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文檔簡介

就讀保證書范文的特點(diǎn)合同編號:__________甲方(保證人):__________乙方(被保證人):__________甲乙雙方,經(jīng)友好協(xié)商,本著公平、公正、誠實信用的原則,就乙方在甲方就讀期間的相關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方保證乙方在甲方就讀期間,享有與其他學(xué)生同等的受教育權(quán)利,包括但不限于課程學(xué)習(xí)、實踐鍛煉、學(xué)術(shù)交流等。二、甲方保證乙方在甲方就讀期間,遵守國家法律法規(guī)及甲方制定的各項規(guī)章制度,不得違法亂紀(jì)。三、甲方保證乙方在甲方就讀期間,提供必要的學(xué)習(xí)條件,包括但不限于教學(xué)設(shè)施、圖書資料、實驗設(shè)備等。四、甲方保證乙方在甲方就讀期間,有權(quán)參加甲方組織的各項文化活動和社會實踐,以豐富乙方課余生活,提升綜合素質(zhì)。五、甲方保證乙方在甲方就讀期間,如有特殊情況需要休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué),按照甲方的規(guī)定和程序辦理,確保乙方的合法權(quán)益。六、甲方保證乙方在甲方就讀期間,如有違紀(jì)行為,將按照甲方的規(guī)定和程序處理,確保處理的公平、公正、公開。七、甲方保證乙方在甲方就讀期間,如有合法權(quán)益受到侵害,甲方將積極協(xié)助乙方維護(hù)合法權(quán)益。八、甲乙雙方應(yīng)互相尊重,互相理解,共同努力,共同進(jìn)步,共同維護(hù)甲方的教學(xué)秩序和學(xué)術(shù)氛圍。九、本保證書自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為乙方在甲方就讀期間。十、本保證書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。甲方(保證人):__________乙方(被保證人):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.乙方個人身份證明文件2.乙方學(xué)術(shù)成績單3.乙方在讀證明文件4.甲方教育設(shè)施介紹5.甲方規(guī)章制度匯編6.甲方文化活動和社會實踐安排7.乙方與甲方簽訂的其他相關(guān)協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未能保證乙方享有與其他學(xué)生同等的受教育權(quán)利。2.甲方未能保證乙方遵守國家法律法規(guī)及甲方制定的各項規(guī)章制度。3.甲方未能提供必要的學(xué)習(xí)條件給乙方。4.甲方未能保證乙方有權(quán)參加甲方組織的各項文化活動和社會實踐。5.甲方未能按照規(guī)定的程序處理乙方休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)事宜。6.甲方未能保證乙方在合法權(quán)益受到侵害時協(xié)助乙方維護(hù)權(quán)益。7.甲方未能要求乙方互相尊重、互相理解、共同努力、共同進(jìn)步。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指保證人,具有履行保證義務(wù)的能力。2.乙方:指被保證人,享有甲方保證的權(quán)利。3.受教育權(quán)利:指乙方在甲方就讀期間,享有與其他學(xué)生同等的課程學(xué)習(xí)、實踐鍛煉、學(xué)術(shù)交流等權(quán)利。4.國家法律法規(guī):指中華人民共和國法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章等規(guī)范性文件。5.規(guī)章制度:指甲方為維護(hù)教學(xué)秩序和學(xué)術(shù)氛圍,制定的一系列內(nèi)部管理規(guī)則。6.合法權(quán)益:指乙方在甲方就讀期間依法應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)益。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.乙方身份證明文件缺失:乙方需提供有效身份證明文件,如身份證、護(hù)照等。2.乙方學(xué)術(shù)成績單不齊全:乙方需向甲方提供完整的學(xué)習(xí)成績單。3.乙方在讀證明文件未提供:甲方應(yīng)向乙方提供在讀證明文件。4.甲方教育設(shè)施介紹不詳細(xì):甲方應(yīng)提供詳細(xì)的教育設(shè)施介紹,以便乙方了解。5.甲方規(guī)章制度匯編不完整:甲方應(yīng)匯編完整的規(guī)章制度,以供乙方查閱。6.甲方未能提供文化活動和社會實踐安排:甲方應(yīng)提前制定并告知乙方相關(guān)安排。7.乙方與甲方簽訂的其他相關(guān)協(xié)議有糾紛:雙方應(yīng)積極協(xié)商解決,必要時可尋求法律途徑。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方為大學(xué)、學(xué)院或其他教育機(jī)構(gòu)。2.乙方為甲方錄取的學(xué)生。

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