4.1 概念的概述 課件-高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

遵循邏輯思維規(guī)則關(guān)于概念關(guān)于判斷關(guān)于推理含義基本特征方法:定義、劃分含義和基本特征語言表達方式簡單判斷復(fù)合判斷推理演繹推理歸納推理類比推理第二單元單元結(jié)構(gòu)準確把握概念第五課第六、七課核心問題：什么樣的思維是合乎邏輯的思維第四課正確運用判斷有效進行推理第二單元遵循邏輯思維規(guī)則第四課準確把握概念一概念的含義二概念的基本特征4.1概念的概述

本課知識框架基本特征（內(nèi)容）內(nèi)涵外延相容關(guān)系不相容關(guān)系1.全同關(guān)系2.屬種關(guān)系3.種屬關(guān)系4.交叉關(guān)系1.矛盾關(guān)系2.反對關(guān)系表達:語詞含義概念【課標要求】【核心素養(yǎng)】【教學(xué)目標】科學(xué)精神：理解概念的含義與特征，正確運用概念，搜集經(jīng)典概念，分析其內(nèi)涵和外延，提高分析問題的能力；發(fā)揚科學(xué)精神，提高辯證思維能力。公共參與：遵循規(guī)則，正確進行下定義、進行劃分。1.理解概念的含義；把握概念與語詞之間的關(guān)系。2.掌握概念的基本特征；理解概念的內(nèi)涵及外延；把握概念的內(nèi)涵與外延之間的關(guān)系2.1知道概念是反映事物本質(zhì)屬性的思維形式；理解任何概念都是內(nèi)涵和外延的統(tǒng)一。預(yù)習(xí)提綱一、概念的含義1、事物的屬性及其分類是什么？2、什么是概念？概念具有什么性質(zhì)？3、概念是如何表達出來的？概念與詞語有什么關(guān)系？二、概念的基本特征1、概念的基本特征是什么？（1）什么是概念的內(nèi)涵？（2）什么是概念的外延？（3)概念的內(nèi)涵和外延是什么關(guān)系？2、不同概念間的外延關(guān)系（1）、什么是相容關(guān)系？分為哪些情況？（2）、什么是不相容關(guān)系？分為哪些情況？如果不能明確概念，就有可能引起概念混淆，造成誤解。

《新論·鄙名第十七》載：莊里有人字其長子曰盜，次子曰毆。盜持衣出耨，其母呼之曰盜，吏因縛之。其母呼毆毆喻吏，遽而聲不轉(zhuǎn)，但言毆毆，吏因毆之，盜幾至于殪。

思考：這種情況是由什么原因引起的?給我們什么啟示？

母親與官吏對“盜”和“毆”兩個概念的理解不同引起的?！氨I”母親理解為“長子之名”，官吏理解為“盜賊”;“毆”母親理解為“次子之名”，官吏理解為“毆打”。如果不能明確概念，就有可能引起概念混淆，造成誤解。

“盜”與“毆”

情境探究舉例：1.配鑰匙師傅：你配嗎？

2.食堂阿姨：你要飯嗎？

3.快遞小哥：你是什么東西？4.垃圾分揀阿姨：你是什么垃圾？第一目概念的含義1.屬性

P22-1①含義：事物的性質(zhì)和關(guān)系統(tǒng)稱為屬性?！安葺羌t色的”。其中“紅色”是“草莓”的性質(zhì)。“5大于4”，這里“大于”表示的是“5”與“4”的關(guān)系。②分類：事物的屬性可分為本質(zhì)屬性和非本質(zhì)屬性。屬性本質(zhì)屬性非本質(zhì)屬性一事物成為自身并使該事物同其他事物區(qū)別開來的內(nèi)部規(guī)定性。≠外部既為某事物具有，也可能為其它事物也可具有的屬性。（22頁做標記）一、概念的含義事物泛指一切思維對象，既可以指自然界中的對象，如日月星辰，風雨等，也可以指社會現(xiàn)象中如政治、經(jīng)濟、文化等，還可以指思維中的對象，有概念、判斷、推理、想象、直覺等。有一天，柏拉圖與學(xué)生們散步。一個學(xué)生問柏拉圖：“您說，人是什么？”柏拉圖說：“人是兩腿直立的動物。于是有一個調(diào)皮的學(xué)生，抓來一只雞，問柏拉圖：“請問老師，這是人嗎？”柏拉圖覺得自己的說法有漏洞。連忙修正自己剛才的說法：“人是沒有羽毛的兩腿直立的動物?！庇钟幸粋€學(xué)生，找來了一只拔光了羽毛的雞，在柏拉圖面前高高舉起，問老師：“這只沒有羽毛的雞，難道是您說的人嗎？”請列出人的屬性，并概括人的概念？有眼睛、有耳朵、有四肢能直立行走能用肺呼吸能血液循環(huán)能思維并能制造和使用生產(chǎn)工具

揭示“人”的本質(zhì)屬性其他動物也可能具有，屬于非本質(zhì)屬性√①含義：是通過揭示事物的本質(zhì)屬性而反映事物的思維形式。②特點：概念具有抽象性和概括性的。（P23相關(guān)鏈接最后一句）例：“人”這個概念，一方面舍去了人的男、女、老、少等個性特征，抽象出“人”所共有并且區(qū)別于其他動物的本質(zhì)屬性；另一方面又不專指某個具體對象，比如張三或李四，而是指所有的“人”。概念是具有抽象性和概括性的。例：P23相關(guān)鏈接在表示“人”這個概念時，“能思維并能制造和使用生產(chǎn)工具”是人區(qū)別于其他動物的本質(zhì)屬性。人的本質(zhì)屬性是客觀存在，人們認識了這些本質(zhì)屬性，才能產(chǎn)生“人”的概念。反映某一客觀事物的概念不等于客觀事物本身，它們之間是反映與被反映的關(guān)系。一、概念的含義2.概念

P22-11、“動物”這個概念，一方面舍去了不同動物（如馬、牛、羊等）的個性特征，只抓住了“動物”所共有并且區(qū)別于其他事物的本質(zhì)屬性；另一方面，又不專指某個具體對象（如貓、狗），而是指所有的動物。這表明（

）①概念具有抽象性②概念具有生動性

③概念具有概括性④思維具有間接性A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【解析】“動物”的概念是舍去了不同動物（如馬、牛、羊等）的個性特征，只抓住了“動物”所共有并且區(qū)別于其他事物的本質(zhì)屬性，是對動物本質(zhì)屬性的概括和抽象，故①③符合題意。生動性是形象思維的特征不是概念的特征，故②不符合題意。思維具有間接性是指思維憑借獲得的感性材料、已有經(jīng)驗和知識，透過事物現(xiàn)象，揭示事物本質(zhì)和規(guī)律，題目強調(diào)是“動物”概念而不是思維，故④不符合題意。A一、概念的含義3、概念的表達例如：“母親”和“媽媽”“Mother”是不同的語詞，但表達的是同一個概念；去世的說法有逝世、圓寂、駕崩、仙逝、走了、歸天、過世例如：“方便”“意思”在不同的情境中表達著不同的概念。

概念只有通過語詞才能表達出來，但并非一個語詞在任何場合都一定表達同一個概念。（非一一對應(yīng)）。①不同的語詞可以表達同一個概念（多詞一義）②同一個語詞在不同的場合可以表達不同的概念（一詞多義）【注意】任何概念都必須通過語詞來表達，但并非每一個語詞都表達概念。①一般，漢語中的實詞都表達概念，而虛詞（除連詞外）不表達概念。

②孤立的助詞和嘆詞通常不表達概念。一、概念的含義（概念與語詞的關(guān)系--語詞是概念的物質(zhì)外殼）小結(jié)：概念與屬性、語詞的關(guān)系項目概念與屬性概念與語詞關(guān)系①事物的屬性可分為本質(zhì)屬性和非本質(zhì)屬性②本質(zhì)屬性是一事物成為自身并使該事物同其他事物區(qū)別開來的內(nèi)部規(guī)定性③概念是反映事物本質(zhì)屬性的思維形式①概念只有通過語詞才能表達出來，但并非一個語詞在任何場合一定表達同一個概念（非一一對應(yīng)）②不同的語詞可以表達同一個概念③同一個語詞在不同的場合可以表達不同的概念結(jié)論把握概念，就是把握其本質(zhì)屬性對概念和語詞進行區(qū)分，避免概念的混淆事物的本質(zhì)屬性概念思維的內(nèi)容（反映對象）思維的形式（作出的反映）語詞體現(xiàn)為表達物質(zhì)載體（標識這一反映的符號）小結(jié)：概念與屬性、語詞的關(guān)系：2、古希臘哲學(xué)家柏拉圖對“人”這個概念的理解是：“沒有羽毛的兩腳直立的動物。”他的錯誤在于()A．沒有深化認識，發(fā)展認識B．沒有正確反映人的本質(zhì)屬性C．沒有揭示人的全部屬性D．不同的人對同一事物有不同的反映B一、概念的含義3、小王元旦時給好朋友發(fā)了一個紅包。朋友：你這是什么意思。小王：沒什么意思，意思意思。朋友：你這就不夠意思了。小王：小意思。朋友：你這人真有意思。小王：其實也沒有別的意思。朋友：那我就不好意思了。讀懂了他們的對話，你也就懂得了哪些道理（）①同一個詞語在不同的場合可以表達不同的概念②不同的詞語可以表達同一個概念③如果不作區(qū)分，就容易引起概念混淆④并非一個詞語在任何場合都一定表達同一個概念A(yù).①② B.②③C.①③D.①③④D一、概念的含義第二目概念的基本特征二、概念的基本特征1.概念的基本特征——內(nèi)涵和外延⑴內(nèi)涵：是指概念所反映的事物的本質(zhì)屬性，它反映事物“質(zhì)”的規(guī)定性，說明概念所反映的那種事物究竟“是什么”。例如：“人”這個概念，其內(nèi)涵是“能思維并能制造和使用生產(chǎn)工具的動物”。商品的內(nèi)涵就是指用于交換的勞動產(chǎn)品。⑵外延：是指具有概念所反映的本質(zhì)屬性的事物的范圍。它說明概念所反映的那種事物“有哪些”。例如：“人”這個概念，它的外延包括男人、女人；未成年人、成年人；白種人黑種人黃種人。商品這個概念的外延指的是水果、蔬菜、面粉、服裝、家電等。概念內(nèi)涵（是什么）外延（有哪些）書籍裝訂成冊的著作的總稱歷史書、軍事書、農(nóng)業(yè)書、醫(yī)學(xué)書、文學(xué)書等法律是由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的，反映統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系《商法》、《經(jīng)濟法》、《憲法》、《民事訴訟法》、《刑事訴訟法》、《行政訴訟法》……建筑人工建造的資產(chǎn)，屬于固定資產(chǎn)范疇廟宇、宮殿、房屋、橋梁……物質(zhì)不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀實在空氣、書桌、磁場、生產(chǎn)力、國家正數(shù)比0大的數(shù)0.2、1、1.5、8、100……二、概念的基本特征1.概念的基本特征——內(nèi)涵和外延（1）概念的內(nèi)涵和外延是相互聯(lián)系、相互制約的。任何概念都是內(nèi)涵和外延的統(tǒng)一。（2）概念的內(nèi)涵確定，一定條件下，其外延就可以由之而確定；

反之，概念的外延確定了，在一定條件下，其內(nèi)涵也可以因此而確定。（3）內(nèi)涵與外延之間具有反變關(guān)系：內(nèi)涵越深越多，外延越窄；內(nèi)涵越淺越少，外延越寬。（補充）（3）內(nèi)涵與外延的關(guān)系：例如：三角形與直角三角形直角三角形的內(nèi)涵比三角形的內(nèi)涵大，它在三角形內(nèi)涵的基礎(chǔ)上增加了“有一個角是直角”的內(nèi)涵，因而直角三角形的外延就比三角形的外延小。它在三角形的外延中排除了銳角三角形和鈍角三角形；反之，三角形的內(nèi)涵比直角三角形的內(nèi)涵小，其外延比直角三角形的外延大。二、概念的基本特征1.概念的基本特征——內(nèi)涵和外延為了證明“白馬非馬”的論題，公孫龍?zhí)岢隽撕芏嗬碛?。比如，如果求“馬”，那么“黃馬”“黑馬”都可以滿足這一要求；如果求“白馬”，那么“黃馬”“黑馬”就不合要求。“馬”講的是馬的形體；“白”講的是“馬的顏色”。講顏色不同于講形體，所以“白馬非馬”。思考：你是否同意公孫龍的論證？為什么？情境探究（課本23頁）對公孫龍的論證，要作具體分析，不能一概肯定或否定。①要知道一個概念究竟反映什么，就要弄清楚這個概念的內(nèi)涵是什么?！鞍遵R”的內(nèi)涵大于“馬”的內(nèi)涵，因為“白馬”既要具有“馬”的一切屬性，還要具有“白”顏色這個屬性。因此從概念的內(nèi)涵來看，“白馬”不是“馬”。②要知道一個概念究竟是在指“誰”，就要弄清楚這個概念的外延是什么。“白馬”的外延小于“馬”的外延?！榜R”的外延可以涵蓋“黃馬”“黑馬”“白馬”等所有的馬，而“白馬”僅反映白色的馬。因此從概念的外延來看,“白馬”是“馬”的一種,二者是種屬關(guān)系,從外延角度看,“白馬”當然是“馬”。2、不同概念之間的外延關(guān)系——相容關(guān)系和不相容關(guān)系(1)相容關(guān)系：兩個概念在所指范圍上具有相同的部分。劃分標準：依據(jù)兩個概念在所指范圍上是否具有相同部分，概念之間的外延關(guān)系分為相容關(guān)系和不相容關(guān)系。全同關(guān)系屬種關(guān)系或種屬關(guān)系交叉關(guān)系類型指兩個概念的外延完全相同指一個概念的外延包含著另一個概念的全部外延，外延大的概念為屬概念，外延小的概念為種概念。指兩個概念之間有而且只有一部分外延是相同的。ABABABAB二、概念的基本特征2、概念之間的外延關(guān)系——相容關(guān)系和不相容關(guān)系依據(jù)兩個概念在所指范圍上是否具有相同部分，概念之間的外延關(guān)系分為相容關(guān)系和不相容關(guān)系。(1)相容關(guān)系：兩個概念在所指范圍上具有相同的部分，依據(jù)所指范圍相同部分的多少，概念外延的相容關(guān)系分為：①全同關(guān)系、②屬種關(guān)系、③種屬關(guān)系、④交叉關(guān)系(2)不相容關(guān)系（全異關(guān)系）：兩個概念在所指范圍上不具有相同的部分①矛盾關(guān)系 ②反對關(guān)系二、概念的基本特征二、概念的基本特征2、概念之間的外延關(guān)系——相容和不相容指一個概念的外延包含著另一個概念的全部外延，外延大的概念為屬概念，外延小的概念為種概念。（大屬小種）指兩個概念的外延完全相同。ABAB全同關(guān)系屬種關(guān)系種屬關(guān)系A(chǔ)>B學(xué)生和大學(xué)生A包含B關(guān)系A(chǔ)=B母親和媽媽、魯迅與周樹人A<B白馬和馬A包含于B關(guān)系兩個概念之間有而且只有一部分外延是相同的。BAB交叉關(guān)系A(chǔ)部分A=部分B黨員與教師、中學(xué)生與團員青年與工人(1)相容關(guān)系：兩個概念在所指范圍上具有相同的部分，依據(jù)所指范圍相同部分的多少，概念外延的相容關(guān)系分為：①全同關(guān)系、②屬種關(guān)系、③種屬關(guān)系、④交叉關(guān)系提示：“樹”與“樹葉”是整體與部分關(guān)系，不是屬種關(guān)系“樹”與“松樹”是屬種關(guān)系思考：“樹”與“樹葉”、“樹”與“松樹”都是屬種關(guān)系嗎？

第1組：“《史記》的作者”與“司馬遷”第2組：“動物”與“馬”（包含關(guān)系）第3組：“馬”與“動物”（包含于關(guān)系）

第4組：“中學(xué)生”與“球迷”下面每組概念之間有什么關(guān)系？全同關(guān)系屬種關(guān)系種屬關(guān)系交叉關(guān)系【注意】判斷屬種關(guān)系的技巧：（補充）（1）是否處在同一類事物中；（2）是否有共同的屬性；（3）用“B是A”判斷，若成立就是，否則則不是?！咀⒁狻糠N屬關(guān)系識別方法：在種屬概念之間加一個“是”可以構(gòu)成一個合乎情理的句子。如:臺灣同胞——中國人，臺灣同胞是中國人，合理，這是種屬關(guān)系;而車輪胎——汽車，車輪胎是汽車則是不通的，所以二者不是種屬關(guān)系，是全異關(guān)系。誤區(qū)警示：不能將概念間的外延關(guān)系混同于事物之間的關(guān)系。不能將概念間外延上的屬種關(guān)系混同于整體與部分的關(guān)系例如：1.“中國”與“北京”的關(guān)系：是全異關(guān)系，不是屬種關(guān)系。（不能認為北京在中國內(nèi)，所以就認為二者是屬種關(guān)系。）2.“人”與“成年人”的關(guān)系：是屬種關(guān)系。人與四肢、軀干等各個器官之間：是整體與部分的關(guān)系。二、概念的基本特征（2）不相容關(guān)系(全異關(guān)系)：兩個概念在所指范圍上不具有相同部分。AB全異關(guān)系矛盾關(guān)系A(chǔ)BCA+B=C如：“有效合同”+“無效合同”=合同反對關(guān)系A(chǔ)BA+B＜CC如：“輸”和“贏”輸+贏<比賽結(jié)果，比賽結(jié)果除了輸和贏外，還有平局兩個具有全異關(guān)系的概念包含在一個屬概念中，且外延之和等于該屬概念的外延二、概念的基本特征2、不同概念之間的外延關(guān)系——相容關(guān)系和不相容關(guān)系二、概念的基本特征2、概念之間的外延關(guān)系——相容和不相容(2)不相容關(guān)系（全異關(guān)系）：兩個概念在所指范圍上不具有相同的部分①矛盾關(guān)系 ②反對關(guān)系不相容關(guān)系：如果兩個概念在所指范圍上不具有相同部分。表示為：A+B=C表示為：A+B＜C反對關(guān)系：兩個具有全異關(guān)系的概念包含在一個屬概念中,且外延之和小于該屬概念的外延矛盾關(guān)系：兩個具有全異關(guān)系的概念包含在一個屬概念中,且外延之和等于該屬概念的外延。例：生和死、成年人和未成年人（同一事物有且只有對立的兩種情況，也就是非此即彼）例：“輸”和“贏”（同一事物除了這兩種對立的情況還有其他情況）如：語文與數(shù)學(xué)辣椒與蘋果李子與梨子ABAB探究與分享：P25◆成年人未成年人◆輸贏上述每組概念之間有什么關(guān)系？成年人和未成年人這一組概念是矛盾關(guān)系，

因為：成年人+未成年人=人；輸和贏這一組概念是反對關(guān)系；因為輸+贏<比賽結(jié)果，比賽結(jié)果除了輸和贏外，還有平局?！咎貏e提醒】對兩概念間的關(guān)系是矛盾關(guān)系還是反對關(guān)系的判斷，關(guān)鍵是看它們對于屬概念是否具有排中的性質(zhì)。若有，即為矛盾關(guān)系；若沒有，則為反對關(guān)系?！皥F員”和“非團員”“輸”和“贏”“婦女”和“律師”“大學(xué)生”和“學(xué)生”“中國人”和“臺灣人”“商品”和“勞動產(chǎn)品”“工廠“和”工人“矛盾關(guān)系反對關(guān)系交叉關(guān)系種屬關(guān)系屬種關(guān)系【知識鞏固】判斷以下各組概念之間的關(guān)系屬種關(guān)系？應(yīng)該是（不相容關(guān)系）全異關(guān)系“工廠”和“工人”之間的關(guān)系很容易被錯誤地理解為屬種關(guān)系。這一錯誤的實質(zhì)在于將概念間的外延關(guān)系混同于事物之間的關(guān)系，認為工廠里有工人，所以認為“工人”這個概念的外延應(yīng)該在“工廠”這個概念的外延里面。種屬關(guān)系相容關(guān)系不相容關(guān)系小結(jié)：概念之間的外延關(guān)系項目相容關(guān)系不相容關(guān)系(全異關(guān)系)含義兩個概念在所指范圍上具有相同部分兩個概念在所指范圍上不具有相同部分類別全同關(guān)系屬種關(guān)系種屬關(guān)系交叉關(guān)系矛盾關(guān)系反對關(guān)系闡釋兩個概念的外延完全相同一個概念的外延包含著另一個概念的全部外延一個概念的全部外延被另一個概念的外延包含兩個概念之間有而且只有一部分外延是相同的兩個具有全異關(guān)系的概念包含在一個屬概念中，并且它們的外延之和等于該屬概念的外延兩個具有全異關(guān)系的概念包含在一個屬概念中，并且它們的外延之和小于該屬概念的外延規(guī)則/公式所有的A都是B,所有的B都是A所有的B是A，有的A不是B所有的A是B，有的B不是A有的A是B，有的A不是BA+B=CA+B<C圖示舉例A.西紅柿B.番茄A.水果B.香蕉A.老虎B.動物A.中學(xué)生B.團員A.團員B.非團員C.所有人A.東B.西C.方向課堂小結(jié)概念的概述含義及表達基本特征(內(nèi)容）內(nèi)涵外延相容關(guān)系不相容關(guān)系（全異關(guān)系）全同關(guān)系屬種關(guān)系種屬關(guān)系交叉關(guān)系矛盾關(guān)系反對關(guān)系相互聯(lián)系相互制約關(guān)系關(guān)系概念與屬性概念的表達概念與屬性、語詞的關(guān)系是什么，質(zhì)的規(guī)定有哪些，量的規(guī)定易錯易混1．事物的本質(zhì)屬性是一事物成為自身并使該事物同其他事物區(qū)別開來的內(nèi)部規(guī)定性。2．同一個語詞只能表達同一個概念。3．概念的外延說明概念所反映的那種事物究竟“是什么”。4．概念的內(nèi)涵是指概念所反映的事物的各種屬性，它反映事物“質(zhì)”的規(guī)定性。5．黑與白是反義詞，我們會說有人顛倒黑白，但卻不能說非黑即白，因為二者是矛盾關(guān)系。6．相容關(guān)系分為矛盾關(guān)系和反對關(guān)系。同一個語詞在不同的場合可以表達不同的概念。概念的外延說明概念所反映的那種事物“有哪些”。概念的內(nèi)涵是指概念所反映的事物的本質(zhì)屬性，

黑、白不是顏色的全部，二者是反對關(guān)系。相容關(guān)系分為全同關(guān)系、