想法，

有一定的決斷力。但是獨(dú)立不代表乖張，有想法不代表恣意

妄為。令人高興的是，你在這點(diǎn)上做的還是不錯(cuò)的。晟君，

老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠，能堅(jiān)持懷揣

著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。

20、你外表睿智，很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法。你

潛質(zhì)深厚，會(huì)是個(gè)很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息

問題之后，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望

你明白，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活，安排正常的

作息是相當(dāng)重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼

搏的籌碼！

21、你是一個(gè)美麗善良、乖巧隨和的女孩，學(xué)習(xí)上，

你一向勤勉上進(jìn)，生活里，你說話總是細(xì)言細(xì)語，不溫不火。

其實(shí)裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時(shí)可以和同

學(xué)老師交流，有展示自己能力的機(jī)會(huì)就請盡情表現(xiàn)吧！

22、不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣

子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中

生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真，顧全大局，真的非常難

得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)！也希望能夠多

和老師同學(xué)交流，多提些對班集體建設(shè)的好建議！

23、在我看來，你一直是個(gè)處事冷靜、超然自逸的男

孩子，你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真，這也是老師

信賴你的最大原因。很多時(shí)候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、

愛憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，

凡事需三思而后行，深思而慎獨(dú)。并且，必要的成功也是需

要的。從自己的內(nèi)心開始奮斗，你能取得更大成就。

24、雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個(gè)

責(zé)任感強(qiáng)，渴望參與班級工作的孩子。學(xué)習(xí)上，有時(shí)稍欠自

覺，略顯粗心，在新的學(xué)期，要多多努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，逐步

改掉缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步！

25、看起來，你是多么乖巧的一個(gè)男孩，老師吩咐的

事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時(shí)候經(jīng)常犯

些小迷糊呢？想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成？

回家有沒有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)？有沒有真的聚精會(huì)

神于課堂的每一分鐘？這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程，當(dāng)一個(gè)

小小的想法變成行為時(shí)，便成了習(xí)慣；從而形成性格，而性

格就決定你一生的成敗。希望你能及時(shí)糾正壞習(xí)慣，調(diào)整狀

態(tài)，迎頭趕上，在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己。

26、你是個(gè)亦靜亦動(dòng)，很有主見的女孩。你的勤勉努

力、篤志進(jìn)取、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)

步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢又何必向往？破曉會(huì)是堅(jiān)

持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞！望你能夠保持永不滿足的緊迫感持

之以恒，并能積極參與到班級事務(wù)的管理中來。

27、你堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。

學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性，生活中始終能做

到豁達(dá)開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩！

以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句

話，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)生活。

28、你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班委，乖巧懂事、伶

俐開朗、自信大方、樂觀合群，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛

護(hù)集體榮譽(yù)，有很強(qiáng)的工作能力，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班

務(wù)工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個(gè)性鮮明，能大

膽說出自己的想法，難能可貴。而你在運(yùn)動(dòng)場上的爆發(fā)力更

讓老師同學(xué)們驚嘆！潛力深厚，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘

出來！

29、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字

中可以讀出這樣的信息：你時(shí)常沉醉在自己的小世界中，做

自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流

你快樂的體驗(yàn)和想法，不要吝嗇展示自己！還有，成功需要

成本，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約。

請務(wù)必抓緊每寸光陰，努力學(xué)習(xí)！

30、你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛，

善鉆精思，具備一定能力，潛質(zhì)無限。但是在有些時(shí)候，在

面臨一些問題的時(shí)候，你總表現(xiàn)得太過緊張，其實(shí)，征服畏

懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是大膽地去做你認(rèn)為

害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)努力！

31、“靜能生慧?！蹦闶且粋€(gè)充滿了才氣和靈氣的女

孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進(jìn)，少與人爭

鋒。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請繼續(xù)

努力，努力將較薄弱的科目補(bǔ)上，也努力與同學(xué)和老師多交

流！

32、最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是

那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩

子，老師希望你能把握好機(jī)會(huì)，求得上進(jìn)。你聰明，但也有

著許多人共同的毛病一一粗心大意和缺乏毅力，若能集中精

力持之以恒，堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí)，定能大限度地發(fā)揮你的

聰明才智！

33、其實(shí)，任何事都是有重量的,那么，就看你把它變

成壓力還是重力了。在這個(gè)方面，我很高興地看到你做的很

好，你學(xué)習(xí)自覺，成績便是努力的證明。老師安排你做物理

科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和管理能

力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)！

34、老師同學(xué)們都在說你是個(gè)很有責(zé)任心和上進(jìn)心的

孩子，在班級需要的時(shí)候，你承擔(dān)了勞動(dòng)委員的重任，經(jīng)常

最后一個(gè)離開，就為了班級能有個(gè)整潔的環(huán)境。老師很感謝

你！而更可貴的是，你懂得安排自己的時(shí)間，在工作的空隙

抓緊時(shí)間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也能隨你的毅力

和執(zhí)著步步攀升，加油，羽騰！

35、你聰穎，沉穩(wěn)，內(nèi)秀，靜雅，還有良好的朗讀天

賦。一個(gè)學(xué)期以來，我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成績的難于提

高。其實(shí)，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時(shí)

間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時(shí)間給煤炭

的定義是鉆石。靜心省思過去，真心體會(huì)現(xiàn)在，常心看待將

來，你會(huì)成功的！

36、你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅

力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進(jìn)度，迎頭

趕上，期待你獲得更大的進(jìn)步！

37、記得和你說過，你是個(gè)太聰明的孩子，你反應(yīng)敏

捷，活潑靈動(dòng)。但是做學(xué)問是需要靜下心來老老實(shí)實(shí)去鉆研

的，容不得賣弄小聰明和半點(diǎn)頑皮話。要知道，學(xué)如逆水行

舟，不進(jìn)則退；心似平原野馬，易放難收！望你下學(xué)期重新

抖擻精神早日進(jìn)入狀態(tài)，不辜負(fù)關(guān)愛你的人對你的殷殷期

盼。

38、你是班級的數(shù)學(xué)科代表，老師很高興選擇你擔(dān)任

這個(gè)職務(wù)，不僅能促進(jìn)自己的進(jìn)步，而且也展現(xiàn)了你負(fù)責(zé)工

作的一面。但是學(xué)習(xí)是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度,

包括上課的聽講是否及時(shí)而有效，包括功課的完成是否嚴(yán)謹(jǐn)

而認(rèn)真。下學(xué)期，愿看到一個(gè)更加全神貫注更加專心致志的

你！

39、你知道嗎？在世界上那些最容易的事情中，拖延

時(shí)間是最不費(fèi)力的。而學(xué)習(xí)卻是艱辛的勞動(dòng)過程。表面安靜

的你其實(shí)心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間，精

力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于

學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識(shí)到，也有了些許進(jìn)步，那么請千萬

記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力！

40、你是個(gè)可愛安靜的女孩，學(xué)習(xí)上自覺、認(rèn)真，是

一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子。只是在班級活動(dòng)的舞臺(tái)上較

少看見你的身影，其實(shí)可以大膽地將自己的想法說出來，讓

班級多一份力量！

41、你乖巧大方，組織能力一流，但在學(xué)習(xí)上總顯得

有些力不從心?？祚R加鞭迎頭趕上固然是必需，但也別太心

急，要知道，欲速則不達(dá)，只要踏實(shí)努力，不懂就問，采用

適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)看到進(jìn)步。也許剛開始的時(shí)候進(jìn)

步很小，小到你看不見，但是不要灰心，萬事開頭難！將事

前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃，徹底放松，加強(qiáng)鍛煉，

養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)！你能做到的，蔡煒，加油！

42、你的才華總不顯山露水，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾,

你堅(jiān)毅隱忍，鮮有張揚(yáng)。是的，忍耐和努力都是種能力。學(xué)

習(xí)成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學(xué)習(xí)除了勤勉扎

實(shí)外，也需要適合自己的學(xué)習(xí)方法和近乎執(zhí)拗的堅(jiān)定目標(biāo)，

天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進(jìn)。

43、你是一個(gè)真誠待人、溫柔可愛的女生。也許是因

為你有些不緊不慢的性格，所以在學(xué)習(xí)上有時(shí)候行動(dòng)力不夠

堅(jiān)決，造成了學(xué)習(xí)成績的不穩(wěn)定。請多利用假期時(shí)間好好補(bǔ)

缺補(bǔ)漏，向上的姿態(tài)才是最重要的！

44、你曾經(jīng)和我說過你的理想，但你對理想的憧憬和

你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙

擋在前行之路上,那就說明你還沒有把目標(biāo)看的足夠清楚。

寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得；也不要在事前悠

然自得，而在臨事時(shí)無法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)

狠奮進(jìn)的恒心，柏宇，“要想人前顯貴，必定人后受罪”，

成功要靠實(shí)踐去爭取，而不是光靠幾句好聽的決心話！

45、你給我的第一印象是有些沉默，其實(shí)和朋友在一

起時(shí)還是很有自己想法的對吧？你看，你布置的新年教室多

么出彩！請繼續(xù)秀出真實(shí)而精彩的你！這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)有

點(diǎn)力不從心，請保持謹(jǐn)慎和細(xì)心，保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)

彌補(bǔ)所缺漏的環(huán)節(jié)，大步向前進(jìn)！

46、我一直難忘在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你擔(dān)任前導(dǎo)牌的樣子，為

班級添光增彩了不少！你有著繪畫的特長，是個(gè)善良、真誠

的女孩，有著細(xì)膩豐富的內(nèi)心，也許只需一點(diǎn)鼓勵(lì)，你便會(huì)

勇敢走下去，希望能在平時(shí)多聽見你爽朗的笑聲！

47、我很高興看到你是個(gè)有上進(jìn)心，有責(zé)任感，能夠

讓家人、師長寬慰的孩子。有努力就有回報(bào)，你下半學(xué)期的

表現(xiàn)不就證明了這一點(diǎn)嗎？進(jìn)步是隨著時(shí)間節(jié)節(jié)上升的，不

要太過急躁，要知道，若你不給自己設(shè)限，則人生中就沒有

限制你發(fā)揮的藩籬。新學(xué)期要重整旗鼓，再接再厲！

初中優(yōu)生學(xué)期末評語[篇4]

1、你是一個(gè)聰明活潑的孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，

喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識(shí)字能力強(qiáng)，課外知識(shí)面廣，

口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受

能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高,

期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成

功有你很大的一份功勞呀！老師希望你以后寫字能保持一貫

的認(rèn)真仔細(xì)，爭取更好的成績！

2、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的

嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給

老師與同學(xué)留下了深刻的印象！看你平時(shí)不多言多語，課堂

上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊

賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)

到的見解，那就更好了！老師期待著！

3、你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開朗又獨(dú)立，有

個(gè)人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對很多事情能夠一笑置之，不會(huì)

斤斤計(jì)較，尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實(shí)，聰明機(jī)智，學(xué)

習(xí)成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見，課堂練

習(xí)完成得又快又好。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到

了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔奉，淳樸之中透著

踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作

文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對你充滿信心。

4、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老

師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你

作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待

人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，

積極去做，從來不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上

常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師

的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,

與同學(xué)友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過得充實(shí)而

有意義，相信你在2004年將贏得更多的掌聲！

5、你文文靜靜、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首

典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。

細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。你是我的學(xué)生,

更似我的朋友，對你有別樣的關(guān)懷！只是由于你精神壓力大,

遇到數(shù)學(xué)考試就緊張，所以未能語、數(shù)、英三門功課并駕齊

驅(qū)。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項(xiàng)，勇往直前！相信在

你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑

臉會(huì)明媚如春！

6、老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思

維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；

一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同

學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報(bào)一直在年級評比中

名列前茅！希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，這將

使你更加出色！老師期待著！

7、你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、

乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁，你是位小老師，領(lǐng)

著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀；你還是位小指揮官，分配同學(xué)

們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣！誰說你個(gè)子小，你的心

靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次,

誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、

漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎

可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強(qiáng)體

育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識(shí)海洋中的自由地馳騁!

8、你活潑、開朗；你又調(diào)皮、貪玩。相信這是你我還

有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是??滴水穿石并

非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫深；成績?yōu)良不是天資高，

而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時(shí)

努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)

笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，靠自己的努力，

終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定

會(huì)成功！

9、撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁，你的快樂感

染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你

當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝

你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔

圓的朗讀，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看

書，勤練筆，你的寫作能力也會(huì)提高得更快，愿意試試嗎？

希望2004年的你更出色！

初中優(yōu)生學(xué)期末評語[篇5]

1.應(yīng)該說，你是我們班里比較聰明的學(xué)生，頭腦靈活,

思維敏捷，學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的

是，你雖然有很好的愿望，可在學(xué)習(xí)上并不是很用心，作業(yè)

雖然能按時(shí)完成，但比較潦草馬虎；上課雖然專心，但課后

鞏固工作做得不夠。古人說：“學(xué)者須學(xué)問琢磨，以就晚成

之器。”你是一個(gè)領(lǐng)

呢？只要你能努力，你能取得的進(jìn)步將不可估量。

李珍麗

6.你忠厚老實(shí)、沉默寡言，平時(shí)能按時(shí)到校，基本上

無遲到早退現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上不夠努力，作業(yè)不能及時(shí)完

成，對自己缺乏信心。其實(shí)，你是個(gè)聰明的學(xué)生，只是基礎(chǔ)

打得不夠扎實(shí)，只要你肯花工夫，一樣能

悟力強(qiáng)的孩子，相信你一定能明白其中的意思。

取得滿意的成績。老師希望你以后能樹立信心，

加

李珍麗

2.你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集

體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)

校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終,

令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真，書寫

工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更

加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

李珍麗

3.在老師的印象中，你是一個(gè)樂觀、頑皮的學(xué)生。基

本上遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，無重大違紀(jì)現(xiàn)象。能

積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是體育鍛煉，但缺乏集體榮

譽(yù)感。但學(xué)習(xí)不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明，但學(xué)習(xí)

成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習(xí)慣，不懂多

問，不會(huì)多學(xué)，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，以取得進(jìn)步

李珍麗

4.在我的印象中，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向、樸實(shí)、沉默

寡言的學(xué)生。平時(shí)你尊規(guī)守紀(jì)，行為規(guī)范，認(rèn)真完成

值日生工作，尊師愛友。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能及時(shí)完成老師布置

的作業(yè)，上課專心，但成績不是十分理想。老師希望你能改

進(jìn)學(xué)習(xí)方法，多思考，多發(fā)言，多提問，多努力，以取得進(jìn)

步。

李珍麗

5.人很聰明，學(xué)習(xí)上很有潛力。平時(shí)能按時(shí)到校，基

本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。但在學(xué)習(xí)上，目的不夠

明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象；上課注意力不夠集中，自修

課廢話較多，雖經(jīng)多次教育，但效果不明顯。成績不夠理想,

且有退步跡象。老師覺得你基礎(chǔ)不差，人又聰明，為什么不

給自己一個(gè)機(jī)會(huì)

倍努力，提高學(xué)習(xí)成績。

李珍麗

7.在老師的印象中，你是一個(gè)活潑、開朗、上進(jìn)的學(xué)

生。自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組

織的各項(xiàng)活動(dòng)，尤其在體育方面為班級爭得了很多榮譽(yù)。不

過，在下半學(xué)期，老師覺得你在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)松懈，加上基礎(chǔ)

不夠扎實(shí)，所以成績還有待提高。學(xué)習(xí)是一個(gè)量的積累過程,

我們要戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，然后才能學(xué)有所得。

李珍麗

8.在老師的印象中，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向、上進(jìn)的好

學(xué)生。對待工作，你認(rèn)真細(xì)心，深受同學(xué)的好評；對

待學(xué)習(xí)，你認(rèn)真踏實(shí)，積極上進(jìn)。你是一位成績優(yōu)秀，行為

規(guī)范的好學(xué)生。不過，老師覺得你還可以再努力些，尤其要

把握好在家的復(fù)習(xí)時(shí)間，同時(shí)注意學(xué)科的平衡，以更高的標(biāo)

準(zhǔn)要求自己，從而取得學(xué)習(xí)上的突破。

李珍麗

9.在校總體表現(xiàn)尚可。能堅(jiān)持到校上課，學(xué)校的規(guī)章

制度基本遵守，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課注意力不

夠集中，課后復(fù)習(xí)工作做得不夠，而又基礎(chǔ)較差，因此成績

不夠理想。尤其在下半學(xué)期，學(xué)習(xí)上比較放松。老師覺得你

最大的缺點(diǎn)在于一個(gè)“懶”，真心希望你在新的一年里，控

制自我，改正缺點(diǎn)，特別在學(xué)習(xí)上要多花點(diǎn)時(shí)間，多下點(diǎn)工

夫，以取得進(jìn)步。

李珍麗

10.在老師的印象中，你是一個(gè)樂觀、頑皮的學(xué)生。

基

本上遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，無重大違紀(jì)現(xiàn)象。能

積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是體育鍛煉，有

集體榮譽(yù)感。但學(xué)習(xí)不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉。雖然

聰明，但學(xué)習(xí)成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的

習(xí)慣，不懂多問，不會(huì)多學(xué)，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，以

取得進(jìn)步

李珍麗

11.基本上遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，無重大違紀(jì)現(xiàn)

象。能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是體育鍛煉，

但缺乏集體榮譽(yù)感。但學(xué)習(xí)不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉。雖然

聰明，但學(xué)習(xí)成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的

習(xí)慣，不懂多問，不會(huì)多學(xué)，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，以

取得進(jìn)步。

李珍麗

12.你在校的總體表現(xiàn)良好，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī),

能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)工作，積極參加學(xué)校組織

的各項(xiàng)活動(dòng)。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力，上課注意力還不夠集

中。在老師的眼里，你是個(gè)聰明有潛力的學(xué)生，為什么不給

自己一個(gè)機(jī)會(huì)呢？老師希望你能把全部的精力都放在學(xué)習(xí)

上，少一些“玩”的念頭。這樣，你的成績就會(huì)取得大的進(jìn)

步。

李珍麗

13.老實(shí)本分，認(rèn)真細(xì)心，平時(shí)言語不多。能自覺遵

守

學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)到校，無遲到早退現(xiàn)象。積極

參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心集體，尊敬老師，團(tuán)

結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能按時(shí)完成作業(yè)，上課注意力集中。

但進(jìn)步不大。老師希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦，多思考，多提問，

以提高學(xué)習(xí)效率。

李珍麗

14.在老師的印象中，你是個(gè)誠實(shí)、忠厚、淳樸的學(xué)

生。

能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能積極參加學(xué)校組

織的各項(xiàng)活動(dòng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。在語文學(xué)

習(xí)上，你有一股認(rèn)真勁，老師真覺得你進(jìn)步很大，老師很欣

賞你。如果，你能以同樣的態(tài)度去對待其它功課，相信也能

逐漸進(jìn)步，試試看吧！老師為你祝福。

李珍麗

15.基本上遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，無重大違紀(jì)現(xiàn)

象。能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，但缺乏集體榮譽(yù)

感。但學(xué)習(xí)不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉，上課不專心，

喜歡開小差，學(xué)習(xí)成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢

話的習(xí)慣，不懂多問，不會(huì)多學(xué)，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，

以取得進(jìn)步。

李珍麗

16.在老師的印象中，你是個(gè)誠實(shí)、忠厚、淳樸的學(xué)

生。

能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能積極參加學(xué)校組

織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加鍛煉。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心

集體。這些方面你都做得不錯(cuò)。不過，在學(xué)習(xí)上，你還不夠

努力，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象，加上原來基礎(chǔ)又不夠扎實(shí)，所以成

績不夠理想。老師希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，以取

得進(jìn)步。\

李珍麗

17.老師一直認(rèn)為你是很有潛力的學(xué)生。有聰明的腦

袋，有較好的基礎(chǔ)，可成功為什么總是與你擦肩而過

呢？學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)馬虎的，除了上課專心聽講，課后認(rèn)

真完成老師布置的作業(yè)外，還需要自己主動(dòng)地去學(xué)，去鉆，

如果你能這樣堅(jiān)持下去，老師相信成功一定與你同行。

李珍麗

18.你在校的總體表現(xiàn)良好，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī),

能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)工作，積極參加學(xué)校組織

的各項(xiàng)活動(dòng)。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力，上課注意力還不夠集

中。在老師的眼里，你是個(gè)聰明有潛力的學(xué)生，為什么不給

自己一個(gè)機(jī)會(huì)呢？老師希望你能把全部的精力都放在學(xué)習(xí)

上，少一些“玩”的念頭。這樣，你的成績就會(huì)取得大的進(jìn)

步。

李珍麗

20、平時(shí)你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成值日

生工作，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的性不夠明確，作業(yè)

有抄襲、拖拉現(xiàn)象。老師相信你是個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生，但光

有念頭是不行的，關(guān)鍵還在于行動(dòng)。老師希望你能在下個(gè)學(xué)

期里多學(xué)習(xí)，多思考，多提問，以嶄新的形象出現(xiàn)在同學(xué)們

面前。

李珍麗

21、在老師的印象中，你是個(gè)誠實(shí)、淳樸、內(nèi)向的學(xué)

生。平時(shí)基本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參

加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心集體。尊敬老師，團(tuán)結(jié)

同學(xué)。上課認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，但成績不夠理想。老師希

望你在未來的日子里，能大膽質(zhì)疑，積極發(fā)言，刻苦學(xué)習(xí)，

以取得較好的成績

李珍麗

22、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日

你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級和宿

舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工

整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動(dòng)腦筋，舉

手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。

你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要

進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評，這似乎令

人高興；但也很少獲得老師夸獎(jiǎng)，這可令人遺憾！

李珍麗

23、平時(shí)你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成值日

生工作，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但平時(shí)遲到現(xiàn)象比較多。學(xué)

習(xí)目的性不夠明確，作業(yè)有抄襲、拖拉現(xiàn)象。老師相信你是

個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生，但光有念頭是不行的，關(guān)鍵還在于行動(dòng)。

老師希望你能在下個(gè)學(xué)期里多學(xué)習(xí)，多思考，多提問，以嶄

新的形象出現(xiàn)在同學(xué)們面前。

李珍麗

24、“不積度步無以至千里，不積小流無以成江海?！?/p>

你的提高大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自

己，尤其是班級衛(wèi)生管理方面，你總是盡心盡責(zé)，維護(hù)班級

形象，讓全班都是那么信任你。所以，在未來的日子里，你

更應(yīng)該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你

的笑容和話語永遠(yuǎn)都是大家所期待的，男孩，繼續(xù)向前，讓

你的天空更美麗。

李珍麗

25、在?？傮w表現(xiàn)尚可。能堅(jiān)持到校上課，無遲到早

退現(xiàn)象。學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守，老師交給的任務(wù)能盡力

完成。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但上課注意力不夠集中，課后

復(fù)習(xí)工作做得不夠，尤其是上課不夠認(rèn)真經(jīng)常開小差，因此

成績不夠理想。老師希望你在新

的一年里，控制自我，改正缺點(diǎn)，特別在學(xué)習(xí)上要多

花點(diǎn)時(shí)間，多下點(diǎn)工夫，這樣，成績才會(huì)進(jìn)步。

李珍麗

26.在老師的印象中，你是個(gè)誠實(shí)、樸素、內(nèi)向的學(xué)

生。平時(shí)基本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織

的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成值日生工作。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

上課紀(jì)律較松散，作業(yè)不能獨(dú)立完成，又由于基礎(chǔ)較差，成

績不夠理想。“天生我才必有用”，老師希望你能樹立信心,

勤奮學(xué)習(xí)，只要你能堅(jiān)持，一定能會(huì)有所收獲的。

李珍麗

28.在校總體表現(xiàn)尚可。能堅(jiān)持到校上課，學(xué)校的規(guī)

章制度基本遵守，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課注意力不夠集

中，課后復(fù)習(xí)工作做得不夠，而又基礎(chǔ)較差，

因此成績不夠理想。尤其在下半學(xué)期，學(xué)習(xí)上比較放

松。老師覺得你最大的缺點(diǎn)在于一個(gè)“懶”，真心希望你在

新的一年里，控制自我，改正缺點(diǎn)，特別在學(xué)習(xí)上要多花點(diǎn)

時(shí)間，多下點(diǎn)工夫，以取得進(jìn)步。

李珍麗

29.你平時(shí)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校

組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，工作負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的

集體榮譽(yù)感。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。能認(rèn)真完

成作業(yè)，上課遵守紀(jì)律，成績中上，有退步跡象。老

師認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上還不夠努力，上課注意力不夠集中。希望

你能在寒假里查漏補(bǔ)缺，為下階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，

李珍麗

30.在老師的印象中，你是一個(gè)懂事、誠實(shí)、樸素的

學(xué)生。平時(shí)你雖然默默無聞，但一樣關(guān)心班級集體，能認(rèn)真

完成值日生工作，能認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù)，從不計(jì)較

什么。行為規(guī)范，尊師愛友。學(xué)習(xí)努力，有拼勁，但學(xué)習(xí)是

一個(gè)長期的積累過程，在前進(jìn)的道路上，我們要有時(shí)刻迎接

困難的心理準(zhǔn)備。老師相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，相信通過

你的努力，一定會(huì)取得更好成績的。

李珍麗

31.人很聰明，學(xué)習(xí)上很有潛力。平時(shí)能按時(shí)到校，

基本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。但在學(xué)習(xí)上，目的不夠明確,

貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象；上課注意力不夠集中，自修課廢話

較多，雖經(jīng)多次教育，但效果不明顯。成績不夠理想，且有

退步跡象。老師覺得你基礎(chǔ)不差，人又聰明，為什么不給自

己一個(gè)機(jī)會(huì)呢？只要你能努力，你能取得的進(jìn)步將不可估

量。

李珍麗

32.你活潑好動(dòng)，爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。老師

喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你的學(xué)習(xí)

成績在本學(xué)期中不進(jìn)反退，你有分析過原因嗎？要記住，學(xué)

習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。要懂得尊敬老師，看到別人的長

處，充分認(rèn)識(shí)自身的不足，不可盲目自大，愿你更多一分謙

虛，一分努力，發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)。

李珍麗

33、老師的心里，你是個(gè)踏實(shí)優(yōu)秀的好學(xué)生，天資聰

穎，學(xué)習(xí)勤奮，你是做事認(rèn)真的學(xué)生。尊敬師長，待人誠懇,

與同學(xué)友好相處，積極參加集體活動(dòng)，做好本職工作；學(xué)習(xí)

態(tài)度端正，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，成績有明顯進(jìn)步,

不善找出學(xué)中困難，成績還不夠穩(wěn)定；望不斷對自己嚴(yán)格要

求，刻苦努力，充分發(fā)揮潛能，。老師送你一句話：“千磨

萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，期待你的更大進(jìn)步！

李珍麗

34.你有優(yōu)良的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，勤

奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。你從不服輸，你努力的汗水，像一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn),

延伸著你奮斗的詩篇。在你的腳印里，有春天的種子，秋天

的收獲，你成績優(yōu)異。在你的腳印里，有昨天的火焰，未來

的顛峰。你胸懷大志，你前途燦爛，老師希望你保持好成績

的同時(shí)，培養(yǎng)自己多方面的能力，老師相信，你的將來，一

定會(huì)創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

李珍麗

35、在老師的印象中，你是個(gè)誠實(shí)、樸素、內(nèi)向的學(xué)

生。平時(shí)基本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織

的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成值日生工作。尊敬老師，

團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課紀(jì)律較松散，作業(yè)不能獨(dú)立完成，又

由于基礎(chǔ)較差，成績不夠理想?！疤焐也疟赜杏谩保蠋?/p>

希望你能樹立信心，勤奮學(xué)習(xí)，只要你能堅(jiān)持，一定能會(huì)有

所收獲的。

李珍麗

36、在老師的印象中，你是個(gè)文靜、內(nèi)向、沉默寡言

的學(xué)生。平時(shí)你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成

值日生工作，尊師愛友。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能認(rèn)真完成老

師布置的作業(yè)，專心聽講，學(xué)習(xí)成績一般。老師希望你能注

意各科的平衡，尤其要注意理科的學(xué)習(xí)。同時(shí)，老師也認(rèn)為

你在學(xué)習(xí)上還不夠刻苦，對自己的要求不夠嚴(yán)格。希望你在

未來的日子里，發(fā)奮學(xué)習(xí)，你是個(gè)聰明的、有很好基礎(chǔ)的學(xué)

生，你應(yīng)該取得更好的成績。

李珍麗

37、你聰明、勤奮、悟性較高，求知欲強(qiáng)，肯鉆研，

成績名列前茅，是全班同學(xué)中的佼佼者。在學(xué)習(xí)上的

認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,你上課能專心聽講，注意

力集中。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀,

在班級中能起到表率作用。希望你繼續(xù)努力，在奮斗目標(biāo)的

指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，老師一直對你有信心，

相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人！老師也希望你能正確

面對小的挫折，坦然接受每一個(gè)新的挑戰(zhàn)！

李珍麗

38、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮,

有自己的想法，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的!

但你作業(yè)馬虎，成績不理想，要知道一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒有

遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你

的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你

能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會(huì)提高，我會(huì)滿懷信

心地等著這一天的。

李珍麗

39、你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)認(rèn)真做好值日工

作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是同學(xué)覺得你脾氣不是很好。其實(shí)不

和你接觸的時(shí)間越長，越覺得你是比較溫和的，但是你又缺

乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒有好

好發(fā)揮出來。希望你積極參與課堂討論。相信只要你

開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色！今后若在功

課上注意學(xué)習(xí)方法，善于提出自己學(xué)習(xí)中的問題，你的進(jìn)

步一定會(huì)更大。

李珍麗

40、本學(xué)期來，你能遵守學(xué)校紀(jì)律，在班級上與同學(xué)

和睦相處，服從班級的各種工作安排，為班級服務(wù)。但學(xué)習(xí)

不夠主動(dòng)、發(fā)言不夠積極，學(xué)習(xí)不夠努力刻苦，基礎(chǔ)不夠扎

實(shí)，作業(yè)不能認(rèn)真完成，涓滴之水可以穿石，不在于它有多

大的重量，而在于它鍥而不舍的努力。正在漸漸長大的你已

懂得，只要腳踏實(shí)地的努力，付出終會(huì)有回報(bào)。如果能認(rèn)真,

將能取得一定的進(jìn)步。希望今后對自己進(jìn)一步嚴(yán)格要求，能

發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)。

李珍麗

41、你是一個(gè)內(nèi)向、懂事有禮貌的孩子，尊敬師長，

團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好值日生工作；學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，上課聽講較

認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè)，但成績進(jìn)步不明顯；望對自己嚴(yán)格要

求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任心和上進(jìn)心，做到踏實(shí)刻苦，注意在理科

上多提高，學(xué)好每一門功課，進(jìn)一步提高成績，爭取有大的

突破。望你朝更高的目標(biāo)，快馬加鞭朝前進(jìn)吧！

李珍麗

42、基本上遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，無重大違紀(jì)現(xiàn)

象。能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，但缺乏集體榮譽(yù)感。但學(xué)

習(xí)不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉，上課不專心，喜歡開小差，特

別是上課經(jīng)常睡覺！學(xué)習(xí)成績不理想。老師希望你能改掉上

課講廢話的習(xí)慣，不懂多問，不會(huì)多學(xué)，嚴(yán)格要求自己，勤

奮學(xué)習(xí)，以取得進(jìn)步。

李珍麗

44、你性格內(nèi)向，總是帶著恬靜的笑容，你能與同學(xué)

友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。你的作業(yè)干

凈又整齊，你的字清秀又漂亮，如果你在課堂上發(fā)言如果更

積極些該多好啊！老師期待你下學(xué)期更大的進(jìn)步。

李珍麗

46、基本上遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，無重大違紀(jì)現(xiàn)

象。能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，但缺乏集體榮譽(yù)感。但學(xué)

習(xí)不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉，上課不專心，喜歡開小差，特

別是上課經(jīng)常睡覺！學(xué)習(xí)成績不理想。老

師希望你能改掉上課講廢話的習(xí)慣，不懂多問，不會(huì)

多學(xué)，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，以取得進(jìn)步。

李珍麗

47、你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)認(rèn)真做好值日工

作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是同學(xué)覺得你脾氣不是很好。其實(shí)不

和你接觸的時(shí)間越長，越覺得你是比較溫和的，但是你又缺

乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。希望

你積極參與課堂討論。相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，

一定會(huì)比現(xiàn)在更出色！今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，善于

提出自己學(xué)習(xí)中的問

題，你的進(jìn)步一定會(huì)更大。

李珍麗

48、本學(xué)期來，你能遵守學(xué)校紀(jì)律，在班級上與同學(xué)

和睦相處，服從班級的各種工作安排，為班級服務(wù)。但學(xué)習(xí)

不夠主動(dòng)、發(fā)言不夠積極，學(xué)習(xí)不夠努力刻苦，基礎(chǔ)不夠扎

實(shí)，作業(yè)不能認(rèn)真完成，涓滴之水可以穿石，不在于它有多

大的重量，而在于它鍥而不舍的努力。正在漸漸