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堅定文化自信強化使命擔當發(fā)言稿發(fā)言稿指參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿,是演講上一個重要的準備工作。下面是小編為大家整理的堅定文化自信強化使命擔當發(fā)言稿,供大家參考。堅定文化自信強化使命擔當發(fā)言稿先說一個真實的故事吧!俄國戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人,只好叫她的大姐擔任這個角色。她的大姐以前只負責管理服裝道具,現在突然演主角,便產生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,說:這場戲是全劇的關鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個戲就不能再往下排了!這時全場寂然,大姐久久沒有說話。突然,她抬起頭來說:排練!一掃以前的自卑、羞怯和拘謹,演得非常自信,非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說:我們又擁有了一位新的表演藝家!這是一個發(fā)人深思的故事,為什么同一個人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。世界科學領域本來應該擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦,世界文壇本來也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了,被什么埋沒的?自卑!因為自卑,就沒有勇氣選擇奮斗的目標;因為自卑,在事業(yè)上就不敢出人頭地;因為自卑,就失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣;因為自卑,就得過且過,隨波逐流因此,可以毫不夸張地說,自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個人要想寫下無悔的青春,要想寫出人生瑰麗的詩篇,就要擺脫自卑的困擾,點亮自信的明燈!我國受人尊敬的婦產科專家林巧稚,出生時曾是一個不受歡迎的人因為她是女孩。讀書時又受到男同學的歧視。一次期末考試,男同學沖著她趾高氣揚地嚷道:你們女同學能考及格就不簡單了!林巧稚毫不示弱地答道:女同學怎么樣?你們得100分,我們要得110分!在自信心的鞭策下,她刻苦攻讀,那次考試果然得了第一名。居里夫人曾經說過:我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。正是自信,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。當然,我所說的自信,不是無源之水,無本之木,我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時代樂章上的一個音符,所以我們面對任何挫折或不幸,都不應悲觀頹廢,都不應絕望彷徨。同學們,走出自卑的峽谷,點亮自信的明燈吧!你,我,他,我們大家都應成為學習的強者、生活的強者,我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!堅定文化自信強化使命擔當發(fā)言稿自信是一股無窮大的力量,能讓你勇敢地向困難挺進;能讓你走向成功;能讓你在惡劣的環(huán)境中,創(chuàng)造奇跡我曾經聽過一個故事,美國第16任總統(tǒng)林肯,多次面對失敗,但不輕言放棄,就在他52歲的時候,登上了美國總統(tǒng)的寶座。這個故事讓我想起了在去年的期中考試我的努力。在去年開學的時候,我不幸的受傷了,于是在家中養(yǎng)病。臨近期中考試就還有兩個星期了,但是這半個學期的課程我卻都沒有學到,我在家中很是焦急,不知該怎么辦。面對考試,以往做任何事都充滿自信心的我,自信頓時都化為灰燼了。那天,媽媽瞧見我失落的樣子,便鼓勵我說道:寶貝兒,你平時的自信心都去哪兒了,難道這樣低落的情緒能夠使你取得好成績嗎?別太擔心了,媽媽相信你!聽過了媽媽的鼓勵,我心中頓時豁然開朗了起來,便下定決心,在剩下的時間里多多學習,能使自己在這次考試中不辜負自己。兩個星期轉眼就過去了,我的病也好的差不多了,便充滿了自信,背著書包考試去了。要發(fā)考卷了,其實我還是有一點點緊張感,但是,我堅信,我一定會取得一個好成績的!真是功夫不負有心人啊,讓人不敢相信的是,一個耽誤了半個學期的我,英語成績居然在這次考試中取得了年級第一,別提我有多高興了!自信會使人走向成功,讓我們都讓自信在心頭綻放一朵永不凋謝的美麗花朵吧!堅定文化自信強化使命擔當發(fā)言稿形成于西漢時期的秦磚漢瓦,代表著漢民族傳統(tǒng)建筑文化風格,于中國,琉璃瓦代表歷史的華麗;于世界,琉璃瓦代表中國的光澤。在剛剛結束的素有設計界的奧斯卡獎之稱的德國iF設計獎評選中,漢能的漢瓦把傳統(tǒng)外形與節(jié)能減排完美結合,運用薄膜太陽能技術,基本實現建筑所需能源的自給自足,它從全球50多個國家的6375件作品中脫穎而出,獲得金獎。中國元素、中國設計不僅促使中國傳統(tǒng)文化進一步回歸,更走上了文化輸送國外的大道。楊麗萍以舞蹈演繹非物質文化遺產,應邀走遍了50多個國家和地區(qū),所到之處無不掀起一陣舞蹈風潮;孔子學院截至20__年12月31日,全球154個國家(地區(qū))建立了548所孔子學院和1193個孔子課堂,孔子學院已不再是簡單的教授漢語,更是國與國之間合作的紐帶,現在的中國正以更加自信的姿態(tài)與世界文明對話。文化是一個國家一個民族的根源,文化自信更是一個國家一個民族對自身文化價值的充分肯定。經常說一個人是文化人,什么人才算得上文化人呢?梁曉聲給了我一個明確的表述,那便是擁有植根于內心的修養(yǎng),無需提醒的自覺,以約束為前提的自由,為別人著想的善良。原來,學習知識不一定算得上文化人。古代常以玉比君子,說君子像玉石一樣溫潤,光華內斂,謙和守下,不咄咄逼人,而現代人讀書是學知識,很多人脾氣暴躁,情緒比邏輯來得快,脾氣比涵養(yǎng)少的多。我想這樣的人讀書再多,也不能算有文化。校園里見到老師問好,圖書館等公共場合不大喊大叫,這是一種修養(yǎng);每天按時完成作業(yè),認真負責打掃教室和宿舍衛(wèi)生,不會想方設法帶智能機進學校,爭創(chuàng)文明班集體,這未嘗不是一種自覺;哲學將自由定義為是在主體與其相對的客體矛盾中實現的,對于我們而言,明白什么是完全自由,什么是思想之自由,行為之自覺也就懂得了這個道理。其實,文化不遠,他已經滲透在我們生活的方方

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