2.3多細(xì)胞生物體課件冀少版初中生物七年級(jí)上冊(cè)

第二章

生物體的結(jié)構(gòu)層次

第三節(jié)多細(xì)胞生物體學(xué)校的結(jié)構(gòu)層次（由小到大）：學(xué)校年級(jí)班級(jí)學(xué)生學(xué)校年級(jí)班級(jí)學(xué)生

細(xì)胞如何構(gòu)成生物體呢？

動(dòng)物

人體？

植物細(xì)胞學(xué)習(xí)目標(biāo)描述綠色開(kāi)花植物體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次。說(shuō)出器官和系統(tǒng)的概念。形成生物體是一個(gè)統(tǒng)一整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。油菜果實(shí)種子莖根葉花一、被子植物的結(jié)構(gòu)層次部位功能吸收水和無(wú)機(jī)鹽制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸和支撐凋謝后形成果實(shí)內(nèi)有種子播種長(zhǎng)出新的幼苗種子花莖根果實(shí)葉一、被子植物體的結(jié)構(gòu)層次

各結(jié)構(gòu)由哪些組織構(gòu)成，來(lái)實(shí)現(xiàn)它的功能呢？小組合作觀察植物各結(jié)構(gòu)，分析它們有幾種組織構(gòu)成。構(gòu)成油菜植株種子

根

莖

花

葉果實(shí)？？？？？？小組合作觀察植物各部分，分析它們由哪些結(jié)構(gòu)構(gòu)成。小組合作：部位材料觀察提示種子花莖根果實(shí)葉撕開(kāi)葉片方法：斜撕剝開(kāi)依次觀察先剝開(kāi)種皮，再分開(kāi)兩個(gè)豆瓣剝開(kāi)表皮或嘗一嘗菠菜的根甘蔗的莖白菜的葉無(wú)桔子蠶豆種子先折斷再小心剝開(kāi)表皮觀察溫馨提示：1、按照觀察提示以從外到內(nèi)的順序觀察并完成學(xué)習(xí)單。2.注意分工合作，稍后小組結(jié)

合實(shí)物展示。部位組織構(gòu)成功能由__________構(gòu)成，能行使_________

多種組織一定功能叫做器官保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)、分生組織保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)、分生組織保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)組織保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)組織保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)組織保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)組織吸收水和無(wú)機(jī)鹽制造有機(jī)物運(yùn)輸和支撐凋謝后形成果實(shí)內(nèi)有種子播種長(zhǎng)出新的幼苗種子花莖根果實(shí)葉的結(jié)構(gòu)單位，歸納總結(jié)油菜植株種子

根

莖

花

葉果實(shí)保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織分生組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織分生組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織器

官部位組織構(gòu)成功能由__________構(gòu)成，能行使_________的結(jié)構(gòu)單位，

多種組織一定功能叫做器官。分生、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)組織分生、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)組織保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)組織保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)組織保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)組織保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)組織吸收水和無(wú)機(jī)鹽制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸和支撐凋謝后形成果實(shí)內(nèi)有種子播種長(zhǎng)出新的幼苗營(yíng)養(yǎng)器官繁殖器官種子花莖根果實(shí)葉歸納總結(jié)

植物體的營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官在生長(zhǎng)時(shí)是相互影響的。因此在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可以根據(jù)種植的需要，來(lái)調(diào)節(jié)植物營(yíng)養(yǎng)器官和繁殖器官的生長(zhǎng)。種植白菜種植西紅柿促進(jìn)_________生長(zhǎng)抑制________。促進(jìn)

生長(zhǎng)，保證

生長(zhǎng)，壯而不旺

營(yíng)養(yǎng)器官開(kāi)花結(jié)果營(yíng)養(yǎng)器官和繁殖器官的關(guān)系繁殖器官營(yíng)養(yǎng)器官

油菜植株種子

根

莖

花

葉果實(shí)分生組織

保護(hù)組織

營(yíng)養(yǎng)組織

輸導(dǎo)組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織分生組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織分生組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織各種細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體器官組織細(xì)胞

根花

莖果實(shí)

葉

種子分生組織輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織保護(hù)組織細(xì)胞組織器官植物體被子植物的結(jié)構(gòu)層次結(jié)締組織神經(jīng)組織肌肉組織上皮組織細(xì)胞組織

動(dòng)物體（人體）動(dòng)物體（人體）的結(jié)構(gòu)層次？皮膚被劃破，會(huì)感覺(jué)到疼痛，會(huì)流血，這說(shuō)明了皮膚中可能含有哪些組織？

神經(jīng)組織、上皮組織、結(jié)締組織。皮膚具有什么功能呢？

保護(hù)思考？皮膚是器官嗎？皮膚皮膚是器官結(jié)合胃下述現(xiàn)象，分析胃有哪些組織,有什么生理功能？是器官嗎？胃中的胃腺能分泌胃液幫助消化胃的蠕動(dòng)有助于胃液和食物混合消化不良時(shí)會(huì)引起胃的疼痛當(dāng)胃受傷時(shí)還會(huì)引發(fā)胃出血上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織胃的生理功能是：消化食物胃胃是器官人體最大的器官是誰(shuí)？皮膚

消化食物形成尿液肝肺腎胃眼心臟這些器官共同完成消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能與消化有關(guān)的器官口腔咽食道肝胃大腸小腸肛門系統(tǒng)：

由共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官，按照一定的次序組合在一起。這些系統(tǒng)既分工又協(xié)調(diào)配合，共同完成人體正常的生命活動(dòng)。細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體（人體）結(jié)締組織神經(jīng)組織肌肉組織上皮組織免疫系統(tǒng)生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)動(dòng)物（人）體的結(jié)構(gòu)層次:多細(xì)胞物體的結(jié)構(gòu)層次動(dòng)物體（人體）的結(jié)構(gòu)層次：植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)

動(dòng)物體（人體）細(xì)胞組織器官植物體歸納總結(jié)規(guī)則：1、一組6位學(xué)生抽取結(jié)構(gòu)層次名牌2、老師說(shuō)出一種生物，小組成員按順序排列出該生物體的結(jié)構(gòu)層次并把名牌舉起。看哪組排的又快又準(zhǔn)。游戲時(shí)間杜鵑鳥杜鵑花1.下列描述中不屬于器官的是（）。A、血管

C、肺D、胃B、血液B方法技巧：組織：只由1種基本組織構(gòu)成。器官：由2－4種基本組織構(gòu)成，但常以某種組織為主。2.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A、細(xì)胞B、組織C、器官D、系統(tǒng)A3.下列植物中所食用部分，屬于繁殖器官的是（）

A、蠶豆

B、蘿卜C、白菜D、馬鈴薯A4.我們校園的桂花沒(méi)有哪種層次的結(jié)構(gòu)？（）A、細(xì)胞B、組織C、器官

D、系統(tǒng)D5、構(gòu)成你自己的結(jié)構(gòu)層次是（）A、細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體B、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體C、細(xì)