六年級(jí)語文上冊(cè)第一單元句子專項(xiàng)測(cè)試卷新人教版_第1頁(yè)
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第一單元句子專項(xiàng)測(cè)試卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分得分:_________一、下面的句子屬于比方句的是()(4分)A.今年的丁香花似乎開得特別茂密,城里城外,都是一樣。B.羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。C.人也似乎輕靈得多,不那么渾濁笨拙了。二、下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的是()(4分)A.清寂的草原喧鬧起來:歡呼聲、車聲、馬蹄聲、響成一片。車跟著馬飛過小丘,望見了幾座蒙古包。B.古人詞云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。C.我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長(zhǎng),秋令我昏昏睡去。三、指出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。(12分)

A.比方B.擬人C.夸張D.排比E.反問F.設(shè)問(1)桂子花開,香飄十里。()(2)每一只蟲鳥都是我的摯友,每一叢花草都是我的伙伴,每一棵樹都是我的知己。()(3)這山中的一切,哪個(gè)不是我的摯友?()(4)它們意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久,然后一齊歡躍地走回洞窟里去。()(5)飄飄灑灑的雨絲是多數(shù)輕捷松軟的手指。()(6)調(diào)皮的云雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。()四、依據(jù)加點(diǎn)詞語的不同用法寫句子。(8分)1.在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),似乎回味著草原的無限樂趣。(當(dāng)動(dòng)詞用)________________________________________________________2.吃完了小老鼠,大花貓一邊曬太陽(yáng),一邊不住地舔自己的嘴唇,似乎在細(xì)細(xì)感受著悠長(zhǎng)的回味。(當(dāng)名詞用)________________________________________________________五、用修改符號(hào)修改病句。(12分)1.下面的句子有一處語病,請(qǐng)用修改符號(hào)修改。春天的榕城,陽(yáng)光暖和明媚,空氣清爽潮濕,真是一個(gè)休閑養(yǎng)生的好季節(jié)。2.下面的句子有一處錯(cuò)詞,兩處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn),兩處重復(fù),請(qǐng)用修改符號(hào)修改。上午上課的時(shí)候,六(2)班實(shí)行了“漂亮的大自然”讀書溝通會(huì)。起先前,大家都在仔細(xì)地打算著,有的和同桌探討,有的獨(dú)自練習(xí),大家都很仔細(xì)。陳霞首先第一個(gè)向同學(xué)介紹“內(nèi)蒙古風(fēng)光”這本書,大家都覺得她的發(fā)言滔滔不絕。六、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1.仿寫比方句“走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子—河!”_________________________________________________________2.寫出“蒙漢情深何忍別,天際碧草話斜陽(yáng)”的意思。_________________________________________________________七、句子游樂場(chǎng)。(15分)1.這種境界,既使人驚羨,又叫人舒適,既愿久立四望,又想坐下低吟一首秀麗的小詩(shī)。(用加點(diǎn)詞仿寫句子)___________________________________________________________2.參按例句,依據(jù)提示把事物的特點(diǎn)寫詳細(xì)。例:一百五十里全是草原。再走一百五十里,也還是草原。(表現(xiàn)草原的寬闊)(1)表現(xiàn)花朵的繁多:____________________________________(2)表現(xiàn)教室的整齊:____________________________________3.清早,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎;正午,________________;傍晚,我又與群鳥一起為它送行。(發(fā)揮想象,把句子補(bǔ)充完整)4.我是親友之間交往的禮品。(縮句)________________________________________________________八、按要求完成句子練習(xí)。(27分)1.我發(fā)覺了丁香枝條上的丁香結(jié)。(改為“被”字句)___________________________________________________________大家的語言不同。大家的心是一樣的。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)___________________________________________________________3.有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭。(仿寫一個(gè)比方句)___________________________________________________________4.不然,豈不太平淡無味了么?(改為陳述句)___________________________________________________________5.在細(xì)雨迷漫中,著了水滴的丁香特別嫵媚。(仿寫一個(gè)擬人句)___________________________________________________________6.運(yùn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬。(縮句)___________________________________________________________7.那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。加點(diǎn)詞造句:8.我飲著朝露釀成的瓊漿,聽著小鳥的鳴囀、歌頌。仿寫擬人句:9.仿寫排比句:參考答案:B二、C三、(1)C(2)D(3)E

(4)B(5)A(6)F四、1.示例:我剛吃過蛋糕,還在回味那種甜甜的味道。示例:吃了媽媽做的蛋糕,那香甜的回味久久縈繞在舌尖。五、1.春天的榕城,陽(yáng)光暖和明媚,空氣清爽潮濕,真是一個(gè)休閑養(yǎng)生的好季節(jié)。2.一處錯(cuò)詞:“滔滔不絕”可改為“有條不紊”。兩處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn):“有的獨(dú)自練習(xí),”中逗號(hào)改為省略號(hào);“內(nèi)蒙古風(fēng)光”外的引號(hào)改為書名號(hào)。兩處重復(fù):“,大家都很仔細(xì)”刪掉;“首先”與“第一個(gè)”語意重復(fù),刪掉其中一個(gè)。六、1.示例:傍晚時(shí)分,我望見了大大的紅氣球——夕陽(yáng)。2.蒙漢兩族人民之間情意深厚,不忍心立刻分別!大家站在漫無邊際的大草原上,望著斜陽(yáng),相互傾訴著惜別之情。七、1.示例:樹木既能綠化環(huán)境,又能制造出簇新空氣,既能平衡生態(tài)環(huán)境,又能愛護(hù)地球。2.示例:(1)站在樓上往下望,望不到花田的終點(diǎn);走了一百里,還是鮮花的海洋。(2)從窗外看,教室里的桌子擺得整整齊齊;在教室里巡察,每個(gè)角落的物品也都是整整齊齊的。3.示例:我隨著暖風(fēng)向它綻開絢麗的容顏4.我是禮品。八、1.丁香枝條上的丁香結(jié)被我發(fā)覺了。2.明顯大家的語言不同,但是大家的心是一樣的。3.示例:十五的月亮似乎一個(gè)大圓盤。4.不然,是太平淡無味了。5.示例:早晨,鳥兒在樹林里唱著歡快的歌。6.遠(yuǎn)處出現(xiàn)了馬。7.示例:我們的語文老師比別的老師更可愛,她是那么親善可親,她是那么溫順細(xì)心。8.示例:桃樹貪欲地吮吸著春天那清爽、甜潤(rùn)的露珠兒,漸漸地長(zhǎng)出逗人寵愛的嫩枝綠葉。9.示例:青春是一首歌,她撥動(dòng)我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她呼喚我們英勇前行。九、(1)示例:這句話是排比句,這樣寫清楚地寫明白浪花把鄧小平爺爺?shù)墓腔宜屯牡胤?,?jié)奏

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