小班開家長會的總結(jié)

———小班開家長會的總結(jié)小班開家長會的總結(jié)通用1經(jīng)過充分準(zhǔn)備，充分醞釀，我校于9月x日召開了家長會，家長會上，各班班主任介紹我校的教育教學(xué)近況，各任課老師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進行了溝通與溝通，家長普遍反映這次家長會開得很及時，開得特別好，家長會取得了圓滿成功。現(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié)：一、思想上高度重視。依照學(xué)校工作的要求與計劃，為進一步做好教育教學(xué)工作、促進學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，學(xué)校大隊部精心籌辦，妥當(dāng)組織，老師們樂觀行動起來，想方設(shè)法，獻言獻策，精心組織，細心準(zhǔn)備，保證了家長會的圓滿成功。二、會議基本情況。1、到會學(xué)生家長情況：為全面掌握家長對學(xué)校工作的了解情況和看法、建議，本次家長會通知全體家長參加，到會家長20xx人。各個班級的學(xué)生家長都能樂觀搭配學(xué)校的工作，不辭辛苦、不怕路遠，并克服農(nóng)活繁忙、交通不方便等困難，趕到學(xué)校參加家長會，有的家有特殊情況，均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會重視，到會情況令人滿意。由此可見，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是特別重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)懷和支持的。家長們認真聽取了班主任對學(xué)校各方面工作的匯報，家長會氣氛熱烈、友好。2、會議程序：議程重要有：班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班情況；科任老師講話；敬請各位家長諫言獻策，發(fā)表看法或建議；家長代表講話；總結(jié)。三、方法措施恰當(dāng)，形式多樣敏捷全校51位班主任老師與34位任課老師經(jīng)過辛勤努力，家長會取得圓滿成功。各班班主任依據(jù)本班實際情況，因地制宜，因班制宜，采取方法措施恰當(dāng)，形式多樣敏捷，尤其是各班的歡迎語，都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思：如“溝通從這里開始”，“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”，“一個好父親比過一百個校長”等等，語出驚人，擲地有聲。四、聽取家長看法及建議在溝通會上，家長相互溝通教育孩子的，大家對本身感興趣或難以推斷的問題相互咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、溝通會、通氣會，氣氛相當(dāng)活躍。很多家長收獲很多，同時也加強了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的.方法、觀念等問題提出了不少的看法和建議。這些問題，對以后學(xué)校工作的思路是特別有幫忙的。五、存在的問題與不足：1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與老師多溝通、多溝通，在教育孩子的方法上需要老師的引導(dǎo)。2、有些老師不擅長和家長溝通溝通，有些問題不敢面對家長，希望老師們膽識放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動人。小班開家長會的總結(jié)通用2本次家長會實現(xiàn)了預(yù)期的目的，除了一位同學(xué)的家長請假不能來外，其余都來了。家長們聽得很認真，對于老師提出的要求，他們樂意接受；當(dāng)舉例講到本身孩子的一些表現(xiàn)時，都發(fā)出了會心的笑聲。本次家長會的收獲。1、讓老師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便老師針對孩子顯現(xiàn)的問題予以及時的處理。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。王曉迪的家長反映孩子在家比較孤僻，不喜愛和大人進行溝通。我也認為孩子在學(xué)校里不象其他孩子那樣充分歡樂。通過溝通，發(fā)現(xiàn)重要原因是父母離異，對孩子造成了肯定的影響。我們老師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是，無論在家還是在校，我們都要以談心的方式與孩子溝通，讓孩子時刻感覺到老師和家長予以她的愛，將笑容重新呈現(xiàn)在孩子的臉上。張顯朋、張帥和喬劍等幾位男同學(xué)，在家里不聽從父母的正確教導(dǎo)，常常撒謊，本身個人的行為習(xí)慣也特別差，還有個壞習(xí)慣是喜愛與家長要零用錢花。了解到這些以后，我們家長與老師想了一個方法，就是兩頭常常聯(lián)系。無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題，都應(yīng)當(dāng)及時與另一方取得聯(lián)系，及時將事情處理好，讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。2、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使本身在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們班的家長會中有一個環(huán)節(jié)是讓家長們將本身在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗介紹給在座的各位，這一點我覺得收效很大。李居一的家長在教育孩子的過程中，重要是與孩子平等交往，做孩子的知心伙伴，常常關(guān)懷孩子各方面的發(fā)展動向，及時做好孩子的教育工作；李楊和薛雅欣的家長特別重視培養(yǎng)孩子的閱讀本領(lǐng)，為孩子多買好書，并與孩子一起進行閱讀；孫夢和薛冰的家長在培養(yǎng)孩子關(guān)懷集體、關(guān)懷他人方面起到了很大的楷模作用，使本身的孩子在班級里這方面的表現(xiàn)特別突出。通過本次家長會，我們也得到了一些啟示。1、家長們對新形式下的教育是很關(guān)懷的，對我們老師的要求是特別高的。我們做為老師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求老師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家上進行反饋；有的家長要求老師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差別；有的家長要求老師要加大思想教育的.力度，提出了“老師的話比家長的話好用”的觀點等。2或許有一個局限的條件是班級里的學(xué)生太多，老師的時間太少，與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧，從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們老師對孩子的了解還是不很深，有很多孩子的內(nèi)心世界，老師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。還需改進的方面：我們老師要克服上述全部的困難，盡本身最大的本領(lǐng)去做好孩子們的教育教學(xué)工作。老師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不絕提高自身的教育教學(xué)本領(lǐng)；老師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系；老師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的溝通，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸?？傊@次家長會圓滿結(jié)束，只愿為這學(xué)期起到作用，使我們班級的活動順利開展。小班開家長會的總結(jié)通用3今日開完家長會后，我反思了許久，真的對我的觸動很大，家長會是家校溝通的渠道，同時，也是對家長教育理念的培訓(xùn)。家長會怎樣才略開回到家中長的心坎里，讓家長有感受、有收獲，進而讓學(xué)生有觸動、有收益。學(xué)校教育是任何一種教育都無法相比的，家長必需重視孩子早期智力開發(fā)，綜合本領(lǐng)的培養(yǎng)。老師是家長不行替代的教育專家，學(xué)校教育是一方面，但假如沒有家長的搭配，是怎么也行不通的。成功的教育，往往是學(xué)生的家教也很成功.我接觸過各種類型的家長，有的恨鐵不成鋼而斥責(zé)孩子，有的天性懈怠麻木因而對孩子放任自流，都對學(xué)生形成了很大的負面影響。老師的思想工作，與家庭的影響相抗衡，有時會顯得很缺乏勸服力。即使學(xué)生一時間被老師的苦口婆心所感動，一回回到家中，沒有一個良好的家教氣氛，惰性很快又占了上風(fēng)，于是江山易改，天性難移。因此，老師不但要教學(xué)生，還要教家長。當(dāng)然，對象不同，方式也就不同。要讓家長明白家教的緊要性，讓文化程度不高的家長學(xué)會跟孩子溝通，讓家長發(fā)現(xiàn)孩子思想變化的`征兆，都要老師耐性勸服和解釋。老師要理解有些家長的難處，真誠、敬重，教給家長的與孩子相處的方法要明確，具可操作性，要求家長自動與學(xué)校緊密聯(lián)系。這樣做的結(jié)果，一般不會導(dǎo)致家長斥責(zé)孩子。不要讓學(xué)生覺得,老師找家長就是告他狀,讓他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家長溝通了之后,家長跟你更親近,更支持你的工作,學(xué)生也跟你更親近,更喜愛聽你的話,這很難做到,但這才是我們應(yīng)當(dāng)努力探求的目標(biāo)!小班開家長會的總結(jié)通用4周五，很多家長從四面八方趕來參加豆豆班第一學(xué)期期末家長會，使本