人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)課時(shí)練習(xí)課件

人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)課時(shí)練習(xí)課件我是小學(xué)生啦第一單元第一單元1.

小書包，別著急，用品文具想仔細(xì)。大大小小排個(gè)隊(duì)，樣樣不少都愛惜。我們都是好伙伴，天天一起上學(xué)去。

2.不認(rèn)識(shí)的人，一起玩就成了

好朋友。

3.我們應(yīng)該

尊重學(xué)校里每一個(gè)為我們服務(wù)的人。

4.交通信號(hào)燈有

紅燈、綠燈、黃燈。

5.高高興興去上學(xué)，

平平安安進(jìn)課堂。

小書包好朋友尊重紅燈、綠燈、黃燈平平安安9.見到老師，我們應(yīng)該主動(dòng)

問好。

10.上學(xué)路上，我們應(yīng)該注意安全。

注意安全7.上下樓梯時(shí)，我們要靠

右走。

8.我們應(yīng)該把文具

整齊地放進(jìn)書包。

右整齊地問好6.

綠燈行，

紅燈停。

綠燈紅燈1開開心心上學(xué)去1了解上學(xué)的意義，能夠喜歡上上學(xué)。2知道如何愛護(hù)新書和書包，知道有些容易傷害到同學(xué)的物品是不能帶進(jìn)學(xué)校的。3學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)用品整整齊齊地放進(jìn)書包。一、填空題。1.

小書包

，別著急，用品文具想仔細(xì)。

大大小小

排個(gè)隊(duì)，樣樣不少都愛惜。我們都是好伙伴，天天一起上學(xué)去。

2.我們開學(xué)啦，我是一名

小學(xué)生

。

3.早晨上學(xué)時(shí)見到老師要說“

早上好

”；下午放學(xué)時(shí)跟老師說“

再見

”。

4.放學(xué)后，我們要整理好自己的

書包

。

小書包

大大小小

小學(xué)生

早上好

再見

書包

二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.在學(xué)校見到老師要(

A)。A.主動(dòng)上前問好B.不理睬C.假裝沒看見2.上學(xué)時(shí)，書包里應(yīng)該裝(

B)。A.糖果B.書本C.玩具3.上學(xué)離開家時(shí)，應(yīng)該跟爸爸媽媽說(

A)。A.再見B.謝謝C.不用謝ABA5.上學(xué)時(shí)，書包里不應(yīng)該裝(

C)。A.鉛筆B.書本C.玩具槍6.拿到新課本之后，我們應(yīng)該(

A)。A.包上書皮B.亂涂亂畫C.把它卷起來CA4.放學(xué)了，可是媽媽還沒來接你，你應(yīng)該(

B)。A.獨(dú)自回家B.在學(xué)校等待媽媽C.跟陌生人回去B三、判斷題。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“?”)1.小美到了教室之后，隨手將書包扔到地上。

(

√

)2.小莉把學(xué)習(xí)用品擺放得整整齊齊。

(

√

)3.當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，你要說“謝謝”。

(

√

)4.小明把玩具槍帶到了學(xué)校。

(

√

)5.天冷了，我睡個(gè)懶覺，上學(xué)遲到?jīng)]關(guān)系。

(

√

)6.放學(xué)的時(shí)候要跟老師說“再見”。

(

√

)7.小剛撕壞了他自己的語文書。

(

√

)?√√??√?四、下面的小朋友做得對(duì)嗎？如果是你，你會(huì)怎么做？示例:這位小朋友做得對(duì)。如果是我，我也會(huì)像他一樣把書包收拾得整整齊齊。(言之有理即可)

示例:這位小朋友做得對(duì)。如果是我，我也會(huì)像他一樣把書包收拾得整整齊齊。(言之有理即可)謝謝大家我是小學(xué)生啦第一單元第一單元2拉拉手，交朋友

1學(xué)會(huì)做自我介紹，認(rèn)識(shí)更多的新朋友。2了解同學(xué)們都有哪些愛好，能夠與愛好相同的同學(xué)成為好朋友。3能夠與好朋友分享自己的快樂，能夠在好朋友傷心難過的時(shí)候給予安慰。一、填空題。1.如果你

開心

，請(qǐng)你告訴我，我們一起拍拍手。

2.如果你

傷心

，也請(qǐng)告訴我，我來為你唱支歌。

3.來到學(xué)校，我們要和

同學(xué)

友好相處。

4.不認(rèn)識(shí)的人，一起玩就成了

好朋友

。

開心

傷心

同學(xué)

好朋友

二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.在學(xué)校見到同學(xué)要(

A)。A.主動(dòng)上前問好B.不理睬C.假裝沒看見2.下課時(shí)，我們不應(yīng)該和同學(xué)(

A)。A.打鬧B.做游戲C.快樂玩耍3.小米同學(xué)摔跤了，我們不應(yīng)該(

C)。A.扶他起來B.關(guān)心他C.嘲笑他AAC5.對(duì)待新朋友，我們應(yīng)該(

B)。A.欺負(fù)他B.主動(dòng)打招呼C.不理睬6.別人玩皮球的時(shí)候，你也想玩，你應(yīng)該(

B)。A.搶過來一個(gè)人玩BBB.和他們一起玩C.在一旁觀看4.同學(xué)不小心弄斷了你的鉛筆，你應(yīng)該(

B)。A.責(zé)罵他B.原諒他C.把他的鉛筆弄斷B三、判斷題。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“?”)1.我們要和新朋友手拉手。

(

√

)2.小莉故意撕毀同學(xué)的課本。

(

√

)3.當(dāng)同學(xué)欺負(fù)你的時(shí)候，你要主動(dòng)告訴老師。

(

√

)4.同學(xué)不開心了，我們要主動(dòng)關(guān)心他。

(

√

)5.大同學(xué)不能欺負(fù)小同學(xué)。

(

√

)6.有快樂的事情可以和同學(xué)一起分享。

(

√

)7.小剛不小心撕壞了你的語文書，你選擇原諒他。

(

√

)√

?

√

√

√

√

√

四、小猴子在干什么？它做得對(duì)嗎？它應(yīng)該怎么做呢？

示例:小猴子在搶奪小兔子的皮球。它這樣做是不對(duì)的。它應(yīng)該和小朋友們一起玩。(言之有理即可)謝謝大家我是小學(xué)生啦第一單元第一單元我是小學(xué)生啦第一單元第一單元

1不僅要認(rèn)識(shí)教自己的老師，還要認(rèn)識(shí)學(xué)校各個(gè)崗位上的教職員工。2知道在學(xué)校里遇到各種困難時(shí)可以向誰求助。3知道學(xué)校里各個(gè)崗位上的人都值得我們尊敬。

一、填空題。1.在學(xué)校，我們不小心摔傷時(shí)，應(yīng)該找學(xué)校的

校醫(yī)(醫(yī)生)

來幫忙。

2.我們應(yīng)該

尊敬(尊重)

學(xué)校里每一個(gè)為我們服務(wù)的人。

3.學(xué)校的工作人員，除了老師，我還知道

校醫(yī)(門衛(wèi)、保潔、保安)

。

4.你的語文老師和數(shù)學(xué)老師分別姓

李

、

王

。

校醫(yī)(醫(yī)生)

尊敬(尊重)

校醫(yī)(門衛(wèi)、保潔、保安)

李

王

二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.課間，小米同學(xué)的帽子被一名高年級(jí)同學(xué)摘走了，這時(shí)，他應(yīng)該請(qǐng)(

B)來幫忙。A.媽媽B.老師C.醫(yī)生2.上課時(shí)，小剛發(fā)現(xiàn)自己的文具盒沒帶，他應(yīng)該找(

B)來幫忙。A.門衛(wèi)叔叔B.自己的老師C.醫(yī)務(wù)室醫(yī)生3.課間，小玲同學(xué)在操場(chǎng)摔傷了，他應(yīng)該尋求(

A)的幫助。A.醫(yī)務(wù)室醫(yī)生B.門衛(wèi)叔叔C.保潔阿姨BBA4.同學(xué)故意弄斷了你的鉛筆，你應(yīng)該(

B)。A.拿走他的鉛筆B.告訴老師C.把他的鉛筆弄斷5.在學(xué)校，看到不認(rèn)識(shí)的老師，我們應(yīng)該(

B)。A.裝作沒看到B.主動(dòng)問好C.不理睬6.(

C)不是學(xué)校的教職員工。A.傳達(dá)室的門衛(wèi)叔叔B.校醫(yī)C.消防員叔叔BBC三、判斷題。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“?”)1.小花直接稱呼老師的名字。

(

√

)2.小莉故意采摘校園里的玫瑰花，還對(duì)老師沒禮貌。

(

√

)3.當(dāng)同學(xué)欺負(fù)你的時(shí)候，你要主動(dòng)告訴自己的老師。

(

√

)4.小林和寧寧經(jīng)常在老師辦公室門口打鬧。

(

√

)5.明明經(jīng)常幫助老師打掃教室。

(

√

)6.學(xué)校有許多能為我們提供幫助的人。

(

√

)7.小剛每天上學(xué)都和門衛(wèi)叔叔打招呼。

(

√

)?

?

√

?

√

√

√

四、你今天見到了哪幾位老師，你知道她(他)們姓什么嗎？請(qǐng)你選擇一位畫一畫。

示例:今天我見到了語文老師和數(shù)學(xué)老師。我知道語文老師姓王，數(shù)學(xué)老師姓李，我很喜歡她們。

圖(略)謝謝大家我是小學(xué)生啦第一單元第一單元第一單元4上學(xué)路上

1明白不同的上學(xué)路上有不同的危險(xiǎn)狀況。2知道上學(xué)路上的哪些行為是不安全的，哪些舉動(dòng)是溫暖的。3知道各種交通“信號(hào)”并能夠嚴(yán)格遵守。一、填空題。1.上學(xué)過馬路時(shí)，千萬不要

打鬧(奔跑)

。

2.交通信號(hào)燈有

綠燈

、

紅燈

、

黃燈

。

3.高高興興去上學(xué)，

平平安安

進(jìn)課堂。

4.紅燈

停

，綠燈

行

，過路口時(shí)

左右

瞧。

5.出門上學(xué)前，我們要跟爸爸媽媽說“

再見

”。

打鬧(奔跑)

綠燈

紅燈

黃燈

平平安安

停

行

左右

再見

二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.下列方式中，(

A)上學(xué)比較安全。A.乘坐校車B.獨(dú)自步行C.騎自行車2.下列做法中正確的是(

B)。A.坐車時(shí)把手伸出窗外B.走斑馬線C.闖紅燈AB3.我們?cè)谶^馬路時(shí)，看到(

C)才可以繼續(xù)往前走。A.紅燈B.黃燈C.綠燈4.在上學(xué)路上，我們應(yīng)該(

C)。A.打鬧B.去施工工地玩耍C.走斑馬線CC5.上學(xué)路上，我們看到有車輛行駛過來，應(yīng)該(

A)。A.遵守交通規(guī)則B.等車開過后，立刻過馬路C.快速奔跑過去6.過斑馬線時(shí)，你經(jīng)常會(huì)看到(

B)在幫助同學(xué)們過馬路。A.護(hù)士阿姨B.交警叔叔C.醫(yī)生叔叔AB三、判斷題。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“?”)1.放學(xué)時(shí)，小磊不排隊(duì)，一個(gè)人溜出學(xué)校。

(

√

)2.麗麗和美美在校車上打架。

(

√

)3.小華同學(xué)過馬路時(shí)不看紅綠燈。

(

√

)4.小蕾一邊走路一邊看書。

(

√

)5.小剛在上學(xué)的路上踢足球。

(

√

)6.小航和小蘭一起走斑馬線過馬路。

(

√

)7.小學(xué)生上學(xué)校，過路口左右瞧，不追跑不打鬧。

(

√

)?

?

?

?

?

√

√

四、仔細(xì)觀察下面的圖片，左邊兩位小朋友的行為正確嗎？你覺得應(yīng)該怎么做？

示例:不正確。他們不應(yīng)該在校車上打鬧，這樣做非常不安全。在校車上應(yīng)該保持安靜，遵守校車規(guī)則。謝謝大家校園生活真快樂第一單元第二單元1.

少先隊(duì)就是中國少年先鋒隊(duì)。

2.

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。

3.升國旗的時(shí)候，少先隊(duì)員要行

隊(duì)禮。

4.我們?cè)谧?/p>

眼保健操前要將雙手洗干凈，否則會(huì)對(duì)眼睛有傷害。

5.在學(xué)校，我們的課間時(shí)間是

十分鐘。

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾隊(duì)禮眼保健操十8.我的課程表里有

語文課、數(shù)學(xué)課、道德與法治課等。

9.課堂上，我們要多提問題勤

舉手。

語文數(shù)學(xué)道德與法治舉手6.下課鈴，丁零零。

眼睛望望遠(yuǎn)，

大腦放放松。

7.課間游戲的時(shí)候，我們要注意

安全。

眼睛大腦安全10.通常情況下，每周一學(xué)校都會(huì)舉行

舉

手。

升旗儀式

5我們的校園1熟悉校園環(huán)境，了解各種校園設(shè)施的用途。2知道學(xué)校有哪些自己以前沒有見過的地方。3能說出校園里自己最喜歡的地方及喜歡的原因。一、填空題。1.

少先隊(duì)

就是中國少年先鋒隊(duì)。

2.

紅領(lǐng)巾

是紅旗的一角。

3.小朋友們的節(jié)日是

六一兒童節(jié)

。

4.教室里的

圖書角

擺放著我最愛看的漫畫書《父與子》。

少先隊(duì)

紅領(lǐng)巾

六一兒童節(jié)

圖書角

二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.中國少年先鋒隊(duì)建立于1949年(

A)。A.10月13日B.6月1日C.9月10日2.兒童節(jié)是每年的(

A)。A.6月1日B.9月10日C.7月1日3.老師不上課時(shí)通常會(huì)在(

A)。A.辦公室B.醫(yī)務(wù)室C.操場(chǎng)上AAA樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上。“蹲下身子和學(xué)生說話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過失，寬容學(xué)生一時(shí)沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對(duì)未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說，是對(duì)教學(xué)過程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說，每個(gè)年級(jí)上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計(jì)，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺(tái)，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個(gè)總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計(jì)，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動(dòng)課程。與時(shí)俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評(píng)價(jià)案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求，部署教材修訂工作，啟動(dòng)一批課程改革項(xiàng)目，推動(dòng)新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有雷同，請(qǐng)聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉(zhuǎn)載！5.教室里有一盆蘭花，應(yīng)該把它放在(

B)。A.圖書角B.生物角C.衛(wèi)生角6.我們可以在(

C)跳皮筋。A.學(xué)校餐廳B.教室C.操場(chǎng)BC4.下課了，你可以去(

A)玩。A.操場(chǎng)B.醫(yī)務(wù)室C.辦公室A三、判斷題。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“?”)1.學(xué)校有男生廁所和女生廁所。

(

√

)2.小莉把圖書角的繪畫書帶回家。

(

√

)3.我們不可以在教室的墻壁上亂涂亂畫。

(

√

)4.我是一名少先隊(duì)員，要佩戴紅領(lǐng)巾。

(

√

)5.大家在一起值日的時(shí)候，小明總是偷懶。

(

√

)6.進(jìn)老師的辦公室，要先敲門，得到允許才可以進(jìn)去。

(

√

)7.小林在課桌上寫上自己的名字。

(

√

)√

?

√

√

?

√

?

四、課間，你更喜歡去哪個(gè)地方？在你喜歡的地方下面畫“√”，并說說為什么。(

)

(

)

示例:我更喜歡去圖書館(閱覽室)。因?yàn)閳D書館里有許多自己喜歡看的書，從中可以學(xué)到許多知識(shí)。(答案不唯一，合理即可)謝謝大家校園生活真快樂第一單元第二單元第一單元6校園里的號(hào)令

1熟悉校園里的各種鈴聲，知道它們所表示的不同含義。2知道升國旗時(shí)需要注意的一些地方。3堅(jiān)持做眼保健操，認(rèn)真學(xué)習(xí)體操動(dòng)作，明白怎樣才能做得好。

一、填空題。1.當(dāng)

上課

鈴響起的時(shí)候，我們要在教室里坐好。

2.通常情況下，每周一學(xué)校都會(huì)舉行

升旗

儀式。

3.升國旗的時(shí)候，少先隊(duì)員要行

隊(duì)禮

。

4.我們?cè)谧?/p>

眼保健操

前要將雙手洗干凈，否則會(huì)對(duì)眼睛有傷害。

上課

升旗

隊(duì)禮

眼保健操

二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.下課鈴聲響了，我們不能(

C)。A.去衛(wèi)生間B.跳皮筋C.和小朋友打架2.在學(xué)校，我們不能聽到(

C)。A.眼保健操廣播聲B.上課鈴聲C.汽車鳴笛聲3.升國旗的時(shí)候，我們要唱(

B)。A.生日歌B.國歌C.少先隊(duì)隊(duì)歌CCB4.上課鈴聲響起的時(shí)候，我們不應(yīng)該做的事情是(

B)。A.專心聽老師講課B.看著窗外發(fā)生的事情C.把書本和文具擺放整齊5.下列哪一項(xiàng)不是校園里的號(hào)令？(

A)A.口哨聲B.上課鈴聲C.下課鈴聲BA三、判斷題。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“?”)1.升國旗的時(shí)候，我們要停止走動(dòng)，不說話，向國旗行注目禮。

(

√

)2.上課鈴聲響了，小明要去踢足球。

(

√

)3.我是中國人，我愛自己的祖國。

(

√

)√

?

√

7.小明說自己沒有近視，不需要做眼保健操。

(

√

)?

5.升國旗的時(shí)候，少先隊(duì)員不需要敬隊(duì)禮。

(

√

)6.我們要認(rèn)真、規(guī)范地做廣播體操。

(

√

)?

√

4.火災(zāi)疏散演練時(shí)，警鈴響起，學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下有序地疏散。

(

√

)√

四、連一連。校園里的號(hào)令都有什么作用？請(qǐng)把號(hào)令與作用連起來。體育老師的哨聲火災(zāi)疏散演練眼保健操廣播聲可以到教室外活動(dòng)上課鈴聲做眼保健操下課鈴聲列隊(duì)集合火災(zāi)疏散演練鈴聲迅速回到教室上課謝謝大家校園生活真快樂第一單元第二單元第一單元7課間十分鐘1能說出自己喜歡的課間游戲。2知道在課間除了游戲，還有其他事情可以做。3知道課間十分鐘的一些行為規(guī)范和紀(jì)律要求。一、填空題。1.在學(xué)校，我們的課間時(shí)間是

十

分鐘。

2.下課鈴，丁零零。

眼睛

望望遠(yuǎn)，

大腦

放放松。

3.課間游戲的時(shí)候，我們要注意

安全

。

4.課間，我和小伙伴們一起玩

跳房子

、

丟沙包

等游戲。

十

眼睛

大腦

安全

跳房子

丟沙包

二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.課間，我們除了玩游戲，還可以(

C)。A.打鬧B.吵架C.喝水2.上下樓梯要靠(

C)行。A.左B.中間C.右3.下列各項(xiàng)中，(

C)是課間的不文明行為。A.玩跳房子B.和同學(xué)一起看書C.攀爬窗臺(tái)CCC4.下列課間游戲可以在室內(nèi)玩的是(

C)。A.B.C.C5.下列做法正確的是(

B)。A.甜甜不喜歡紅紅，下課的時(shí)候她讓別的小朋友都不要和紅紅一起玩B.下課了，麗麗和芳芳一起跳繩C.小剛在課間偷偷溜出了校門B三、判斷題。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“?”)1.課間做游戲的時(shí)候，我們要注意安全。

(

√

)2.小美總是在上課的時(shí)候喝水。

(

√

)3.課間十分鐘是我們放松和休息的時(shí)間。

(

√

)4.課間十分鐘也是老師們休息的時(shí)間。

(

√

)5.上課鈴聲響了，玲玲還在操場(chǎng)上玩耍。

(

√

)6.做游戲的時(shí)候，每個(gè)人都應(yīng)該遵守游戲規(guī)則。

(

√

)7.上完廁所，要記得沖水。

(

√

)√

?

√

√

?

√

√

四、你知道下列游戲的名字嗎？連一連。謝謝大家校園生活真快樂第一單元第二單元第一單元8上課了

1知道上課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。2明白應(yīng)該融入課堂，多提問題勤舉手。3了解大家一起學(xué)習(xí)應(yīng)該注意的問題，認(rèn)真完成課堂作業(yè)。一、填空題。1.上課之前，我們要準(zhǔn)備好

學(xué)習(xí)用品

。

2.我的課程表里有

語文

課、

數(shù)學(xué)

課、

科學(xué)

課等。

3.在課堂上，我們要多提問題勤

舉手

。

4.老師布置的課堂作業(yè)要

認(rèn)真

做。

5.我們不僅可以一個(gè)人學(xué)，還可以

一起

學(xué)。

學(xué)習(xí)用品

語文

數(shù)學(xué)

科學(xué)

舉手

認(rèn)真

一起

二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.向老師提問題的時(shí)候，我們應(yīng)該先(

C)。A.站起來B.大聲說C.舉手2.下列做法中正確的是(

C)。A.B.C.CCC.再玩一會(huì)兒，反正老師還沒來3.上課時(shí)，我們應(yīng)該(

A)。A.認(rèn)真聽課，仔細(xì)記筆記AB.和同桌聊天C.望著窗外發(fā)呆4.上課鈴聲響了，我們應(yīng)該(

B)。A.躲在衛(wèi)生間，不去教室

5.課堂上，同學(xué)在發(fā)言的時(shí)候，我們應(yīng)該(

C)。A.嘲笑他B.立刻糾正他的錯(cuò)誤C.認(rèn)真傾聽BCB.坐在座位上，做好上課的準(zhǔn)備三、判斷題。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“?”)1.同桌沒帶彩筆，我和他一起用。

(

√

)2.我們?cè)谡n堂上討論問題的時(shí)候，聲音越大越好。

(

√

)3.別的同學(xué)發(fā)言的時(shí)候，我們要認(rèn)真聽。

(

√

)4.麗麗能夠獨(dú)立完成課堂作業(yè)。

(

√

)5.小美的語文作業(yè)寫得非常認(rèn)真，我要向她學(xué)習(xí)。

(

√

)6.玲玲在音樂課上寫語文作業(yè)。

(

√

)7.小明撕壞了自己的課堂作業(yè)本。

(

√

)√

?

√

√

√

?

?

四、你知道下列圖片代表的課程嗎？寫一寫。A.(

數(shù)學(xué)課

)

B.(

音樂課

)數(shù)學(xué)課音樂課

C.(

英語課

)

英語課

D.(

美術(shù)課

)美術(shù)課謝謝大家家中的安全與健康第一單元第三單元1.放學(xué)回家我們可以玩

捉迷藏、

剪紙、

跳繩的游戲，在學(xué)校我們可以玩

丟手絹、

扔沙包、

老鷹捉小雞、

跳房子的游戲。

2.看電視或玩電子設(shè)備時(shí)，我們要控制

時(shí)間，要保護(hù)好我們的

眼睛。

3.無論在哪里玩游戲，都要注意

安全。

4.

小手是個(gè)寶，做事不能少。

捉迷藏剪紙?zhí)K丟手絹扔沙包老鷹捉小雞跳房子時(shí)間眼睛安全小手7.我們?cè)诩乙欢ㄒ⒁?/p>

安全，自己受傷后要及時(shí)告訴

大人，傷口要及時(shí)

處理。

8.不能用濕手去觸摸電器，否則容易

觸電。

9.我們要

早睡早起，生活有規(guī)律。

安全大人處理觸電早睡早起10.我們小學(xué)生應(yīng)該每天晚上

十點(diǎn)之前睡覺，一天應(yīng)睡足

十小時(shí)。

十點(diǎn)之前十5.吃飯之前要先

洗手。

6.吃飯時(shí)要注意

健康和

禮儀。

洗手健康禮儀第一單元9玩得真開心1明白放學(xué)回家后應(yīng)該玩一些安全的、有意義的游戲。2在家要做到勞逸結(jié)合，學(xué)中玩，玩中學(xué)。3要因地制宜，有創(chuàng)造性地玩。一、填空題。1.我們每天放學(xué)回家可以玩捉迷藏

、

紙

、

跳

的游戲。

2.在學(xué)校，我們可以玩

丟手絹

、

扔沙包

、

老鷹捉小雞

的游戲。

3.放學(xué)回家，我們應(yīng)該先

寫作業(yè)

，再開心地玩。

4.看電視或玩電子設(shè)備時(shí)，我們要控制間

，要注意保護(hù)

。

捉迷藏

剪紙

跳繩

丟手絹

扔沙包

老鷹捉小雞

寫作業(yè)

時(shí)間

眼睛5.放學(xué)回家玩游戲，我們既可以在

家里

玩，也可以去

公園

、

小區(qū)

、

游樂場(chǎng)

等地休閑玩耍。

6.無論在哪里玩耍、休閑，我們都要注意

安全

。

7.通過參加玩具

交流會(huì)

，我收獲了許多。

家里

公園

小區(qū)

游樂場(chǎng)

安全

交流會(huì)

二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.下列做法中不正確的是(

A)。A.爸爸媽媽不在家，樂樂自己在家亂碰電器B.華華和明明一起在家寫作業(yè)C.文文把玩具給弟弟玩2.放學(xué)回家后，我們要(

B)。A.先看一會(huì)兒電視，再寫作業(yè)B.先寫作業(yè)，再看電視或是玩游戲C.不寫作業(yè)，反正老師不檢查AB3.如果小伙伴喜歡你的玩具，你應(yīng)該(

B)。A.明確表示不借給他(她)玩B.借給他(她)玩一會(huì)兒C.假裝不知道他(她)喜歡，把玩具收起來4.下列玩法不具有創(chuàng)意的是(

C)。A.利用樹葉制作樹葉貼畫和樹葉書簽B.給普通石頭進(jìn)行彩繪C.和伙伴一起玩跳繩BC5.玩具交流會(huì)中，我們收獲更多的是(

A)。A.開心B.難過C.朋友A三、判斷題。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“?”)1.放學(xué)后，小明在馬路上踢球。

(

√

)2.爸爸媽媽不在家，小麗一個(gè)人在家玩打火機(jī)。

(

√

)3.放學(xué)回家后，奶奶在臥室休息，我看動(dòng)畫片時(shí)應(yīng)該把電視的聲音調(diào)低點(diǎn)兒。

(

√

)4.紅紅看電視看得眼睛有點(diǎn)兒疼。

(

√

)?

?

√

?

5.曉東和小芳兩個(gè)人完成老師布置的作業(yè)后開始玩游戲。

(

√

)6.小文和樂樂交換玩具玩。

(

√

)7.果果不讓任何人碰自己的玩具。

(

√

)√

√

?

8.我們可以自己動(dòng)手制作玩具玩。

(

√

)√

四、實(shí)踐運(yùn)用。動(dòng)手畫一畫自己心中最喜歡的玩具。

提示:本題是實(shí)踐作圖題，具有開放性，只要能畫出自己喜歡的玩具即可，如果有創(chuàng)新更好。謝謝大家家中的安全與健康第一單元第三單元第一單元10吃飯有講究

1了解正確的洗手方法和步驟。2知道吃飯時(shí)應(yīng)注意健康和禮儀，能做一些力所能及的事。3吃飯時(shí)應(yīng)該做到不挑食暴食，不浪費(fèi)糧食。

一、填空題。1.

小手

是個(gè)寶，做事不能少。

2.吃飯之前要先

洗手

。

3.我們一天要吃

三

餐，分別是

早飯(餐)

、

午飯(餐)

、

晚飯(餐)

。

4.我們?cè)诓妥郎铣燥垥r(shí)要有

禮貌(禮儀)

。

小手

洗手

三

早飯(餐)

午飯(餐)

晚飯(餐)

禮貌(禮儀)

8.土豆

發(fā)芽

了就不能吃了。

發(fā)芽

6.吃飯時(shí)應(yīng)注意

健康

和

禮儀

。

7.常見的蔬菜有

白菜

、

土豆

、

青椒

等。

健康

禮儀

白菜

土豆

青椒

5.人是鐵，飯是

鋼

。所以我們每天都要

吃飯

。

鋼

吃飯

二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.下列做法不可取的是(

B)。A.吃飯前先洗手B.小紅很挑食，不吃肉C.鵬鵬每天按時(shí)吃飯2.當(dāng)你很餓的時(shí)候回到家，剛好吃飯，正確的做法是(

C)。A.拼命喝水B.太餓了就不洗手了，直接吃C.先洗手，再去吃飯BC3.吃飯時(shí)，正確的做法是(

C)。A.邊玩手機(jī)邊吃飯CB.沒自己愛吃的，就不吃C.打噴嚏時(shí)背對(duì)著桌面4.下列關(guān)于吃飯的禮儀，說法正確的是(

A)。A.長輩入座后，我們才能開始吃飯B.讓爸爸媽媽給自己夾菜C.打噴嚏時(shí)，不用顧及周圍人的感受A三、判斷題。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“?”)1.洗手可以預(yù)防疾病。

(

√

)2.新冠肺炎疫情期間，我們每天都要勤洗手。

(

√

)3.放學(xué)后，樂樂回到家洗了手才去吃飯。

(

√

)4.小明不愛吃青菜，每頓飯只吃肉。

(

√

)5.開飯前，麗麗幫助媽媽擺放碗筷。

(

√

)6.媽媽做了一桌子菜，明明都不愛吃，所以一口也沒吃。

(

√

)7.紅紅攙扶爺爺去吃飯。

(

√

)8.吃飯時(shí)，我們可以狼吞虎咽，以免飯菜涼了。

(

√

)√

√

√

?

√

?

√

?

四、看圖學(xué)洗手。根據(jù)圖片方法學(xué)習(xí)洗手，和同桌說一說怎樣洗手才干凈。

提示:主要借助洗手圖片讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的洗手方法。謝謝大家家中的安全與健康第一單元第三單元第一單元11別傷著自己樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上。“蹲下身子和學(xué)生說話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過失，寬容學(xué)生一時(shí)沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對(duì)未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說，是對(duì)教學(xué)過程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說，每個(gè)年級(jí)上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計(jì)，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺(tái)，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個(gè)總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計(jì)，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動(dòng)課程。與時(shí)俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評(píng)價(jià)案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求，部署教材修訂工作，啟動(dòng)一批課程改革項(xiàng)目，推動(dòng)新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有雷同，請(qǐng)聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉(zhuǎn)載！

1初步了解居家生活中的意外傷害，懂得避免意外傷害的重要性。2了解一些意外傷害的處理方法，提高自救自護(hù)能力。3知道基本的緊急求助和自救辦法，在生活中遇到問題時(shí)，愿意想辦法解決。4初步具有安全意識(shí)，明白在家中只要行為正確、文明，就能化危險(xiǎn)為安全。

一、填空題。1.我們?cè)诩乙欢ㄒ⒁?/p>

安全

。

2.自己受傷后要及時(shí)告訴

家長

，傷口要及時(shí)

處理

。

3.不可以用濕手去觸摸電器，否則容易

觸電

。

4.不可以用手去撿碎玻璃，否則容易

受傷

。

5.拿取高處東西的時(shí)候需要找

大人

幫忙。

6.被小狗咬傷了，要先用

肥皂水

沖洗。

7.不小心把手劃了一道輕微裂痕，我們可以使用

創(chuàng)口貼

。

安全

家長

處理

觸電

受傷

大人

肥皂水

創(chuàng)口貼

二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.下列想法錯(cuò)誤的是(

A)。A.路邊有一只流浪狗，明明想去逗逗它B.爸爸媽媽不在家，自己不能隨意碰電器C.受傷了要告訴家長2.當(dāng)我們摔倒擦傷時(shí)，下列做法正確的是(

B)。A.擦傷只是小事，不用在意B.用過氧化氫溶液(雙氧水)消毒，再涂上藥膏C.害怕被家長責(zé)怪，所以誰也不告訴AB3.小麗自己在家的時(shí)候被熱水燙傷了，下列做法不正確的是(

C)。A.B.C.C三、判斷題。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“?”)1.明明在放學(xué)路上用一根棍子追打野狗。

(

√

)2.樂樂被狗咬傷了，害怕媽媽責(zé)罵，沒告訴媽媽。

(

√

)3.果果偷偷地吃媽媽的藥。

(

√

)4.紅紅經(jīng)常偷偷用媽媽的化妝品。

(

√

)5.爸爸不小心把玻璃杯打碎了，芳芳用笤帚把它掃起來倒進(jìn)垃圾桶里。

(

√

)6.玲玲被熱水燙傷后，先用冷水沖洗傷口。

(

√

)?

?

?

?

√

√

四、我會(huì)做出正確選擇。小朋友玩時(shí)，做到又快樂又安全的畫“√”，沒有做到的畫“?”。A.(

?

)

B.(

?

)

C.(

√

)?

?

√

D.(

?

)

E.(

√

)

F.(

?

)?

√

?

五、一起讀兒歌，安全記心中。兒

歌小朋友，仔細(xì)聽，安全常識(shí)有本經(jīng)，時(shí)時(shí)注意防傷害，小心自己言和行。照明電，不要玩，千萬不能摸電源，電線處處有危險(xiǎn)，用電常識(shí)記心間。莫登高，莫爬樹，當(dāng)心高處站不住，失手失足滾下去，誰也不知傷何處。在路上，別逗犬，呼叫大人把狗趕。切莫自耍小聰明，動(dòng)物咬傷有危險(xiǎn)。人人心中很重視，校內(nèi)校外享平安。

提示:通過讀兒歌，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)一些安全常識(shí)，提高自護(hù)自救能力。三單謝謝大家家中的安全與健康第一單元第三單元第一單元12早睡早起

1知道合理的作息時(shí)間，懂得合理的作息方式是“早點(diǎn)睡，按時(shí)起了解晚睡和睡眠不足的不良影響”了解晚睡和睡眠不足的不良影響。2了解晚睡和睡眠不足的不良影響，初步掌握一些按時(shí)起床的好辦法。3學(xué)會(huì)合理安排自己的作息時(shí)間，嘗試一些獨(dú)睡的好方法，能獨(dú)自睡覺。

一、填空題。1.小學(xué)生應(yīng)該每天晚上

十點(diǎn)之前

睡覺，早上

七

點(diǎn)起床，每天睡足

十

小時(shí)。

2.我們要

早睡早起

，生活有規(guī)律。

3.早上上學(xué)之前一定要吃

早飯

。

4.樂樂每天都定好

鬧鐘

，準(zhǔn)時(shí)起床。

5.試著

一個(gè)人睡

，需要有一個(gè)過程。

6.我們小學(xué)生科學(xué)的、健康的作息方式是

早睡早起

。

十點(diǎn)之前

七

十

早睡早起

早飯

鬧鐘

一個(gè)人睡

早睡早起

二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣很重要。(

B)A.錯(cuò)誤B.正確C.不一定2.我們應(yīng)該(

A)。A.早睡早起B(yǎng).想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡C.每天半夜十一點(diǎn)睡覺BA4.爸爸讓冬冬一個(gè)人睡，冬冬正確的做法是(

B)。A.大哭大鬧，拒絕爸爸的要求B.先讓媽媽陪他一會(huì)兒，然后自己睡C.睡覺時(shí)整晚把頭用被子蒙上B3.沒早睡，真(

C)。A.開心B.快樂C.糟糕C三、判斷題。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“?”)1.紅紅有時(shí)晚上十一點(diǎn)半才睡覺。

(

√

)2.樂樂習(xí)慣晚上一個(gè)人睡覺。

(

√

)3.小學(xué)生應(yīng)該每天睡足十小時(shí)。

(

√

)4.早上，媽媽叫果果起床，可是果果一直起不來。

(

√

)5.生活學(xué)習(xí)有規(guī)律，健健康康真神氣。

(

√

)6.早上，小明賴在床上不想起，結(jié)果起晚了，沒顧上吃早飯。

(

√

)?

√

√

?

√

?

四、連一連。媽媽催我吃早飯鬧鐘叫我要勇敢早睡早起按時(shí)起一個(gè)人睡好習(xí)慣謝謝大家天氣雖冷有溫暖第一單元第四單元1.一年分為

春季、

夏季、

秋季、

冬季四個(gè)季節(jié)。

2.曰

春夏，曰

秋冬。此

四時(shí)，運(yùn)不窮。

3.在北方，冬天我們可以

堆雪人、

打雪仗、

溜冰。

4.冬天出行，我們一定要注意

安全和保暖。

5.冬天，要適時(shí)地

開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。

6.冬天皮膚容易

干燥，甚至

裂開，抹點(diǎn)兒護(hù)膚品有助于保護(hù)皮膚。

春季夏季秋季冬季春秋四堆雪人打雪仗溜冰安全和保暖開窗通風(fēng)干燥裂開9.過新年，穿

新衣。過春節(jié)的時(shí)候，我們?cè)谑盏介L輩的壓歲錢時(shí)應(yīng)該說“

謝謝”。

新衣謝謝7.在很多國家，

元旦是新年的第一天。

8.我家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗有

貼春聯(lián)、

放鞭炮、

吃餃子。

元旦貼春聯(lián)放鞭炮吃餃子10.新年我收獲了快樂、健康和好成績(jī)，我的收獲離不開他人的幫助，我應(yīng)該學(xué)會(huì)

感恩(謝謝)

別人。

感恩(謝謝)

第一單元13美麗的冬天1尋找冬天的信息，感受冬天的季節(jié)特征，感受大自然的美。2多途徑了解祖國各地冬季的不同特征，通過交流冬季活動(dòng)和趣事，體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)冬天的樂趣。3初步了解冬天的到來對(duì)動(dòng)植物及人類生活的影響，激發(fā)觀察自然、探索自然的興趣，提高感受美、表達(dá)美的能力。一、填空題。1.一年分為

春季

、

夏季

、

秋季

、

冬季

四個(gè)季節(jié)。

2.曰

春

夏，曰

秋

冬。此

四

時(shí)，運(yùn)不窮。

3.在北方的冬天，我們可以

堆雪人

、

打雪仗

、

溜冰

。

4.冬天，我們這里

雪

下得很大。

5.有一些小動(dòng)物在冬天需要

冬眠

。

6.在北方，有時(shí)十月

飄雪花

。

7.冬天出行的時(shí)候，我們一定要注意

安全和保暖

。

春季

夏季

秋季

冬季

春

秋

四

堆雪人

打雪仗

溜冰

雪

冬眠

飄雪花

安全和保暖

二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.秋天已過，我們可以(

C)。A.為小樹澆水B.和媽媽準(zhǔn)備春裝C.給小狗做窩2.青蛙用(

A)的方式過冬。A.冬眠B.遷徙C.穿皮襖3.大雁過冬的方式是(

B)。A.冬眠B.遷徙C.穿皮襖4.一年四季中最冷的季節(jié)是(

B)。A.春季B.冬季C.夏季CABB5.下列說法錯(cuò)誤的是(

A)。A.冬天太冷了，不能開展室外活動(dòng)B.下雪以后，我們可以去外面打雪仗C.下雪以后，我和同學(xué)一起堆了個(gè)雪人6.(

B)在冬天。A.暑假B.寒假C.春假7.(

A)的冬天可以看冰雕展。A.哈爾濱B.海南C.合肥ABA三、判斷題。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“?”)1.冬天，同學(xué)們的生活是豐富多彩的。

(

√

)2.南方的冬天不會(huì)下雪。

(

√

)3.冬天，我們不能去室外玩。

(

√

)4.南方的冬天和北方的冬天沒有差別。

(

√

)5.祖國各地的冬天不一樣。

(

√

)6.冬天里所有的動(dòng)物都不需要冬眠。

(

√

)√

?

?

?

√

?

四、綜合題。用你手中的畫筆把春、夏、秋、冬四季的美景畫在下面吧！

提示:本題為開放性題目，主要培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手畫圖的能力，只要能畫出四季不同的景色即可。謝謝大家天氣雖冷有溫暖第一單元第四單元第一單元14健康過冬天

1樂于接受季節(jié)變化對(duì)生活帶來的影響，能以積極的態(tài)度面對(duì)冬天。2主動(dòng)了解冬季易發(fā)疾病的相關(guān)知識(shí)，積極預(yù)防和保健，學(xué)會(huì)更好地保護(hù)自己。3感受冬日里運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂，學(xué)會(huì)尋找和創(chuàng)造自己快樂的冬天生活。4感受并領(lǐng)悟生活中學(xué)校、社會(huì)、家人在冬天里的相互關(guān)心，培養(yǎng)關(guān)愛他人的意識(shí)。

一、填空題。1.在冬天，如果要下暴雪，天氣預(yù)報(bào)會(huì)發(fā)布暴雪

藍(lán)色預(yù)警

。

2.冬天應(yīng)該多到

室外

運(yùn)動(dòng)，這樣才能讓自己變得更加健康。

3.感冒了，要多喝點(diǎn)兒

熱水

。

4.冬季天氣寒冷，要注意

防寒保暖

。

藍(lán)色預(yù)警

室外

熱水

防寒保暖

7.冬天，我可以和小朋友一起

堆雪人

和

打雪仗

，真開心?。?/p>

堆雪人

打雪仗

5.冬天，要適時(shí)地

開窗通風(fēng)

，保持室內(nèi)空氣清新。

6.冬天，皮膚容易

干燥

，甚至

裂開

，抹點(diǎn)兒護(hù)膚品有助于保護(hù)皮膚。

開窗通風(fēng)

干燥

裂開

二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.冬天來了，要注意(

B)。A.保衛(wèi)B.保暖C.保密2.下列事情中，不可以做的是(

C)。A.下雪以后，我們?nèi)ナ彝獯蜓┱藼.下雪以后，大家一起堆雪人C.冬天道路有結(jié)冰，我們可以滑冰3.凍瘡好得(

C)，要抹點(diǎn)兒藥。A.快極了B.很快C.慢BCC4.冬天上學(xué)時(shí)，我們應(yīng)該(

A)。A.穿暖和，防凍傷B.衣服穿得越多越好C.穿棉衣太笨，不穿了5.運(yùn)動(dòng)出汗后，(

B)立即摘帽、脫衣。A.可以B.不能C.能AB6.關(guān)于冬天的保健，下列說法錯(cuò)誤的是(

B)。A.多穿一些衣服B.太冷了，不能開窗戶C.洗臉、洗澡后抹點(diǎn)兒護(hù)膚品B三、判斷題。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“?”)1.冬天，我們?nèi)ソY(jié)冰的小河里滑冰不會(huì)有危險(xiǎn)。

(

√

)2.冬天，我們要注意保暖，多運(yùn)動(dòng)，注意保健。

(

√

)3.冬天，我們出門就會(huì)感冒。

(

√

)4.學(xué)校組織為山區(qū)孩子送冬衣活動(dòng)，可可認(rèn)為沒必要。

(

√

)5.冬天天氣太冷，不需要打開窗戶通風(fēng)。

(

√

)6.冬天要保護(hù)好自己，手上、臉上都要抹護(hù)膚品。

(

√

)7.樂樂凍感冒了，還和小朋友一起出去玩。

(

√

)8.冬天，我們多喝點(diǎn)兒水，可以預(yù)防感冒的發(fā)生。

(

√

)?

√

?

?

?

√?

√

四、綜合題。對(duì)于冬天的保健，你知道哪些？請(qǐng)你在正確的做法前面畫“☆”。(

☆

)開窗通風(fēng)。(

☆

)根據(jù)天氣及時(shí)增添衣服防寒保暖。(

☆

)抹點(diǎn)兒護(hù)膚品。(

)整天在有暖氣的溫暖的屋子里不出來?！睢睢钪x謝大家天氣雖冷有溫暖第一單元第四單元第一單元15快樂過新年

1知道在很多國家，元旦是新年的第一天。2能在元旦聯(lián)歡會(huì)上演個(gè)小節(jié)目。3體會(huì)我國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的熱鬧氛圍，知道過春節(jié)有很多禮節(jié)和講究。4了解不同民族的傳統(tǒng)新年。

一、填空題。1.在很多國家，

元旦

是新年的第一天。

2.我知道家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗有貼春聯(lián)

、

放鞭炮

、吃餃子

等。

3.潑水節(jié)是

傣族

的新年。

4.

1

月

1

日是元旦。

5.過春節(jié)的時(shí)候，我們?cè)谑盏介L輩的壓歲錢時(shí)要說“

謝謝

”。

6.過新年，穿

新衣

。

7.藏族人民在過藏歷新年時(shí)，會(huì)跳起

鍋莊舞

。

元旦

貼春聯(lián)

放鞭炮

吃餃子

傣族

1

1

謝謝

新衣

鍋莊舞

二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.春聯(lián)應(yīng)該從(

B)邊開始讀。A.左B.右C.隨便2.下列說法正確的是(

C)。A.每個(gè)民族的春節(jié)習(xí)俗都一樣B.全世界都過中國的農(nóng)歷新年C.春節(jié)、中秋節(jié)和端午節(jié)都是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日3.下列不屬于春節(jié)習(xí)俗的是(

A)。A.吃冰棍B.拜年C.穿新衣BCA4.元旦這天真(

B)，有各種各樣的慶?；顒?dòng)。A.沒意思B.熱鬧C.冷清5.下列說法錯(cuò)誤的是(

C)。A.潑水節(jié)是傣族的傳統(tǒng)新年B.鍋莊舞是藏族的傳統(tǒng)舞蹈C.過傳統(tǒng)新年時(shí)，內(nèi)蒙古的蒙古族小姑娘會(huì)給孩子獻(xiàn)上哈達(dá)BC三、判斷題。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“?”)1.很多國家在元旦這一天都有慶祝活動(dòng)。

(

√

)2.過春節(jié)有很多禮節(jié)和講究。

(

√

)3.大家的春節(jié)過法不一樣。

(

√

)4.元旦聯(lián)歡會(huì)也沒我什么事兒，我就不參與了。

(

√

)5.北方過年時(shí)，人們要吃餃子。

(

√

)6.拜年是我國過春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

(

√

)7.過傳統(tǒng)新年時(shí)，貴州苗族姑娘們會(huì)挑著黃花魚回家看望父母。

(

√

)√

√

√

?

√

√

?

四、連一連。

跳鍋莊舞蒙古族喝米花糖水藏族挑稻花魚白族獻(xiàn)哈達(dá)苗族謝謝大家天氣雖冷有溫暖第一單元第四單元第一單元16新年的禮物1認(rèn)識(shí)到自己的收獲，并感謝關(guān)心過自己的人。2知道我們的收獲背后凝結(jié)著許多人的付出。3學(xué)會(huì)制作賀卡，送給他人以表達(dá)自己的美好祝愿。4以積極的心態(tài)迎接來年的學(xué)習(xí)