2024年人教版八年級上冊語文第六單元課后基礎訓練（含答案和概念）

2024年人教版八年級上冊語文第六單元課后基礎訓練（含答案和概念）試題部分一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是（）A.憎惡（zēngwù）憎恨（zēnghèn）B.狡黠（jiǎoxiá）僥幸（jiǎoxìng）C.愜意（qièyì）譴責（qiǎnzé）D.慘淡（cǎndàn）慘案（cǎnàn）2.下列句子中，成語使用正確的一項是（）A.他這個人很直率，有什么說什么，從不拐彎抹角。B.這家餐廳的菜味道很好，每天都有很多人慕名而來。C.他雖然成績優(yōu)異，但并不驕傲自滿，始終保持謙遜的態(tài)度。D.老師在課堂上耐心講解，同學們都聚精會神地聽講。3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使同學們更加深刻地理解了團隊合作的重要性。B.為了提高同學們的語文素養(yǎng)，老師要求我們每天都要閱讀課外書籍。C.他一放學就回家，書包還沒放下，就坐在書桌前開始寫作業(yè)。D.在這次比賽中，同學們充分發(fā)揮了自己的潛能，取得了優(yōu)異的成績。4.下列詩句中，出自唐代詩人杜甫的作品是（）A.國破山河在，城春草木深。B.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。C.白日依山盡，黃河入海流。D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。5.下列文章中，屬于議論文的是（）A.《背影》B.《濟南的冬天》C.《春》D.《一次講演》6.下列文學常識，表述正確的一項是（）A.《愚公移山》選自《列子·湯問》B.《三峽》選自《水經(jīng)注疏》C.《與朱元思書》選自《陶淵明集》D.《孟子》是儒家經(jīng)典之一，由孔子及其弟子編撰而成7.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是（）A.雪后的校園，一片潔白，仿佛進入了童話世界。B.那片楓葉在秋風中翩翩起舞，仿佛在向我們揮手告別。C.太陽從東方升起，照亮了大地，給人們帶來了溫暖。D.小明勤奮好學，成績優(yōu)異，是同學們學習的榜樣。8.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）A.問渠那得清如許，為有源頭活水來。B.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。C.采菊東籬下，悠然見南山。D.青青子衿，悠悠我心。9.下列句子中，句式不同于其他三項的是（）A.雞鳴而起，月明星稀。B.桃之夭夭，灼灼其華。C.春風又綠江南岸，明月何時照我還？D.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。10.下列句子中，表達了對祖國河山熱愛之情的是（）A.黃河之水天上來，奔流到海不復回。B.大漠孤煙直，長河落日圓。C.會當凌絕頂，一覽眾山小。D.采菊東籬下，悠然見南山。二、判斷題（每題2分，共20分）1.《三峽》一文中，作者按照夏、春、冬、秋的順序描繪了三峽的四季景色。（）2.《背影》這篇文章主要表達了作者對母親深深的思念之情。（）3.《與朱元思書》中，作者通過描繪富春江的景色，表達了對大自然的熱愛。（）4.《孟子》二章中，孟子主張“仁政”和“王道”，反對戰(zhàn)爭和暴力。（）5.《愚公移山》這篇文章告訴我們，只要有恒心和毅力，就能戰(zhàn)勝一切困難。（）6.《春》這篇文章通過描繪春天的美景，表達了作者對生活的熱愛。（）7.《濟南的冬天》一文中，作者運用了比喻、擬人等修辭手法，形象地描繪了濟南冬天的特點。（）8.《一次講演》中，聞一多先生表達了對國民黨反動派的憤慨和對民主三、填空題（每題2分，共40分）1.《三峽》中，作者引用了漁者歌謠“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”，渲染出秋天三峽的蕭瑟氣氛。2.《背影》一文中，父親為兒子買橘子時的動作描寫，表現(xiàn)了父親對兒子深沉的愛。3.《與朱元思書》中，作者用“奇山異水，天下獨絕”概括了富春江的景色特點。4.《孟子》二章中，孟子提出的“得道多助，失道寡助”強調(diào)了正義戰(zhàn)爭的重要性。5.《愚公移山》中，智叟對愚公移山的行為表示懷疑，認為他是“以殘年余力，曾不能毀山之一毛”。6.《春》一文中，作者用“一年之計在于春”來表達對春天的喜愛和贊美。7.《濟南的冬天》中，作者用“響晴”一詞來形容濟南冬天的天氣特點。8.《一次講演》中，聞一多先生表示，面對國民黨反動派的暗殺威脅，他“是不會怕的”。9.《背影》中，父親送兒子上車后，通過“于是撲撲衣上的泥土，便下車去了”這一細節(jié)，展現(xiàn)了父親的不舍。10.《三峽》中，作者用“素湍綠潭，回清倒影”描繪了夏季三峽水的清澈。11.《與朱元思書》中，作者用“急湍甚箭，猛浪若奔”形容江水的湍急。12.《孟子》二章中，孟子認為“天時不如地利，地利不如人和”。13.《愚公移山》中，愚公的妻子對愚公移山的行為表示擔憂，認為他“以殘年余力，曾不能毀山之一毛”。14.《春》一文中，作者用“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著”來描繪春天的美好。15.《濟南的冬天》中，作者用“小雪”來形容濟南冬天的氣候特點。16.《一次講演》中，聞一多先生對李公樸先生的評價是“為民主而犧牲”。17.《背影》中，作者在車站看到父親背影時，流下了“眼淚”。18.《三峽》中，作者用“懸泉瀑布，飛漱其間”描繪了山間的瀑布景觀。19.《與朱元思書》中，作者用“負勢競上，互相軒邈”形容山的高峻。20.《孟子》二章中，孟子認為“域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利”。四、簡答題（每題4分，共40分）1.請簡要概括《背影》一文中父親的形象特點。2.請簡述《三峽》一文中作者對三峽四季景色的描繪。3.請解釋《與朱元思書》中“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”的含義。4.請簡述《孟子》二章中孟子關于“天時不如地利，地利不如人和”的觀點。5.請分析《愚公移山》中愚公移山的原因及結果。6.請簡要分析《春》一文中作者對春天的喜愛之情。7.請描述《濟南的冬天》中作者對濟南冬天的總體感受。8.請簡述《一次講演》中聞一多先生的態(tài)度和立場。9.請分析《背影》一文中，作者對父親背影的情感變化。10.請結合《三峽》一文，談談你對自然景觀與人文情感關系的理解。三、填空題答案1.蕭瑟2.深沉的愛3.奇山異水，天下獨絕4.得道多助，失道寡助5.以殘年余力，曾不能毀山之一毛6.一年之計在于春7.響晴8.不會怕9.撲撲衣上的泥土10.素湍綠潭，回清倒影11.急湍甚箭，猛浪若奔12.天時不如地利，地利不如人和13.以殘年余力，曾不能毀山之一毛14.花枝招展的，笑著，走著15.小雪16.為民主而犧牲17.眼淚18.懸泉瀑布，飛漱其間19.負勢競上，互相軒邈20.域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利四、簡答題答案1.父親形象特點：關愛兒子，深沉，堅韌，不辭勞苦。2.三峽四季景色：春冬之時的清榮峻茂，秋冬之時的凄涼蕭瑟。3.含義：指出那些追名逐利的人，看到這些雄奇的山峰，就會平息名利之心；那些忙于世俗事務的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。4.孟子觀點：強調(diào)了人和的重要性，認為人和比天時、地利更重要。5.愚公移山原因及結果：原因是為了交通便利，結果是通過堅持不懈的努力，感動天神，最終移山成功。6.對春天的喜愛：通過對春天各種美好景物的描繪，表達了作者對春天的喜愛和贊美。7.濟南冬天總體感受：溫情脈脈，舒適宜人。8.聞一多先生態(tài)度和立場：堅定不屈，勇敢無畏，堅決反對國民黨反動派。9.情感變化：從最初的無奈和不理解，到后來的感動和懷念。10.理解：自然景觀與人文情感相互映襯，自然景觀的美能引發(fā)人文情感的共鳴。一、文學常識了解《三峽》、《背影》、《與朱元思書》、《孟子二章》、《愚公移山》、《春》、《濟南的冬天》、《一次講演》等作品的作者、出處、主要內(nèi)容。二、修辭手法掌握擬人、比喻、排比、對偶等修辭手法，并能分析其在具體語境中的作用。三、文章內(nèi)容理解能夠概括文章主題，分析人物形象，理解作者情感，提煉文章要義。四、句子分析能夠分析句子的結構、成分、修辭和表達效果。五、詞語理解能夠根據(jù)上下文理解詞語的含義，分析詞語在句子中的作用。各題型所考察學生的知識點詳解和示例一、選擇題考察學生對文學常識的掌握，如作品作者、內(nèi)容主題等。示例：題目要求選出杜甫的詩句，正確答案是A項“國破山河在，城春草木深”。二、判斷題考察學生對文章內(nèi)容的理解和分析能力。示例：題目說《背影》