八年級語文下冊 團結(jié)互助 第十一課 家 第三課時 深學(xué)課文教案 新教版（漢語）

八年級語文下冊團結(jié)互助第十一課家第三課時深學(xué)課文教案新教版（漢語）科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）八年級語文下冊團結(jié)互助第十一課家第三課時深學(xué)課文教案新教版（漢語）教材分析《八年級語文下冊團結(jié)互助第十一課家第三課時深學(xué)課文教案新教版（漢語）》是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了相關(guān)語文基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一課。本課主要讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)課文，了解作者如何通過描繪家庭親情來表達(dá)團結(jié)互助的精神。同時，通過分析課文中的語言、表達(dá)技巧等，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

本課時的教學(xué)內(nèi)容主要包括兩部分：一是深入理解課文內(nèi)容，體會作者通過家庭親情表達(dá)團結(jié)互助的精神；二是通過分析課文中的語言、表達(dá)技巧，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

在教學(xué)過程中，我將引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等方式，深入理解課文內(nèi)容，體會作者的意圖。同時，我會結(jié)合學(xué)生的實際情況，設(shè)計一些實用的教學(xué)活動，幫助學(xué)生更好地理解和運用課文中的知識。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：語文學(xué)科核心素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和團結(jié)協(xié)作能力。

1.語文學(xué)科核心素養(yǎng)：通過深入學(xué)習(xí)和理解課文內(nèi)容，提高學(xué)生的閱讀理解能力、文本分析和欣賞能力，以及對語文知識的基本掌握。

2.人文素養(yǎng)：通過課文的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生感悟家庭親情，培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念和責(zé)任感，增強對家庭、親情和團結(jié)互助價值的認(rèn)識。

3.團結(jié)協(xié)作能力：通過小組討論、合作學(xué)習(xí)等形式，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神，提高學(xué)生在團隊中的溝通協(xié)作能力和解決問題的能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

（1）課文內(nèi)容的理解：本節(jié)課的重點是讓學(xué)生深入理解課文內(nèi)容，掌握作者通過描繪家庭親情來表達(dá)團結(jié)互助的精神。具體包括對課文中的重要情節(jié)、人物關(guān)系和情感變化的把握。

（2）語文素養(yǎng)的提升：重點培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力、文本分析和欣賞能力。通過課文學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠運用語文知識進(jìn)行思考和表達(dá)。

（3）團結(jié)協(xié)作能力的培養(yǎng)：通過小組討論、合作學(xué)習(xí)等形式，重點培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神，提高學(xué)生在團隊中的溝通協(xié)作能力和解決問題的能力。

2.教學(xué)難點

（1）課文內(nèi)涵的把握：本節(jié)課的難點在于學(xué)生對課文深層內(nèi)涵的理解，特別是作者通過家庭親情表達(dá)團結(jié)互助精神的寓意。學(xué)生需要在教師的引導(dǎo)下，深入分析課文內(nèi)容，感悟家庭親情的重要性。

（2）語文知識的運用：學(xué)生在理解和分析課文過程中，可能對一些語文知識運用存在困難，如修辭手法、寫作技巧等。教師需要針對性地進(jìn)行講解和示范，幫助學(xué)生掌握并運用這些知識。

（3）團結(jié)協(xié)作能力的提升：學(xué)生在進(jìn)行小組討論和合作學(xué)習(xí)時，可能存在溝通不暢、意見分歧等問題，導(dǎo)致團結(jié)協(xié)作能力難以提升。教師需要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽、尊重他人意見，培養(yǎng)良好的團隊協(xié)作氛圍。

針對以上重點和難點，教師在教學(xué)過程中應(yīng)采取有針對性的教學(xué)方法，如講解、示范、討論、小組合作等，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識，提高語文素養(yǎng)和團結(jié)協(xié)作能力。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法

-講授法：在課堂上，教師將采用講授法向?qū)W生傳授課文中的知識點，包括作者背景、課文情節(jié)、表達(dá)技巧等。

-討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享對課文的理解和感悟，促進(jìn)學(xué)生之間的思想交流。

-案例研究：分析課文中的具體案例，讓學(xué)生深入思考家庭親情與團結(jié)互助的關(guān)系，提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。

-項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：設(shè)計相關(guān)的語文項目，如寫一篇關(guān)于家庭親情的短文，讓學(xué)生通過實踐提高語文能力。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動

-角色扮演：讓學(xué)生分組扮演課文中的角色，通過表演來深入理解角色的情感和心理，增強學(xué)生的情感體驗。

-實驗：設(shè)計一些實驗活動，如通過家庭訪問、調(diào)查問卷等方式，讓學(xué)生親身感受家庭親情和團結(jié)互助的重要性。

-游戲：設(shè)計一些與課文內(nèi)容相關(guān)的游戲，如“親情接力賽”，讓學(xué)生在游戲中體驗家庭團結(jié)互助的精神。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

-PPT：制作精美的PPT，通過圖文并茂的方式展示課文中的重要知識點，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

-視頻：播放一些與課文內(nèi)容相關(guān)的視頻，如家庭親情的故事片段，以直觀的方式呈現(xiàn)團結(jié)互助的情景。

-在線工具：利用在線討論區(qū)或?qū)W習(xí)平臺，讓學(xué)生進(jìn)行在線交流和合作學(xué)習(xí)，方便教師及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并提供反饋。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《團結(jié)互助的重要性》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過需要團結(jié)互助的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索團結(jié)互助的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解團結(jié)互助的基本概念。團結(jié)互助是……（詳細(xì)解釋概念）。它是……（解釋其重要性或應(yīng)用）。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了團結(jié)互助在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)團結(jié)互助和協(xié)作這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與團結(jié)互助相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示團結(jié)互助的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“團結(jié)互助在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了團結(jié)互助的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對團結(jié)互助的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。教學(xué)資源拓展一、拓展資源

1.相關(guān)文章：提供一些與團結(jié)互助主題相關(guān)的文章，如關(guān)于團隊合作的研究論文、關(guān)于互助精神的報道等。

2.影視作品：推薦一些與團結(jié)互助主題相關(guān)的影視作品，如電影《摔跤吧！爸爸》、電視劇《人民的名義》等。

3.書籍推薦：推薦一些與團結(jié)互助主題相關(guān)的書籍，如《團隊合作的力量》、《互助共贏》等。

4.網(wǎng)絡(luò)資源：提供一些與團結(jié)互助主題相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源，如團結(jié)互助的案例分享、相關(guān)論壇和討論區(qū)等。

二、拓展建議

1.深入研究：鼓勵學(xué)生深入研究團結(jié)互助的理論和實踐，可以選擇一個感興趣的方面進(jìn)行深入研究，并撰寫研究報告。

2.實際案例分析：讓學(xué)生尋找身邊的團結(jié)互助的實際案例，進(jìn)行分析和總結(jié)，提出可以改進(jìn)的地方。

3.團隊合作項目：鼓勵學(xué)生參與團隊合作項目，如學(xué)校的社團活動、志愿者活動等，通過實踐提高團隊合作能力。

4.分享與交流：鼓勵學(xué)生在班級或?qū)W校的小組中分享自己的拓展學(xué)習(xí)成果，與他人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和感悟。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了團結(jié)互助的基本概念、重要性和應(yīng)用。通過理論介紹、案例分析和實踐活動，我們深入理解了團結(jié)互助的含義和它在實際生活中的作用。同時，我們也通過小組討論和實驗操作，提高了團隊合作能力和解決問題的能力。

團結(jié)互助是一種重要的價值觀和行為準(zhǔn)則，它不僅在工作和學(xué)習(xí)中起到積極的作用，也在我們的日常生活中具有重要意義。通過團結(jié)互助，我們可以建立良好的人際關(guān)系，提高工作效率，實現(xiàn)共同的目標(biāo)。

在實踐活動和小組討論中，同學(xué)們積極參與，提出了許多有價值的觀點和想法。大家能夠結(jié)合實際案例，分析團結(jié)互助的重要性，并提出了一些實際應(yīng)用的方法和策略。

當(dāng)堂檢測：

1.判斷題：

a.團結(jié)互助是指人與人之間相互幫助、協(xié)作和支持的過程。（）

b.團結(jié)互助是一種重要的價值觀，它在我們的日常生活中具有重要意義。（）

c.團結(jié)互助只在工作中和學(xué)習(xí)中才有作用。（）

2.選擇題：

a.以下哪項是團結(jié)互助的重要表現(xiàn)？（）

i.個人利益的追求

ii.團隊合作的精神

iii.競爭對抗的態(tài)度

iv.自我為中心的思考

b.在團隊合作中，我們應(yīng)該（）

i.只關(guān)注自己的任務(wù)和目標(biāo)

ii.積極傾聽和尊重他人的意見

iii.只關(guān)心團隊的整體成果

iv.忽視個人在團隊中的作用

3.簡答題：

a.請簡要解釋團結(jié)互助的概念和重要性。

b.請舉例說明團結(jié)互助在實際生活中的應(yīng)用。

4.案例分析題：

a.假設(shè)你所在的班級組織了一次戶外拓展活動，活動中需要大家合作完成一項任務(wù)。請描述你是如何與團隊成員協(xié)作、溝通并最終完成任務(wù)的。

請同學(xué)們認(rèn)真完成當(dāng)堂檢測，這將有助于鞏固所學(xué)知識，并提高對團結(jié)互助的理解和應(yīng)用能力。板書設(shè)計1.團結(jié)互助的基本概念

-定義：人與人之間相互幫助、協(xié)作和支持的過程

-重要性：建立良好的人際關(guān)系，提高工作