教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

PAGEPAGE5加強教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)提升教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是提升高校辦學(xué)質(zhì)量和核心競爭力的重要內(nèi)容，是衡量教師職業(yè)道德、教學(xué)水平及學(xué)生綜合能力素質(zhì)的重要指標(biāo)。為促進我系教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造健康的育人環(huán)境，一年來，系務(wù)會成員各司其職，全面落實工作責(zé)任制，努力解決了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的突出問題，取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想明確積極響應(yīng)學(xué)校提出的“2015年為加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)年”號召，認真學(xué)習(xí)《<學(xué)院關(guān)于進一步加強教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施細則>通知》,全面貫徹落實《學(xué)院關(guān)于進一步加強教風(fēng)建設(shè)的十條意見》和《學(xué)院關(guān)于進一步加強和改進學(xué)風(fēng)建設(shè)的十條意見》，緊緊圍繞學(xué)校提出的培養(yǎng)應(yīng)用型人才目標(biāo)，建立機制，明確責(zé)任，落實措施，形成以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，以管理促教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的運行機制，著實解決了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，努力提高我系教師教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。二、領(lǐng)導(dǎo)到位、明確職責(zé)成立了以總支書記、主任為組長，副書記、副主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自在加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的職責(zé)與任務(wù)，三、措施具體3、建立課堂督查制度由教風(fēng)、學(xué)風(fēng)第一責(zé)任人牽頭，各直接責(zé)任人、教學(xué)秘書、學(xué)生輔導(dǎo)員負責(zé)對教師教學(xué)和學(xué)生出勤、課堂表現(xiàn)等情況進行全面督查，每天安排一名系領(lǐng)導(dǎo)值班，負責(zé)教學(xué)日常檢查并督促其他人員做好檢查工作。根據(jù)分工合作、各司其責(zé)的原則，系主任、分管教學(xué)副主任、教學(xué)秘責(zé)檢查專業(yè)課課堂教學(xué)情況；總支書記、副書記、學(xué)生輔導(dǎo)責(zé)檢查公共課課堂教學(xué)和學(xué)生早晚自習(xí)情況。每位檢查人員對檢查情況要做詳細記錄，并將檢查結(jié)果及時通報給全系教師及學(xué)生，值日系領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時進行處理，并分析其原因。4、加強學(xué)生到課率管理（1）學(xué)工部門加強課堂檢查和到課率的統(tǒng)計工作，每周統(tǒng)計一次，統(tǒng)計結(jié)果發(fā)到每位教師信箱，到課率未到達90%以上的老師，要注意分析原因，并采取相應(yīng)措施。（2）對于曠課違紀學(xué)生，學(xué)工部門將及時進行處理。曠課達到6節(jié)以上，將視情況給予警告以上的相應(yīng)處分，該學(xué)生本門課程平時成績記零分。每學(xué)期末，學(xué)工部門將一學(xué)期查堂情況匯總交所有任課老師。同時，任課教師所上每堂課，都必須清查學(xué)生到課人數(shù)，登記缺課學(xué)生名單及學(xué)生缺課次數(shù)，明確任課教師是課堂管理第一責(zé)任人。5、加強考風(fēng)考紀、學(xué)籍管理（1）每學(xué)期末召開考試動員大會，強化考試紀律要求，明確違紀舞弊后果，使學(xué)生充分認識到考試的嚴肅性和考試違紀舞弊的危害性。（2）監(jiān)考老師必須認真履行監(jiān)考人員職責(zé)，考前向?qū)W生強調(diào)考場規(guī)則和考試紀律，考中認真監(jiān)考，自覺維護考場紀律，嚴防代考、夾帶、偷看、抄襲、傳遞、換卷等違紀舞弊現(xiàn)象發(fā)生，考后認真填寫《考場紀要表》，特別是對違規(guī)情況做出詳細登記，并及時將答卷（或試卷）、考場紀要表等送交考務(wù)工作人員。（3）成立考風(fēng)考紀巡查組，由系領(lǐng)導(dǎo)組成，對每堂考試的教師監(jiān)考和學(xué)生考試情況進行督查，如果發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師有不履行監(jiān)考職責(zé)或?qū)W生有違紀舞弊現(xiàn)象，必須立即進行制止和妥善處理，并登記在案，事后將處理意見及時上報給教務(wù)處。（4）各科補考要按照正?？荚嚨囊?guī)范和流程進行，周密安排，認真組織，嚴明紀律。認真抓好補考課程的監(jiān)考和閱卷工作，試卷題量、難度、監(jiān)考和閱卷等與期末考試同等要求。（5）根據(jù)《學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理辦法》相關(guān)規(guī)定，嚴格審查學(xué)生課程考試資格，對于不符合參加課程考試的學(xué)生取消考試資格；對學(xué)生違反學(xué)習(xí)紀律和考試違紀舞弊等各種行為，嚴格按照《學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理辦法》相關(guān)規(guī)定及時上報學(xué)校，并執(zhí)行學(xué)校對其處理。6、規(guī)范行為、明確目標(biāo)認真落實《學(xué)院學(xué)生日常行為養(yǎng)成測評細則》，深入開展大學(xué)生文明養(yǎng)成教育活動，充分發(fā)揮“校園文明行為督導(dǎo)隊”作用，加強對學(xué)生日常行為督導(dǎo)，同時通過設(shè)立“光榮榜”和“批評欄”，對學(xué)生中涌現(xiàn)出來的好人好事予以表彰和宣傳，對不文明現(xiàn)象及時予以通報，引導(dǎo)學(xué)生堅定文明信念，告別不文明行為，攜手共建和諧校園。遵循大學(xué)生成長規(guī)律，開展大學(xué)生涯目標(biāo)教育。目標(biāo)教育從大一抓起，整個四年循序漸進，同時分階段、分層次制訂大學(xué)生成長目標(biāo)，組織開展“大學(xué)生涯”設(shè)計活動，引導(dǎo)學(xué)生認識大學(xué)學(xué)習(xí)生活特點，認識所學(xué)專業(yè)，認識自我長處與不足，在老師指導(dǎo)下規(guī)劃自我“大學(xué)生涯”，然后填寫《“大學(xué)生涯”設(shè)計登記表》，從而確定大學(xué)四年具體目標(biāo)，并在學(xué)習(xí)過程中由老師指導(dǎo)進行動態(tài)調(diào)整，做到每學(xué)期一對照，從而強化學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性、主動性。嚴格實施預(yù)警教育制度，對在學(xué)業(yè)成績、遵紀守法、心理健康等方面存在問題的學(xué)生實行專人負責(zé)，提前預(yù)警制度，盡最大努力教育好每一名學(xué)生。7、積極鼓勵開展各類學(xué)科競賽活動和項目申報（1）鼓勵學(xué)生參加各類學(xué)科競賽活動，對在各類學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生和指導(dǎo)老師進行獎勵和經(jīng)費支持；對已經(jīng)課程化的學(xué)科競賽項目，系里給予一定教學(xué)工作量補助。（2）積極申報每年的全大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)項目，努力創(chuàng)造條件，支持學(xué)生申報省級、國家級大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)項目，對國家、省、校級立項的項目，系里給予一定的獎勵，并折算一定的教學(xué)工作量。（3）積極引導(dǎo)學(xué)生申報大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實驗項目，從2012年開始，對于學(xué)校不予資助的自籌項目，系里資助1000元。對于學(xué)校不予立項的課題，轉(zhuǎn)為系級立項課題，同樣資助1000元，這一舉措，充分調(diào)動了教師指導(dǎo)、學(xué)生申報大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實驗項目的積極性，據(jù)統(tǒng)計，從2013年開始，每年申報項目的學(xué)生人數(shù)是原來的兩倍。學(xué)生從事專業(yè)知識研究的能力得到較好鍛煉，大大促進了系里的學(xué)風(fēng)建設(shè)。（4）認真組織學(xué)生參加每年的碩士研究生考試，對每位已經(jīng)錄取碩士研究生的學(xué)生獎勵200元，以考研促進優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。8、加強畢業(yè)論文管理，不斷提高畢業(yè)論文質(zhì)量針對以前少數(shù)教師在指導(dǎo)畢業(yè)論文不認真、學(xué)生撰寫畢業(yè)論文存在抄襲等現(xiàn)象，從2013年起，對所有申請第一次答辯的學(xué)生，要求他們在規(guī)定的時間內(nèi)提交經(jīng)指導(dǎo)老師同意參加答辯的論文進行查重檢測，論文查重結(jié)果，重復(fù)率超過30%的論文不能參加第一次，須經(jīng)指導(dǎo)老師指導(dǎo)，學(xué)生修改后，再進行查重，重復(fù)率在30%以下，方能參加第二次答辯，否則只能在下學(xué)期開學(xué)初進行答辯。三年的查重結(jié)果顯示，教師指導(dǎo)畢業(yè)論文比以前認真負責(zé)，學(xué)生在畢業(yè)論文選題確定后，認真查閱資料，論文抄襲現(xiàn)象明顯減少，有力加強了在畢業(yè)論文寫作方面的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。10、加強教師師德建設(shè)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)（1）大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，積極響應(yīng)學(xué)校號召，認真開展“師德標(biāo)兵”評選推薦活動，建立系師德考核制度，并將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職稱評聘、職務(wù)晉升和獎勵的重要依據(jù)，實行師德一票否決制。（2）高度重視教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，通過選派優(yōu)秀骨干教師參加高層次專業(yè)進修，鼓勵和支持中青年教師攻讀博士或碩士學(xué)位，加強教師的在崗培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流和業(yè)務(wù)自修等多種形式，提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。（3）加大教師培養(yǎng)力度，全面貫徹落實《學(xué)院關(guān)于加強教師實踐能力培養(yǎng)的實施辦法》，努力做好每年暑假教師到基層學(xué)習(xí)鍛煉培養(yǎng)工作，增強學(xué)習(xí)鍛煉的針對性和實效性，不斷提高教師的實踐能力。11、強化黨員和干部的示范榜樣作用學(xué)生黨員和學(xué)生干部是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的排頭兵。根據(jù)學(xué)生黨支部開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動及黨員“公開承諾”活動的要求，把“學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀”作為學(xué)生黨員開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動及黨員“公開承諾”活動的重要內(nèi)容和要求，作為合格學(xué)生干部的基本要求。在黨員發(fā)展上，將學(xué)習(xí)狀況作為黨員發(fā)展的重要考核指標(biāo)，對于學(xué)風(fēng)不正的黨員要進行嚴厲的批評和教育，要使全體學(xué)生黨員和干部充分發(fā)揮模范帶頭作用，并在我系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中真正起到引領(lǐng)示范的榜樣作用。12、加強學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)的平臺建設(shè)學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng)是一個系統(tǒng)的工程，它需要培養(yǎng)者為學(xué)生搭建起最有效的平臺，這樣才能為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)服務(wù)。為此，我系大力開展學(xué)生能力素質(zhì)培養(yǎng)活動，重點打造每年一屆的漢語言文學(xué)專業(yè)的“漢語言文化周活動”和廣播電視學(xué)專業(yè)的“廣電藝術(shù)節(jié)”活動，繼續(xù)將這兩大專業(yè)活動打造成為我校最具特色、最有影響、最受學(xué)生喜愛的校園品牌活動。此外，根據(jù)我系漢語言文學(xué)專業(yè)的特色及培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的需要，我系將繼續(xù)開展寫作實驗班、涉江文學(xué)社和中文劇社的組織建設(shè)工作，努力辦好“文心寫作天空”網(wǎng)頁及《涉江》、《青梅》、《中文天地》等系部刊物，為廣大學(xué)生提供良好的練筆、交流和互相學(xué)習(xí)的平臺，大力宣傳并提高學(xué)生專業(yè)能力素養(yǎng)和水平。13、充分發(fā)揮導(dǎo)師制的幫帶引導(dǎo)作用和校友獎學(xué)金的激勵作用我系將繼續(xù)實施學(xué)生導(dǎo)師制制度，由學(xué)生選定的教師對學(xué)生的人格發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)學(xué)習(xí)等方面進行全面指導(dǎo)，這對加強學(xué)生的指導(dǎo)和管理，建立了新型的師生關(guān)系，具有十分重要的意義，非常有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。要充分發(fā)揮我系優(yōu)秀校友捐資將設(shè)立的“涉江文學(xué)獎”、“紅燭獎學(xué)金”、“校友勵志獎學(xué)金”的激勵作用，認真開展“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和各類校友獎學(xué)金的評選及宣傳工作，引領(lǐng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，努力促進優(yōu)良系風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。四