幼兒園托班健康《小手真干凈》教案_第1頁
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文檔簡介

幼兒園托班健康《小手真干凈》教案一、活動目標1、引導幼兒了解洗手的重要性。2、幼兒學習正確的洗手方法。3、引導幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時、勤洗手的衛(wèi)生習慣。二、活動準備1、肥皂、毛巾、水2、一張紙、一把剪刀三、活動過程1、一個魔術作、活動過程為課程導入。小兔子的耳朵動動動。2、教師提問，引入課題。（1）請小朋友們伸出你們的雙手，看看如果手臟了怎么辦？引導幼兒說出手臟了該去洗手（2）誰能說說我應該怎么樣洗手？請個別幼兒講講，也可以讓幼兒小組討論后再回答，同時也培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。（3）教師鼓勵幼兒要勤洗手，養(yǎng)成飯前、便后、手臟時、勤洗手的衛(wèi)生習慣。做個愛衛(wèi)生、愛干凈的好孩子！3、學習正確洗手的方法（1）用水把手打濕，洗手的時候要注意別把袖子和衣服打濕了?。?）手心手背都要搓肥皂，并要搓到有泡沫。認認真真把小手洗干凈！4、老師邊示范邊念兒歌一邊學習正確的洗手方法。洗手歌搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背。換只手，再搓搓，沖沖沖，沖沖手。沖沖沖，沖干凈，關上水龍頭。輕輕甩三下呀，一、二、三。四、活動延伸1、幼兒在座位上邊學兒歌邊練習洗手方法。教師引導再次一邊念兒歌一邊復習鞏固洗手的方法。2、教師組織幼兒在水管邊實地洗手一次。同時做好家園共育工作，讓幼兒在家也要保持好習慣！五、活動總結幼兒洗手時，教師指導個別幼兒洗手的正確方法，提

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