2025高考語文步步高大一輪復(fù)習(xí)講義板塊五文言文閱讀教材文言文復(fù)習(xí)學(xué)案38　《陳情表》《項(xiàng)脊軒志》

2025高考語文步步高大一輪復(fù)習(xí)講義板塊五文言文閱讀教材文言文復(fù)習(xí)學(xué)案38《陳情表》《項(xiàng)脊軒志》復(fù)習(xí)任務(wù)1.梳理并積累兩文中的文言基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)掌握古今異義詞、多義實(shí)詞“奪”“矜”“聽”“置”。2.翻譯重點(diǎn)句子，背誦課文?；顒?dòng)一基礎(chǔ)梳理1．古今異義請寫出下列加點(diǎn)詞語的古義。①至于成立古義：________________________________________________________________________今義：(組織、機(jī)構(gòu)等)籌備成功，開始存在；(理論、意見)有根據(jù)，站得?、诤蟠淌烦紭s舉臣秀才古義：________________________________________________________________________今義：明清兩代生員的通稱；泛指讀書人③臣欲奉詔奔馳古義：________________________________________________________________________今義：(車、馬等)很快地跑④則告訴不許古義：________________________________________________________________________今義：說給人，使人知道⑤臣之辛苦古義：________________________________________________________________________今義：身心勞苦；客套話，用于求人做事⑥室僅方丈古義：________________________________________________________________________今義：佛寺或道觀中住持住的房間；寺院的住持⑦往往而是古義：________________________________________________________________________今義：表示根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，某種情況在一定條件下時(shí)常存在或經(jīng)常發(fā)生答案①成人自立②漢代所設(shè)選拔人才的一種科目，推舉優(yōu)秀人才③奔走效勞，這里指赴京就職④申訴(苦衷)⑤辛酸悲苦⑥一丈見方⑦到處2．多義實(shí)詞請解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(1)奪①行年四歲，舅奪母志：_________________________________________________②上官大夫見而欲奪之(《屈原列傳》)：___________________________________③百畝之田，勿奪其時(shí)(《齊桓晉文之事》)：_________________________________④奪項(xiàng)王天下者必沛公也(《鴻門宴》)：____________________________________(2)矜①凡在故老，猶蒙矜育：__________________________________________________②本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)：_________________________________________________③蟲翹然矜鳴，似報(bào)主知(《促織》)：______________________________________④鋤櫌棘矜，非铦于鉤戟長鎩也(《過秦論》)：________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑤自矜功伐，奮其私智而不師古(《項(xiàng)羽本紀(jì)》)：夸耀⑥君子矜而不爭，群而不黨(《論語·衛(wèi)靈公》)：莊重，自重(3)聽①愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志：____________________________________________②懷王竟聽鄭袖，復(fù)釋去張儀(《屈原列傳》)：________________________________________________________________________________________________________________________________________________③誠宜開張圣聽，以光先帝遺德(《出師表》)：________________________________________________________________________________________________________________________________________________④今不聽吾計(jì)，后雖欲復(fù)見我，尚可得乎(《蘇武傳》)：________________________________________________________________________⑤非禮勿視，非禮勿聽(《〈論語〉十二章》)：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)置①顧視無可置者：______________________________________________________②內(nèi)外多置小門墻：_____________________________________________________③沛公則置車騎，脫身獨(dú)騎(《鴻門宴》)：_________________________________④既至匈奴，置幣遺單于(《蘇武傳》)：___________________________________答案(1)①強(qiáng)行改變②強(qiáng)?、凼ィ⒄`④奪取(2)①憐憫②看重，推崇③得意，驕傲④矛、戟等兵器的木柄(3)①任從，這里指應(yīng)許②聽信③聽力，聽聞④聽從⑤耳聽(4)①放置②設(shè)置③放棄，丟下④備辦，置辦3．詞類活用掌握下列加點(diǎn)詞的活用類型，并解釋意思。(1)名詞作動(dòng)詞①歷職郎署：____________________________________________________________②垣墻周庭/客逾庖而宴/乳二世：____________________________________________(2)名詞作狀語①臣不勝犬馬怖懼之情：_________________________________________________②吾妻死之年所手植也：_________________________________________________(3)形容詞作名詞猥以微賤/凡在故老：_____________________________________________________(4)使動(dòng)用法祖母無臣，無以終余年/臣具以表聞：_______________________________________答案(1)①任職②砌上垣墻/吃飯/喂奶、哺育(2)①像犬馬一樣②親手(3)卑微低賤的人/元老、舊臣(4)使……結(jié)束/使……知道4．特殊句式掌握下列句子的句式類型，并指出標(biāo)志詞。(如是倒裝句請調(diào)整語序)(1)被動(dòng)句①而劉夙嬰疾?。篲_______________________________________________________②則告訴不許：__________________________________________________________③軒凡四遭火，得不焚：__________________________________________________(2)判斷句①今臣亡國賤俘：_______________________________________________________②此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝：__________________________________________答案(1)①無標(biāo)志詞(嬰：被纏繞)②無標(biāo)志詞(許：被允許)③無標(biāo)志詞(焚：被焚毀)(2)①無標(biāo)志詞②無標(biāo)志詞5．文化常識(shí)(1)期功：“期”指穿一年孝服的親族，“功”指穿大功服(九個(gè)月)、小功服(五個(gè)月)的親族。(2)察孝廉：漢代實(shí)行的官員推薦制度?！靶⒘保瑵h代所設(shè)薦舉人才的一種科目，推舉孝順父母、品行方正的人。(3)束發(fā)：指男孩15歲。不同的年齡有不同的稱謂：兒童時(shí)期，頭發(fā)向上收起，束成小髻，稱為“總角”；男孩成童束發(fā)為髻，稱“束發(fā)”。(4)歸：指女子出嫁。如《詩經(jīng)·周南·桃夭》：“之子于歸，宜其家室?！贝送?，女子出嫁亦稱“適”。歸寧：出嫁的女子回娘家省親。另外，古時(shí)諸侯朝覲畢，天子問其民安否，也叫“歸寧”?！皻w寧”又不同于“歸省”，“歸省”指回家看望父母，不只限于出嫁的女子。6．成語積累成語釋義①孤單無依靠地獨(dú)自生活，形容無依無靠，非常孤單。②形容孤獨(dú)困苦，無依無靠。③比喻衰老的人或腐朽事物臨近死亡。④舊時(shí)比喻感恩報(bào)德，至死不忘。⑤像流星的光從空中急閃而過，形容非常急促緊迫。⑥保得住早上，不一定保得住晚上。形容情況危急。答案①煢煢孑立②孤苦伶仃③日薄西山④結(jié)草銜環(huán)⑤急如星火⑥朝不慮夕活動(dòng)二重點(diǎn)鞏固1．名句默寫補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)小剛學(xué)習(xí)《陳情表》時(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩句“______________________，______________________”和李白的“舉杯邀明月，對影成三人”有類似之處，都提到“影”。只不過李白表現(xiàn)的是曠達(dá)灑脫，李密表達(dá)的則是孤獨(dú)悲哀。(2)《陳情表》中，面對皇帝的多次征召，李密深感進(jìn)退兩難：想要遵從皇上的旨意赴京就職，“__________________________”；想要姑且順從自己的私情，“____________________”。所以他說：“____________________，____________________?！?3)《陳情表》中，李密身份微賤，卻被授予太子侍從官的職務(wù)時(shí)，表明他對皇帝的感激之情是無法用生命來報(bào)答的句子是“____________________”。(4)歸有光《項(xiàng)脊軒志》中，描寫項(xiàng)脊軒里書多且有讀書之趣的句子是“____________________，__________________________”。(5)歸有光《項(xiàng)脊軒志》中，描寫作者所在大家庭的叔父輩分家自立門戶后，雞狗橫行、人員雜亂的蕭條景象的句子是“________________，______________，____________________”。(6)小剛在學(xué)習(xí)“樹猶如此，人何以堪？”這類睹物思人典故的時(shí)候，想到了歸有光《項(xiàng)脊軒志》中的枇杷樹，這棵樹是“____________________，____________________”。答案(1)煢煢孑立形影相吊(2)則劉病日篤則告訴不許臣之進(jìn)退實(shí)為狼狽(3)非臣隕首所能上報(bào)(4)借書滿架偃仰嘯歌(5)東犬西吠客逾庖而宴雞棲于廳(6)吾妻死之年所手植也今已亭亭如蓋矣2．語句翻譯把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮，非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞，辭不就職。譯文：________________________________________________________________________(2)臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許。譯文：________________________________________________________________________(3)迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門墻，往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。譯文：________________________________________________________________________答案(1)像我這樣卑微低賤的人，承擔(dān)侍奉太子的職務(wù)，(皇帝的恩遇)不是我用生命所能報(bào)答的。我(把自己的苦衷)在奏表中一一呈報(bào)，辭謝而不去就職。(得分點(diǎn)：“微賤”，形容詞作名詞；“當(dāng)”，承擔(dān)、擔(dān)任；“上報(bào)”，報(bào)答；“聞”，使動(dòng)用法；“辭”，辭謝)(2)我想接受詔命赴京就職，但祖母劉氏的病卻一天比一天沉重；想要姑且順從私情，但向上申訴不被許可。[得分點(diǎn)：“奔馳”，奔走效勞，文中指赴京就職；“則”，表轉(zhuǎn)折；“日篤”，一天比一天沉重；“告訴”，申訴(苦衷)；“許”，被許可](3)等到伯父、叔父們分了家，室內(nèi)外設(shè)置了許多小門和墻壁，到處都是。分家后，東家的狗對著西家叫，客人越過廚房去吃飯，雞在廳堂里棲息。(得分點(diǎn)：“迨”，等到；“異爨”，分家；“置”，設(shè)置；“往往”，到處；“宴”，動(dòng)詞，吃飯；“雞棲于廳”，介賓短語后置)3．基礎(chǔ)雙練閱讀下面的文言文，完成文后題目。庾黔婁，少好學(xué)，多講誦《孝經(jīng)》，未嘗失色于人。南陽高士劉虬、宗測并嘆異之。齊永元初，除孱陵令，到縣未旬，其父庾易在家遘疾。黔婁忽然心驚，舉身流汗，即日棄官歸家，家人悉驚其忽至。時(shí)易疾始二日，醫(yī)云：“欲知瘥劇，但嘗糞苦則佳?！币仔沽。瓓漭m取嘗之，味轉(zhuǎn)甜滑，心逾憂苦。至夕，每稽顙北辰，求以身代。俄聞空中有聲曰：“征君壽命盡不復(fù)可延汝誠禱既至止得申至月末?！奔盎薅淄觯瓓渚訂蔬^禮。(節(jié)選自《梁書·孝行》，有刪改)(1)文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。征君壽eq\x(A)命盡eq\x(B)不復(fù)eq\x(C)可延eq\x(D)汝誠禱eq\x(E)既至eq\x(F)止eq\x(G)得eq\x(H)申至月末。答案BDF解析“不復(fù)可延”意為“不能再延長”，與上句“壽命盡”語意相承接，故在B、D處斷開；“既至”作“誠禱”的賓語，應(yīng)在F處斷開；“止得申至月末”的意思是只能把庾征君的生命延長到月底，中間不宜再斷開。(2)下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()A．失色，指改變臉色，與成語“黯然失色”的“失色”意思不同。B．歸，指返回，與《項(xiàng)脊軒志》中“吾妻來歸”的“歸”意思相同。C．稽顙，古代一種跪拜禮，屈膝下拜，以額觸地，表示極度的虔誠。D．北辰，指北極星，也可比喻帝王或受尊崇的人。文中指北極星。答案B解析B項(xiàng)“吾妻來歸”的“歸”指女子出嫁。A項(xiàng)“黯然失色”的“失色”指失去原來的光彩。參考譯文庾黔婁從小好學(xué)，常與人一起論述、吟誦《孝經(jīng)》，未曾在人前因?qū)Υ鸩簧隙呃⒛樇t。南陽高士劉虬、宗測認(rèn)為他是奇才而大加贊嘆。齊永元初年，庾黔婁被任命為孱陵縣令，到縣不滿十天，他的父親庾易在家患病。庾黔婁忽然感到心驚，全身流汗，他當(dāng)天就棄官回家，家里人對他突然回來都感到吃驚。當(dāng)時(shí)庾易患病才兩天，醫(yī)者說：“想要知道病人的病情是好轉(zhuǎn)還是加劇，只要嘗嘗糞便就行，如果味苦則病會(huì)痊愈?！扁滓诪a痢，庾黔婁就取他的糞便來嘗，糞味變得甜滑，他的內(nèi)心就更加憂愁痛苦。到晚上，庾黔婁常常向著北極星叩頭祈禱，請求用自己的生命來替代父親的。不久聽到空中有聲音說：“庾征君壽命已盡，不能再延長，你的誠心祈禱已被天神知道，只能把庾征君的生命延長到月底?！钡皆碌租滓撞」剩浊瓓渚訂势陂g，哀痛的舉止超過常禮。學(xué)案39《蘭亭集序》《歸去來兮辭并序》復(fù)習(xí)任務(wù)1.梳理并積累兩文中的文言基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)掌握古今異義詞、多義實(shí)詞“會(huì)”“引”“策”。2.翻譯重點(diǎn)句子，背誦課文?；顒?dòng)一基礎(chǔ)梳理1．通假字請指出下列句中的通假字，并解釋意思。①悟言一室之內(nèi)“________”同“________”，__________________________________________②雖趣舍萬殊“________”同“________”，__________________________________________答案①悟晤面對②趣取取向2．古今異義請寫出下列加點(diǎn)詞語的古義。①列坐其次古義：________________________________________________________________________今義：次第較后，第二(用于列舉事項(xiàng))；次要的地位②俯察品類之盛古義：________________________________________________________________________今義：種類③或取諸懷抱古義：________________________________________________________________________今義：抱在懷里；胸前；心里存有；心胸，打算④俯仰一世古義：________________________________________________________________________今義：低頭和抬頭，泛指一舉一動(dòng)⑤有感于斯文古義：________________________________________________________________________今義：文雅；文化或文人⑥幼稚盈室古義：________________________________________________________________________今義：年紀(jì)小；形容頭腦簡單或缺乏經(jīng)驗(yàn)⑦于是悵然慷慨古義：________________________________________________________________________今義：充滿正氣，情緒激昂；大方，不吝惜⑧悅親戚a之情話ba．古義：________________________________________________________________________今義：跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭或它的成員b．古義：________________________________________________________________________今義：男女間表示愛情的話答案①其，代詞，指曲水；次，旁邊②自然界的萬物③心懷④一俯一仰之間，比喻時(shí)間短暫⑤這次集會(huì)的詩文⑥小孩⑦感嘆⑧a.包括父母、兄弟在內(nèi)的內(nèi)外親屬b．知心話3．多義實(shí)詞請解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(1)會(huì)①會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭：_________________________________________________②時(shí)秦昭王與楚婚，欲與懷王會(huì)(《屈原列傳》)：________________________________________________________________________③吾已失恩義，會(huì)不相從許(《孔雀東南飛并序》)：________________________________________________________________________④會(huì)天大雨，道不通(《陳涉世家》)：______________________________________(2)引①引以為流觴曲水：_______________________________________________________②引壺觴以自酌：________________________________________________________③虞常果引張勝(《蘇武傳》)：_____________________________________________④不宜妄自菲薄，引喻失義(《出師表》)：__________________________________⑤乃設(shè)九賓禮于廷，引趙使者藺相如(《史記·廉頗藺相如列傳》)：延請⑥左右欲引相如去(《史記·廉頗藺相如列傳》)：拉⑦相如引車避匿(《史記·廉頗藺相如列傳》)：掉轉(zhuǎn)⑧項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東(《垓下之戰(zhàn)》)：帶領(lǐng)(3)策①策扶老以流憩：_______________________________________________________②振長策而御宇內(nèi)(《過秦論》)：___________________________________________③蒙故業(yè)，因遺策(《過秦論》)：__________________________________________④策之不以其道(《馬說》)：_____________________________________________⑤策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)(《木蘭詩》)：__________________________________答案(1)①會(huì)合，聚集②會(huì)面③當(dāng)然，必定④適逢(2)①引來②拿，舉③牽扯④援引(3)①拄著②馬鞭子③政策④鞭打⑤記錄，登記4．詞類活用掌握下列加點(diǎn)詞的活用類型，并解釋意思。(1)名詞作動(dòng)詞一觴一詠：__________________________________________________________(2)形容詞作名詞①群賢畢至，少長咸集：_________________________________________________②死生亦大矣：_________________________________________________________③攜幼入室/倚南窗以寄傲：_______________________________________________(3)使動(dòng)用法①所以游目騁懷：_____________________________________________________②猶不能不以之興懷：_________________________________________________③眄庭柯以怡顏/審容膝之易安：________________________________________(4)意動(dòng)用法①固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作：______________________________________②悅親戚之情話/樂琴書以消憂：___________________________________________答案(1)喝酒(2)①賢才/年齡小的人/年齡大的人②大事③小孩子/傲世的情懷(3)①使……縱展/使……開暢②使(懷)興③使……愉快/使……安適(4)①把……看作一樣/把……看作相等②以……為快樂/以……為樂5．特殊句式掌握下列句子的句式類型，并指出標(biāo)志詞。(如是倒裝句請調(diào)整語序)(1)判斷句死生亦大矣/固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作：________________________________________________________________________(2)被動(dòng)句遂見用于小邑/既自以心為形役：___________________________________________(3)定語后置句仰觀宇宙之大，俯察品類之盛：___________________________________________(4)賓語前置句復(fù)駕言兮焉求/胡為乎遑遑欲何之/樂夫天命復(fù)奚疑：__________________________答案(1)標(biāo)志詞：亦/為(2)標(biāo)志詞：見……于/為(3)標(biāo)志詞：之。語序?yàn)椤按笥钪妗薄笆⑵奉悺?4)標(biāo)志詞：“焉”“胡”“何”“奚”(疑問代詞)。語序?yàn)椤扒笱伞薄盀楹薄爸巍薄耙赊伞?．文化常識(shí)(1)修禊：古代民俗，于農(nóng)歷三月上旬的巳日(三國魏以后始固定為三月初三)到水邊嬉戲，以祓除不祥。(2)三徑：西漢末，兗州刺史蔣詡隱居后，在院中開辟三徑，只與求仲、羊仲來往。后以“三徑”代指隱士住處。7．成語積累成語釋義①縱目四望，開闊心胸。②行為放縱，不受世俗禮法的束縛。③人的壽命長短，隨造化而定。④現(xiàn)在是對的，過去是錯(cuò)的；指認(rèn)識(shí)到過去的錯(cuò)誤。⑤疲倦的鳥知道飛回自己的巢；比喻辭官后歸隱田園，也比喻從旅居之地返回故鄉(xiāng)。⑥屏絕交游活動(dòng)而隱居。⑦形容草木茂盛，也形容事業(yè)蓬勃發(fā)展。⑧迷了路才意識(shí)到回來，比喻犯了錯(cuò)誤能改正。答案①游目騁懷②放浪形?、坌薅屉S化④今是昨非⑤倦鳥知還⑥息交絕游⑦欣欣向榮⑧迷途知返活動(dòng)二重點(diǎn)鞏固1．名句默寫補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)(2021·天津)田園是中國古代文人的精神家園。陶淵明在《歸去來兮辭》中用“__________________________，____________________”描寫萬物在春日復(fù)蘇、繁榮滋長的美好景象，表達(dá)對田園生活的熱愛，引發(fā)對生命的思考。(2)“亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚”意在告誡人們要決絕過去，放眼未來?！稓w去來兮辭并序》中與之相似的句子是“__________________，__________________”。(3)《歸去來兮辭并序》中，陶淵明用“____________________，____________________”兩句對歷史和現(xiàn)狀進(jìn)行對比，否定了過去，肯定了現(xiàn)在。(4)《歸去來兮辭并序》中，陶淵明用“________________________，____________________”兩句表現(xiàn)歸程的輕松愉快，心靈得到極大的釋放。(5)陶淵明《歸去來兮辭并序》中，作者從萬物的欣欣向榮里，感到大自然的生生不息和人生短暫的句子“____________________，____________________”與蘇軾《赤壁賦》中的“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”有異曲同工之妙。(6)小剛學(xué)古詩文時(shí)，對“東皋”這個(gè)意象很感興趣，初中學(xué)過“東皋薄暮望，徙倚欲何依”，同桌小敏說高中也有的，比如“____________________，____________________”。答案(1)木欣欣以向榮泉涓涓而始流(2)悟已往之不諫知來者之可追(3)實(shí)迷途其未遠(yuǎn)覺今是而昨非(4)舟遙遙以輕飏風(fēng)飄飄而吹衣(5)善萬物之得時(shí)感吾生之行休(6)登東皋以舒嘯臨清流而賦詩2．語句翻譯把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。譯文：________________________________________________________________________(2)向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡！譯文：________________________________________________________________________答案(1)抬頭縱觀廣闊的天空，俯首觀察大地上繁多的萬物，借以縱目觀賞，開暢胸懷，足以盡情享受所見所聞的歡娛，確實(shí)是令人愉快的啊。(得分點(diǎn)：“宇宙之大”“品類之盛”，定語后置；“所以”，用來……；“游目騁懷”，縱目觀賞，開暢胸懷；“信”，確實(shí))(2)過去所喜歡的東西，轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)成為舊跡，尚且不能不因它而引起心中的感觸，何況人的壽命長短，聽?wèi){造化，終究歸結(jié)于消滅。(得分點(diǎn)：“所欣”，所喜歡的東西；“俯仰”，瞬間；“興懷”，引發(fā)感觸；“化”，指自然；“期”，到)3．基礎(chǔ)雙練閱讀下面的文言文，完成文后題目。是時(shí)，轍亦遷海康，書來告曰：“古之詩人有擬古之作矣，未有追和古人者也。追和古人，則始于東坡。吾于詩人，無所甚好，獨(dú)好淵明之詩?！駥⒓浿赃z后之君子，子為我志之。然吾于淵明豈獨(dú)好其詩也哉如其為人實(shí)有感焉。淵明臨終，疏告儼等：‘吾少而窮苦，每以家弊，東西游走。性剛才拙，與物多忤，自量為己，必貽俗患。黽勉辭世，使汝等幼而饑寒?！瘻Y明此語，蓋實(shí)錄也。吾今真有此病，而不蚤自知，半生出仕，以犯世患。此所以深服淵明，欲以晚節(jié)師范其萬一也?！?節(jié)選自蘇轍《子瞻和陶淵明詩集引》，有刪改)(1)文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。然吾eq\x(A)于淵明eq\x(B)豈獨(dú)eq\x(C)好其詩eq\x(D)也哉eq\x(E)如其為eq\x(F)人eq\x(G)實(shí)eq\x(H)有感焉。答案BEG解析“豈獨(dú)……也哉”為固定句式，應(yīng)在B、E處斷開；“如其為人”，意思是如對于他的為人，“實(shí)有感焉”的主語是“吾”，應(yīng)在G處斷開。(2)下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()A．遷，調(diào)動(dòng)改派。一般情況下，“轉(zhuǎn)遷”“遷調(diào)”表示調(diào)職；“右遷”“遷除”表示升職；“左遷”“遷謫”表示削職降職等。B．追和，后人和前人相互和詩。用同樣的題目作詩，第一個(gè)作的人叫“首唱”，后面接龍的都叫“和”；整個(gè)作詩過程叫“唱和”。C．實(shí)錄，就是記錄實(shí)際情況；也是編年體史書的一種，專記某一皇帝統(tǒng)治時(shí)期的大事。文中指符合實(shí)際的記載。D．萬一，即萬分之一，古代漢語中表示分?jǐn)?shù)的方法很多，可以直接用“分母＋分子”表示。文中表示極小的部分。答案B解析“后人和前人相互和詩”錯(cuò)，“追和”指后人和前人的詩。參考譯文這時(shí)，我也被貶到海康，子瞻來信對我說：“自古以來，已經(jīng)有詩人寫過模擬古人的作品，卻沒有人追和古人的詩。追和古人的詩，便從我開始。在詩人中沒有誰是我非常喜愛的，我唯獨(dú)喜愛陶淵明的詩?！F(xiàn)在我要把它們編成集子并且抄錄下來，來把它們送給后世的君子，你為我把這些記下來。但是我對于陶淵明，哪里只是喜愛他的詩呢？如對于他的為人，我確實(shí)是很有感觸的。陶淵明臨死前，寫信給陶儼等人說：‘我年輕時(shí)生活窮苦，常常因?yàn)榧依镓毟F東奔西跑。我性子剛烈，才智笨拙，和事物多有抵觸，自己估量照我的性子干下去，一定會(huì)給你們留下禍患。于是盡力辭去世事，使你們很小就過著挨餓受凍的生活?！諟Y明這些話，大概說的是實(shí)際情況。我現(xiàn)在真的有了他這種毛病，由于自己沒有早早知道這種毛病，做了半輩子官，卻招來世間的災(zāi)禍。這就是我十分佩服陶淵明，想在晚年學(xué)得他一點(diǎn)長處的原因?！睂W(xué)案40《種樹郭橐駝傳》《石鐘山記》復(fù)習(xí)任務(wù)1.梳理并積累兩文中的文言基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)掌握古今異義詞、多義實(shí)詞“實(shí)”“理”“作”。2.翻譯重點(diǎn)句子，背誦課文?；顒?dòng)一基礎(chǔ)梳理1．通假字請指出下面句中的通假字，并解釋意思。南聲函胡，北音清越“________”同“________”，___________________________________________答案函胡含糊指聲音重濁模糊2．古今異義請寫出下列加點(diǎn)詞語的古義。①既然已古義：________________________________________________________________________今義：連詞，用在上半句，下半句往往有“就、也、還”跟它呼應(yīng)，表示先對現(xiàn)實(shí)或已有的結(jié)論予以承認(rèn)，而后進(jìn)一步做出判斷②能順木之天，以致其性焉爾古義：________________________________________________________________________今義：連詞，用在下半句話的開頭，表示下文是上述原因所形成的結(jié)果(多指不好的結(jié)果)③a.不抑耗其實(shí)而已/b.雖曰愛之，其實(shí)害之/c.自以為得其實(shí)古義：a.________________________________________________________________________b．________________________________________________________________________c．________________________________________________________________________今義：副詞，表示所說的是實(shí)際情況(承上文，多含轉(zhuǎn)折意)④若不過焉則不及古義：________________________________________________________________________今義：連詞，用在后半句的開頭，表示轉(zhuǎn)折，對上半句話加以限制或修正，跟“只是”相同；副詞，表示程度最高或指明范圍，含有往小里或輕里說的意味⑤空中而多竅古義：________________________________________________________________________今義：天空中⑥余方心動(dòng)欲還古義：________________________________________________________________________今義：內(nèi)心有所觸動(dòng)；動(dòng)心，產(chǎn)生做某事的欲望答案①已經(jīng)這樣②來使達(dá)到③a.它的果實(shí)b．這實(shí)際上c．那事情的真相④不是過多⑤中間是空的⑥內(nèi)心驚恐3．多義實(shí)詞請解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(1)實(shí)①不抑耗其實(shí)而已：_____________________________________________________②而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實(shí)：______________________________________________________________________③此皆良實(shí)，志慮忠純(《出師表》)：_____________________________________④臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽(《陳情表》)：______________________________________⑤倉廩實(shí)而知禮節(jié)(《論積貯疏》)：充滿，充實(shí)(2)理①以子之道，移之官理：_________________________________________________②為天下理財(cái)，不為征利(《答司馬諫議書》)：______________________________③勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理(《六國論》)：______________________________________④德不厚而思國之理(《諫太宗十思疏》)：__________________________________⑤依乎天理(《庖丁解?！?：______________________________________________⑥上下肅然，稱為政理(《張衡傳》)：清明；治理得好⑦遂下于理(《報(bào)任安書》)：法官；刑獄官署(3)作①如樂作焉：____________________________________________________________②舍瑟而作(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)：__________________________③一夫作難而七廟隳(《過秦論》)：________________________________________④一鼓作氣，再而衰(《曹劌論戰(zhàn)》)：______________________________________⑤若有作奸犯科及為忠善者(《出師表》)：_________________________________⑥其中往來種作，男女衣著，悉如外人(《桃花源記》)：______________________答案(1)①果實(shí)②事實(shí)，實(shí)際③真實(shí)，誠實(shí)④確實(shí)，的確(2)①治②料理，整理③天數(shù)，命運(yùn)④道理⑤紋理(3)①演奏②起身，站起來③發(fā)動(dòng)，發(fā)生④鼓起⑤干，做⑥勞作，勞動(dòng)4．詞類活用掌握下列加點(diǎn)詞的活用類型，并解釋意思。(1)名詞作動(dòng)詞①名我固當(dāng)/早實(shí)以蕃/根拳而土易/爪其膚以驗(yàn)其生枯：________________________②微風(fēng)鼓浪/而此獨(dú)以鐘名：_______________________________________________(2)名詞作狀語①旦視而暮撫/而木之性日以離矣：_________________________________________②下臨深潭/余自齊安舟行適臨汝/大石側(cè)立千尺/夜泊絕壁之下/事不目見耳聞：________________________________________________________________________(3)形容詞作動(dòng)詞則其天者全而其性得矣：_________________________________________________(4)使動(dòng)用法①非有能早而蕃之也/非有能碩茂之也：_____________________________________②雖大風(fēng)浪不能鳴也：___________________________________________________(5)意動(dòng)用法駝業(yè)種樹：_____________________________________________________________答案(1)①稱呼，命名/結(jié)果實(shí)/拳曲，伸展不開/用指甲摳、掐②激蕩，掀動(dòng)/命名(2)①在早上/在晚上/一天天地②在下面/坐船/在旁邊/在晚上/用眼睛/用耳朵(3)保全(4)①使……早/使……多/使……高大茂盛②使……發(fā)出聲響(5)以……為業(yè)5．特殊句式掌握下列句子的句式類型，并指出標(biāo)志詞。(如是倒裝句請調(diào)整語序)(1)賓語前置句①故不我若也/古之人不余欺也：____________________________________________②又何以蕃吾生而安吾性耶/吾又何能為哉：________________________________________________________________________③余是以記之：__________________________________________________________(2)定語后置句石之鏗然有聲者：_______________________________________________________答案(1)①標(biāo)志詞：不(否定詞)我、余(人稱代詞)。語序?yàn)椤安蝗粑摇薄安黄塾唷雹跇?biāo)志詞：何(疑問代詞)以(介詞)/為(動(dòng)詞)。語序?yàn)椤耙院巍薄澳転楹巍雹蹣?biāo)志詞：是(代詞)以(介詞)。語序?yàn)椤耙允恰?2)標(biāo)志詞：之＋者。語序?yàn)椤扮H然有聲石”活動(dòng)二重點(diǎn)鞏固1．名句默寫補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)柳宗元《種樹郭橐駝傳》中，郭橐駝提到自己種樹的四點(diǎn)秘訣時(shí)說道，除了要讓樹根得到充分的舒展外，還要做到“__________________，__________________，____________________”。(2)柳宗元《種樹郭橐駝傳》中，寫當(dāng)?shù)毓賳T頻發(fā)政令，聚集百姓的句子是“______________________，____________________”。(3)蘇軾《石鐘山記》中，對“石鐘山”命名的由來，作者持懷疑態(tài)度：對于酈道元的觀點(diǎn)，作者說“____________________”；而對于李渤的觀點(diǎn)，則說“____________________”，頗耐人尋味。(4)蘇軾《石鐘山記》中，從“________________________，____________________”兩句可以看出，作者不認(rèn)同李