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文檔簡介
2024-2025學年江蘇省鎮(zhèn)江丹陽市初三下學期開學收心考試物理試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上,如圖所示,則()A.甲瓶液體質量較大B.乙瓶液體質量較大C.乙瓶液體密度較大D.兩瓶液體密度相等2.以下估測符合生活實際的是A.適合人洗澡的水溫約為60℃ B.我國1元硬幣的質量大約為6gC.普通中學生使用的課桌高度為1.8m D.教室內(nèi)一盞日光燈工作時的電流約為2A3.如圖所示,兩個足夠高的薄壁輕質圓柱形容器A、B(底面積SA>SB)置于水平地面上,容器中分別盛有體積相等的液體甲和乙,它們對各自容器底部的壓強相等.下列選項中,一定能使甲液體對容器底部的壓強大于乙液體對容器底部壓強的操作方法是①分別倒入相同深度的液體甲和乙②分別倒入相同質量的液體甲和乙③分別倒入相同體積的液體甲和乙④分別抽出相同體積的液體甲和乙A.① B.②③ C.①④ D.①②③4.電給我們的生活帶來了極大的便利但不正確使用,會造成很大的危害.下列符合安全用電常識的是A.燈泡接在家用電路中B.用濕手撥開關濕毛巾擦拭開著的燈C.電線有點破損.可以繼續(xù)使用D.用絕緣棒救觸電之人5.如圖所示.盛有液體甲的薄壁圓柱形容器和均勻圓柱體乙放置在水平地面上.現(xiàn)從容器中抽出一定高度的液體并沿水平方向切去相同高度的部分圓柱體乙,此吋甲對容器底部的壓強與乙對地面的壓強相等.若薄壁圓柱形容器和圓柱體乙原來對地面的壓力分別為F甲和F乙,則A.F甲一定等于F乙 B.F甲一定大于F乙C.F甲一定小于F乙 D.不能確定6.如圖甲所示是某同學探究電流與電壓關系的電路圖,開關S閉合后,將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端,電流表和電壓表的示數(shù)變化關系如圖乙,由圖象可知,A.電阻R0兩端電壓與通過R0的電流成正比B.R0的電阻值是0.2ΩC.該電路最小功率是0.05WD.電源電壓為3V7.現(xiàn)有甲、乙兩個完全相同的容器,盛有體積相同的不同液體,把一個雞蛋分別放入兩容器中的情形如圖所示,雞蛋在甲、乙兩杯液體中所受的浮力分別為F甲浮和F乙浮,兩杯液體對容器底部的壓力分別是F甲和F乙,壓強分別是p甲和p乙,以下判斷正確的是(
)A.F甲?。糉乙浮F甲=F乙p甲<p乙
B.F甲?。綟乙浮F甲<F乙p甲<p乙C.F甲浮=F乙浮F甲>F乙p甲>p乙
D.F甲浮=F乙浮F甲<F乙p甲>p乙8.如圖是研究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關的實驗,下列分析正確的是A.甲、乙兩次實驗都應用了控制變量法B.甲實驗通電一段時間后,左側容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多C.乙實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系D.乙實驗通電一段時間后,右側U形管中液面的高度差比左側的大9.為了探究壓強大小跟哪些因素有關,老師準備了如圖所示的器材:①用釘子做腿的小桌;②海綿;③砝碼;④木板;⑤盛有適量水的礦泉水瓶;⑥裝有沙的容器等供同學們選擇.同學所選的四組器材中,不能達到探究目的是A.①③⑥ B.②⑤C.②③④ D.④⑤10.如圖所示的四幅圖片中,其中一幅所反映的光學原理與其他三幅不同的是A.瞄準魚下方叉魚B.水中的倒影C.照相機D.水中的筷子二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.如圖所示,物體的長度為_____cm;機械秒表的示數(shù)為_____s12.牛頓曾研究過這樣一個問題:人擲出去的石頭總會偏離擲出方向落回地面,于是提出了一個“大炮”的設想.如圖所示,在一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度將炮彈水平射出去,射出速度越大,炮彈落地點就離山腳越遠.炮彈離開大炮后仍能繼續(xù)前行的原因是由于炮彈具有_______.當射出炮彈速度足夠大時,它將會__________.這位物理學家還是萬有引力的發(fā)現(xiàn)者,他的名字是________.13.如圖所示是________(晶體、非晶體)的溫度隨時間變化圖像,其中DE段表示________(物態(tài)變化)過程,第4分鐘的內(nèi)能________第5分鐘的內(nèi)能.此實驗過程中________(可以、不可以)選擇體溫計測量溫度.14.如甲圖所示,當開關S閉合后,電流表的指針偏轉如乙圖所示,其中a電流表測量的是通過________(選填“L1”或“L2”)的電流,b電流表的讀數(shù)應為_______安。15.如圖,AB是能繞B點轉動的輕質杠桿,在中點C處用繩子懸掛重為100N的物體(不計繩重).在A端施加豎直向上的拉力使杠桿在水平位置平衡,則拉力F=_____N.若保持拉力方向始終垂直于杠桿,將A端緩慢向上提升一小段距離,在提升的過程中,拉力F將_____(選填“增大”、“減小”或“不變”).16.在某些干早缺水的地區(qū),人們常采用如圖所示的方法收集土壤中的水分.土壤中的水分在接觸塑料薄膜前發(fā)生了______填寫物態(tài)變化名稱現(xiàn)象;水蒸氣在塑料薄膜下凝結成水珠過程中,______填“吸收”或“放出”熱量.17.2018年5月13日,我國首艘國產(chǎn)航母離港海試,向作戰(zhàn)艦艇邁出關鍵一步、當艦載機在甲板上著陸時,由于______會繼續(xù)向前滑行,需要借助阻攔索的拉力才能盡快停止,說明力可以改變物體的_______。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖所示,用瓶起開啟瓶蓋,請畫出在A點所用最小力的示意圖。19.木塊A靜止在水面上,作出它受力的示意圖.20.“測量小燈泡電功率”的實驗電路如下圖甲所示。電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V。閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于A端,目的是____________。實驗中,閉合開關,移動滑片P到某個位置時,電壓表的示數(shù)為2.2V,若想測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向_________(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V,這時電流表的示數(shù)如上圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_________W。小天同學在做這個實驗時,連接好最后一根導線時,小燈泡立即發(fā)光,請你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的操作錯誤是___________。此實驗還可以只用電流表而不用電壓表也能測燈泡額定功率,其電路如上圖丙所示,R0=10Ω,其中關鍵的一步是必須調節(jié)滑動變阻器,使電流表A2的示數(shù)為________A時,再讀出電流表A1的示數(shù),才能計算出小燈泡的額定功率。21.在探究實驗—“壓力的作用效果與哪些因素有關”和實驗二“探究滑動摩擦力的影響因素”實驗中,玉蘭同學對兩個實驗做了一些對比。如圖1中a、b、c、d所示,玉蘭同學在有機透明盒里放入一塊海綿和磚塊進行實驗一的探究過程;如圖2中甲、乙、丙所示,玉蘭同學在同一水平木板面上進行了實驗二的探究過程。(1)實驗一中要探究壓力的作用效果與受力面積的關系,可以選用_______兩次實驗(填序號),可以得出結論,當壓力相同時,受力面積________(選填“越大”或“越小”),壓力的作用效果越明顯:壓力的作用效果通過海綿的凹陷程度來體現(xiàn)。此處用到的物理研究方法是_______。(2)實驗二中該實驗的實驗原理是_____,探究滑動摩擦力與受力面積的關系應選用______(填序號)兩次實驗,所得的結論是:當受力面積越小時,滑動摩擦力________(選填“越大”“越小”或“不變”)。(3)玉蘭同學對兩個實驗進行了對比和分析,他發(fā)現(xiàn)壓力作用效果和摩擦力的共同影響因素是_____。22.兩只銘牌模糊的小燈泡L1、L2,僅能看清分別標有“0.3A”和“0.5A”字樣.(1)圖甲是小明測量小燈泡L1額定功率時連接的實物圖;①圖中有一根線連接錯誤,請在這積線上打“×”,并在圖中改正_________;②閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應位于_______(遠填“A”或“B”)端;③閉合開關,電流表示數(shù)為0.1A,移動滑片P,通過觀察_______表的示數(shù)來判斷小燈泡是否正常發(fā)光,小燈泡正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡L1的額定功率為_______W.(2)小華利用圖丙所示的電路測出了小燈泡L2的額定功率,請在虛線框內(nèi)補上小燈泡、電壓表和定值電阻R(阻值已知)這三個元件的符號,使電路完整,實驗操作方便___________.四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.如圖所示,用滑輪組勻速提起一個重為400N的物體,物體在5s內(nèi)豎直上升了2m,人拉繩的力為250N(不計繩重和摩擦).對重物做的有用功是多少?(2)動滑輪重為多少?人拉繩子做功的功率是多少?(4)滑輪組的機械效率是多少?24.2017年4月16日,國產(chǎn)大飛機C919在上海浦東國際機場4號跑道進行首次高速滑行測試.假如測試當天,C919的總質量為60t,飛機輪與地面的總接觸面積2m2,在水平跑道上勻速直線運動的過程中受到的摩擦阻力是飛機總重的0.1倍,g取10N/kg,求:C919的重力大小;C919靜止停放在水平跑道上時對地面的壓強大??;C919勻速直線運動的過程中牽引力的大小.
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、C【解析】
規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體,由圖可知液體的體積不同,天平平衡,說明液體的質量相等,根據(jù)密度公式分析即可得出結論.【詳解】規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上,說明液體的質量相等,由圖可知,甲瓶液體的體積大于乙瓶液體的體積,由可知,甲瓶液體的密度小于乙瓶液體密度,故只有選項C正確.2、B【解析】
A.人體正常體溫在37℃左右,洗澡水的溫度應該略高于體溫,在40℃左右,不可能達到56℃,故A不符合實際;B.一塊橡皮的質量在8g左右,一枚一元硬幣的質量略小于此數(shù)值,在6g左右,故B符合實際;C.普通中學生的身高在1.6m左右,課桌高度約為身高的一半0.8m,故C不符合實際;D.日光燈的額定功率在40W左右,正常發(fā)光的電流在I==≈0.2A左右,故D不符合實際。3、A【解析】
由于液體對容器底部的壓強相等,且A容器內(nèi)液體甲的高度大于B容器內(nèi)液體乙的高度,由p=ρgh知道,ρ甲>ρ乙;又因為容器中原來分別盛有液體甲和乙的體積相等,即V甲=V乙,所以,由V=Sh和p液=ρ液gh液知道,,由于它們對各自容器底部的壓強相等,所以,;①分別倒入相同深度的液體甲和乙,則甲液體對容器底部的壓強p甲′=p甲+ρ甲g△h;乙液體對容器底部壓強p乙′=p乙+ρ乙g△h,由于p甲=p乙,ρ甲>ρ乙,則p甲′>p乙′,故符合題意;②分別倒入相同質量的液體甲和乙,由于柱狀容器中液體對底部的壓力等于液體的重力,則甲液體對容器底部的壓強p甲′=p甲+;乙液體對容器底部壓強p乙′=p乙+,由于p甲=p乙,SA>SB,則p甲′<p乙′,故不符合題意;③分別倒入相同體積的液體甲和乙時,則甲液體對容器底部的壓強p甲′=p甲+;乙液體對容器底部壓強p乙′=p乙+,由于p甲=p乙,;則p甲′=p乙′,故不符合題意.④分別抽出相同體積的液體甲和乙,則甲液體對容器底部的壓強p甲′=p甲+;乙液體對容器底部壓強p乙′=p乙+,由p甲=p乙,;則p甲′=p乙′;綜上所述,能使甲液體對容器底部的壓強大于乙液體對容器底部壓強的操作方法是①.4、D【解析】
A、控制電燈的開關接在零線上,斷開開關時,電燈處仍帶電,這樣是很危險,故A錯誤;B、水容易導電,用濕手拔熱水器的開關,會發(fā)生觸電事故,故B錯誤;C、發(fā)現(xiàn)電線絕緣層破損后,導線外露,容易造成漏電,甚至出現(xiàn)觸電事故,不可以繼續(xù)使用,故C錯誤;D、發(fā)現(xiàn)有人觸電立即斷開開關或用絕緣棒將電線挑開,符合觸電急救措施,故D正確.5、C【解析】
由圖可知,甲、乙的橫截面積關系為:S甲<S乙,已知甲對容器底部的壓強與乙對地面的壓強相等,根據(jù)F=pS=G=mg可知,甲、乙的剩余部分質量大小關系為:m甲剩<m乙剩;由圖可知,甲、乙原來的高度是:h甲>h乙,從甲容器中抽出一定高度的液體并沿水平方向切去相同高度的部分圓柱體乙(設減小的高度為△h),由h′=h-△h可得,甲、乙剩余的部分高度:h甲′>h乙′,由題可知剩余的甲對地面的壓強等于剩余的乙對容器底部的壓強,根據(jù)p=ρgh可得:ρ甲<ρ乙,由于抽出甲的高度與切去乙的高度相同,且S甲<S乙,根據(jù)V=Sh可知,抽出甲的體積與切去乙的體積關系是:V甲抽<V乙切,根據(jù)m=ρV可知,抽出甲的質量與切去乙的質量關系是:m甲抽<m乙切,由于物體原來的質量m=m剩+m切,所以,m甲<m乙,根據(jù)F=G=mg可知F甲<F乙.6、D【解析】
A.因為電流隨電壓的變化圖象為正比例函數(shù)圖象,且呈一條直線,所以通過R0的電流與R0兩端的電壓成正比,因為電壓是產(chǎn)生電流的原因可知,不能說電阻R0兩端電壓與通過R0的電流成正比,故A錯誤;BD.當滑片位于b端時,電路為R0的簡單電路,電壓表測電源的電壓,電路中的電流最大,由圖乙可知,電源的電壓U=3.0V,電路中的最大電流I大=0.6A,由I=可得,R0的阻值:R0==5Ω,故B錯誤,D正確;C.當滑片位于a端時接入電路中的電阻最大,電路中的電流最小,由圖乙可知,電路中的最小電流I小=0.1A,電路中的總電阻:R總==30Ω,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,滑動變阻器的最大阻值:R大=R總?R0=30Ω?5Ω=25Ω,電路的最小功率:P小=UI小=3.0V×0.1A=0.3W,故C錯誤;7、C【解析】
由圖示可知,雞蛋漂浮在甲杯中,受到液體的浮力等于雞蛋重力;雞蛋懸浮在乙杯中,受到液體的浮力也等于雞蛋重力;所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等,F(xiàn)甲浮=F乙??;雞蛋在甲杯液體中漂浮,液體對容器底的壓力F甲=G雞蛋+G甲液體=G雞蛋+m甲液體g=G雞蛋+ρ甲Vg雞蛋在乙杯液體中懸浮,液體對容器底的壓力F乙=G雞蛋+G乙液體=G雞蛋+m乙液體g=G雞蛋+ρ乙Vg由于F甲浮=F乙浮,所以ρ甲>ρ乙,所以液體對容器底的壓力F甲>F乙,因為容器相同、容器底面積相同,由壓強公式可知液體對容器底部的壓強相等,即:p甲>p乙.綜上分析,ABD錯誤,C正確。故選C。8、A【解析】
導體產(chǎn)生的熱量Q與I、R及t有關,甲實驗電阻絲串聯(lián),電流和通電時間相等,可以探究電熱與電阻關系的;乙實驗中右側電阻絲并聯(lián)一個電阻絲后與左側電阻絲串聯(lián),電阻和通電時間相等,可以探究電熱與電流關系的,所以,都用到了控制變量法,故A正確;甲實驗兩電阻絲串聯(lián),在通過電阻絲的電流和通電時間相同時,由焦耳定律Q=I2Rt由乙圖知道,右側電阻絲與另一電阻絲并聯(lián),故左右空氣盒中電阻絲的電阻和通電時間相同,但通過電阻的電流不同,所以研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關系,故C錯誤;由乙圖知道,右側電阻絲與另一電阻絲并聯(lián),故左右空氣盒中電阻絲的電阻和通電時間相同,由焦耳定律Q=I2Rt知道,左側電阻產(chǎn)生熱量多,所以,左側容器內(nèi)空氣吸收的熱量多,氣體壓強大,即左側U形管中液面的高度差比右側的大,故9、D【解析】
A、選擇①用釘子做腿的小桌、
③砝碼、⑥裝有沙的容器,小桌放在沙子上,觀察小桌陷入沙子的深度;在小桌上再放砝碼,再觀察小桌陷入沙子的深度;把小桌的桌面朝下,小桌上放砝碼,再觀察桌面陷入沙子的深度,不符合題意;B、選擇②海綿
、⑤盛有適量水的礦泉水瓶.瓶口擰緊,瓶子正放和倒放在海綿上,觀察海綿的凹陷程度;瓶子正放時,瓶子中有水和空瓶分別放在海綿上,觀察海綿的凹陷程度,不符合題意;C、選擇②海綿、
③砝碼、
④木板,木板放在海綿上,觀察海綿凹陷程度;木板上再放砝碼觀察海綿的凹陷程度;砝碼放在海綿上,再在砝碼上面放木板,觀察海綿的凹陷程度,不符合題意;D、④木板、⑤盛有適量水的礦泉水瓶,沒有明顯發(fā)生形變的物體,無法顯示壓強大小,符合題意.10、B【解析】
A、瞄準魚下方叉魚,是因為看到的魚是光的折射形成的虛像,其原理為光的折射;B、平靜水面上樹的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的;C、照相機照相屬于凸透鏡成像,是由于光的折射形成的;D、從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時,發(fā)生折射,折射光線遠離法線,當人逆著折射光線的方向看時,看到的是筷子的虛像,比實際位置偏高,所以感覺折斷了.綜上分析,只有B選項所反映的光學原理與其他三幅不同.故選B.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、2.5099.8【解析】
刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm,物體左側與4.00cm對齊,右側與6.50cm對齊,所以物體的長度為L=6.50cm-4.00cm=2.50cm;由圖知:在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“1”和“2”之間,偏向“2”一側,所以分針指示的時間為1min=60s;在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在39.8s處,所以秒針指示的時間為39.8s,即秒表的讀數(shù)為60s+39.8s=99.8s。12、.慣性繞地球做圓周運動牛頓【解析】
如何物體都具有慣性,所以由于炮彈具有慣性,炮彈離開大炮后仍能繼續(xù)前行;根據(jù)題意知道,若在一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度將炮彈水平射出去,則射出速度越大,炮彈落地點就離山腳越遠,牛頓通過科學的推理得出了一個重要的結論:拋出物體的速度足夠大時,物體將繞地球旋轉,做圓周運動,這就是著名“牛頓大炮”的故事,牛頓還是萬有引力的發(fā)現(xiàn)者.13、晶體汽化小于不可以【解析】
由圖可知,該物質在熔化的過程中,不斷吸收熱量,溫度卻保持不變,故該物質為晶體;物質在DE段吸熱,溫度不變,為汽化過程,物質由液態(tài)汽化為氣態(tài),;物質在熔化的過程中吸熱,內(nèi)能變大,故第4分鐘的內(nèi)能小于第5分鐘的內(nèi)能;該物質的沸點為100℃,體溫計的量程為35℃?42℃,當物質的溫度超出體溫計的量程,會損壞體溫計,所以不可以選擇體溫計測量溫度。14、L11.2【解析】如圖甲,電流表a與L1串聯(lián),測量L1的電流;電流表b測量干路電流,因為并聯(lián)電路的干路電流為各支路電流之和,所以b的示數(shù)應該大于a的示數(shù),而乙圖電流表a的指針偏轉角度大,說明a電流表使用小量程,而b電流表使用大量程,分度值為0.1A,讀數(shù)為1.2A。15、50減小【解析】
(1)物體的重力為阻力,杠桿在水平位置保持平衡時,BC為阻力臂,BA為動力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1=F2l2求出拉力的大小;(2)利用杠桿平衡條件分析拉力F的大小變化情況.【詳解】由圖可知,F(xiàn)2=G,杠桿在水平位置保持平衡,由F1l1=F2l2可得,拉力的大?。篎1=F2=G=×100N=50N.若將A端緩慢向上提升一小段距離,則阻力臂l2將變小,阻力不變,即F2l2變小,因為拉力方向始終垂直于杠桿,所以動力臂不變,根據(jù)F1l1=F2l2可知F1變小,即拉力F減小.16、汽化放出【解析】
[1]根據(jù)題意,塑科薄膜蓋住坑口,土壤中的水分會汽化(蒸發(fā))變?yōu)樗魵?;[2]水蒸氣在塑料薄膜下凝結成水珠,是液化過程,液化過程放熱.這樣水被聚焦起來.重點是汽化和液化的物態(tài)變化過程,除了要記清楚六個物態(tài)變化的過程誰吸熱、誰放熱,還要多了解一些物態(tài)變化在生活生產(chǎn)中的應用,體會物理知識與生活的緊密聯(lián)系.17、慣性運動狀態(tài)【解析】
艦載機降落在航母甲板上,艦載機原來處于運動狀態(tài),由于慣性還會繼續(xù)向前滑行;阻攔索的拉力使艦載機由運動變?yōu)殪o止,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】試題分析:杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂(F1l1=F2l2),在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長,動力越?。猓河闷科痖_啟瓶蓋,支點為O,由杠桿的平衡條件(F1l1=F2l2)可知,OA為最長動力臂時,動力最小,連接OA,過A點作垂直于OA的有向線段,方向向上.如圖所示:19、【解析】試題分析:力的示意圖將力的大小、方向和作用點標注在圖中.由狀態(tài)分析受力情況,因為木塊A靜止在水面上,受到重力和浮力的作用是一對平衡力,大小相等,方向相反;重力作用點在重心,方向豎直向下畫,浮力作用點在重心,方向豎直向上畫,標出符號G和F,注意兩個力的長度相等.考點:力的示意圖20、保護電路,避免電流過大損壞器材B0.8連接電路時未斷開開關0.25【解析】
時刻抓住燈泡電壓需為2.5V時燈泡才可正常發(fā)光;【詳解】閉合開關前應將滑動變阻器移至最大阻值處,起到保護電路的作用;小燈泡與滑動變阻器串聯(lián),且電壓表測量小燈泡電壓,此時電壓為2.2V,則應該使滑動變阻器電阻減小,讓小燈泡分到更多的電壓,達到額定電壓2.5V為止,則應該向B處滑動;讀出電流表示數(shù)為0.32A,小燈泡額定功率;接通最后一根導線后,燈泡立即發(fā)光,說明開關處于閉合狀態(tài),操作錯誤;圖丙小燈泡與R0并聯(lián),電壓相等,則若要小燈泡達到額定電壓,只需使定值電阻R0達到相同電壓2.5V,由此得電流表A2示數(shù)應為;抓住串并聯(lián)的特點解題。21、ad越小轉換二力平衡甲乙不變壓力大小【解析】
(1)a、d兩圖都用一塊磚來壓海綿,磚塊對海綿的壓力相等,等于磚塊的重力,平放和豎放時海綿的受力面積不同,壓力的作用效果也不同,是探究壓力的作用效果和受力面積的關系;比較a、d兩圖可知,豎放時海綿的受力面積小,海綿凹陷程度大,由此得出結論,當壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯:磚塊對海綿的壓力可以使海綿發(fā)生形變,我們可以通過海綿的形變大小來比較磚塊對海綿的壓力作用效果,即應用了轉換法;(2)實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動,此時拉力與摩擦力平衡,根據(jù)二力平衡原理可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);要探究滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關,應控制壓力大小和接觸面的粗糙程度,改變接觸面積的大小,所以應選用甲乙兩次實驗;由圖可知,兩次實驗彈簧測力計的示數(shù)相等,即摩擦力相等,因此可得出結論:當受力面積越小時,滑動摩擦力不變,(3)分析(1)(2)兩次實驗,可以發(fā)現(xiàn)壓力作用效果和摩擦力的共同影響因素是壓力。22、B
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