版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
隨著職業(yè)教育改革的不斷深入和產(chǎn)教融合的持續(xù)推進,為搶抓爭創(chuàng)高水平中職學校和高水平專業(yè)建設(shè)"雙高"建設(shè)契機,各中職學校各顯神通,充分利用教育、人才資源,不斷擴大招生規(guī)模、拓展辦學方式,使得學校收費項目日益多元化、收費金額日益增大,給學校的收費管理帶來了新的困擾和挑戰(zhàn)。如何優(yōu)化中職學校收費服務(wù)、提高收費管理水平對保障中職學校順利辦學、維護學校聲譽等具有重要的意義。一、中職學校收費概述目前,中職學校收費呈收費項目繁雜,收費時間分散的狀態(tài)。中職學校收費項目主要包括學費、住宿費、考試考務(wù)費、職業(yè)技能培訓和技能鑒定收費、代辦費及服務(wù)性代收費等(以下簡稱“學雜費”)。其中,學費、住宿費、代辦費為面向全體學生的收費,收費金額較大、收費時間一般集中在每學期開學初;考試考務(wù)費為學生報名參加各類統(tǒng)一考試產(chǎn)生的收費,涉及科目較多,收費時間根據(jù)考試時間而定;職業(yè)技能培訓和技能鑒定收費是開展職業(yè)技能鑒定產(chǎn)生的收費,涉及相關(guān)專業(yè)的全日制在校生、委培生及短訓班學員,收費時間依鑒定和辦班時間而定;服務(wù)性代收費是根據(jù)學生自愿選擇的服務(wù)進行的收費,主要涉及代管伙食費、保險費、水電費等,收費時間較為分散。二、中職學校收費管理存在的問題(一)收費方式落后,難以滿足繳費需要現(xiàn)階段,多數(shù)中職學校學雜費的收繳主要還是采取傳統(tǒng)的繳費方式,即現(xiàn)金收款和POS機刷卡收款的方式,雖然部分學校近年來引進了支付寶、微信等移動支付方式收款,但并未將移動支付與收費系統(tǒng)進行融合,還是以現(xiàn)場繳費為主,經(jīng)??梢钥吹截攧?wù)收費窗口前的排隊隊伍較長。傳統(tǒng)的繳費方式存在以下弊端:一方面,存在大量的現(xiàn)金收付,資金安全得不到保障,不利于學校加強財務(wù)內(nèi)部控制管理;另一方面,現(xiàn)場繳費,學生只能利用課余時間進行,時間相對集中,容易發(fā)生人員聚集,也與給財務(wù)人員正常辦公造成困擾。(二)信息溝通不暢,缺乏數(shù)據(jù)共享機制多數(shù)中職學校現(xiàn)有的收費管理系統(tǒng)為財務(wù)部門獨立使用,而學生學雜費的收繳項目繁多,收費管理不僅僅是財務(wù)部門的工作,它需要招生部門、教務(wù)部門、學生管理部門、后勤部門等共同協(xié)作才能完成。各部門信息溝通不暢,缺乏數(shù)據(jù)共享機制,會影響收費工作的開展:一方面,收費管理系統(tǒng)獨立使用,無法實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,學生信息若發(fā)生變化,財務(wù)部門得不到及時的更新,可能導致少收費或漏收費,給學校造成損失;另一方面,信息傳遞緩慢,可能存在各部門掌握的學生信息不一致,導致收費信息不準確,反復核對費時費力。(三)退補繳工作量大,對賬效率低下繁雜的收費項目、分散的收費時間,使得財務(wù)人員要花大量的精力在收費環(huán)節(jié),工作量已經(jīng)很大,而中職學校每種項目存在的特殊狀況又多,僅以住宿費的收繳為例,中職學校常存在不同規(guī)格的住宿條件,對應多種不同住宿費收費標準,學生出現(xiàn)更換宿舍、走讀轉(zhuǎn)住宿、住宿轉(zhuǎn)走讀、休學、退學等情況,就要辦理住宿費的退還或補繳,在學生、學生管理部門、財務(wù)部門三方核對的基礎(chǔ)上,還要辦理繁瑣的退補繳簽批手續(xù),這在很大程度上增加了財務(wù)人員的工作量。在傳統(tǒng)的收費模式下,各繳費方式?jīng)]有統(tǒng)一的收繳入口,有的采用現(xiàn)金收繳、有的采用刷卡收繳、有的采用移動支付收繳,為了保證收費的準確性,每次收費結(jié)束都要花大量的人力和物力去核對各渠道的繳費信息,對賬難度大、效率低,占用了財務(wù)人員大量的時間,進而導致賬務(wù)處理滯后、現(xiàn)金清查盤點滯后。(四)學生繳費不及時,欠費催繳困難中職學校收費普遍存在學生繳費不及時,欠費催繳困難的問題:一是受繳費方式的制約,學生上課時間安排緊張,很多學生不愿抽出時間到現(xiàn)場排隊繳費,部分學生抱有不催不繳的心理,一拖再拖;二是由于缺乏信息共享機制、對賬效率低等原因,中職學校學生收費情況的統(tǒng)計往往存在滯后,無法實時跟蹤到位,不能及時反映欠繳情況,學生欠費信息不能及時傳遞給學生,進而不能及時催繳欠費;三是由于家校溝通不暢、繳費時效性差等原因,存在部分學生將學雜費先挪作他用而家長卻不知情的情況。三、中職學校收費管理的優(yōu)化對策在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,很多銀行或支付機構(gòu)可針對用戶需求搭建個性化的“云繳費”平臺,一端聯(lián)接收費單位,一端聯(lián)接繳費渠道,針對前文所述中職學校收費管理存在的問題,現(xiàn)提出基于“云繳費”的收費管理優(yōu)化對策。(一)打造“云繳費”平臺,使繳費便捷化1.實現(xiàn)繳費方式的整合通過打造個性化的“云繳費”平臺,可以實現(xiàn)繳費方式的整合,繳費渠道端可打通微信、支付寶、銀聯(lián)、銀行卡等多種支付方式,滿足學生的各種繳費需求,使繳費便捷化:一是學生可以足不出戶,手指一按,幾秒鐘就能完成繳費并查詢繳費結(jié)果,大大節(jié)約了時間;二是學生不必到現(xiàn)場繳費,減少了人員聚集風險;三是對未滿16周歲的學生,不必受無法開通網(wǎng)上銀行的制約,可由其父母在線上代繳款。2.有效控制現(xiàn)金風險學校要求學生所有學雜費均通過“云繳費”平臺收繳,可實現(xiàn)“零現(xiàn)金收款”,學生、收費人員不接觸現(xiàn)金,能有效控制現(xiàn)金風險:一是有效減少了學校的現(xiàn)金收款數(shù)量,降低了現(xiàn)金管控風險,確保了資金安全;二是學生不需要隨身攜帶大量現(xiàn)金,降低了財產(chǎn)遺失風險;三是收費人員不需要保管大量現(xiàn)金,不需要常常到銀行轉(zhuǎn)存超出限額的現(xiàn)金,即節(jié)約了時間,又確保了收費人員的人身安全。(二)依托“云繳費”平臺,讓數(shù)據(jù)共享化1.實現(xiàn)各部門數(shù)據(jù)共享在“云繳費”平臺上建立與收費管理系統(tǒng)和校園網(wǎng)的互通互聯(lián),能夠使招生部門、教務(wù)部門、學生管理部門、后勤部門實時查詢到學生繳費情況,實現(xiàn)收費數(shù)據(jù)的共享化。一方面,學生信息若發(fā)生變化,相關(guān)部門可及時將變化情況錄入相應模塊,財務(wù)部門根據(jù)各部門的錄入情況及時更新收費數(shù)據(jù),避免少收費或漏收費;另一方面,可以有效提高信息傳遞速度,避免各部門學生信息的不統(tǒng)一,使收費信息更加準確。2.實現(xiàn)家校數(shù)據(jù)共享在“云繳費”平臺建立便捷的查詢通道,可以實現(xiàn)學生和家長對繳費情況的實時查詢,實現(xiàn)家校數(shù)據(jù)共享。一方面,學生和家長可通過學號和姓名實時查詢繳費情況,發(fā)現(xiàn)有應繳未繳的費用及時清繳;另一方面,由于部分學生的操作不當,可能存在誤繳情況,如誤幫其他學生繳費,通過家校數(shù)據(jù)的共享,可以及時發(fā)現(xiàn)誤繳情況,也減少了后期核對的工作量。(三)利用“云繳費”平臺,令對賬智能化1.簡化退補繳程序使用“云繳費”平臺,財務(wù)人員事前會采集各部門錄入的相關(guān)信息,生成包含學號、姓名、性別、班級、住宿情況、收費標準、繳費明細、手機號碼等具體的繳費信息,導入到平臺中。一方面,開通班主任對繳費信息的核對通道,學生信息發(fā)生變化及時反饋,學生在繳費時也可同時查詢到相關(guān)信息,若有不符可及時反饋;另一方面,開通退補繳費線上申請通道,如有信息變化,需進行退補繳費,可在平臺上直接申請,經(jīng)學校相關(guān)部門審核即可完成,簡化了退補繳程序,也大大減少了財務(wù)人員的工作量。2.統(tǒng)一收費入口,實現(xiàn)智能對賬在傳統(tǒng)的收費模式下,財務(wù)人員每次收費結(jié)束都要花大量的人力和物力去核對各渠道的繳費信息,使用“云繳費”平臺,徹底改變了傳統(tǒng)的繳費方式,只要利用后臺查詢功能,就能對全校繳費情況一目了然。平臺與收費系統(tǒng)實現(xiàn)互通互聯(lián),不需要數(shù)據(jù)的反復錄入和整理,大大節(jié)省了對賬時間,提高了對賬效率。財務(wù)稽查人員可以隨時登錄平臺對收費信息進行大數(shù)據(jù)比對,查詢各項學雜費收費歸集情況,并適時進行監(jiān)督。(四)憑借“云繳費”平臺,促繳費及時化1.實時反映欠費情況,便于及時催繳憑借“云繳費”平臺,可以有效改善欠費催繳困難的問題:一是有效提高了財務(wù)對賬效率,把多渠道的繳費統(tǒng)一到一個平臺,財務(wù)收費管理人員不需要就各個渠道的繳費信息分別進行對賬和匯總,只需利用“云繳費”平臺的后臺查詢功能就能實時生成欠繳清單,向相關(guān)部門和學生進行通報,使催繳更為及時;二是實現(xiàn)了繳費信息的部門間共享,相關(guān)部門在開展業(yè)務(wù)時先對相應繳費情況進行查詢,若未繳清及時催繳,避免出現(xiàn)款未繳事先辦的現(xiàn)象。2.各項收費相關(guān)聯(lián),促進及時繳費利用“云繳費”平臺,可以促進學生及時繳費:一是繳費方式便捷了,學生不需要到現(xiàn)場排隊繳費,使部分嫌麻煩的學生能夠更自覺的繳費;二是實現(xiàn)了繳費信息的家校間共享,可有效避免學生將學雜費先挪作他用而家長卻不知情的情況;三是平臺與收費管理系統(tǒng)相聯(lián)通,可實現(xiàn)各項收費的相關(guān)聯(lián),學生繳費時若有歷史欠費,需同時結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酒店總經(jīng)理年終工作計劃參考模板
- 小學心理工作計劃集錦
- 2025年度班主任工作實習計劃范文
- 小學語文第二學期教研計劃
- 《食品安全事故總結(jié)》課件
- 2025年一周工作計劃表格式
- 幼兒園工作計劃:個人工作計劃
- 《蔬菜陳列培訓》課件
- 《復合傷的麻醉》課件
- 《地面工程質(zhì)量事故》課件
- 產(chǎn)能合作共建協(xié)議書
- 2024年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試-中醫(yī)師承及確有專長考核筆試考試歷年高頻考點試題摘選含答案
- 光伏支架巡回檢查、維護管理制度
- 小班戶外運動案例分析與反思
- 天津市河東區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末數(shù)學試題
- 巖體力學與工程智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年合肥工業(yè)大學
- 精氨酸在肥胖中的作用
- 2024年醫(yī)藥衛(wèi)生考試-醫(yī)院信息科筆試參考題庫含答案
- 微觀經(jīng)濟學(對外經(jīng)濟貿(mào)易大學)智慧樹知到期末考試答案2024年
- 初中語文文言文《狼》習題
- 醫(yī)院總值班培訓課件
評論
0/150
提交評論