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文檔簡(jiǎn)介

吳灣小學(xué)英語興趣小組活動(dòng)記錄表

周次—?活動(dòng)時(shí)間課外活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)室

活動(dòng)人數(shù)20輔導(dǎo)教師李丹

活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)26英語字母

一、學(xué)習(xí)26個(gè)英語字母的讀音及書寫

ActBbCcDdEeFfGgHhliJj

KkLIMmNnOoPpQqRrS

動(dòng)

s

過,

程TtUuVvWwXxYyZz

記二、糾正書寫中的錯(cuò)誤

Q應(yīng)寫成ag應(yīng)寫成g

三、學(xué)會(huì)唱26個(gè)英文字母歌。

活動(dòng)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能會(huì)寫26個(gè)字母,但書寫格式不規(guī)范。

效果

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周次二活動(dòng)時(shí)間課外活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)室

活動(dòng)人數(shù)20輔導(dǎo)教師李丹

活動(dòng)內(nèi)容音標(biāo)

一、熱身:唱26個(gè)英語字母唱

二、學(xué)習(xí)單元音

三、學(xué)習(xí)雙元音

四、學(xué)習(xí)輔音音標(biāo),并結(jié)合單詞,學(xué)習(xí)拼讀。

動(dòng)

過五、總結(jié)歸納,結(jié)合實(shí)際,根據(jù)音標(biāo)寫出單詞。

活動(dòng)基本會(huì)唱字母歌曲,對(duì)于音標(biāo)的學(xué)習(xí)還不是很到位。

效果

英語興趣小組活動(dòng)記錄表

周次三活動(dòng)時(shí)間課外活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)室

活動(dòng)人數(shù)20輔導(dǎo)教師李丹

活動(dòng)內(nèi)容口語交際

一、學(xué)習(xí)表達(dá)Hi,Hello,及Nicetomeetyou!打招呼

二、學(xué)習(xí)表達(dá)與陌生人之間該怎樣打招呼:

Howdoyoudo!

三、學(xué)習(xí)表過與熟人之間該怎樣打招呼及其回答交際:

Howoreyou?

活,F(xiàn)ine(rmfine),Thankyou!Andyou?

動(dòng)I'mfine,too.

四、學(xué)習(xí)詢問別人的名字以及當(dāng)別人問自己的名字時(shí)該怎樣

過回答:

鹿What'syour(her,his)name?

My(her,his)nameisxxx

五、學(xué)習(xí)詢問別人的年齡以及回答自己有多大:

錄①相互詢問:Howoldareyou?I'm數(shù)字

②詢問第三個(gè)人的年齡:

Howoldishe/she?

He/Sheis數(shù)字

六、根據(jù)上面所學(xué)內(nèi)容自編短劇進(jìn)行對(duì)話交際。

活動(dòng)基本掌握了所學(xué)的交際語言,但所學(xué)句子需鞏固。

效果

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周次四活動(dòng)時(shí)間課外活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)室

活動(dòng)人數(shù)19輔導(dǎo)教師李丹

活動(dòng)內(nèi)容口語交際

一、學(xué)習(xí)表達(dá)Goodmorning/Goodafternoon.及其回答:

二、學(xué)習(xí)詢問別人居住在哪里,并能回答:

Whereareyoulive?

①對(duì)大地方進(jìn)行回答:ilivein(地點(diǎn))

②對(duì)小地方進(jìn)行回答:Ilive(地點(diǎn)).

活三、學(xué)習(xí)詢問別人來自于哪里,并回答:

?Whereareyoufrom?

rmfrom

動(dòng)②Wheredoyoucomefrom?

過Icomefrom

四、結(jié)合實(shí)踐根據(jù)以前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自編短劇進(jìn)行交際。

活動(dòng)通過本次活動(dòng)學(xué)生能夠掌握所學(xué)的兩種問句,效果良好。

效果

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周次五活動(dòng)時(shí)間課外活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)室

活動(dòng)人數(shù)20輔導(dǎo)教師李丹

活動(dòng)內(nèi)容文具用品的表達(dá)

一、學(xué)習(xí)日常文具用品的表達(dá)。

penpencilrulerballpeneraserbookbagbook

pencil-boxnote

活①學(xué)習(xí)讀音②操練③做游戲

動(dòng)

二、學(xué)習(xí)表達(dá)Thisis…,Thatis…句型來指物。

三、學(xué)習(xí)表達(dá)1like…來表達(dá)自己的喜好。

四、設(shè)置情境,編短劇來進(jìn)行交際。

活動(dòng)學(xué)生能夠表達(dá)句型,會(huì)讀單詞。

效果

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周次六活動(dòng)時(shí)間課外活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)室

活動(dòng)人數(shù)19輔導(dǎo)教師李丹

活動(dòng)內(nèi)容顏色的表達(dá)及描述

一、熱身運(yùn)動(dòng)。圖片引入,出示幾種不同顏色的氣球。

二、學(xué)習(xí)七個(gè)關(guān)于顏色的單詞:Red,yellow,black,blue,

pink,green,white.

三、做火車傳身游戲,操練幾個(gè)顏色的單詞。

動(dòng)

四、引入主要句型:Whatcolourdoyoulike?Ilike

五、利用今天所學(xué)顏色描述文具.

六、學(xué)習(xí)Colour歌。

七、自編短劇進(jìn)行交際。

活動(dòng)認(rèn)識(shí)了所學(xué)的七個(gè)關(guān)于顏色的單詞,所學(xué)句型基本掌握。

效果

英語興趣小組活動(dòng)記錄表

周次七活動(dòng)時(shí)間課外活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)室

活動(dòng)人數(shù)18輔導(dǎo)教師李丹

活動(dòng)內(nèi)容身體各個(gè)部位

一、學(xué)習(xí)身體的各個(gè)部位的名稱。

二、學(xué)習(xí)用英語表達(dá)各個(gè)部位:

headfacehandeyenoseearmoutharmneckfootleg

活body

動(dòng)

三、學(xué)習(xí)表達(dá):Ihave句型。

四、做游戲

五、設(shè)置情境,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行交際。

活動(dòng)所學(xué)句型基本掌握,但關(guān)于身體部位的單詞不能熟練運(yùn)

效果用。

英語興趣小組活動(dòng)記錄表

周次八活動(dòng)時(shí)間課外活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)室

活動(dòng)人數(shù)20輔導(dǎo)教師李丹

活動(dòng)內(nèi)容數(shù)字的表達(dá)

一、學(xué)習(xí)1——100數(shù)字表達(dá)。

二、歸納總結(jié)其數(shù)字表達(dá)規(guī)律。

三學(xué)習(xí)能用到數(shù)字的相關(guān)知識(shí)的一些句型,以及它們的

活問答:

動(dòng)四學(xué)習(xí)What'syournumber?句型及其回答:My

過numberis(數(shù)字)

五.設(shè)置情境,進(jìn)行口語交際操練。

活動(dòng)句型能夠掌握,但1-100單詞掌握不好,本次活動(dòng)內(nèi)容

效果量過大。

英語興趣小組活動(dòng)記錄表

周次九活動(dòng)時(shí)間課外活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)室

活動(dòng)人數(shù)20輔導(dǎo)教師李丹

活動(dòng)內(nèi)容趣味故事《豹和狐貍》

一,學(xué)習(xí)故事ALeopardandafoxhadacontestwhichwasthefinercreatureof

thetwo,theleopardputforwardthebeautyofitsnumberlessspots,butthefox

replied:Itisbettertohaveaversatilemindthanavariegatedbody.一只豹和一

只狐貍在爭(zhēng)論誰好誰不好,豹提出他有數(shù)不盡的美麗斑點(diǎn),而狐貍回答說:

動(dòng)有多方面的智力比有多種顏色的身體強(qiáng)。

二.學(xué)習(xí)新詞匯

詞匯:Leopard獵豹versatile多方面的variegated多彩的

記,

錄三.講講從故事中受到什么啟示

四.試著講故事

活動(dòng)故事詼諧幽默,又發(fā)人深省,學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)故事的同時(shí)

效果又有所啟示。學(xué)習(xí)過程輕松愉快。

英語興趣小組活動(dòng)記錄表

周次十活動(dòng)時(shí)間課外活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)室

活動(dòng)人數(shù)20輔導(dǎo)教師李丹

活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)英語歌曲Roundtheclock

一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入

Whattimeisit?

時(shí)間是怎么表達(dá)的?

二.歌曲激趣

動(dòng)

學(xué)習(xí)歌曲Roundtheclock

程1.輕聽旋律

記2.理解歌詞

3.學(xué)唱歌曲

4.小組比賽

三.歌曲欣賞

我們還會(huì)唱有關(guān)時(shí)間的歌曲嗎?

活動(dòng)

利用歌曲,改變了時(shí)間,數(shù)字的枯燥性,在優(yōu)美的旋律

效果

中,讓學(xué)生鞏固了數(shù)字和時(shí)間的表達(dá)。

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周次十一活動(dòng)時(shí)間課外活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)室

活動(dòng)人數(shù)20輔導(dǎo)教師李丹

活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)故事《熊與狐貍》

--復(fù)習(xí)動(dòng)物類單詞

你學(xué)過什么動(dòng)物類單詞呢?

故事導(dǎo)入

今天,一只熊遇見了一只狐貍,發(fā)生了什么事呢?

三.學(xué)習(xí)故事

動(dòng)

Abearusedtoboastofhisexcessiveloveforman.sayingthatheneverworried

過ormauledhimwhendead.thefoxobserved.withasmile:Ishouldhavethought

moreofprofessionifyounevereaathimalive.

Bettersaveamanfromdyingthansialvehimwhendead.

譯文:

一只熊總喜歡夸耀自己很愛人,他說人死了之后,他從來不咬他或傷害他,狐

貍笑著說:假如你從來不吃活人的話,我就會(huì)更重視你所說的話了。

拯救一個(gè)人使他不死,勝過在他死后說些安慰的話。

四.說說故事心得

五.講故事

活動(dòng)利用動(dòng)畫呈現(xiàn)故事,卡通形象風(fēng)趣幽默,在學(xué)習(xí)故事的

效果同時(shí),學(xué)生感想頗多,效果較好。

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周次卜二活動(dòng)時(shí)間課外活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)室

活動(dòng)人數(shù)20輔導(dǎo)教師李丹

活動(dòng)內(nèi)容

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