




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿關(guān)于夢(mèng)想的演講稿
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿1尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我非常高興的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)砦业难葜v,題目是>。你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無著落,看你如何拼搏。我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。大學(xué)是激情四射的,放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光,我們要抓住機(jī)會(huì),好好的鍛煉自己,讓我們的`青春盡情的揮灑吧。
史蒂芬?;艚鸲畾q以前,他還是一個(gè)無憂無慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運(yùn)低頭,他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心,使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫夢(mèng)想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,畫自己想畫的畫。
時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng)。我懷揣夢(mèng)想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實(shí)的感覺。剛來到這學(xué)校,我也迷茫過,因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差,因而覺得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我,夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無味。曾有人說過,要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來,面對(duì)世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想,堅(jiān)定地走下去,相信路會(huì)越走越寬的。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿2敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有追求。
以前,我的夢(mèng)想是多變的。今天,看到消防員勇敢救火、抗震,我就想做一名消防員;明天,看到警察抓小偷,我又想做一名英勇的警察。隨著我的年齡增長(zhǎng),我知道夢(mèng)想是不能隨意改變的,它是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)!
做一名優(yōu)秀的主持人是我心中的夢(mèng)想,我在少年宮學(xué)習(xí)播音主持已經(jīng)快四年了。最讓我難忘的是第一次代表區(qū)少年宮去市里參加第xx屆朗誦大賽。心里有一點(diǎn)激動(dòng)和不安。激動(dòng)的`是我被選去參賽,不安的是擔(dān)心發(fā)揮失常。比賽場(chǎng)在市少年宮的劇場(chǎng),當(dāng)我站在劇場(chǎng)的大舞臺(tái)上,看著下面人山人海的觀眾和嚴(yán)肅的評(píng)委,我非常緊張,當(dāng)背景音樂剛剛響起時(shí),我就看見xxxx老師在觀眾席中為我豎起大拇指,瞬間我的緊張就被驅(qū)散了,我自信地開始朗誦。最后,我榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。雖然不是第一名但是我收獲了自信和難忘的經(jīng)歷。
日月如梭,現(xiàn)在我已經(jīng)要考播音主持八級(jí)證書了,在播音主持班學(xué)習(xí),我也收獲了珍貴的友誼。我們一起練習(xí)發(fā)聲、氣息,一起朗誦,一起寫劇本、排舞臺(tái)劇……伙伴們兒見證著彼此的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
美好的夢(mèng)想就是一條通向成功的路。我知道“主持人”這條路會(huì)布滿荊棘,但我一定會(huì)努力堅(jiān)持走下去!我要為了心中的這個(gè)夢(mèng)想不懈努力!
謝謝。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿3尊尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是?我有一個(gè)夢(mèng)想?。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀?,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總
是溫暖的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的.嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。演講稿
辭別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)贊許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像溫暖的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的—想象作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同行的兄弟姐妹們:
你們好!
在陽光明媚、初夏來臨的季節(jié),我們又迎來了新世紀(jì)第五個(gè)"5。12"國(guó)際護(hù)士節(jié),放飛青春夢(mèng)想演講稿。今天,當(dāng)我們又一次團(tuán)聚在自己的節(jié)日里,我們每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著一股無言的欣喜:因?yàn)槲覀冇行页蔀橐幻滓绿焓梗蔀樽o(hù)理戰(zhàn)線上朝氣蓬勃的生力軍。
光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,回首著我們?cè)谧o(hù)理崗位上度過的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一刻,我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。
每當(dāng)旭日喚醒黎明,上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命:帶著一份熾熱的愛心,穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐,那一刻,我們想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士,也許這便是我們無限的自豪與驕傲,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ覀兊氖斋@有了回報(bào)。
去年12月份的一個(gè)下午,救護(hù)車給我院送來了一個(gè)被人遺棄的無名氏。他來的時(shí)候已是半個(gè)植物人了:全身皮膚已出現(xiàn)全身嚴(yán)重黃染,腹部也有嚴(yán)重腹水情況。那一刻,我們并沒有因?yàn)樗纳頍o分文而對(duì)他采取任何推延的借口。每小時(shí)一次的生命體征監(jiān)測(cè)一刻也不敢怠慢,尤其是護(hù)士長(zhǎng)不辭辛苦,不怕臟,不怕累地為他處理大小便,更換被褥,擦拭身體,甚至有時(shí)工作到拖班也毫無怨言。其實(shí)我們都知道縱使再如何盡心盡責(zé)地護(hù)理,他最終的結(jié)局也是走向死亡,因?yàn)榍皟商斓臋z查報(bào)告中確診了已是肝癌晚期。但我們依然不放過任何一次可以拯救患者的機(jī)會(huì),加班加點(diǎn)地守護(hù)在他身旁,為他迎來了一次又一次的奇跡。就在老師們這樣無眠無休的日日夜夜,也終于深深地感動(dòng)了無名氏的家屬。那一刻,他們內(nèi)疚地握住我們的雙手,感激地說:"你們一個(gè)對(duì)他素不相識(shí)的人都可以盡心盡責(zé),而我?又有什么資格輕易放棄?"
家屬這深深地感觸在讓我們?cè)谖磥淼娜兆又懈映錆M激情。
在腦血管內(nèi)科的.一次夜晚,護(hù)士長(zhǎng)突然召集我們加班,因?yàn)榫茸o(hù)車馬上要送來了一個(gè)"腦出血"的患者。當(dāng)時(shí)入院時(shí)患者已經(jīng)神志不清,大小便失禁,CT示出血量已達(dá)50ml。我們立即配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導(dǎo)尿,心電監(jiān)護(hù),一切都在緊張而有條不紊地進(jìn)行著……突然,就在要靜推呼吸劑的那一刻,由于患者的雙手沒有意識(shí)能力,竟把靜脈輸液針給拔了出來。在那一刻,如果連靜脈給藥都不能保障,患者是很危險(xiǎn)的。于是,我們又立即開始重新尋找靜脈??墒钱?dāng)時(shí)患者未梢循環(huán)十分不好,加上家屬的不理解,和對(duì)患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節(jié)骨眼上,可卻偏偏停了電,這樣的緊急情況,讓我們有些不知所措。大家都知道,在這個(gè)時(shí)候,是越著急越扎不上。拿好手電筒,我們?cè)谝贿呾o心地安撫家屬,一邊在心里暗暗地告訴自己:"不要急!不要急!……"
時(shí)間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。
終于,在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著那一線的生機(jī),淺進(jìn)針、慢送針,終于"回血了!"家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭,我們暗暗地擦去了頭上已經(jīng)溢出了汗珠……
由于搶救得到了及時(shí),患者的呼吸開始平穩(wěn)。看著患者家屬漸漸平息的不滿和隨之而來的感謝,我們更真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們,年青人,誰不想擁有假日?不想追逐舒逸?誰沒有幾分脾氣?誰沒有幾分嬌慣?但為了護(hù)理事業(yè),我們樂于奉獻(xiàn),沒日沒夜,沒年沒節(jié),視患者,如親人。視工作,如生命。在為患者治療時(shí),我們有過被患者拒絕的困擾,有過被誤解而遭來憑白無顧指責(zé)的無奈。但慶幸的是:我們并沒有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁,而變得懼怕工作。因?yàn)?,我們知道,我們肩?fù)的是救死扶傷的重任,承載國(guó)家、社會(huì)和人民的重托。尤其在醫(yī)療護(hù)理改革的今天,更需要我們每一位醫(yī)務(wù)工良好的心理素質(zhì)、精湛的技術(shù),和與患者溝通的技巧。
護(hù)理姐妹們、白衣天使們,讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國(guó),把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī),讓青春與夢(mèng)想一起飛翔!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,我是高三年級(jí)XX班的孫澤蓉,很榮幸在今天這個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言。
教師節(jié)值得每位莘莘學(xué)子牢記,9月10日,值得全社會(huì)敬重,首先我代表所有學(xué)生由衷地問候“老師,您好,老師,您辛苦啦!”
9月是收獲的季節(jié),而對(duì)于每一個(gè)學(xué)生和老師而言,它又是真正意義上的春天。洪洞一中幾十年的風(fēng)雨兼程,榮耀與輝煌已經(jīng)寫進(jìn)歷史。今天的洪洞一中并沒有遲滯自己的腳步,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勵(lì)精圖治的雄心和謀求教學(xué)改革與發(fā)展的決心更加強(qiáng)烈,并且一步一個(gè)腳印,一年一個(gè)新變化的洪洞一中的發(fā)展夢(mèng)想逐步實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們,是誰,三尺講臺(tái)辛苦傳授知識(shí)播灑汗水?是誰,書籍作業(yè)叢中伏案勾畫潛心批閱?是誰,教師內(nèi)外無數(shù)次耐心輔導(dǎo)?老師,是您!為了一屆又一屆學(xué)生不辭勞苦無私奉獻(xiàn)。在過去兩年的學(xué)習(xí)生活中,我深切地感受到了老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷和無私的付出,這份感激之情難以用言語表達(dá),在這里,我只想對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師說:“老師,為了教育您辛苦了,為了學(xué)生您費(fèi)心了。”
剛步入高一的新同學(xué)們,首先祝賀你們成為我們隊(duì)伍中的一員,大家要知道,高中的生活不一定是輕松的,但一定是充實(shí)的。高中的學(xué)習(xí)過程或許是艱辛的,但高考成功的微笑一定是最燦爛的。希望你們勇于面對(duì)新環(huán)境和新要求,以積極樂觀向上的心態(tài)去迎接新挑戰(zhàn)。我相信,洪洞一中的明天,一定會(huì)因?yàn)槟銈兊呐Χ泳省?/p>
高二的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,過去的一年,你們是校園里最生動(dòng)靚麗的風(fēng)景,青春的氣息充盈整個(gè)校園,一張張笑臉帶給我們的不僅是欣喜,更讓我們對(duì)未來有著更多的遐想和期待,希望你們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下?lián)P帆起航,為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為高一的學(xué)弟學(xué)妹做榜樣。
親愛的高三同學(xué)們,走進(jìn)高三就踏上了淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程。不苦不累高三無味,不拼不博高三白活,我們要用最后一年的時(shí)間全力以赴。不亂于心,不困于情,不畏將來,不念過往,擰成一股繩,拼盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng),學(xué)海無涯書山有徑,堅(jiān)信過后便是甜蜜。人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?青春就是用來奮斗的,讓我們?nèi)w同學(xué)攜起手來,拼搏青春,讓我們每個(gè)人的青春綻放光彩!
同學(xué)們,在教師節(jié)這個(gè)美好的日子里,請(qǐng)對(duì)每位老師說一句謝謝,并擁抱你的老師,讓每位老師感受到我們的感恩之情。
老師們,請(qǐng)放下你們手中的教案,給自己放個(gè)假,享受真正屬于自己的節(jié)日。
起來了。
馬老師讓我把她抱到活動(dòng)室哄一哄。在活動(dòng)室里,我給她唱歌,她不聽;給她放動(dòng)畫片,她不看;給她拿來芭比娃娃,她也不玩兒。不一會(huì)兒就把我折騰了一身汗。她的哭聲卻越來越大,把馬老師又引來了。馬老師微笑著把她抱在懷里,輕輕擦去她臉上淚珠,在她耳邊輕聲說:“寶寶不哭,我們給媽媽打電話好不好?”馬老師拿出手機(jī),裝作通話的.樣子說了幾句,然后對(duì)小女孩說:“媽媽下班就來接寶寶,我們先回教室等媽媽,好不好?”小女孩兒竟然止住了哭聲,讓馬老師帶她回教室。那一刻,我汗顏了,“學(xué)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”呀!面對(duì)一個(gè)哭泣的小寶寶,我使出渾身解數(shù)也搞不定,看來,我需要學(xué)習(xí)的還很多呀。
實(shí)習(xí)第二個(gè)月,我擔(dān)任“點(diǎn)點(diǎn)班”的生活老師。第一次獨(dú)自照顧孩子們,我內(nèi)心有點(diǎn)慌亂。那天午休結(jié)束,我照看孩子們起床,上衛(wèi)生間,竟然同時(shí)有五六個(gè)小朋友拉粑粑,都是才兩三歲的孩子,還不會(huì)自己擦屁屁,我只好屏著呼吸一個(gè)挨一個(gè)的擦,難聞的氣味熏得我透不過氣,在給最后一個(gè)小朋友童童擦屁屁時(shí),孩子腳下一滑,竟跌坐在便池里,我急忙一把抱起孩子,可他褲子上已粘上一大片糞便,我手忙腳亂的給孩子換褲子,一不小心抓了一手粑粑,霎時(shí)我胃里翻江倒海般的難受,惡心得只想嘔吐,整個(gè)下午我都在為這事難受,我自問,這就是我向往的幼教工作?我將來的工作就是這般模樣?我迷茫了。
實(shí)習(xí)最后一個(gè)月,正趕上六一兒童節(jié)節(jié)目排練。連續(xù)幾天加班排練,我終于支撐不住了,高燒到39度,渾身酸軟無力。正當(dāng)我難受的時(shí)候,馬老師帶著小朋友們推門進(jìn)來了,小家伙們爭(zhēng)先恐后地涌上來,有的撫摸我額頭,有的親吻我的臉,有的擁抱我,有個(gè)叫玲玲的小女孩,把她的棒棒糖塞到我嘴里,并認(rèn)真地對(duì)我說:“老師,你吃糖,糖甜,甜了就不難受了?!?/p>
那一刻,我收獲了太多的感動(dòng)和幸福,我終于體會(huì)到什么叫“痛并快樂著”,或許,這就是一個(gè)幼兒老師的人生意義吧!
通過這次實(shí)習(xí),我看到了自身存在的很多問題。重返校園后,我要更加努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)與專業(yè)技能,把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來,彌補(bǔ)自身各方面的不足。我堅(jiān)信,只要我付出、我堅(jiān)持、我努力,不久的將來,我一定會(huì)帶著我的夢(mèng)想,揚(yáng)帆,起航!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿6真正勇敢的人不會(huì)在意別人的眼光,只要一步步踏實(shí)堅(jiān)定地走下去,總會(huì)到達(dá)自己夢(mèng)想的彼岸;
就算追夢(mèng)的路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就算黎明到來前是長(zhǎng)長(zhǎng)的黑暗,但是只要我們心懷夢(mèng)想,循著微光去追求那份積存已久的渴望,唱響一曲青春無悔的歌。
無論成敗,就算路的盡頭沒有太陽,只要足夠勇敢,黑暗后就一定有獨(dú)一無二的曙光!
同學(xué)們,我們的未來是那樣廣闊,我們的'腳步是那樣堅(jiān)定!就讓我們做有夢(mèng)想的少年,讓我們成為最可愛的追夢(mèng)人,讓我們攜手并肩,走向?qū)儆谖覀兊倪h(yuǎn)方!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿7尊敬的各位聽眾:
大家好!
今天,我演講的題目是“夢(mèng)想,永不落幕”。
在人生的舞臺(tái)上,夢(mèng)想是那永不熄滅的燈光,照亮我們前行的道路;夢(mèng)想是那激昂的旋律,激勵(lì)我們舞動(dòng)生命的精彩;夢(mèng)想是那永恒的主題,讓我們的故事充滿希望與奇跡。
夢(mèng)想讓我們超越平凡。它給予我們勇氣去挑戰(zhàn)常規(guī),去突破自我的局限。許多偉大的發(fā)明和創(chuàng)新,都源于夢(mèng)想家們不甘于現(xiàn)狀的決心。比如,互聯(lián)網(wǎng)的誕生,讓世界變得觸手可及,這正是一群有夢(mèng)想的人不斷探索和努力的結(jié)果。他們的夢(mèng)想不僅改變了自己的命運(yùn),也改變了整個(gè)世界。
夢(mèng)想讓我們?cè)诖煺壑袌?jiān)守。生活中充滿了起起落落,但只要心中有夢(mèng),我們就有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。無數(shù)的創(chuàng)業(yè)者在面臨資金短缺、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等重重困難時(shí),正是憑借著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,才最終迎來了成功的曙光。夢(mèng)想是他們?cè)诤诎抵械臒羲?,指引著他們走過風(fēng)雨,走向光明。
夢(mèng)想讓我們的生命綻放光彩。它讓我們的`每一天都充滿了意義和價(jià)值,讓我們?yōu)榱艘粋€(gè)更高的目標(biāo)而努力拼搏。一位藝術(shù)家為了創(chuàng)作出震撼人心的作品,可能會(huì)經(jīng)歷無數(shù)個(gè)日夜的思考和創(chuàng)作;一位教師為了培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,可能會(huì)傾注畢生的心血。他們的生命因?yàn)閴?mèng)想而變得璀璨奪目。
然而,有些人可能會(huì)說,夢(mèng)想太遙遠(yuǎn),太不切實(shí)際。但我想說,正是因?yàn)閴?mèng)想的高遠(yuǎn),才讓我們有了不斷向上攀登的動(dòng)力;正是因?yàn)閴?mèng)想的看似不切實(shí)際,才讓我們有了突破現(xiàn)實(shí)束縛的勇氣。
朋友們,無論歲月如何流轉(zhuǎn),無論生活如何變遷,讓我們緊緊抓住夢(mèng)想的手,讓它引領(lǐng)我們走向未來。因?yàn)閴?mèng)想,永不落幕!
謝謝大家!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿8敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
話說這世間,唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù),花開正好,微風(fēng)不燥,我們揚(yáng)帆啟航。
談起夢(mèng)想,我們首先會(huì)聯(lián)想到“青春”,因?yàn)樗蛪?mèng)想是密切相關(guān)的。那青春是什么顏色的?是三四月的花海,燦爛無邊,但未全綻放;是八九點(diǎn)鐘的太陽,十分耀眼,但還在升起。夢(mèng)想也是這樣只有在青春擁有夢(mèng)想,人生的路上就不會(huì)有遺憾。
例如馬云,他從小智力就不是多么出眾。在所有人的眼里他和普通人沒有什么區(qū)別。并且高考數(shù)學(xué)只考里了3分。但是,他心中夢(mèng)想,是夢(mèng)想讓他懂得了堅(jiān)持,讓他有擁有信心復(fù)讀了三年,考上了自己心怡的大學(xué)。如果當(dāng)時(shí)的馬云沒有沒有夢(mèng)想,也就沒有勇氣去考大學(xué),更沒有現(xiàn)在的阿里巴巴。
可見,夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人的一生是多么重要。我也有夢(mèng)想,雖然沒有馬云那么高遠(yuǎn),但他卻是我人生的指向標(biāo)。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)一名醫(yī)生。我的夢(mèng)想當(dāng)然不是心血來潮,而是因?yàn)橐患?,那是我?歲。我還在教室里上著課。突然,班主任進(jìn)來了,把我喊了出去?!澳隳棠绦呐K病突發(fā),正在醫(yī)院強(qiáng)救。你父母在門口等著你,叫你快點(diǎn)去。我拿著假條就往門口跑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見母親在焦慮的等待著,我意識(shí)到了事情的危險(xiǎn)性。便迅速和母親趕往了這間醫(yī)院。見父親和爺爺已經(jīng)在搶救室們口,我現(xiàn)在很想間奶奶一眼,可能也是最后一眼。但為了奶奶擁有“第二次生命”的幾率更大些我也沒見好意思開口。終于在眾人的祈禱下,奶奶奇跡般的擁有了“第二次生命”。之見醫(yī)生滿頭大汗,我心里不由起了一點(diǎn)敬意,所以我要當(dāng)一名醫(yī)生,讓更多的人擁有“第二次生命”。
我們并不渴求做一個(gè)像馬云那樣的'偉人,去當(dāng)首富,但我們必須做一個(gè)有夢(mèng)想的人。擁有夢(mèng)想在前進(jìn)的路上就不會(huì)充滿困惑。所以,如果你是沒有夢(mèng)想的青年,趕緊行動(dòng)起來把。制定一個(gè)屬于自己的獨(dú)一無二夢(mèng)想吧!
我的演講完畢
謝謝大家!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿9教師們,同學(xué)們:
大家下午好。
我是李汀雨,很榮幸成為學(xué)生代表再次給大家交流,我很珍惜這次交流得時(shí)機(jī)!
當(dāng)火車?guó)Q響著開赴遠(yuǎn)方,故土的娟秀山水化為了留在月臺(tái)的一絲淡淡惆悵。父母遠(yuǎn)了,恩師遠(yuǎn)了,母校遠(yuǎn)了。每一個(gè)遠(yuǎn)行上大學(xué)的孩子,就這樣略帶憂傷地對(duì)熟悉的生活作別。去面對(duì)新的城市,新的學(xué)校,新的朋友……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的心靈是荒蕪的,沒有夢(mèng)想的人生是空虛的,沒有夢(mèng)想的腳步是彷徨的。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目的,有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的動(dòng)力。它會(huì)催人奮進(jìn),它能放飛希望。漫步在美麗的校園,激情澎湃,讓我們共同努力,讓夢(mèng)想起航!
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假設(shè)沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
闖過高考獨(dú)木橋的我們已經(jīng)正式成為大學(xué)生了,是時(shí)候?yàn)樽约旱膶碜鲆粋€(gè)漂亮的規(guī)劃,有人說大學(xué)生活很空虛,哲學(xué)家會(huì)告訴他們,空虛出如今我們?yōu)槠湓谛睦锪粝驴臻g的時(shí)候。我不想給自己的將來留下任何遺憾,因此,我要讓充實(shí)成為我大學(xué)生活的關(guān)鍵詞。
在這里,我有很多話想和大家說,傾聽我一句,不管高考得志還是失意,我們都使懷著抱負(fù)而來,不管你是自愿報(bào)的這所學(xué)校這個(gè)專業(yè),還是被調(diào)劑過來的,你都應(yīng)相信自己,更應(yīng)相信這里,不管是你還是我,我們都應(yīng)珍惜這次可以讓我們放飛夢(mèng)想的時(shí)機(jī)。既來之那么安之,請(qǐng)不要怨天尤人,改變不了環(huán)境但我們能改變心境。我堅(jiān)信,對(duì)待生活的態(tài)度決定我生命的高度!我們要學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)滿足。
我感到滿足源于我內(nèi)心的感動(dòng),但對(duì)于學(xué)習(xí)對(duì)將來的追求我絕不會(huì)滿足于一點(diǎn)小成就。我認(rèn)為,對(duì)待學(xué)習(xí)一名大學(xué)生就應(yīng)該有壓力,有了壓力才會(huì)有自覺學(xué)習(xí)的動(dòng)力。換句話說,壓力可以增加我們大學(xué)生命的密度。別人的期望化作我內(nèi)心的感謝,我內(nèi)心的感動(dòng)又賦予我前進(jìn)的勇氣。我知道這是壓力,但更準(zhǔn)確一點(diǎn)來說是動(dòng)力。它促使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆準(zhǔn)備起航!
我不想自己的大學(xué)生活在渾渾噩噩中度過,我想大家也不想這樣,因此我們要時(shí)刻保持清醒的`頭腦,追求上進(jìn),挑戰(zhàn)自我。在以后的大學(xué)生活中克制懶惰心理,時(shí)時(shí)鞭策自己。我們也都應(yīng)該牢記,假設(shè)你想超過別人,你必須首先超越自己!我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán);我們可以不永久,但我們真誠(chéng);我們可以不完美,但我們努力!流血流汗不流淚留成留敗不留悔!我們的將來不是夢(mèng),我們的大學(xué),讓夢(mèng)想起飛,讓夢(mèng)想啟航!!
架起自信的風(fēng)帆,乘著青春的浪花,滿載美妙的夢(mèng)想,我開場(chǎng)啟航了……
金秋的風(fēng)吹送著陣陣涼快,空中飄著幾絲白云,我們踏上了軍訓(xùn)的道路,軍訓(xùn)已開場(chǎng),我們奮斗的日子拉開了序幕。軍訓(xùn)是高中的起跑線,我人生新的里程碑,我一定要走好這一步,絕不能在起跑線上留下半點(diǎn)遺憾。
懷著滿滿的信心,我開場(chǎng)了苦樂交織的軍訓(xùn)生活。我跟著教官的口令,一步一個(gè)腳印積極地訓(xùn)練著,不怕同學(xué)們的哄笑,更不能怕教官的批評(píng)。絕不因?yàn)槌靶εc輕視而磨滅自己的理想,我一步步練著,我知道我做的不是最好的,但我可以肯定,只要能吃苦,能堅(jiān)持,一定能獲得成功。翻開中外幾千年歷史畫卷,不難發(fā)現(xiàn),大凡有卓越成就的人都經(jīng)歷過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。何不把別人的嘲笑化成我們前進(jìn)的動(dòng)力呢!
路上春色正好,天上太陽正晴,同學(xué)們,恰是我們青春年少之時(shí),讓我們放歌同行吧!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿10尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。
青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對(duì)未來和自己的挑戰(zhàn),為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫一曲無悔的歌。
不要說,你沒有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?
然而有些人不是沒有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著這偉大的夢(mèng)想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的'坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說:“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來。“所以,同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!
以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度?,F(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì)努力的走下去,自己選的路,無論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。我相信,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。就像錢小樣說的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去?!?/p>
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒?!罢咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中,命運(yùn)就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!
關(guān)于夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿二
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。“它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿11我們都曾有過夢(mèng),有過美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想是天上的星星,但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來。任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過夢(mèng)想
夢(mèng)想,有一種虛無,似乎深不可測(cè),但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞,我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡......
無論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力
當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無親,讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無奈;開發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
在夢(mèng)想開始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪,一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來的`甘甜之美。
所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。
一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味:
那一天我不得以上路\為自尊的生存為自我的證明\路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛\心靈的困境已化作我的堅(jiān)定\在路上用我心靈的呼聲\在路上只為伴著我的人\在路上是我生命的遠(yuǎn)行\(zhòng)在路上只為溫暖我的人。
“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語吧。
放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿12親愛的朋友們:
夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開心的原因。人生,因夢(mèng)想而精彩;人生,因奮斗而快樂。
大家還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?每當(dāng)老師問起你的夢(mèng)想是什么,總能聽到豐富多彩的答案:有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)警察,有人想當(dāng)醫(yī)生。隨著時(shí)間的流逝,長(zhǎng)大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想都是豐滿的,但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。當(dāng)我們走進(jìn)了這個(gè)物欲橫流、金錢當(dāng)?shù)馈O其現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中時(shí),許多人的夢(mèng)想早已漸漸地失去了原來的光彩。
面對(duì)現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想為何會(huì)如此不堪一擊?在困難面前,夢(mèng)想該何去何從?你是否也愿意用低廉的價(jià)格拋售自己的夢(mèng)想呢?“不!我們的夢(mèng)想不能打折!”雖然在追逐夢(mèng)想的道路上,總會(huì)布滿荊棘,也會(huì)有狂風(fēng)暴雨,但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想,總有一天,成功會(huì)屬于我們。
縱觀古今中外,成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)守他們的夢(mèng)想。
司馬遷曾因觸犯漢武帝,被判宮刑,但他依然堅(jiān)守著“究天人之際”的夢(mèng)想。最終,他成功了,他用堅(jiān)強(qiáng)不屈的'意志鑄就了千古絕唱,鑄就了終生的夢(mèng)想!
偉大毛澤東也十分重視夢(mèng)想。他認(rèn)為人不但要有夢(mèng)想,而且應(yīng)該有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。當(dāng)年毛澤東和朋友討論問題是曾約定了“三不談”的規(guī)則:一不談金錢,二不談男女問題,三不談家庭瑣事。他們所談?wù)摰亩际顷P(guān)乎人民,關(guān)乎國(guó)家的大事。假使毛澤東當(dāng)年所追求的只是個(gè)人的安身立命,又何來之后的宏圖偉業(yè)呢?
你也許聽說過在英國(guó)的一個(gè)選秀節(jié)目上,有一位其貌不揚(yáng)的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場(chǎng),那一刻夢(mèng)想的光輝如星潮般漫過在場(chǎng)的每一個(gè)人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們,永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想,一步一個(gè)腳印,夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。2012年感動(dòng)中國(guó)人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們,只要努力就有希望。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地捆綁了雙臂,當(dāng)眾人的目光嘆息其生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。
我們難以想象海倫·凱勒的世界,那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時(shí)的心境,有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育,而音樂王國(guó)里卻飄灑著他那靈動(dòng)的音符。正是因?yàn)樗麄冃膽褖?mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,才到達(dá)了成功的彼岸。
一個(gè)個(gè)鮮活的事例激勵(lì)著我們,要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,用努力和汗水去實(shí)現(xiàn)它。回首自己的夢(mèng)想之路,雖也有過坎坷,但始終都沒有放棄夢(mèng)想。當(dāng)高考落榜時(shí),也曾彷徨失措,但上大學(xué)的夢(mèng)想告訴我不能放棄,再試一次一定能夠成功。工作之后,雖然很苦很累,也經(jīng)受過許多挫折,但“教書育人”的夢(mèng)想時(shí)刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會(huì)有困難,但我相信自己一定會(huì)一直堅(jiān)守著最初的教師夢(mèng),踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!
如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻,為了夢(mèng)想,我們要有翻越的勇氣;如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山,為了夢(mèng)想,我們要有攀登的決心;如果現(xiàn)實(shí)是浩瀚的海洋,為了夢(mèng)想,我們要有搏擊的魄力。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論現(xiàn)實(shí)在我們心口劃過多少道傷痕,只要生命還在,追逐夢(mèng)想的腳步就會(huì)繼續(xù)走下去!
謝謝大家!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿13親愛的朋友們:
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來?!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在?,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的.認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著夢(mèng)想,——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。
謝謝大家!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿14尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家好~
我是來自渤海大學(xué)外國(guó)語學(xué)院級(jí)德語系17班的張xx。
今天,我要演講的題目是:“夢(mèng)想天空分外藍(lán)”。
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來。
帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕。
20xx,我們從一個(gè)個(gè)滿懷壯志的高中生,成為了一批渤海大學(xué)的棟梁學(xué)子。這期間雖然飽嘗了“山窮水盡疑無路”的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了“柳暗花明又一村”的嶄新境。因?yàn)檫@里,是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里,也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠(yuǎn)去.帶著一絲絲的不舍,羈
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞務(wù)合同兼職合同范本
- 分包制作安裝合同范本
- 借款車位轉(zhuǎn)讓合同范本
- 代理房屋合同范本
- 2024年玉環(huán)市委辦公室選聘考試真題
- 2024年舟山市定海區(qū)人民檢察院招聘用工人員筆試真題
- 關(guān)于電纜合同范本
- 2024年玉林市第十一中學(xué)招聘高中體育頂崗教師筆試真題
- 個(gè)人經(jīng)營(yíng)服務(wù)合同范本
- 借款房屋轉(zhuǎn)讓合同范本
- 2025年常熟市招聘進(jìn)村人員歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- (主城一診)重慶市2025年高2025屆高三學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研抽測(cè) (第一次)物理試卷(含答案)
- 2025年中國(guó)電信集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- DB50T 393-2011 城市三維建模技術(shù)規(guī)范
- 新中式養(yǎng)生知識(shí)培訓(xùn)課件
- 《肺癌圍手術(shù)期護(hù)理》課件
- 《糖尿病足護(hù)理查房》課件
- 山東省臨沂市地圖矢量課件模板()
- 2024復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全培訓(xùn)
- 演練活動(dòng)合同范本三篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論