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標(biāo)準(zhǔn)合同模板范本甲方:XXX乙方:XXX20XXPERSONALRESUMERESUMEPERSONAL標(biāo)準(zhǔn)合同模板范本甲方:XXX乙方:XXX20XXPERSONALRESUMERESUMEPERSONAL
2024年輔導(dǎo)班家長責(zé)任與權(quán)益協(xié)議范本本合同目錄一覽1.輔導(dǎo)班概述1.1輔導(dǎo)班名稱1.2輔導(dǎo)班地址1.3輔導(dǎo)班聯(lián)系電話2.家長責(zé)任2.1家長對學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任2.2家長對輔導(dǎo)班的支持與配合2.3家長對輔導(dǎo)班規(guī)定的遵守3.學(xué)生權(quán)益3.1學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)益3.2學(xué)生的個人權(quán)益3.3學(xué)生的紀(jì)律權(quán)益4.輔導(dǎo)班教學(xué)與管理4.1輔導(dǎo)班的教學(xué)計劃4.2輔導(dǎo)班的教學(xué)方式4.3輔導(dǎo)班的班級管理5.輔導(dǎo)班教師5.1教師的資質(zhì)要求5.2教師的職責(zé)與權(quán)益5.3教師的考核與評價6.輔導(dǎo)班課程與教材6.1課程設(shè)置與安排6.2教材的選用與提供6.3課程調(diào)整與教材更換7.輔導(dǎo)班費用與支付7.1輔導(dǎo)班費用的構(gòu)成7.2支付方式與時間7.3費用退還與請假政策8.輔導(dǎo)班安全保障8.1學(xué)生的人身安全8.2輔導(dǎo)班的財產(chǎn)安全8.3意外事件的處理9.輔導(dǎo)班與家長的溝通9.1輔導(dǎo)班與家長的定期溝通9.2輔導(dǎo)班與家長的特殊溝通9.3家長意見反饋與投訴處理10.合同的生效與終止10.1合同的生效條件10.2合同的終止條件10.3合同終止后的相關(guān)事項11.爭議解決11.1爭議解決的途徑11.2爭議解決的時間限制11.3爭議解決的結(jié)果執(zhí)行12.法律適用與管轄12.1合同適用的法律12.2合同爭議的管轄法院12.3合同外的法律問題13.其他條款13.1輔導(dǎo)班的權(quán)利與義務(wù)13.2家長的權(quán)利與義務(wù)13.3學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)14.附件14.1輔導(dǎo)班規(guī)章制度14.2輔導(dǎo)班教師名單14.3輔導(dǎo)班課程表第一部分:合同如下:第一條輔導(dǎo)班概述1.1輔導(dǎo)班名稱:輔導(dǎo)班1.2輔導(dǎo)班地址:市區(qū)街道號1.3輔導(dǎo)班聯(lián)系電話:第二條家長責(zé)任2.1家長對學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任家長應(yīng)對學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)和生活全面負(fù)責(zé)。在輔導(dǎo)班期間,家長應(yīng)確保學(xué)生按時到校、離校,并遵守輔導(dǎo)班的各項規(guī)定。家長應(yīng)對學(xué)生的個人行為和學(xué)習(xí)成績負(fù)責(zé),并積極配合輔導(dǎo)班的教育管理工作。2.2家長對輔導(dǎo)班的支持與配合家長應(yīng)積極支持輔導(dǎo)班的教育教學(xué)工作,參與家長座談會、家長會等活動,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和輔導(dǎo)班的教育管理情況。家長應(yīng)按照輔導(dǎo)班的要求,配合完成家庭教育相關(guān)工作,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。2.3家長對輔導(dǎo)班規(guī)定的遵守家長應(yīng)遵守輔導(dǎo)班的各項規(guī)定,包括但不限于學(xué)生的作息時間、請假制度、作業(yè)要求等。家長不得擅自讓學(xué)生離校,不得干擾輔導(dǎo)班的教學(xué)秩序。如家長違反本條規(guī)定,造成學(xué)生人身損害、學(xué)習(xí)成績下滑等后果的,家長應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。第三條學(xué)生權(quán)益3.1學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)益學(xué)生享有平等、公正、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)權(quán)益。輔導(dǎo)班應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況,制定個性化的教學(xué)計劃,并采取有效的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。輔導(dǎo)班應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理健康,提供必要的心理輔導(dǎo)服務(wù)。3.2學(xué)生的個人權(quán)益學(xué)生的人身安全、隱私權(quán)、肖像權(quán)等個人權(quán)益受到法律保護(hù)。輔導(dǎo)班應(yīng)確保學(xué)生在輔導(dǎo)班期間的人身安全,采取必要的安全措施,預(yù)防意外事故的發(fā)生。未經(jīng)學(xué)生本人或家長同意,輔導(dǎo)班不得泄露學(xué)生的個人信息。3.3學(xué)生的紀(jì)律權(quán)益學(xué)生應(yīng)遵守輔導(dǎo)班的各項紀(jì)律規(guī)定,服從教師和工作人員的管理。如學(xué)生違反紀(jì)律規(guī)定,輔導(dǎo)班有權(quán)進(jìn)行批評教育,并根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度采取相應(yīng)的紀(jì)律處分措施。學(xué)生對紀(jì)律處分有異議的,可向輔導(dǎo)班提出申訴。第四條輔導(dǎo)班教學(xué)與管理4.1輔導(dǎo)班的教學(xué)計劃輔導(dǎo)班應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,制定合理、科學(xué)的教學(xué)計劃,確保學(xué)生能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。輔導(dǎo)班應(yīng)定期與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,并根據(jù)實際情況調(diào)整教學(xué)計劃。4.2輔導(dǎo)班的教學(xué)方式輔導(dǎo)班應(yīng)采用生動、有趣、有效的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。輔導(dǎo)班應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊合作能力和社會實踐能力。4.3輔導(dǎo)班的班級管理第五條輔導(dǎo)班教師5.1教師的資質(zhì)要求輔導(dǎo)班教師應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格證書,具備專業(yè)的教育知識和教學(xué)能力。輔導(dǎo)班應(yīng)定期對教師進(jìn)行培訓(xùn)、考核,提高教師的教學(xué)水平。5.2教師的職責(zé)與權(quán)益輔導(dǎo)班教師應(yīng)認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。教師有權(quán)對學(xué)生的行為進(jìn)行必要的批評教育,并根據(jù)實際情況向輔導(dǎo)班提出管理建議。輔導(dǎo)班應(yīng)保障教師的合法權(quán)益,按時支付工資、福利等。5.3教師的考核與評價輔導(dǎo)班應(yīng)對教師的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)成果等進(jìn)行定期考核與評價??己私Y(jié)果作為對教師獎懲、晉升、解聘等方面的依據(jù)。學(xué)生和家長有權(quán)對教師的教學(xué)工作進(jìn)行評價,提出意見和建議。第六條輔導(dǎo)班課程與教材6.1課程設(shè)置與安排輔導(dǎo)班應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,設(shè)置合理的課程體系,確保學(xué)生能夠在不同學(xué)科上得到全面提高。輔導(dǎo)班應(yīng)定期調(diào)整課程設(shè)置,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。6.2教材的選用與提供輔導(dǎo)班應(yīng)選用符合教育部門規(guī)定的教材,并確保學(xué)生能夠獲得正版教材。輔導(dǎo)班應(yīng)定期檢查教材的使用情況,確保教材的質(zhì)量和完整性。6.3課程調(diào)整與教材更換輔導(dǎo)班應(yīng)有針對性地調(diào)整課程內(nèi)容和教材,以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。如學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對課程或教材有異議,輔導(dǎo)班應(yīng)積極溝通,聽取家長和學(xué)生的意見,做出合理調(diào)整。第八條輔導(dǎo)班安全保障8.1學(xué)生的人身安全輔導(dǎo)班應(yīng)建立健全安全管理制度,確保學(xué)生在校期間的人身安全。輔導(dǎo)班應(yīng)加強對校園的安全巡查,預(yù)防意外事故的發(fā)生。如學(xué)生在輔導(dǎo)班期間發(fā)生意外事故,輔導(dǎo)班應(yīng)立即采取措施救治,并及時通知家長。8.2輔導(dǎo)班的財產(chǎn)安全輔導(dǎo)班應(yīng)采取有效措施,保護(hù)學(xué)校的財產(chǎn)不受損失。如學(xué)生或家長故意損壞輔導(dǎo)班的財物,家長應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。8.3意外事件的處理如發(fā)生突發(fā)性事件,如自然災(zāi)害、疾病流行等,輔導(dǎo)班應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,采取措施保障學(xué)生的人身安全。輔導(dǎo)班應(yīng)與家長保持密切溝通,共同處理相關(guān)事件。第九條輔導(dǎo)班與家長的溝通9.1輔導(dǎo)班與家長的定期溝通輔導(dǎo)班應(yīng)定期組織家長會、家長座談會等活動,與家長進(jìn)行溝通交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和家庭情況。輔導(dǎo)班應(yīng)主動及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、行為表現(xiàn)等信息。9.2輔導(dǎo)班與家長的特殊溝通如學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面出現(xiàn)特殊問題,輔導(dǎo)班應(yīng)立即與家長進(jìn)行特殊溝通,共同商討解決方案。輔導(dǎo)班應(yīng)積極為家長提供家庭教育指導(dǎo)和心理支持。9.3家長意見反饋與投訴處理家長有權(quán)對輔導(dǎo)班的教育教學(xué)質(zhì)量、管理等方面提出意見和建議。輔導(dǎo)班應(yīng)設(shè)立意見箱、投訴電話等渠道,接受家長的反饋和投訴。輔導(dǎo)班應(yīng)對家長的反饋和投訴及時進(jìn)行調(diào)查、處理,并向家長反饋處理結(jié)果。第十條合同的生效與終止10.1合同的生效條件本合同自家長簽字、輔導(dǎo)班蓋章之日起生效。本合同的副本由輔導(dǎo)班保留,家長保管。10.2合同的終止條件如學(xué)生因故退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或畢業(yè),本合同自動終止。如家長提前終止本合同,應(yīng)提前一個月書面通知輔導(dǎo)班。10.3合同終止后的相關(guān)事項合同終止后,輔導(dǎo)班應(yīng)在一個月內(nèi)辦理相關(guān)手續(xù),如退還剩余學(xué)費、物品歸還等。如家長未按約定退還輔導(dǎo)班物品,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。第十一條爭議解決11.1爭議解決的途徑如本合同履行過程中發(fā)生爭議,雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決;如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向輔導(dǎo)班所在地的人民法院提起訴訟。11.2爭議解決的時間限制雙方應(yīng)在爭議發(fā)生之日起三個月內(nèi)解決。如超過期限,雙方均同意接受法院的調(diào)解或判決。11.3爭議解決的結(jié)果執(zhí)行爭議解決后,雙方應(yīng)按照生效的調(diào)解書、裁決書、判決書等執(zhí)行。如任何一方不執(zhí)行,另一方有權(quán)向法院申請強制執(zhí)行。第十二條法律適用與管轄12.1合同適用的法律本合同的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。12.2合同爭議的管轄法院本合同爭議的管轄法院為輔導(dǎo)班所在地人民法院。12.3合同外的法律問題如本合同涉及的法律問題超出中華人民共和國法律的適用范圍,雙方應(yīng)協(xié)商解決或提交國際仲裁。第十三條其他條款13.1輔導(dǎo)班的權(quán)利與義務(wù)輔導(dǎo)班應(yīng)履行本合同約定的教育教學(xué)職責(zé),保障學(xué)生的合法權(quán)益。輔導(dǎo)班不得擅自改變經(jīng)營性質(zhì)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等。13.2家長的權(quán)利與義務(wù)家長應(yīng)履行本合同約定的監(jiān)護(hù)職責(zé),配合輔導(dǎo)班的教育管理工作。家長不得擅自要求學(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或請假。13.3學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)學(xué)生應(yīng)履行本合同約定的學(xué)習(xí)職責(zé),遵守輔導(dǎo)班的各項規(guī)定。學(xué)生有權(quán)對輔導(dǎo)班的教育教學(xué)質(zhì)量、管理等方面提出意見和建議。第十四條附件14.1輔導(dǎo)班規(guī)章制度14.2輔導(dǎo)班教師名單14.3輔導(dǎo)班課程表第二部分:其他補充性說明和解釋說明一:附件列表:附件1:輔導(dǎo)班規(guī)章制度詳細(xì)列出輔導(dǎo)班的管理制度、學(xué)生守則、教師行為規(guī)范等內(nèi)容,明確學(xué)生的行為要求、教師的職責(zé)范圍等。附件2:輔導(dǎo)班教師名單列出輔導(dǎo)班所有教師的姓名、職務(wù)、聯(lián)系方式等信息,方便家長了解教師情況并進(jìn)行溝通。附件3:輔導(dǎo)班課程表詳細(xì)列出輔導(dǎo)班的課程設(shè)置、上課時間、授課教師等信息,便于家長和學(xué)生了解課程安排。說明二:違約行為及責(zé)任認(rèn)定:1.如家長未按時支付輔導(dǎo)班費用,視為違約。違約責(zé)任為補交欠款,并支付延遲支付期間產(chǎn)生的利息。示例:家長在合同約定的繳費日期后一個月內(nèi)未支付費用,需補交欠款500元,并支付每月2%的延遲支付利息。2.如家長擅自要求學(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或請假,視為違約。違約責(zé)任為支付違約金,金額為輔導(dǎo)班費用的20%。示例:家長在學(xué)期中途要求學(xué)生退學(xué),需支付違約金1000元。3.如輔導(dǎo)班未按照合同約定提供教育教學(xué)服務(wù),視為違約。違約責(zé)任為退還已支付的費用,并支付違約金,金額為輔導(dǎo)班費用的10%。示例:輔導(dǎo)班未按照合同約定提供課程服務(wù),需退還家長已支付的學(xué)費2000元,并支付違約金200元。4.如教師未按照合同約定履行教育教學(xué)職責(zé),視為違約。違約責(zé)任為輔導(dǎo)班有權(quán)解除教師合同,并要求教師承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。示例:教師未按時上課,輔導(dǎo)班有權(quán)解除其合同,并要求教師賠償因缺課導(dǎo)致的損失500元。說明三:法律名詞及解釋:1.輔導(dǎo)班:指提供學(xué)生輔導(dǎo)教育的機構(gòu),依法辦理營業(yè)執(zhí)照,具備合法的教育教學(xué)資格。2.家長:指學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,負(fù)責(zé)學(xué)生的教育和管理工作,
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