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文檔簡介
2021-2022高考數(shù)學模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知類產(chǎn)品共兩件,類產(chǎn)品共三件,混放在一起,現(xiàn)需要通過檢測將其區(qū)分開來,每次隨機檢測一件產(chǎn)品,檢測后不放回,直到檢測出2件類產(chǎn)品或者檢測出3件類產(chǎn)品時,檢測結(jié)束,則第一次檢測出類產(chǎn)品,第二次檢測出類產(chǎn)品的概率為()A. B. C. D.2.2019年10月1日,為了慶祝中華人民共和國成立70周年,小明、小紅、小金三人以國慶為主題各自獨立完成一幅十字繡贈送給當?shù)氐拇逦瘯?,這三幅十字繡分別命名為“鴻福齊天”、“國富民強”、“興國之路”,為了弄清“國富民強”這一作品是誰制作的,村支書對三人進行了問話,得到回復如下:小明說:“鴻福齊天”是我制作的;小紅說:“國富民強”不是小明制作的,就是我制作的;小金說:“興國之路”不是我制作的,若三人的說法有且僅有一人是正確的,則“鴻福齊天”的制作者是()A.小明 B.小紅 C.小金 D.小金或小明3.過雙曲線的左焦點作直線交雙曲線的兩天漸近線于,兩點,若為線段的中點,且(為坐標原點),則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.4.設集合,,則()A. B.C. D.5.已知函數(shù)為奇函數(shù),則()A. B.1 C.2 D.36.設命題函數(shù)在上遞增,命題在中,,下列為真命題的是()A. B. C. D.7.設函數(shù)(,)是上的奇函數(shù),若的圖象關(guān)于直線對稱,且在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),則()A. B. C. D.8.如圖,雙曲線的左,右焦點分別是直線與雙曲線的兩條漸近線分別相交于兩點.若則雙曲線的離心率為()A. B.C. D.9.設,則()A. B. C. D.10.設(是虛數(shù)單位),則()A. B.1 C.2 D.11.已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),且滿足,當時,(其中e是自然對數(shù)的底數(shù)),若,則實數(shù)a的值為()A. B.3 C. D.12.已知雙曲線C的兩條漸近線的夾角為60°,則雙曲線C的方程不可能為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.四邊形中,,,,,則的最小值是______.14.已知函數(shù)有且只有一個零點,則實數(shù)的取值范圍為__________.15.已知集合,若,則__________.16.給出下列四個命題,其中正確命題的序號是_____.(寫出所有正確命題的序號)因為所以不是函數(shù)的周期;對于定義在上的函數(shù)若則函數(shù)不是偶函數(shù);“”是“”成立的充分必要條件;若實數(shù)滿足則.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知三點在拋物線上.(Ⅰ)當點的坐標為時,若直線過點,求此時直線與直線的斜率之積;(Ⅱ)當,且時,求面積的最小值.18.(12分)已知三棱錐中側(cè)面與底面都是邊長為2的等邊三角形,且面面,分別為線段的中點.為線段上的點,且.(1)證明:為線段的中點;(2)求二面角的余弦值.19.(12分)已知函數(shù).(1)求不等式的解集;(2)若對任意恒成立,求的取值范圍.20.(12分)已知函數(shù).(1)證明:當時,;(2)若函數(shù)有三個零點,求實數(shù)的取值范圍.21.(12分)已知(1)當時,判斷函數(shù)的極值點的個數(shù);(2)記,若存在實數(shù),使直線與函數(shù)的圖象交于不同的兩點,求證:.22.(10分)如圖,在中,,,點在線段上.(1)若,求的長;(2)若,,求的面積.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.D【解析】
根據(jù)分步計數(shù)原理,由古典概型概率公式可得第一次檢測出類產(chǎn)品的概率,不放回情況下第二次檢測出類產(chǎn)品的概率,即可得解.【詳解】類產(chǎn)品共兩件,類產(chǎn)品共三件,則第一次檢測出類產(chǎn)品的概率為;不放回情況下,剩余4件產(chǎn)品,則第二次檢測出類產(chǎn)品的概率為;故第一次檢測出類產(chǎn)品,第二次檢測出類產(chǎn)品的概率為;故選:D.【點睛】本題考查了分步乘法計數(shù)原理的應用,古典概型概率計算公式的應用,屬于基礎題.2.B【解析】
將三個人制作的所有情況列舉出來,再一一論證.【詳解】依題意,三個人制作的所有情況如下所示:123456鴻福齊天小明小明小紅小紅小金小金國富民強小紅小金小金小明小紅小明興國之路小金小紅小明小金小明小紅若小明的說法正確,則均不滿足;若小紅的說法正確,則4滿足;若小金的說法正確,則3滿足.故“鴻福齊天”的制作者是小紅,故選:B.【點睛】本題考查推理與證明,還考查推理論證能力以及分類討論思想,屬于基礎題.3.C【解析】由題意可得雙曲線的漸近線的方程為.∵為線段的中點,∴,則為等腰三角形.∴由雙曲線的的漸近線的性質(zhì)可得∴∴,即.∴雙曲線的離心率為故選C.點睛:本題考查了橢圓和雙曲線的定義和性質(zhì),考查了離心率的求解,同時涉及到橢圓的定義和雙曲線的定義及三角形的三邊的關(guān)系應用,對于求解曲線的離心率(或離心率的取值范圍),常見有兩種方法:①求出,代入公式;②只需要根據(jù)一個條件得到關(guān)于的齊次式,轉(zhuǎn)化為的齊次式,然后轉(zhuǎn)化為關(guān)于的方程(不等式),解方程(不等式),即可得(的取值范圍).4.D【解析】
利用一元二次不等式的解法和集合的交運算求解即可.【詳解】由題意知,集合,,由集合的交運算可得,.故選:D【點睛】本題考查一元二次不等式的解法和集合的交運算;考查運算求解能力;屬于基礎題.5.B【解析】
根據(jù)整體的奇偶性和部分的奇偶性,判斷出的值.【詳解】依題意是奇函數(shù).而為奇函數(shù),為偶函數(shù),所以為偶函數(shù),故,也即,化簡得,所以.故選:B【點睛】本小題主要考查根據(jù)函數(shù)的奇偶性求參數(shù)值,屬于基礎題.6.C【解析】
命題:函數(shù)在上單調(diào)遞減,即可判斷出真假.命題:在中,利用余弦函數(shù)單調(diào)性判斷出真假.【詳解】解:命題:函數(shù),所以,當時,,即函數(shù)在上單調(diào)遞減,因此是假命題.命題:在中,在上單調(diào)遞減,所以,是真命題.則下列命題為真命題的是.故選:C.【點睛】本題考查了函數(shù)的單調(diào)性、正弦定理、三角形邊角大小關(guān)系、簡易邏輯的判定方法,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題.7.D【解析】
根據(jù)函數(shù)為上的奇函數(shù)可得,由函數(shù)的對稱軸及單調(diào)性即可確定的值,進而確定函數(shù)的解析式,即可求得的值.【詳解】函數(shù)(,)是上的奇函數(shù),則,所以.又的圖象關(guān)于直線對稱可得,,即,,由函數(shù)的單調(diào)區(qū)間知,,即,綜上,則,.故選:D【點睛】本題考查了三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)的綜合應用,由對稱軸、奇偶性及單調(diào)性確定參數(shù),屬于中檔題.8.A【解析】
易得,過B作x軸的垂線,垂足為T,在中,利用即可得到的方程.【詳解】由已知,得,過B作x軸的垂線,垂足為T,故,又所以,即,所以雙曲線的離心率.故選:A.【點睛】本題考查雙曲線的離心率問題,在作雙曲線離心率問題時,最關(guān)鍵的是找到的方程或不等式,本題屬于容易題.9.D【解析】
結(jié)合指數(shù)函數(shù)及對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,可判斷出,,,即可選出答案.【詳解】由,即,又,即,,即,所以.故選:D.【點睛】本題考查了幾個數(shù)的大小比較,考查了指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性的應用,屬于基礎題.10.A【解析】
先利用復數(shù)代數(shù)形式的四則運算法則求出,即可根據(jù)復數(shù)的模計算公式求出.【詳解】∵,∴.故選:A.【點睛】本題主要考查復數(shù)代數(shù)形式的四則運算法則的應用,以及復數(shù)的模計算公式的應用,屬于容易題.11.B【解析】
根據(jù)題意,求得函數(shù)周期,利用周期性和函數(shù)值,即可求得.【詳解】由已知可知,,所以函數(shù)是一個以4為周期的周期函數(shù),所以,解得,故選:B.【點睛】本題考查函數(shù)周期的求解,涉及對數(shù)運算,屬綜合基礎題.12.C【解析】
判斷出已知條件中雙曲線的漸近線方程,求得四個選項中雙曲線的漸近線方程,由此確定選項.【詳解】兩條漸近線的夾角轉(zhuǎn)化為雙曲漸近線與軸的夾角時要分為兩種情況.依題意,雙曲漸近線與軸的夾角為30°或60°,雙曲線的漸近線方程為或.A選項漸近線為,B選項漸近線為,C選項漸近線為,D選項漸近線為.所以雙曲線的方程不可能為.故選:C【點睛】本小題主要考查雙曲線的漸近線方程,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
在中利用正弦定理得出,進而可知,當時,取最小值,進而計算出結(jié)果.【詳解】,如圖,在中,由正弦定理可得,即,故當時,取到最小值為.故答案為:.【點睛】本題考查解三角形,同時也考查了常見的三角函數(shù)值,考查邏輯推理能力與計算能力,屬于中檔題.14.【解析】
當時,轉(zhuǎn)化條件得有唯一實數(shù)根,令,通過求導得到的單調(diào)性后數(shù)形結(jié)合即可得解.【詳解】當時,,故不是函數(shù)的零點;當時,即,令,,,當時,;當時,,的單調(diào)減區(qū)間為,增區(qū)間為,又,可作出的草圖,如圖:則要使有唯一實數(shù)根,則.故答案為:.【點睛】本題考查了導數(shù)的應用,考查了轉(zhuǎn)化化歸思想和數(shù)形結(jié)合思想,屬于難題.15.1【解析】
分別代入集合中的元素,求出值,再結(jié)合集合中元素的互異性進行取舍可解.【詳解】依題意,分別令,,,由集合的互異性,解得,則.故答案為:【點睛】本題考查集合元素的特性:確定性、互異性、無序性.確定集合中元素,要注意檢驗集合中的元素是否滿足互異性.16.【解析】
對①,根據(jù)周期的定義判定即可.對②,根據(jù)偶函數(shù)滿足的性質(zhì)判定即可.對③,舉出反例判定即可.對④,求解不等式再判定即可.【詳解】解:因為當時,所以由周期函數(shù)的定義知不是函數(shù)的周期,故正確;對于定義在上的函數(shù),若,由偶函數(shù)的定義知函數(shù)不是偶函數(shù),故正確;當時不滿足則“”不是“”成立的充分不必要條件,故錯誤;若實數(shù)滿足則所以成立,故正確.正確命題的序號是.故答案為:.【點睛】本題主要考查了命題真假的判定,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(Ⅰ);(Ⅱ)16.【解析】
(Ⅰ)設出直線的方程并代入拋物線方程,利用韋達定理以及斜率公式,變形可得;(Ⅱ)利用,,的斜率,求得的坐標,,再用基本不等式求得的最小值,從而可得三角形的面積的最小值.【詳解】解:(Ⅰ)設直線的方程為.聯(lián)立方程組,得,,故,.所以;(Ⅱ)不妨設的三個頂點中的兩個頂點在軸右側(cè)(包括軸),設,,,的斜率為,又,則,①因為,所以②由①②得,,(且)從而當且僅當時取“”號,從而,所以面積的最小值為.【點睛】本題考查了直線與拋物線的綜合,屬于中檔題.18.(1)見解析;(2)【解析】
(1)設為中點,連結(jié),先證明,可證得,假設不為線段的中點,可得平面,這與矛盾,即得證;(2)以為原點,以分別為軸建立空間直角坐標系,分別求解平面,平面的法向量的法向量,利用二面角的向量公式,即得解.【詳解】(1)設為中點,連結(jié).∴,,又平面,平面,∴.又分別為中點,,又,∴.假設不為線段的中點,則與是平面內(nèi)內(nèi)的相交直線,從而平面,這與矛盾,所以為線段的中點.(2)以為原點,由條件面面,∴,以分別為軸建立空間直角坐標系,則,,,,,,.設平面的法向量為所以取,則,.同法可求得平面的法向量為∴,由圖知二面角為銳二面角,二面角的余弦值為.【點睛】本題考查了立體幾何與空間向量綜合,考查了學生邏輯推理,空間想象,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.19.(1);(2).【解析】
(1)通過討論的范圍,分為,,三種情形,分別求出不等式的解集即可;(2)通過分離參數(shù)思想問題轉(zhuǎn)化為,根據(jù)絕對值不等式的性質(zhì)求出最值即可得到的范圍.【詳解】(1)當時,原不等式等價于,解得,所以,當時,原不等式等價于,解得,所以此時不等式無解,當時,原不等式等價于,解得,所以綜上所述,不等式解集為.(2)由,得,當時,恒成立,所以;當時,.因為當且僅當即或時,等號成立,所以;綜上的取值范圍是.【點睛】本題考查了解絕對值不等式問題,考查絕對值不等式的性質(zhì)以及分類討論思想,轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題.20.(1)見解析;(2)【解析】
(1)要證明,只需證明即可;(2)有3個根,可轉(zhuǎn)化為有3個根,即與有3個不同交點,利用導數(shù)作出的圖象即可.【詳解】(1)令,則,當時,,故在上單調(diào)遞增,所以,即,所以.(2)由已知,,依題意,有3個零點,即有3個根,顯然0不是其根,所以有3個根,令,則,當時,,當時,,當時,,故在單調(diào)遞減,在,上單調(diào)遞增,作出的圖象,易得.故實數(shù)的取值范圍為.【點睛】本題考查利用導數(shù)證明不等式以及研究函數(shù)零點個數(shù)問題,考查學生數(shù)形結(jié)合的思想,是一道中檔題.21.(1)沒有極值點;(2)證明見解析【解析】
(1)求導可得,再求導可得,則在遞增,則,從而在遞增,即可判斷;(2)轉(zhuǎn)化問題為存在且,使,可得,由(1)可知,即,則,整理可得,則,設,則可整理為,設,利用導函數(shù)可得,即可求證.【詳解】(1)當時,,,所以在遞增,所以,所以在遞增,所以函數(shù)沒有極值點.(2)由題,,若存在實數(shù),使直線與函數(shù)的圖象交于不同的兩點,即存在且,使.由可得,,由(1)可知,可得.,所以,即,下面證明,只需證明:,令,則證,
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